Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára pé ọmọ rẹ ní àrùn autism. O lè máa ṣe kàyéfì pé, "Kí ni kí n ṣe báyìí?" Ṣùgbọ́n má ṣe bẹ̀rù tàbí kí o nímọ̀lára pé o dá nìkan wà. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìtọ́jú ló wà lónìí tí ó lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti mú kí àwọn ọgbọ́n rẹ̀ dàgbà , dín àwọn àmì àrùn rẹ̀ kù, kí ó sì mú kí ìgbésí ayé rẹ̀ rọrùn sí i. Àwọn àbájáde rẹ̀ yóò dára jù tí a bá lè bẹ̀rẹ̀ àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí ní kùtùkùtù, bíi nígbà tí a wà ní ilé-ẹ̀kọ́ ọmọdé. Ṣùgbọ́n kò ní pẹ́ jù, ìtọ́jú náà sì lè bẹ̀rẹ̀ ní ọjọ́ orí èyíkéyìí.
Ní tòótọ́, àwọn ògbógi dámọ̀ràn pé kí o wo àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí ní kété tí o bá fura sí pé o ní autism, dípò kí o dúró de dókítà láti jẹ́rìí sí i pé ọmọ rẹ ní i (àyẹ̀wò àyẹ̀wò). Nítorí pé ó lè gba àkókò láti gba àyẹ̀wò pípéye, títí kan àwọn àyẹ̀wò àti àwọn ìpàdé amọ̀jọ̀gbọ́n. Nítorí náà, ẹ jẹ́ kí a wo àwọn ìtọ́jú tó gbajúmọ̀ jùlọ àti tó ṣe àṣeyọrí tó lè ran ọmọ tó ní autism lọ́wọ́.
Ìtọ́jú eré
Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn autism sábà máa ń ṣeré ní ọ̀nà tí ó yàtọ̀ díẹ̀ sí àwọn ọmọdé mìíràn. Wọ́n lè pọkàn pọ̀ sórí apá kan ṣoṣo nínú ohun ìṣeré kan (bíi àwọn kẹ̀kẹ́ ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́) dípò lílo gbogbo ohun ìṣeré náà. Wọn kì í ṣe “ṣeré bíi ti àwọn ọmọdé mìíràn.” Wọn lè má tilẹ̀ fẹ́ bá àwọn ẹlòmíràn ṣeré.
Ṣùgbọ́n fún ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé tí wọ́n ní Àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD), eré jẹ́ ọ̀nà láti fi ìmọ̀lára wọn hàn. Àwọn nǹkan ìṣeré àti ìṣe wọn lè di ọ̀rọ̀ wọn. Nípasẹ̀ ìtọ́jú eré yìí, àwọn ọmọdé ń kọ́ àwọn nǹkan tuntun wọ́n sì ń ní àjọṣepọ̀ tó ní ìtumọ̀ pẹ̀lú àwọn àgbàlagbà àti àwọn ọmọdé mìíràn.
Àwọn àǹfààní wo ló wà nínú ìtọ́jú eré yìí?
- Àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ àti ìmọ̀lára ń dàgbàsókè.
- Ó ṣe ìrànlọ́wọ́ láti ronú lọ́nà tó yàtọ̀.
- Àwọn ọgbọ́n èdè àti ìbánisọ̀rọ̀ máa ń pọ̀ sí i.
- Àwọn ọ̀nà tí a gbà ń lo àwọn nǹkan ìṣeré àti bí wọ́n ṣe ń bá àwọn ẹlòmíràn lò ń gbòòrò sí i.
| Ọ̀nà ìtọ́jú eré ìdárayá | Ní ṣókí... |
|---|---|
| Àkókò ilẹ̀ | Èyí kan ìwọ, olùkọ́, tàbí onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara, tí o jókòó lórí ilẹ̀ pẹ̀lú ọmọ náà tí o sì ń bá wọn ṣeré bí wọ́n ṣe ń ṣeré. Lẹ́yìn náà, o fi ohun tuntun kún eré náà (bíi ohun ìṣeré tàbí ọ̀rọ̀ mìíràn). Ète rẹ̀ ni láti fún ìbánisọ̀rọ̀ níṣìírí nípa kíkọ́ eré bí ìjíròrò láàárín ìwọ àti ọmọ náà. |
| Àwọn Ẹgbẹ́ Ìdárayá Tí A Ṣẹ̀pọ̀ (IPGs) | Nínú èyí, a máa ń kó àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism àti àwọn ọmọdé tí kò ní autism jọ láti dá àwọn ẹgbẹ́ sílẹ̀. Lẹ́yìn náà, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism lè wo ohun tí àwọn ọmọdé mìíràn ń ṣe, kí wọ́n fara wé wọn, kí wọ́n sì kọ́ bí a ṣe ń ṣeré. Èyí fúnni ní àǹfààní ńlá láti mú àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ dàgbà. |
| Jasper (JASPER) | Ọ̀nà yìí ń ran ọmọdé lọ́wọ́ láti pọkàn pọ̀ sórí ohun ìṣeré àti ènìyàn ní àkókò kan náà. Nígbà tí ‘àfiyèsí àpapọ̀’ yìí bá dàgbà, ó máa ń rọrùn láti bá àwọn ọmọdé mìíràn ṣeré. Èyí á mú kí ọ̀rọ̀ sísọ àti ìbáṣepọ̀ ọmọ náà sunwọ̀n sí i. |
Ìtọ́jú Iṣẹ́-ṣíṣe (OT)
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n ń pè é ní ìtọ́jú ‘iṣẹ́’, kì í ṣe nípa iṣẹ́. Ó ń ran ọmọ lọ́wọ́ nínú àwọn ìgbòkègbodò ìgbésí ayé ojoojúmọ́ . Ní ṣókí, àwọn nǹkan bíi fífọ bọ́tìnnì aṣọ, dídi ṣíbí tàbí fọ́ọ̀kì mú dáadáa, dídi okùn bàtà, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. Ó tún lè ní ìmọ̀ èyíkéyìí tí ó bá yẹ ní ilé ìwé, níbi iṣẹ́, tàbí níbi eré.
Ète pàtàkì ti ìtọ́jú iṣẹ́ ni láti ran ọmọ tí ó ní autism lọ́wọ́ láti gbé ní òmìnira bí ó ti ṣeé ṣe nípa ṣíṣe àwọn iṣẹ́ tirẹ̀ nílé àti ní ilé ìwé.
Onímọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ́ máa ń kíyèsí ọmọ náà dáadáa, ó máa ń ṣe àyẹ̀wò agbára rẹ̀ láti ṣe àwọn iṣẹ́ tó bá ọjọ́ orí rẹ̀ mu, lẹ́yìn náà ó máa ń ṣe ètò ìtọ́jú kan tó bá ọmọ náà mu, tó sì máa ń bá àwọn ohun tí wọ́n nílò àti ibi tí wọ́n fẹ́ lọ.
Iru awọn nkan wo ni itọju ailera iṣẹ le ṣe iranlọwọ pẹlu?
- Àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́: Àwọn nǹkan bíi kíkọ́ ilé ìgbọ̀nsẹ̀, wíwọ aṣọ, fífọ eyín.
- Àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ tó dára: Àwọn nǹkan bíi mímú pẹ́ńsù àti kíkọ̀wé, gígé pẹ̀lú síkà.
- Àwọn Ọgbọ́n Ìmọ́lẹ̀ Púpọ̀ : Rírìn, gígun àtẹ̀gùn, gígun kẹ̀kẹ́.
- Dídúró ní ìdúró, àwọn ọgbọ́n ìmọ̀: ìyàtọ̀ láàárín àwọn àwọ̀ àti àwọn ìrísí.
- Ìmọ̀ nípa ara: Lílóye ara ẹni àti àyíká rẹ̀.
- Àwọn ọgbọ́n bíi ṣíṣeré, yíyanjú ìṣòro, àti ìbánisọ̀rọ̀ .
Níní àwọn ọgbọ́n wọ̀nyí ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti ní àjọṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn, láti pọkàn pọ̀ sórí iṣẹ́, àti láti ṣàkóso ìmọ̀lára rẹ̀.
Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ Sísọ
Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism ní ìṣòro púpọ̀ pẹ̀lú ìbánisọ̀rọ̀ tí kì í ṣe ọ̀rọ̀ ẹnu, àti pẹ̀lú ọ̀rọ̀ sísọ. Fún àpẹẹrẹ, wọ́n lè ní ìṣòro láti wo ojú, fífi ọwọ́ wọn ṣe àfihàn, àti dídúró de àkókò wọn nígbà tí ẹlòmíràn bá ń sọ̀rọ̀. Ìdí nìyí tí ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ fi jẹ́ apá pàtàkì nínú ìtọ́jú autism.
Àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ àti ìbánisọ̀rọ̀ tó wọ́pọ̀ tí a rí nínú autism ni:
- Kò sọ̀rọ̀ rárá.
- Ṣíṣe onírúurú ìró (kíké, kíké).
- Sísọ̀rọ̀ nígbà tí a ń dún bí orin.
- Tí a bá tún ohun tí àwọn ẹlòmíràn ń sọ ṣe (èyí ni a ń pè ní 'echolalia').
- Sísọ̀rọ̀ bí rọ́bọ́ọ̀tì, láìsí ìmọ̀lára kankan, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó ń sọ ọ̀rọ̀ àti gbólóhùn.
- Àìwo ojú nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀.
- Àìlóye ìtumọ̀ àwọn ọ̀rọ̀ gangan.
Onímọ̀ nípa Èdè àti Ọ̀rọ̀ yóò dá àwọn ìṣòro wọ̀nyí mọ̀, yóò sì pinnu àwọn ọ̀nà tó dára jùlọ láti mú kí òye ìbánisọ̀rọ̀ ọmọ náà sunwọ̀n sí i. Wọ́n tún lè dámọ̀ràn àwọn ọ̀nà míì tí ọmọ náà kò bá ń sọ̀rọ̀.
- Ṣíṣàfihàn àwọn èrò nípa lílo àwọn àwòrán.
- Èdè àwọn àmì.
- Àwọn "sọ̀rọ̀" lórí ẹ̀rọ itanna.
Rántí pé ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ kìí ṣe nípa pípe ọ̀rọ̀ nìkan. Ó tún kọ́ ọ bí a ṣe lè lo èdè láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀, láti tẹ̀síwájú ìjíròrò, àti láti lóye ìrísí ojú àti ohùn àwọn ènìyàn mìíràn. Bí ìtọ́jú yìí bá ti bẹ̀rẹ̀ ní kíákíá, bẹ́ẹ̀ náà ni àbájáde rẹ̀ yóò ṣe dára sí i.
Ìwádìí Ìwà Tó Wà Léédé (ABA)
Èyí tún jẹ́ ọ̀nà ìtọ́jú tó gbajúmọ̀ gan-an tó sì ṣe àṣeyọrí. Ní ṣókí, nígbà tí ọmọdé bá ṣe ohun rere, tàbí tó bá hùwà lọ́nà tí a retí, a máa ń fún un níṣìírí nípa fífún un ní 'ẹ̀bùn'. Èrè yìí lè jẹ́ ohun ìṣeré ayanfẹ́, oúnjẹ kékeré, tàbí ìyìn bíi "Ó dára gan-an."
Nínú ọ̀nà yìí, a tún kọ́ àwọn òbí láti bá àwọn ọmọ wọn ṣiṣẹ́ nílé ní ọ̀nà yìí. Èyí lè mú kí ìbánisọ̀rọ̀ ọmọ náà sunwọ̀n síi, kí ó lè ní ìmọ̀ nípa àwùjọ, àti agbára láti ṣe ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan, bí agbára wọn láti ṣiṣẹ́. Oríṣiríṣi ìtọ́jú ABA tún wà:
- Ìdánwò Ìdánwò Oníṣọ̀kan (DTT):A máa ń kọ́ ìwà tàbí ọgbọ́n nípa pípín in sí àwọn ìgbésẹ̀ tó rọrùn jùlọ.
- Ìdásí Ìwà Líle Kíákíá (EIBI): Ọ̀nà ABA ni èyí tí a ṣe fún àwọn ọmọdé tí kò tíì pé ọmọ ọdún márùn-ún.
- Ìtọ́jú Ìdáhùn Pàtàkì (PRT): Ó dojúkọ àwọn apá pàtàkì jùlọ nínú ìdàgbàsókè ọmọdé (fún àpẹẹrẹ, ṣíṣàkóso ara rẹ̀, gbígbé ìgbésẹ̀ nínú àwọn ipò àwùjọ).
- Ìdábòbò Ìhùwàsí Ọ̀rọ̀ (VBI): Ète náà ni láti mú kí òye ọ̀rọ̀ ọmọ náà sunwọ̀n síi.
Gígun Ẹṣin Ìlera
Àwọn dókítà tún pe èyí ní "ìtọ́jú hippotherapy." Èyí yàtọ̀ díẹ̀, ṣùgbọ́n ó wúlò gan-an. Ó ní í ṣe pẹ̀lú ọmọ tí ó ń gun ẹṣin lábẹ́ àbójútó onímọ̀ nípa ìlera. Bí ẹṣin náà ṣe ń rìn, ọmọ náà ní láti ṣe déédé ara rẹ̀ kí ó sì dáhùn sí àwọn ìṣísẹ̀ wọ̀nyẹn. Ó dà bí ìtọ́jú ara. Ìwádìí ti fihàn pé èyí mú kí àwọn ọmọdé ní ìmọ̀ ìbáṣepọ̀ àti ìbánisọ̀rọ̀, ó sì ń dín àìbalẹ̀ ọkàn àti ìṣiṣẹ́ ara wọn kù.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ó ṣe pàtàkì láti bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú fún àrùn autism ní kùtùkùtù bí ó ti ṣeé ṣe . Má ṣe dúró títí dókítà yóò fi ṣe àyẹ̀wò tó dájú. Tí o bá ní iyèméjì, wá ìmọ̀ràn dókítà kí o sì wá ìtọ́jú.
- Kò sí “ìtọ́jú tó dára jùlọ” tó bá gbogbo ọmọ mu. Ìtọ́jú tó dára jùlọ fún ọmọ kọ̀ọ̀kan lè yàtọ̀ síra. Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ láti pinnu èyí tó dára jùlọ fún ọmọ rẹ.
- Àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí lè mú kí ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan sunwọ̀n síi, bí ìbánisọ̀rọ̀ ọmọdé, ọgbọ́n ìbáṣepọ̀, àti agbára láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́.
- Iṣẹ́ rẹ gẹ́gẹ́ bí òbí ṣe pàtàkì gan-an nínú ìrìn àjò yìí. Ṣíṣiṣẹ́ pẹ̀lú àwọn onímọ̀ nípa ìlera àti ṣíṣe àwọn nǹkan wọ̀nyí nílé lè ran àwọn àbájáde náà lọ́wọ́ láti túbọ̀ yọrí sí rere.
- Kí o tó bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú èyíkéyìí, rí i dájú pé o ṣe ìwádìí dáadáa nípa rẹ̀ kí o sì bá dókítà tó ń tọ́jú ọmọ rẹ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun