คุณเคยเห็นคนพิการที่นั่งรถเข็นลำบากในการเข้าไปในร้านค้า ธนาคาร หรือสำนักงานที่มีบันไดหรือไม่? หรือพ่อแม่ที่ลำบากในการหาสถานศึกษาที่เหมาะสมสำหรับลูกที่มีความต้องการพิเศษ? เราทุกคนเคยเห็นสิ่งเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิต คนเหล่านี้ควรมีสิทธิ์ที่จะใช้ชีวิต เรียน และทำงานอย่างอิสระเช่นเดียวกับคนอื่นๆ โดยไม่ต้องกลัวสังคมและไม่ต้องพึ่งพาความช่วยเหลือจากใคร การต่อสู้เพื่อสิทธิ์นั้นเรียกว่า "ขบวนการสิทธิคนพิการ" หรือขบวนการเพื่อสิทธิของคนพิการ
การเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิเหล่านี้คืออะไรกันแน่?
กล่าวโดยสรุป นี่คือการต่อสู้เพื่อสิทธิมนุษยชน เป้าหมายหลักคือการให้ โอกาสและสิทธิแก่ผู้ที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจเท่าเทียม กับผู้ที่ไม่มีความพิการ กล่าวคือ การทำลายกำแพงในสังคมและสร้างสภาพแวดล้อมที่ทุกคนได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน
สิ่งกีดขวางเหล่านี้มีหลายประเภท:
- อุปสรรคทางกายภาพ: ตัวอย่างเช่น บันไดที่รถเข็นคนพิการไม่สามารถใช้ได้ ประตูแคบ และรถโดยสารที่มีความสูงมากเกินไป
- อุปสรรคเชิงสถาบัน: บางองค์กรไม่เต็มใจที่จะจ้างคนพิการและไม่จัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสมให้แก่พวกเขา
- อุปสรรคทางสังคม: ผู้คนในสังคมมองพวกเขาด้วยความสงสาร กีดกันพวกเขา และคิดว่า "คนพวกนี้ทำสิ่งเหล่านี้ไม่ได้หรอก"
เป้าหมายของขบวนการนี้คือการขจัดอุปสรรคทั้งหมดเหล่านี้ และสร้างสังคมที่คนพิการสามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีศักดิ์ศรี
การเดินทางครั้งนี้เริ่มต้นอย่างไร? - บทเรียนจากโลก
แม้ว่าหลายประเทศทั่วโลกในปัจจุบันจะพูดถึงสิทธิของคนพิการ แต่สถานะนี้ได้มาหลังจากผ่านการต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่มามากมาย ลองหวนมองประวัติศาสตร์นั้นสักครู่ เพราะประเทศของเราก็มีสิ่งที่ต้องเรียนรู้จากประวัติศาสตร์นั้นเช่นกัน
ในยุคปี 1800 คนพิการได้รับการปฏิบัติอย่างโหดร้ายไร้มนุษยธรรม พวกเขาถูกมองว่าเป็นภาระของสังคม บางคนถูกส่งไปแสดงในคณะละครสัตว์ บางคนถูกขังไว้ในโรงพยาบาลจิตเวชและสถาบันต่างๆ หลายคนคิดว่าคนเหล่านี้ป่วยทางจิต จึงบังคับให้พวกเขาเข้ารับการทำหมันโดยไม่เต็มใจ
อย่างไรก็ตาม หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เมื่อทหาร ที่ได้รับบาดเจ็บ และพิการเริ่มกลับประเทศ ทัศนคติในสังคมก็เริ่มเปลี่ยนแปลงไปทีละน้อย รัฐบาลเริ่มให้ความช่วยเหลือและพัฒนาอุปกรณ์เทคโนโลยีใหม่ๆ ทำให้ผู้พิการสามารถพึ่งพาตนเองได้ในระดับหนึ่ง
แม้หลังสงครามโลกครั้งที่สองสิ้นสุดลง วีรบุรุษสงครามผู้พิการก็ยังไม่สามารถเข้าถึงบริการฟื้นฟูสมรรถภาพและ การฝึกอบรม อาชีพที่พวกเขาต้องการได้พวกเขาได้กดดันรัฐบาลให้จัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านั้น แม้ว่าจะนำมาซึ่งความก้าวหน้าอย่างมาก แต่พวกเขาก็ยังคงประสบปัญหาในการเข้าถึงห้องน้ำสาธารณะ สำนักงาน ร้านค้า และรถโดยสารประจำทางอยู่ดี
การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากขบวนการสิทธิพลเมืองในสหรัฐอเมริกาในช่วงทศวรรษ 1960 เมื่อคนพิการได้รับโอกาสให้เข้าร่วมกับกลุ่มผู้ถูกกดขี่อื่นๆ และต่อสู้เพื่อสิทธิของตน
กฎหมายสำคัญบางฉบับที่เปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์
ผลจากการต่อสู้ครั้งนี้ ส่งผลให้มีการออกกฎหมายสำคัญหลายฉบับทั่วโลก ซึ่งเปลี่ยนแปลงชีวิตของผู้พิการ และกฎหมายเหล่านี้ยังเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับผู้กำหนดนโยบายในประเทศของเราด้วย
| กฎหมาย / พระราชบัญญัติ | ความแตกต่างหลักที่นำมา |
|---|---|
| พระราชบัญญัติ การฟื้นฟู สมรรถภาพ พ.ศ. 2516 | หน่วยงานรัฐบาลและผู้รับเหมาของรัฐบาลถูกห้ามไม่ให้เลือกปฏิบัติกับคนพิการในการจ้างงาน ที่สำคัญที่สุดคือ มีการออกกฎหมายกำหนดให้คนพิการมีสิทธิเข้าถึงโครงการใด ๆ ที่ได้รับเงินทุนจากรัฐบาลอย่างเท่าเทียมกัน (เช่น โรงเรียน ระบบขนส่งสาธารณะ) |
| พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับเด็กพิการทุกคน ปี 1975 | นโยบายดังกล่าวรับรองสิทธิของเด็กทุกคนในการได้รับการศึกษา และเน้นย้ำว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษควรได้รับการสอนในห้องเรียนปกติ |
| กฎหมายว่าด้วยคนพิการของสหรัฐอเมริกา (ADA, 1990) | นี่เป็นร่างกฎหมายที่มีขอบเขตครอบคลุมกว้างมาก ห้ามการเลือกปฏิบัติกับผู้พิการในทุกด้าน รวมถึงการจ้างงาน สถานที่สาธารณะ (ร้านค้า โรงแรม โรงภาพยนตร์) บริการของรัฐ การขนส่ง และการสื่อสาร และ กำหนดให้การสร้างทางลาดสำหรับรถเข็นเป็นสิ่งจำเป็น |
ความแตกต่างที่เกิดขึ้นกับการศึกษาของเด็ก
กฎหมายการศึกษาที่กล่าวถึงข้างต้นได้รับการขยายความในภายหลังเป็นกฎหมายการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความพิการ (Individuals with Disabilities Education Act หรือ IDEA) หนึ่งในแนวคิดที่สำคัญที่สุดที่นำมาใช้ในกฎหมายนี้คือ "แผนการศึกษาเฉพาะบุคคล" (Individualized Education Programs หรือ IEPs)
นั่นหมายความว่า สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษทุกคน ผู้ปกครอง และครูของเด็กคนนั้นจะร่วมกันสร้างแผนการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงสำหรับเด็กคนนั้น จะดีแค่ไหนหากเราสามารถนำสิ่งนี้มาปรับใช้ในระบบการศึกษาของประเทศเราได้?
สถานการณ์ในปัจจุบันและสิ่งที่เราสามารถทำได้
การออกกฎหมายอย่างเดียวไม่เพียงพอ การต่อสู้ยังไม่จบสิ้น แม้กระทั่งทุกวันนี้ คนพิการทั่วโลก รวมถึงในประเทศของเราเอง ก็ยังต้องเผชิญกับอคติและทัศนคติที่ไม่ถูกต้องต่างๆ มากมาย
เราเองก็สามารถมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงนี้ได้ ไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องใหญ่โต เราสามารถเริ่มต้นด้วยสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ได้
- เราควรเปลี่ยนทัศนคติ: เลิกมองคนพิการด้วยความสงสารเสียที เราควรเข้าใจว่าพวกเขาก็มีความสามารถ ความฝัน และความรู้สึกเหมือนกับเรา
- ความเคารพ: เคารพความเป็นส่วนตัวของพวกเขา ช่วยเหลือพวกเขาเฉพาะเมื่อพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเท่านั้น อย่าบังคับให้พวกเขาช่วยเหลือคุณ
- พิจารณาเรื่องการเข้าถึง: ตรวจสอบดูว่าสถานที่ทำงานหรือร้านค้าที่คุณไปบ่อยๆ มีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการหรือไม่ หากมีข้อบกพร่องใดๆ โปรดแจ้งให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ
- เป็นกระบอกเสียง: อย่ากลัวที่จะพูดแทนคนพิการเมื่อคุณเห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น
ท้ายที่สุดแล้ว นี่เป็นเรื่องของมนุษยธรรมมากกว่าเรื่องของกฎหมาย เป็นหน้าที่ของเราที่จะต้องทำให้แน่ใจ ว่าทุกคนมีสิทธิที่จะดำรงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี สุขภาพจิตที่ดี ที่เกิดขึ้นจากการสร้างสังคมเช่นนี้จะส่งผลดีต่อชุมชนโดยรวม หากคุณหรือคนที่คุณรู้จักกำลังประสบกับความไม่สบายเนื่องจากความพิการ สิ่งสำคัญคือต้องปรึกษา แพทย์ เกี่ยวกับความช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคมที่มีอยู่
ข้อสรุปสำคัญ
- สิทธิของคนพิการเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐาน พวกเขาควรได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันในสังคมด้วย
- แม้ว่ากฎหมายและนโยบายจะมีความสำคัญ แต่ การเปลี่ยนแปลง ทัศนคติที่ผิดๆ ซึ่งฝังรากลึกในสังคมนั้นสำคัญยิ่งกว่า
- นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ เช่น การจัดให้มีทางเข้าสำหรับรถเข็นแล้ว การเปลี่ยนแปลงความคิดก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน
- เราทุกคนสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่ครอบคลุม ซึ่งเคารพ ไม่กีดกัน และรวมผู้พิการเข้าไว้ด้วยกัน
- หากคุณหรือคนใกล้ชิดกำลังประสบกับความไม่สบายเนื่องจากความพิการ โปรดปรึกษาแพทย์เกี่ยวกับความช่วยเหลือและคำแนะนำที่มีให้
💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ