Nadeesha (34 yosh) o'tgan seshanba kuni mening klinikamga keldi va men bilan katta xavotir bilan gaplashdi. Uning 5 yoshli o'g'li Rayan ham sarisiga mahkam yopishib olgan edi.
"Doktor Priya, Rayan kelasi haftadan boshlab maktabgacha ta'lim muassasasiga boradi. Lekin u yangi muhitga borishdan va yangi odamlar bilan tanishishdan juda qo'rqadi. Uyga kimdir kelganida, u meni kuzatib yuradi. U jahli chiqadi va hatto eng kichik narsalar uchun ham menga baqiradi. U butun kunni telefonida video tomosha qilish bilan o'tkazadi va boshqa bolalar bilan o'ynashga chiqmaydi. Men uning maktabga qanday moslashishidan xavotirdaman", deb tushuntirdi Nadeesha o'z sinovini.
Men Rayan bilan bir muddat suhbatlashdim va Nadeshaga tushuntirdim: "Nadesha, Rayan yangi muhitga moslashish muammosiga duch kelmoqda. Bolaning miyasi yoshligida gubkaga o'xshaydi. Bu tibbiyotda neyroplastiklik deb ataladi. Miyada yangi sinapslar (asab hujayralari orasidagi bog'lanishlar) tashqi muhitdan olingan stimullar va tajribalarga muvofiq yaratiladi yoki mustahkamlanadi. Biroq, bolaning smartfondan foydalanishga doimiy ravishda qaramligi va yangi muhitga o'tish natijasida yuzaga keladigan og'ir ruhiy stress tufayli organizmda kortizol (stress gormoni) sekretsiyasi ortadi. Bu miyaning xotirani saqlaydigan hipokampus va rejalashtirishga yordam beradigan prefrontal korteks kabi asosiy qismlarining rivojlanishiga to'sqinlik qiladi. Bugun keling, bolani miya rivojlanishiga zarar yetkazmasdan yangi muhitga qanday moslashtirish haqida gaplashaylik."
BMI Calculator
Know your body mass index (BMI) and weight classification
🚨 Shoshilinch tibbiy yordamni talab qiladigan xavfli belgilar
Boladagi xulq-atvor yoki moslashish muammolari normal bo'lishi mumkin bo'lsa-da, agar quyidagi alomatlar mavjud bo'lsa, bu autizm yoki boshqa nevrologik kasallik belgilari bo'lishi mumkin va darhol rivojlanish pediatriga ko'rsatilishi kerak:
- Hatto 1 yoki 2 yoshga to'lganida ham ismga javob bera olmaslik va to'g'ridan-to'g'ri ko'z bilan aloqani saqlab qolmaslik.
- So'zlar yordamida muloqot qilishdan butunlay bosh tortish yoki oldingi til va ijtimoiy ko'nikmalarning to'satdan yo'qolishi (regressiya).
- Boshingizni polga yoki devorga urish yoki bir xil harakatni g'ayrioddiy tarzda qayta-qayta bajarish kabi o'ziga zarar yetkazish xatti-harakatlari (Takrorlanuvchi xatti-harakatlar / To'xtatish).
- Boshqa bolalar bilan o'ynashga qiziqish bildirmaydi va juda yolg'iz bo'lishni afzal ko'radi.
Bolaning moslashuvchan qobiliyatiga ta'sir qiluvchi neyroilmiy omillar
Bolaning miyasi tashqi dunyo bilan asosiy fiziologik va asab tizimlari yordamida o'zaro ta'sir qiladi:
1. Kognitiv jarayonlar: Bola yangi muhitni diqqat, xotira va aql kabi faoliyatlar orqali tahlil qiladi. Bu asosan miya tomonidan boshqariladi.Prefrontal korteksdan.
2. Neyrotransmitterlar: Miya hujayralari o'rtasida xabarlarni uzatuvchi kimyoviy moddalar, masalan , dopamin (motivatsiyani ta'minlaydi) , serotonin (kayfiyatni boshqaradi) va oksitotsin (mehr va bog'lanishni yaratadi) bolaning ijtimoiy xulq-atvorini belgilaydi.
3. Ko'zgu neyronlari: Miyadagi bu maxsus nerv hujayralari bolalarga boshqalarni kuzatish va ularning harakatlarini taqlid qilish orqali o'rganishga yordam beradi.
Natural solutions for hair fall
100% natural hair solutions for alopecia and medical hair loss.
Check Availability →Atrof-muhitga moslashishning turli holatlarini taqqoslash
| Rivojlanish bo'limi | Moslashuv xususiyatlari | Miyaning funktsional sohasi | Ota-onalarning roli |
|---|---|---|---|
| Hissiy | O'zining g'azabini, qo'rquvini va stressini nazorat qila olish. | Amigdala va prefrontal korteks. | Bolaning his-tuyg'ularini tinglash, quchoqlash va mehr ko'rsatish (oksitotsin stimulyatsiyasi). |
| Ijtimoiy | Boshqa bolalar bilan o'ynash va baham ko'rish. | Ko'zgu neyronlari. | Boshqa bolalar bilan o'ynash imkoniyatini berish. |
| Ijro funktsiyalari | Rejalashtirish, qaror qabul qilish va sabr-toqatni mashq qilish. | Prefrontal korteks. | Jumboqlarni yechish, yoshga mos kichik vazifalarni topshirish. |
| Sensor | Yangi tovushlar, yorug'liklar va teginishlarga toqat qilishga odatlanish. | Sezgi organlari va birlamchi nerv yo'llari. | Bolani ochiq havoga (parklar, plyajlar) olib chiqing va uni turli xil tabiiy his-tuyg'ularga duchor qiling. |
Qilish kerak va qilmaslik kerak bo'lgan ishlar
| ✔️ Qilish kerak bo'lgan ishlar (qilish kerak) | ❌ Qilmaslik kerak bo'lgan narsalar |
|---|---|
| Farzandingizning kichik iste'dodlari va harakatlarini tez-tez maqtab, uni rag'batlantiring. | Hech qachon 2 yoshgacha bo'lgan bolalarga smartfon yoki planshet bermang (bu miyaning normal rivojlanishiga to'sqinlik qiladi). |
| Farzandingizga har kuni yaxshi uxlash (10-12 soat) va to'yimli ovqat (Omega-3 va temirga boy) bilan ta'minlang. | Farzandingiz xato qilganda yoki yangi vaziyatga moslashishda qiynalganda (bu stress gormoni kortizolni ko'paytiradi) baqirishdan yoki jazolashdan saqlaning. |
| Farzandingizni yangi maktabga yoki joyga olib borishdan oldin, ularga tegishli rasmlar yoki kitoblarni ko'rsatib, ularni ruhiy jihatdan tayyorlang. | Farzandingizni boshqa bolalar bilan taqqoslashdan saqlaning (Neyroxilma-xillik - har bir bolaning miya tuzilishi har xil). |
No comments yet. Be the first to share your question or experience below.