Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa ìdánwò Mannitol Challenge, èyí tí ó ń dán iṣẹ́ ẹ̀dọ̀fóró wò.

Ṣé o máa ń ní ìrora èémí tàbí ikọ́ tó ń lọ lọ́wọ́ nígbà míì? Ní irú àkókò bẹ́ẹ̀, dókítà lè dámọ̀ràn àyẹ̀wò pàtàkì láti mọ̀ bí ẹ̀dọ̀fóró rẹ ṣe ń ṣiṣẹ́ dáadáa tó àti bí wọ́n ṣe ń fara balẹ̀ tó. Àyẹ̀wò Mannitol jẹ́ àyẹ̀wò pàtàkì kan tí a máa ń ṣe ní irú àkókò bẹ́ẹ̀. Lónìí, a ó sọ̀rọ̀ nípa ohun gbogbo ní ọ̀nà tó rọrùn àti pẹ̀lú ọ̀rẹ́.

Kí ni ìdánwò Mannitol yìí?

Ní ṣókí, èyí kìí ṣe oògùn tí a fún ọ fún àrùn kan. Àyẹ̀wò ni èyí . Láti sọ òótọ́, ó jẹ́ ìdánwò tí ó ń díwọ̀n bí àwọn ọ̀nà atẹ́gùn inú ẹ̀dọ̀fóró rẹ ṣe jẹ́ onímọ̀lára tàbí onínúure tó. Èyí ń lo lulú tí a ń pè ní `(Mannitol)`.

Fojú inú wò ó, ọ̀nà atẹ́gùn àwọn ènìyàn kan máa ń yára hùwà sí ohun tó kéré jùlọ pàápàá, wọ́n sì máa ń gbìyànjú láti dínkù. Ní ti ìṣègùn, a máa ń pe èyí ní “ìdáhùnpadà oníná” (“bronchial hyperresponsiveness”. Èyí sábà máa ń wáyé nínú àwọn àrùn bí ikọ́ ẹ̀fọ́. Nítorí náà, a máa ń ṣe àyẹ̀wò yìí láti mọ̀ dájú bóyá o ní irú àìsàn bẹ́ẹ̀ nínú ẹ̀dọ̀fóró rẹ.

A máa ń lo lulú yìí tí a ń pè ní Mannitol láti dín àwọn ọ̀nà atẹ́gùn rẹ kù díẹ̀ lọ́nà tí a kò fi ní àkóso. Má ṣe dààmú, a máa ń ṣe èyí lábẹ́ àbójútó onímọ̀ ìṣègùn láti wọn ìdáhùn rẹ. Nípa ìdáhùn yẹn, dókítà lè ṣe ìpinnu tó dára nípa ipò ẹ̀dọ̀fóró rẹ.

Awọn nkan lati sọ fun dokita ṣaaju idanwo naa

Èyí ṣe pàtàkì gan-an. Kí o tó ṣe àyẹ̀wò yìí, ó ṣe pàtàkì kí o fún dókítà ní àpèjúwe pípé nípa ipò ìlera rẹ. Nítorí pé, tí o bá ní àwọn àìsàn kan, àyẹ̀wò yìí kò yẹ.

Báwo ni a ṣe ń ṣe ìdánwò yìí?

Èyí kì í ṣe ohun tí a lè ṣe nílé. A gbọ́dọ̀ ṣe é ní ilé ìwòsàn tàbí ilé ìwòsàn, lábẹ́ àbójútó gbogbogbòò ti onímọ̀ ìṣègùn tí a ti kọ́ .

A óo fún ọ ní ìwọ̀n díẹ̀ lára ​​lulú Mannitol yìí láti mí sínú rẹ̀ nípasẹ̀ ẹ̀rọ pàtàkì kan (ẹ̀rọ ìfàmísí). A kò ní fún ọ ní iye tó pọ̀ lẹ́ẹ̀kan náà. A óo máa mú ìwọ̀n náà pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀, lẹ́yìn ìwọ̀n kọ̀ọ̀kan, a óo fi ẹ̀rọ pàtàkì kan wọn iṣẹ́ ẹ̀dọ̀fóró rẹ.

Ṣé o máa ń ṣe èyí sí àwọn ọmọdé kékeré?

Bẹ́ẹ̀ni, ní àwọn ìgbà míì, a lè ṣe ìdánwò yìí fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ju ọmọ ọdún mẹ́fà lọ. Ṣùgbọ́n, dókítà tí ó ń ṣe àyẹ̀wò ọmọ rẹ ló máa ṣe ìpinnu náà.

Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí mo bá ju oògùn lọ?

Onímọ̀ṣẹ́ tó ti kọ́ ẹ̀kọ́ ló máa ń sọ èyí, nítorí náà, àǹfààní kí èyí ṣẹlẹ̀ kéré gan-an. Síbẹ̀síbẹ̀, tí o bá rò pé o ti fara kan irú èyí tàbí tí o bá ní àwọn àmì àrùn líle tàbí àìdára, jọ̀wọ́ sọ fún àwọn òṣìṣẹ́ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Tí ó bá pọndandan, wọn yóò tọ́ ọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pajawiri (ETU) tó sún mọ́ ọ jùlọ. Nínú irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀, o tún lè pe Ilé Ìwádìí Àwọn Èèyàn ní Ilé Ìwòsàn Orílẹ̀-èdè Colombo fún ìmọ̀ràn.

Kí ni mo gbọ́dọ̀ retí nígbà ìdánwò náà?

Kò sí ìdí láti ṣàníyàn nítorí pé a ó máa ṣọ́ ọ dáadáa ní gbogbo ìgbà ìdánwò náà. Àwọn nǹkan wọ̀nyí ló sábà máa ń ṣẹlẹ̀:

• Ìṣòro díẹ̀ símí: Ó lè jẹ́ pé o nímọ̀lára pé o kò ní mímí dáadáa.
• Ikọ́:O le ni iriri ikọ lakoko idanwo naa.
• Ìrora Ojú : O lè máa nímọ̀lára ìró orí fún ìṣẹ́jú díẹ̀.

Lẹ́yìn tí ìdánwò náà bá parí, wọ́n á máa ṣọ́ ọ fún ìgbà díẹ̀, wọ́n á sì rán ọ lọ sílé. Lẹ́yìn náà, o lè máa ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ rẹ bí ó ti ṣe máa ń ṣe tẹ́lẹ̀.

Àwọn àbájáde wo ló ṣeé ṣe kí èyí fà?

Ọ̀pọ̀ ènìyàn kì í ní ìrírí àwọn àbájáde búburú, ṣùgbọ́n ó dára láti mọ ohun tó lè ṣẹlẹ̀.

Tí o bá kíyèsí ohunkóhun tó yàtọ̀ tí kò sí lórí àkójọ yìí, bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ pẹ̀lú.