Ǹjẹ́ o máa ń ní ìbànújẹ́ tí kò ṣeé fara dà nígbà tí ẹnìkan bá kọ̀ ọ́ sílẹ̀? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa Ìfẹ́ Àìfaradà Ìfẹ́ Àìfaradà (RSD)!

Gbogbo wa la fẹ́ kí ẹnìkan kọ̀ wá sílẹ̀ nínú ìgbésí ayé wa, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Ó lè jẹ́ nínú àjọṣepọ̀ ìfẹ́, ìbádọ́rẹ̀ẹ́, tàbí níbi iṣẹ́ pàápàá. Tí èyí bá ṣẹlẹ̀, ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìbànújẹ́, ìbínú, tàbí ìjákulẹ̀. Ṣùgbọ́n a lè ṣàkóso àti ṣàkóso àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyẹn fún ìgbà díẹ̀ kí a sì padà sí bí a ṣe ń ṣe tẹ́lẹ̀.

Ṣùgbọ́n fojú inú wo bí ìkọ̀sílẹ̀ bá fa ìrora ìmọ̀lára tó pọ̀ tó bẹ́ẹ̀ tí o kò fi lè fara dà á, tó bẹ́ẹ̀ tí o kò fi lè ronú nípa ṣíṣàkóso àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyẹn? O lè ní ohun tí àwọn dókítà ń pè ní " ìfàsẹ́yìn tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àìlera ìfàsẹ́yìn" (RSD) . Ìwádìí ti fihàn pé tí o bá ní Àìlera Ìfàsẹ́yìn Àìlera (ADHD) , ó ṣeé ṣe kí o ní RSD.

Kí ni RSD yìí gan-an?

RSD kì í ṣe àìsàn tí a mọ̀ ní gbangba pẹ̀lú àkójọ àwọn àmì àrùn. Ìyẹn ni pé, a kò kà á sí àìsàn mìíràn. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn dókítà àti àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ máa ń lo ọ̀rọ̀ náà láti ṣàpèjúwe àwọn ìdáhùn ìmọ̀lára tí a ti fẹ̀ sí i nígbà tí a bá kọ̀ ọ́ sílẹ̀ tí a sábà máa ń so mọ́ àwọn àìsàn ìwà tí a mọ̀ ní ìjọba gẹ́gẹ́ bí ADHD.

Ọ̀rọ̀ náà "dysphoria" wá láti èdè Gíríìkì. Ó túmọ̀ sí "ìrora líle tàbí àìbalẹ̀ ọkàn." Àwọn ènìyàn tí wọ́n ní RSD máa ń rí i pé ó ṣòro láti kojú ìkọ̀sílẹ̀. Ní gidi, ó ṣòro fún wọn láti ṣàlàyé ìmọ̀lára náà ní ọ̀rọ̀. Wọ́n sábà máa ń lo àwọn ọ̀rọ̀ bíi "aláìlèfaradà" àti "aláìnípalára." Nítorí èyí, àwọn ènìyàn kan máa ń yẹra fún ìbáṣepọ̀ láàárín àwọn ènìyàn nítorí ìbẹ̀rù ìkọ̀sílẹ̀.

Kí ni ìsopọ̀ tó wà láàárín àìsàn yìí àti ADHD?

Ìwádìí kò tíì yéni nípa ẹni tí ó ń gba RSD àti bí ó ṣe níí ṣe pẹ̀lú ADHD, nítorí pé ó ṣòro láti wọ̀n ìkọ̀sílẹ̀. Ṣùgbọ́n àwọn ògbógi gbàgbọ́ pé àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ADHD sábà máa ń ní àwọn àmì àrùn RSD nítorí àwọn ìyípadà kan nínú ìṣètò ọpọlọ wọn.

Ẹni tí ó ní ADHD ní ìpele iwájú ọpọlọ tí ó yàtọ̀ díẹ̀, èyí tí ó ń darí àwọn nǹkan bí àfiyèsí, èdè, ọgbọ́n àwùjọ, ìṣàkóso ìfẹ́ ọkàn, ìdájọ́, àti yíyanjú ìṣòro. Nítorí náà, o lè má rí àwọn àmì ìbáṣepọ̀ kan, ó lè ṣòro fún ọ láti bá àwùjọ ṣiṣẹ́, tàbí kí o má lè kíyèsí àwọn kúlẹ̀kúlẹ̀.

Nítorí èyí, nígbà tí àwọn ẹlòmíràn bá sọ nǹkan kan nípa ìwà rẹ, tàbí tí wọ́n bá sọ ohun kan tí kò ṣe kedere, o lè túmọ̀ rẹ̀ sí àríwísí, ẹ̀gàn, tàbí ìkọ̀sílẹ̀ .

RSD tun le ni nkan ṣe pẹlu awọn aisan ọpọlọ miiran ati awọn rudurudu iṣesi, ṣugbọn a nilo iwadi diẹ sii lati ni oye eyi ni kikun.

Kí ni àwọn ànímọ́ tí ó wọ́pọ̀ ti RSD?

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé RSD kì í ṣe àrùn tó wọ́pọ̀, àwọn tó ní àrùn náà lè máa ní àwọn àmì àrùn wọ̀nyí. Jẹ́ ká wò ó bóyá wọ́n ti mọ́ ẹ lára.

Nígbà míìrán, ìbẹ̀rù àìtẹ́wọ́gbà tàbí ìkọ̀sílẹ̀ láti ọ̀dọ̀ àwọn ẹlòmíràn lè mú kí o yẹra fún àwọn iṣẹ́ àti ẹrù-iṣẹ́ kan tàbí kí o fà sẹ́yìn kúrò nínú ìbáṣepọ̀ àwùjọ pátápátá. Èyí lè ní ipa pàtàkì lórí dídára ìgbésí ayé rẹ.

Kí ló ń fa RSD?

Àwọn ògbógi kò tíì mọ ohun tó ń fa èyí dáadáa, àmọ́ àwọn kan gbàgbọ́ pé ìṣètò ọpọlọ rẹ ní í ṣe pẹ̀lú rẹ̀.

Àmìgládì àti prefrontal cortex ni àwọn ẹ̀yà ara ọpọlọ tí wọ́n ń ṣe ìkọ̀sílẹ̀, ìkùnà, ìdámọ̀ ìmọ̀lára, àti àwọn ìránṣẹ́ búburú. Wọ́n wà ní iwájú ọpọlọ. Lọ́pọ̀ ìgbà, bí a ṣe ń dàgbà sí i, àwọn ẹ̀yà ara wọ̀nyí máa ń dára sí i ní ṣíṣàkóso àti ṣíṣètò àwọn ìmọ̀lára.

Ṣùgbọ́n nínú àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àwọn ipò ọpọlọ tàbí ìwà kan, ọpọlọ kò lè ṣe àkóso àwọn àmì wọ̀nyí dáadáa. Dípò bẹ́ẹ̀, ọpọlọ túmọ̀ àwọn ìmọ̀lára búburú sí ohun tí ó nira jù àti èyí tí ó le koko láti mú. Èyí ni àwọn ògbógi pè ní " ìyípadà ìmọ̀lára ."

Yàtọ̀ sí ìṣètò ọpọlọ, àwọn ògbógi kan gbàgbọ́ pé ó ṣeé ṣe kí ipa jínì wà, pàápàá jùlọ níwọ̀n ìgbà tí ADHD, àìsàn tí ó ní í ṣe pẹ̀lú RSD, ti ń tàn kálẹ̀ láti ìran dé ìran.

Báwo ni a ṣe ń ṣe àyẹ̀wò àti tọ́jú àìsàn yìí?

Nítorí pé RSD kìí ṣe àìsàn tó wọ́pọ̀ àti pé ìwádìí lórí rẹ̀ ní ààlà, dókítà tàbí olùdámọ̀ràn rẹ lè má mọ̀ púpọ̀ nípa rẹ̀, tàbí kí ó dà á pọ̀ mọ́ àìsàn ọpọlọ mìíràn.

Ṣùgbọ́n tí a bá ti ṣe àyẹ̀wò rẹ pẹ̀lú ADHD tàbí àìsàn ọpọlọ mìíràn, dókítà rẹ lè mọ ìwà ìkọ̀sílẹ̀ yìí.

Kò sí ìwòsàn tàbí ìtọ́jú pàtó fún RSD. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn oògùn àti ìtọ́jú kan tí a lò fún ADHD àti àwọn àìsàn ọpọlọ mìíràn lè ran lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn ìdáhùn ìmọ̀lára líle koko wọ̀nyí.

Ìtọ́jú oògùn

• Àwọn olùrànlọ́wọ́ olugba Alpha-2: Àwọn oògùn bíi `guanfacine (Intuniv)` àti `clonidine (Kapvay)` máa ń mú kí ọpọlọ lè gba àwọn àmì ìmọ̀lára àti láti ṣe àgbéyẹ̀wò wọn.
• Àwọn oògùn amúnilárayá: Àwọn oògùn bíi amphetamine (Adderall) àti methylphenidate (Ritalin) máa ń ru àwọn oníṣẹ́ kẹ́míkà (àwọn neurotransmitters) tí wọ́n máa ń gbé àmì sí àárín àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ sókè. Èyí máa ń ran ọpọlọ lọ́wọ́ láti ṣe àtúnṣe àwọn ìránṣẹ́ tí ó ń gbà dáadáa.
• Àwọn oògùn tí ń dènà ìsopọ̀mọ́ra Monoamine oxidase (MAOIs): Àwọn wọ̀nyí ni a sábà máa ń kọ fún ìsoríkọ́. A tún ti rí i pé wọ́n ń dín ìmọ̀lára ìkọ̀sílẹ̀ kù. Síbẹ̀síbẹ̀, a kò gbọdọ̀ mu àwọn oògùn wọ̀nyí pẹ̀lú àwọn oògùn ADHD mìíràn tàbí pẹ̀lú àwọn oúnjẹ kan (fún àpẹẹrẹ, wàràkàṣì àtijọ́, ẹran). Ṣíṣe bẹ́ẹ̀ lè fa ẹ̀jẹ̀ ríru tí ó léwu.

Ìtọ́jú

Yàtọ̀ sí oògùn, àwọn ìtọ́jú bíi Ìtọ́jú Ìhùwàsí Ìmọ̀lára (CBT) àti Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ lè wúlò gan-an. Àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ní òye nípa àwọn ìdáhùn ìmọ̀lára rẹ.

Ìtọ́jú yìí tún ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ní ìwà rere, bíi fífetí sí ẹni kejì, bíbéèrè fún àlàyé nígbà tí nǹkan kò bá yé ọ, àti lílo àkókò láti ronú dípò kí o dáhùn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Bí àkókò ti ń lọ, o ó lè ṣe àwọn irinṣẹ́ àti ọ̀nà tí o nílò láti ṣàkóso ìmọ̀lára rẹ ní àwọn ipò àwùjọ tó yàtọ̀ síra.

Àkíyèsí Pàtàkì: Tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá ní èrò láti pa ara rẹ lára, jọ̀wọ́ lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pàjáwìrì ilé ìwòsàn tí ó sún mọ́ ọn jùlọ (ETU) lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ó ṣe pàtàkì láti wá ìmọ̀ràn dókítà.