Skip to main content

کیا آپ اپنے بچے کے بارے میں فکر مند ہیں؟ آئیے آٹزم کے بارے میں بات کرتے ہیں۔

کیا آپ اپنے بچے کے بارے میں فکر مند ہیں؟ آئیے آٹزم کے بارے میں بات کرتے ہیں۔

کیا آپ کا چھوٹا بچہ دوسرے بچوں کو شامل کیے بغیر اپنی دنیا میں اکیلا کھیلتا ہے؟ یا جب تم اس کا نام پکارتے ہو تو وہ پیچھے مڑ کر بھی نہیں دیکھتا؟ کیا آپ نے دیکھا ہے کہ وہ کبھی کبھی ایک ہی چیز کو دہراتا ہے؟ جب آپ اس طرح کی چیزیں دیکھتے ہیں، تو آپ کے لیے، بحیثیت ماں یا باپ، تھوڑا سا خوف زدہ اور مشکوک محسوس کرنا معمول کی بات ہے۔ آج ہم ایک ایسے موضوع کے بارے میں بات کر رہے ہیں جس کے بارے میں بہت سے والدین آگاہ ہونا چاہتے ہیں لیکن اس کے بارے میں قطعی طور پر یقین نہیں رکھتے۔ یہ ایک ایسی حالت ہے جسے آٹزم کہتے ہیں۔

پہلے یہ سمجھ لیں کہ آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے!

یہ پہلی چیز ہے جو ہم سب کو یاد رکھنے کی ضرورت ہے۔ آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے۔ یہ ایسی چیز نہیں ہے جس کا علاج کرنے کی ضرورت ہے۔ تو یہ کیا ہے؟

سیدھے الفاظ میں، آٹزم آپ کے بچے کے دماغ کے کام کرنے کے طریقے میں تبدیلی ہے۔ یہ ان کے دنیا کو دیکھنے، دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے اور برتاؤ کرنے کے طریقے کو متاثر کر سکتا ہے۔ ہم اسے نیوروڈیورجینٹ کہتے ہیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ ان کا دماغ زیادہ تر لوگوں کے دماغوں (neurotypical) سے مختلف طریقے سے کام کرتا ہے۔

اس کے بارے میں سوچیں، کچھ لوگ اپنے دائیں ہاتھ سے لکھتے ہیں، اور کچھ بائیں ہاتھ سے لکھتے ہیں. بس فرق ہے، غلطی یا بیماری نہیں۔ آٹزم ایسا ہی ہے۔ یہ بچے کی شناخت کا حصہ ہے۔

اور آٹزم ایک شرط نہیں ہے۔ یہ اندردخش کے رنگوں کی طرح متنوع ہے۔ ہم اسے سپیکٹرم کہتے ہیں۔ اس کا مطلب ہے کہ آٹزم کا شکار ایک بچہ دوسرے سے بہت مختلف ہو سکتا ہے۔ ایک بچے میں جو صلاحیتیں اور چیلنجز ہوتے ہیں وہ دوسرے جیسے نہیں ہوتے۔ لہٰذا، کوئی ایک ہی سائز میں فٹ ہونے والا حل نہیں ہے۔ ہر بچے کو اس طریقے سے مدد کرنے کی ضرورت ہے جو ان کے لیے صحیح ہو۔

اگر مجھے شک ہے کہ میرے بچے کو آٹزم ہے، تو مجھے کن علامات کی تلاش کرنی چاہیے؟

آٹزم کے شکار بچے میں جو علامات دیکھی جا سکتی ہیں انہیں دو اہم اقسام میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ یہ علامات بچے کی عمر کے ساتھ بدل سکتی ہیں۔ آئیے دیکھتے ہیں کہ وہ کیا ہیں۔

1. سماجی تعلقات اور مواصلات میں مشکلات: لوگوں کے بات کرنے اور دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے کے انداز میں تبدیلیاں۔

2. محدود اور دہرائے جانے والے رویے کے نمونے: ایک ہی چیز کو بار بار کرنا، ایک ہی چیز کا جنون۔

آئیے دیکھتے ہیں کہ درج ذیل جدول میں عمر کی سطح کے مطابق یہ چیزیں کیسی نظر آتی ہیں۔

عمر کا گروپ وہ خصوصیات جو سماجی تعلقات میں دیکھی جا سکتی ہیں۔
چھوٹا بچہ
  • آپ جو دیکھ رہے ہیں اس کو نہیں دیکھ رہے ہیں، یہ نہیں دیکھ رہے ہیں کہ آپ کس چیز کی طرف انگلی اٹھا رہے ہیں۔
  • نام لے کر پکارنے پر جواب نہیں دیتا۔
  • "ہنگی مٹن" جیسے کھیلوں میں دلچسپی کا خاتمہ۔
  • وہ آپ کو کوئی ایسی چیز لانے میں دلچسپی نہیں رکھتا جو اسے ملی۔
  • اپنی آنکھوں میں براہ راست دیکھے بغیر دور دیکھنا۔
  • آپ کا ہاتھ پکڑنا اور اسے کسی چیز پر پکڑنا جسے وہ چاہتا ہے (آپ کے ہاتھ کو ایک آلے کے طور پر استعمال کرتے ہوئے)۔
  • 2 سال کی عمر کے بعد بھی تنہا کھیلنے کی خواہش۔
اسکول جانے کی عمر کا بچہ
  • صرف چند محدود موضوعات پر بات جاری رکھی۔
  • دونوں کے درمیان کسی قسم کی بات چیت کے بغیر، صرف اپنے پہلو کی بات کر رہے ہیں۔
  • بات چیت شروع کرنے میں دلچسپی کا نقصان۔
  • اپنے جذبات کا اظہار کرنے اور دوسروں کے جذبات کو سمجھنے میں دشواری۔
  • بات کرتے وقت منہ موڑنا، اور باڈی لینگویج کو صحیح طریقے سے استعمال یا سمجھنے کے قابل نہ ہونا۔
  • یک آواز میں بات کرنا۔
  • دوسروں سے سماجی اشارے کو سمجھنے میں دشواری۔
  • کشور
  • دوسروں کی باتوں کا مطلب سمجھنے میں دشواری (مثال کے طور پر طنز کو نہ سمجھنا)۔
  • سماجی تعلقات شروع کرنے کی کوشش نہیں کرنا۔
  • وہ آپ کی آنکھوں میں بہت کم دیکھتے ہیں یا بالکل نہیں۔
  • الفاظ اور باڈی لینگویج کو ملانے میں دشواری۔
  • ساتھیوں کے ساتھ دوستی کرنے میں دشواری، لیکن چھوٹے بچوں یا بڑوں کے ساتھ آسانی سے ملنا۔
  • دوسرے شخص کے نقطہ نظر سے سوچنا مشکل ہے۔
  • سلام اور ذاتی جگہ جیسے سماجی قواعد کو سمجھنے میں ناکامی۔
  • اب دیکھتے ہیں کہ طرز عمل میں کیا تبدیلیاں دیکھی جا سکتی ہیں۔

    عمر کا گروپ طرز عمل کی خصوصیات
    چھوٹا بچہ
    • سنے ہوئے الفاظ یا جملے کو بالکل اسی طرح دہرانا جیسے انہیں سنا جاتا ہے (ایکولالیا)۔
    • اپنے بازوؤں کو ہلانا، اپنے جسم کو ہلانا، یا اپنا سر گھمانا جیسی چیزوں کو دہرانا بھی 'stimming' کہلاتا ہے۔
    • ایک کھلونے یا اس کے کسی حصے کے ساتھ ایک ہی کام کو جاری رکھنا (جیسے، گاڑی کا پہیہ گھومنا جاری رکھنا)۔
    • روزمرہ کی عادات میں تھوڑی سی تبدیلی بھی بہت زیادہ پریشانی کا باعث بن سکتی ہے۔
    • کھلونے یا دوسری چیزوں کو صاف ستھرا قطار میں ترتیب دینا، یہ نہیں چاہتے کہ کوئی اسے بدل دے۔
    • مخصوص قسم کے کھانے سے انکار۔
    • جسم کے خلاف رگڑنے والے بعض قسم کے کپڑے، یا جسم کو چھونے والی کچھ چیزوں سے سخت ناپسندیدگی۔
    • غیر معمولی چیزوں، جیسے لکڑی کا چمچ یا پنکھا میں مضبوط دلچسپی ظاہر کرنا۔
    اسکول جانے والا / چھوٹا بچہ
  • کتابوں یا فلموں سے الفاظ یا جملے دہرانا۔
  • ایک کام سے دوسرے کام میں تبدیل ہونے میں دشواری۔
  • مانوس چیزوں اور نمونوں کے لیے مضبوط ترجیح۔
  • کسی خاص موضوع یا مجموعہ میں بہت مضبوط، گہری دلچسپی دکھانا۔
  • اہم بات یہ ہے کہ تمام بچے اوپر بیان کیے گئے کچھ کام کسی نہ کسی وقت کرتے ہیں۔ لیکن آٹزم کے معاملے میں، یہ وہ چیزیں نہیں ہیں جو وقت کے ساتھ ساتھ ختم ہو جاتی ہیں۔ اور یہ طرز عمل بچے کو اسکول میں اور دوستوں کے ساتھ بات چیت کرتے وقت کچھ چیلنجز کا سامنا کر سکتا ہے۔

    ہر چیز ایک چیلنج نہیں ہے! آٹسٹک بچوں میں بھی خاص صلاحیتیں ہوتی ہیں۔

    جس طرح ہم نے چیلنجوں کے بارے میں بات کی ہے، ہمیں ان خصوصی طاقتوں اور صلاحیتوں کے بارے میں بھی بات کرنے کی ضرورت ہے جو آٹزم کے شکار بچوں اور بڑوں میں ہیں۔ آپ کے بچے میں اس طرح کی صلاحیتیں ہو سکتی ہیں:

    • ایمانداری اور راست گوئی: براہ راست اور ایمانداری سے اپنے خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت۔
    • بہترین یادداشت: کچھ چیزوں اور معلومات کو حیرت انگیز طریقے سے یاد رکھنے کی صلاحیت۔
    • گہری توجہ: اپنی پسند کے کسی موضوع یا کام پر گھنٹوں توجہ مرکوز کرنے اور اس میں ماہر بننے کی صلاحیت۔
    • تفصیل پر توجہ: یہاں تک کہ چھوٹی سے چھوٹی تفصیلات کو بھی محسوس کرنے کی صلاحیت جو دوسروں کو یاد آتی ہے۔
    • صحیح کام کرنے کی طاقت: صحیح اور غلط کا مضبوط احساس اور صحیح کام کرنے کی صلاحیت یہاں تک کہ جب کوئی نہ دیکھ رہا ہو۔
    • مختلف طریقے سے سوچنا: مسائل کو نئے زاویے سے دیکھنے اور نئے حل تلاش کرنے کی صلاحیت۔

    آٹزم کیوں ہوتا ہے؟

    کسی ایک وجہ کی نشاندہی نہیں کی گئی۔ فی الحال یہ خیال کیا جاتا ہے کہ یہ حمل سے متعلق جینیاتی عوامل اور ماحولیاتی عوامل کا مجموعہ ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ یہ عوامل بچے کے دماغ کی نشوونما کو متاثر کرنے کے لیے مل کر کام کرتے ہیں، ان تبدیلیوں کا سبب بنتے ہیں۔

    کچھ عوامل جو آٹزم کے امکان کو قدرے بڑھاتے ہیں وہ ہیں:

    • والدہ کی عمر 35 سال سے زیادہ ہے۔
    • ایک بچہ ہونے کے ایک سال کے اندر دوبارہ حاملہ ہونا۔
    • حمل کے دوران ذیابیطس (حملاتی ذیابیطس)۔
    • حمل کے دوران بعض دواؤں کا استعمال (مثلاً ویلپرویٹ)۔
    • بچہ وقت سے پہلے پیدا ہوا تھا۔

    اہم: ان عوامل کے ہونے کا مطلب یہ نہیں ہے کہ آپ کا بچہ یقینی طور پر آٹزم کو فروغ دے گا۔ اور سمجھ لیں کہ اس میں آپ کا کوئی قصور نہیں ہے۔

    اس حالت کی تشخیص کیسے کریں؟

    اگر آپ کو اپنے بچے کے بارے میں کوئی تشویش ہے تو سب سے پہلے آپ کو اپنے فیملی ڈاکٹر سے بات کرنی چاہیے۔ یہ خاص طور پر بچوں کی نشوونما کے کلینک میں کیا جا سکتا ہے۔

    آٹزم کی تشخیص کا عمل عام طور پر اس طرح ہوتا ہے:

    1. اسکریننگ: جب آپ کا ماہر اطفال آپ کے بچے کی نشوونما کی جانچ کرے گا، تو وہ آپ سے آپ کے بچے کے رویے اور تقریر کے بارے میں سوالات پوچھے گا۔ اگر کوئی شک ہے تو وہ آپ کو ماہر کے پاس بھیجے گا۔

    2. ماہر تشخیص: ایک خاص تربیت یافتہ ترقیاتی ماہر اطفال، ماہر نفسیات، یا دیگر ماہر بچے کی جانچ کرے گا۔ اس میں شامل ہوں گے:

    • ہم آپ سے آپ کے بچے کے رویے اور نشوونما کے بارے میں تفصیل سے بات کریں گے۔
    • بچے سے بات کریں، اس کے ساتھ کھیلیں، اور اس کے رویے کا مشاہدہ کریں۔
    • بین الاقوامی طور پر منظور شدہ معیار جیسے DSM-5-TR کا استعمال کرتے ہوئے، بچے کی علامات کا اندازہ لگایا جاتا ہے کہ آیا وہ آٹزم سپیکٹرم کے مطابق ہیں یا نہیں۔

    اس کے لیے خون یا پیشاب کے ٹیسٹ جیسی کوئی چیز نہیں ہے۔ یہ ایک ایسی تشخیص ہے جو مکمل طور پر بچے کے رویے اور نشوونما کو دیکھ کر کی جاتی ہے۔

    کون سے علاج اور مدد بچے کی مدد کر سکتی ہے؟

    یاد ہے کہ ہم نے شروع میں کیسے کہا تھا کہ یہ بیماری نہیں تو اس کا کوئی ’’علاج‘‘ نہیں ہے؟ لیکن بہت سے علاج ایسے ہیں جو بچے کو روزمرہ کی زندگی میں درپیش چیلنجوں کو سنبھالنے اور اپنی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کر سکتے ہیں۔

    ان کو جلد از جلد شروع کرنا بہت ضروری ہے۔

    کچھ بچوں کو آٹزم کے ساتھ دیگر حالات بھی ہو سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر:

    • توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر (ADHD)
    • بے چینی
    • نیند کی خرابی
    • مرگی

    اگر ایسے حالات ہوں تو ڈاکٹر ان کے لیے ضروری علاج اور مشورہ فراہم کرے گا۔ وہ اسکول سے بھی بات کر سکتے ہیں اور ایک انفرادی تعلیمی منصوبہ (IEP) تیار کر سکتے ہیں جو بچے کی تعلیمی ضروریات کے مطابق ہو۔

    ٹیک ہوم پیغام

    • آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے۔ یہ بچے کے دماغ کے کام کرنے کے طریقے میں تبدیلی ہے۔ اس لیے اسے دوا سے "علاج" نہیں کیا جا سکتا۔ ہمیں بچے کو سمجھنے اور اس کی حمایت کرنے کی ضرورت ہے۔
    • آٹزم کا شکار ہر بچہ ایک جیسا نہیں ہوتا۔ یہ بہت سے مختلف خصوصیات کے ساتھ ایک سپیکٹرم ہے. آپ کے بچے میں منفرد صلاحیتیں اور چیلنجز ہوسکتے ہیں۔
    • اگر آپ کو اپنے بچے کے رویے کے بارے میں ذرا سا بھی شبہ ہے، تو اس کو نہ روکیں اور اس کے بارے میں فکر مند نہ ہوں، بلکہ مشورہ کے لیے جلد از جلد کسی مستند ڈاکٹر سے ملیں۔
    • ایک بچہ جتنی جلدی علاج معالجے کی مدد شروع کرے گا، اس کے مستقبل کے لیے اتنا ہی بہتر ہوگا۔
    • اس سفر میں آپ اکیلے نہیں ہیں۔ ڈاکٹر، معالج اور دوسرے والدین ہیں جو آپ اور آپ کے بچے کی مدد کر سکتے ہیں۔ صحیح علم اور تعاون سے، آپ اپنے بچے کو ایک خوبصورت، کامیاب زندگی گزارنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

    آٹزم، آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر، بچوں کا رویہ، بچوں کی ذہنی صحت، نیورو ڈائیورجینٹ، سماجی تعلقات، اطفال، نشوونما کے مسائل
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    ٹیسٹ چھاتی کا کینسر چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور بیماری سے بچاؤ کا طریقہ۔ چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور اس بیماری سے بچاؤ کے طریقہ کے بارے میں تفصیلات۔ چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور روک تھام کو آسان بنا دیا گیا ہے۔ پھیپھڑوں کا کینسر پھیپھڑوں کے کینسر کی علامات، خطرے کے عوامل اور ابتدائی انتباہات۔ چنبل چنبل کی علامات، علاج اور جلد کی دیکھ بھال۔ غذائیت اور خوراک

    سننے میں مشکلات، ہیئرنگ ایڈ کا استعمال اور کان کی حفاظت۔

    Please calculate: 1 + 8 =
    کیا آپ اپنے بچے کے بارے میں فکر مند ہیں؟ آئیے آٹزم کے بارے میں بات کرتے ہیں۔

    کیا آپ اپنے بچے کے بارے میں فکر مند ہیں؟ آئیے آٹزم کے بارے میں بات کرتے ہیں۔

    کیا آپ کا چھوٹا بچہ دوسرے بچوں کو شامل کیے بغیر اپنی دنیا میں اکیلا کھیلتا ہے؟ یا جب تم اس کا نام پکارتے ہو تو وہ پیچھے مڑ کر بھی نہیں دیکھتا؟ کیا آپ نے دیکھا ہے کہ وہ کبھی کبھی ایک ہی چیز کو دہراتا ہے؟ جب آپ اس طرح کی چیزیں دیکھتے ہیں، تو آپ کے لیے، بحیثیت ماں یا باپ، تھوڑا سا خوف زدہ اور مشکوک محسوس کرنا معمول کی بات ہے۔ آج ہم ایک ایسے موضوع کے بارے میں بات کر رہے ہیں جس کے بارے میں بہت سے والدین آگاہ ہونا چاہتے ہیں لیکن اس کے بارے میں قطعی طور پر یقین نہیں رکھتے۔ یہ ایک ایسی حالت ہے جسے آٹزم کہتے ہیں۔

    پہلے یہ سمجھ لیں کہ آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے!

    یہ پہلی چیز ہے جو ہم سب کو یاد رکھنے کی ضرورت ہے۔ آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے۔ یہ ایسی چیز نہیں ہے جس کا علاج کرنے کی ضرورت ہے۔ تو یہ کیا ہے؟

    سیدھے الفاظ میں، آٹزم آپ کے بچے کے دماغ کے کام کرنے کے طریقے میں تبدیلی ہے۔ یہ ان کے دنیا کو دیکھنے، دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے اور برتاؤ کرنے کے طریقے کو متاثر کر سکتا ہے۔ ہم اسے نیوروڈیورجینٹ کہتے ہیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ ان کا دماغ زیادہ تر لوگوں کے دماغوں (neurotypical) سے مختلف طریقے سے کام کرتا ہے۔

    اس کے بارے میں سوچیں، کچھ لوگ اپنے دائیں ہاتھ سے لکھتے ہیں، اور کچھ بائیں ہاتھ سے لکھتے ہیں. بس فرق ہے، غلطی یا بیماری نہیں۔ آٹزم ایسا ہی ہے۔ یہ بچے کی شناخت کا حصہ ہے۔

    اور آٹزم ایک شرط نہیں ہے۔ یہ اندردخش کے رنگوں کی طرح متنوع ہے۔ ہم اسے سپیکٹرم کہتے ہیں۔ اس کا مطلب ہے کہ آٹزم کا شکار ایک بچہ دوسرے سے بہت مختلف ہو سکتا ہے۔ ایک بچے میں جو صلاحیتیں اور چیلنجز ہوتے ہیں وہ دوسرے جیسے نہیں ہوتے۔ لہٰذا، کوئی ایک ہی سائز میں فٹ ہونے والا حل نہیں ہے۔ ہر بچے کو اس طریقے سے مدد کرنے کی ضرورت ہے جو ان کے لیے صحیح ہو۔

    اگر مجھے شک ہے کہ میرے بچے کو آٹزم ہے، تو مجھے کن علامات کی تلاش کرنی چاہیے؟

    آٹزم کے شکار بچے میں جو علامات دیکھی جا سکتی ہیں انہیں دو اہم اقسام میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ یہ علامات بچے کی عمر کے ساتھ بدل سکتی ہیں۔ آئیے دیکھتے ہیں کہ وہ کیا ہیں۔

    1. سماجی تعلقات اور مواصلات میں مشکلات: لوگوں کے بات کرنے اور دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے کے انداز میں تبدیلیاں۔

    2. محدود اور دہرائے جانے والے رویے کے نمونے: ایک ہی چیز کو بار بار کرنا، ایک ہی چیز کا جنون۔

    آئیے دیکھتے ہیں کہ درج ذیل جدول میں عمر کی سطح کے مطابق یہ چیزیں کیسی نظر آتی ہیں۔

    عمر کا گروپ وہ خصوصیات جو سماجی تعلقات میں دیکھی جا سکتی ہیں۔
    چھوٹا بچہ
    • آپ جو دیکھ رہے ہیں اس کو نہیں دیکھ رہے ہیں، یہ نہیں دیکھ رہے ہیں کہ آپ کس چیز کی طرف انگلی اٹھا رہے ہیں۔
    • نام لے کر پکارنے پر جواب نہیں دیتا۔
    • "ہنگی مٹن" جیسے کھیلوں میں دلچسپی کا خاتمہ۔
    • وہ آپ کو کوئی ایسی چیز لانے میں دلچسپی نہیں رکھتا جو اسے ملی۔
    • اپنی آنکھوں میں براہ راست دیکھے بغیر دور دیکھنا۔
    • آپ کا ہاتھ پکڑنا اور اسے کسی چیز پر پکڑنا جسے وہ چاہتا ہے (آپ کے ہاتھ کو ایک آلے کے طور پر استعمال کرتے ہوئے)۔
    • 2 سال کی عمر کے بعد بھی تنہا کھیلنے کی خواہش۔
    اسکول جانے کی عمر کا بچہ
  • صرف چند محدود موضوعات پر بات جاری رکھی۔
  • دونوں کے درمیان کسی قسم کی بات چیت کے بغیر، صرف اپنے پہلو کی بات کر رہے ہیں۔
  • بات چیت شروع کرنے میں دلچسپی کا نقصان۔
  • اپنے جذبات کا اظہار کرنے اور دوسروں کے جذبات کو سمجھنے میں دشواری۔
  • بات کرتے وقت منہ موڑنا، اور باڈی لینگویج کو صحیح طریقے سے استعمال یا سمجھنے کے قابل نہ ہونا۔
  • یک آواز میں بات کرنا۔
  • دوسروں سے سماجی اشارے کو سمجھنے میں دشواری۔
  • کشور
  • دوسروں کی باتوں کا مطلب سمجھنے میں دشواری (مثال کے طور پر طنز کو نہ سمجھنا)۔
  • سماجی تعلقات شروع کرنے کی کوشش نہیں کرنا۔
  • وہ آپ کی آنکھوں میں بہت کم دیکھتے ہیں یا بالکل نہیں۔
  • الفاظ اور باڈی لینگویج کو ملانے میں دشواری۔
  • ساتھیوں کے ساتھ دوستی کرنے میں دشواری، لیکن چھوٹے بچوں یا بڑوں کے ساتھ آسانی سے ملنا۔
  • دوسرے شخص کے نقطہ نظر سے سوچنا مشکل ہے۔
  • سلام اور ذاتی جگہ جیسے سماجی قواعد کو سمجھنے میں ناکامی۔
  • اب دیکھتے ہیں کہ طرز عمل میں کیا تبدیلیاں دیکھی جا سکتی ہیں۔

    عمر کا گروپ طرز عمل کی خصوصیات
    چھوٹا بچہ
    • سنے ہوئے الفاظ یا جملے کو بالکل اسی طرح دہرانا جیسے انہیں سنا جاتا ہے (ایکولالیا)۔
    • اپنے بازوؤں کو ہلانا، اپنے جسم کو ہلانا، یا اپنا سر گھمانا جیسی چیزوں کو دہرانا بھی 'stimming' کہلاتا ہے۔
    • ایک کھلونے یا اس کے کسی حصے کے ساتھ ایک ہی کام کو جاری رکھنا (جیسے، گاڑی کا پہیہ گھومنا جاری رکھنا)۔
    • روزمرہ کی عادات میں تھوڑی سی تبدیلی بھی بہت زیادہ پریشانی کا باعث بن سکتی ہے۔
    • کھلونے یا دوسری چیزوں کو صاف ستھرا قطار میں ترتیب دینا، یہ نہیں چاہتے کہ کوئی اسے بدل دے۔
    • مخصوص قسم کے کھانے سے انکار۔
    • جسم کے خلاف رگڑنے والے بعض قسم کے کپڑے، یا جسم کو چھونے والی کچھ چیزوں سے سخت ناپسندیدگی۔
    • غیر معمولی چیزوں، جیسے لکڑی کا چمچ یا پنکھا میں مضبوط دلچسپی ظاہر کرنا۔
    اسکول جانے والا / چھوٹا بچہ
  • کتابوں یا فلموں سے الفاظ یا جملے دہرانا۔
  • ایک کام سے دوسرے کام میں تبدیل ہونے میں دشواری۔
  • مانوس چیزوں اور نمونوں کے لیے مضبوط ترجیح۔
  • کسی خاص موضوع یا مجموعہ میں بہت مضبوط، گہری دلچسپی دکھانا۔
  • اہم بات یہ ہے کہ تمام بچے اوپر بیان کیے گئے کچھ کام کسی نہ کسی وقت کرتے ہیں۔ لیکن آٹزم کے معاملے میں، یہ وہ چیزیں نہیں ہیں جو وقت کے ساتھ ساتھ ختم ہو جاتی ہیں۔ اور یہ طرز عمل بچے کو اسکول میں اور دوستوں کے ساتھ بات چیت کرتے وقت کچھ چیلنجز کا سامنا کر سکتا ہے۔

    ہر چیز ایک چیلنج نہیں ہے! آٹسٹک بچوں میں بھی خاص صلاحیتیں ہوتی ہیں۔

    جس طرح ہم نے چیلنجوں کے بارے میں بات کی ہے، ہمیں ان خصوصی طاقتوں اور صلاحیتوں کے بارے میں بھی بات کرنے کی ضرورت ہے جو آٹزم کے شکار بچوں اور بڑوں میں ہیں۔ آپ کے بچے میں اس طرح کی صلاحیتیں ہو سکتی ہیں:

    • ایمانداری اور راست گوئی: براہ راست اور ایمانداری سے اپنے خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت۔
    • بہترین یادداشت: کچھ چیزوں اور معلومات کو حیرت انگیز طریقے سے یاد رکھنے کی صلاحیت۔
    • گہری توجہ: اپنی پسند کے کسی موضوع یا کام پر گھنٹوں توجہ مرکوز کرنے اور اس میں ماہر بننے کی صلاحیت۔
    • تفصیل پر توجہ: یہاں تک کہ چھوٹی سے چھوٹی تفصیلات کو بھی محسوس کرنے کی صلاحیت جو دوسروں کو یاد آتی ہے۔
    • صحیح کام کرنے کی طاقت: صحیح اور غلط کا مضبوط احساس اور صحیح کام کرنے کی صلاحیت یہاں تک کہ جب کوئی نہ دیکھ رہا ہو۔
    • مختلف طریقے سے سوچنا: مسائل کو نئے زاویے سے دیکھنے اور نئے حل تلاش کرنے کی صلاحیت۔

    آٹزم کیوں ہوتا ہے؟

    کسی ایک وجہ کی نشاندہی نہیں کی گئی۔ فی الحال یہ خیال کیا جاتا ہے کہ یہ حمل سے متعلق جینیاتی عوامل اور ماحولیاتی عوامل کا مجموعہ ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ یہ عوامل بچے کے دماغ کی نشوونما کو متاثر کرنے کے لیے مل کر کام کرتے ہیں، ان تبدیلیوں کا سبب بنتے ہیں۔

    کچھ عوامل جو آٹزم کے امکان کو قدرے بڑھاتے ہیں وہ ہیں:

    • والدہ کی عمر 35 سال سے زیادہ ہے۔
    • ایک بچہ ہونے کے ایک سال کے اندر دوبارہ حاملہ ہونا۔
    • حمل کے دوران ذیابیطس (حملاتی ذیابیطس)۔
    • حمل کے دوران بعض دواؤں کا استعمال (مثلاً ویلپرویٹ)۔
    • بچہ وقت سے پہلے پیدا ہوا تھا۔

    اہم: ان عوامل کے ہونے کا مطلب یہ نہیں ہے کہ آپ کا بچہ یقینی طور پر آٹزم کو فروغ دے گا۔ اور سمجھ لیں کہ اس میں آپ کا کوئی قصور نہیں ہے۔

    اس حالت کی تشخیص کیسے کریں؟

    اگر آپ کو اپنے بچے کے بارے میں کوئی تشویش ہے تو سب سے پہلے آپ کو اپنے فیملی ڈاکٹر سے بات کرنی چاہیے۔ یہ خاص طور پر بچوں کی نشوونما کے کلینک میں کیا جا سکتا ہے۔

    آٹزم کی تشخیص کا عمل عام طور پر اس طرح ہوتا ہے:

    1. اسکریننگ: جب آپ کا ماہر اطفال آپ کے بچے کی نشوونما کی جانچ کرے گا، تو وہ آپ سے آپ کے بچے کے رویے اور تقریر کے بارے میں سوالات پوچھے گا۔ اگر کوئی شک ہے تو وہ آپ کو ماہر کے پاس بھیجے گا۔

    2. ماہر تشخیص: ایک خاص تربیت یافتہ ترقیاتی ماہر اطفال، ماہر نفسیات، یا دیگر ماہر بچے کی جانچ کرے گا۔ اس میں شامل ہوں گے:

    • ہم آپ سے آپ کے بچے کے رویے اور نشوونما کے بارے میں تفصیل سے بات کریں گے۔
    • بچے سے بات کریں، اس کے ساتھ کھیلیں، اور اس کے رویے کا مشاہدہ کریں۔
    • بین الاقوامی طور پر منظور شدہ معیار جیسے DSM-5-TR کا استعمال کرتے ہوئے، بچے کی علامات کا اندازہ لگایا جاتا ہے کہ آیا وہ آٹزم سپیکٹرم کے مطابق ہیں یا نہیں۔

    اس کے لیے خون یا پیشاب کے ٹیسٹ جیسی کوئی چیز نہیں ہے۔ یہ ایک ایسی تشخیص ہے جو مکمل طور پر بچے کے رویے اور نشوونما کو دیکھ کر کی جاتی ہے۔

    کون سے علاج اور مدد بچے کی مدد کر سکتی ہے؟

    یاد ہے کہ ہم نے شروع میں کیسے کہا تھا کہ یہ بیماری نہیں تو اس کا کوئی ’’علاج‘‘ نہیں ہے؟ لیکن بہت سے علاج ایسے ہیں جو بچے کو روزمرہ کی زندگی میں درپیش چیلنجوں کو سنبھالنے اور اپنی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کر سکتے ہیں۔

    ان کو جلد از جلد شروع کرنا بہت ضروری ہے۔

    کچھ بچوں کو آٹزم کے ساتھ دیگر حالات بھی ہو سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر:

    • توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر (ADHD)
    • بے چینی
    • نیند کی خرابی
    • مرگی

    اگر ایسے حالات ہوں تو ڈاکٹر ان کے لیے ضروری علاج اور مشورہ فراہم کرے گا۔ وہ اسکول سے بھی بات کر سکتے ہیں اور ایک انفرادی تعلیمی منصوبہ (IEP) تیار کر سکتے ہیں جو بچے کی تعلیمی ضروریات کے مطابق ہو۔

    ٹیک ہوم پیغام

    • آٹزم کوئی بیماری نہیں ہے۔ یہ بچے کے دماغ کے کام کرنے کے طریقے میں تبدیلی ہے۔ اس لیے اسے دوا سے "علاج" نہیں کیا جا سکتا۔ ہمیں بچے کو سمجھنے اور اس کی حمایت کرنے کی ضرورت ہے۔
    • آٹزم کا شکار ہر بچہ ایک جیسا نہیں ہوتا۔ یہ بہت سے مختلف خصوصیات کے ساتھ ایک سپیکٹرم ہے. آپ کے بچے میں منفرد صلاحیتیں اور چیلنجز ہوسکتے ہیں۔
    • اگر آپ کو اپنے بچے کے رویے کے بارے میں ذرا سا بھی شبہ ہے، تو اس کو نہ روکیں اور اس کے بارے میں فکر مند نہ ہوں، بلکہ مشورہ کے لیے جلد از جلد کسی مستند ڈاکٹر سے ملیں۔
    • ایک بچہ جتنی جلدی علاج معالجے کی مدد شروع کرے گا، اس کے مستقبل کے لیے اتنا ہی بہتر ہوگا۔
    • اس سفر میں آپ اکیلے نہیں ہیں۔ ڈاکٹر، معالج اور دوسرے والدین ہیں جو آپ اور آپ کے بچے کی مدد کر سکتے ہیں۔ صحیح علم اور تعاون سے، آپ اپنے بچے کو ایک خوبصورت، کامیاب زندگی گزارنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

    آٹزم، آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر، بچوں کا رویہ، بچوں کی ذہنی صحت، نیورو ڈائیورجینٹ، سماجی تعلقات، اطفال، نشوونما کے مسائل
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    ٹیسٹ چھاتی کا کینسر چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور بیماری سے بچاؤ کا طریقہ۔ چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور اس بیماری سے بچاؤ کے طریقہ کے بارے میں تفصیلات۔ چھاتی کے کینسر کی اسکریننگ، خود معائنہ اور روک تھام کو آسان بنا دیا گیا ہے۔ پھیپھڑوں کا کینسر پھیپھڑوں کے کینسر کی علامات، خطرے کے عوامل اور ابتدائی انتباہات۔ چنبل چنبل کی علامات، علاج اور جلد کی دیکھ بھال۔ غذائیت اور خوراک

    سننے میں مشکلات، ہیئرنگ ایڈ کا استعمال اور کان کی حفاظت۔

    Please calculate: 1 + 8 =