Àwọn ìtọ́jú wo ló lè ran ọmọdé tó ní autism lọ́wọ́?

Nígbà tí o bá fura sí pé ọmọ rẹ ní àrùn autism, ó ṣe pàtàkì láti ṣe àyẹ̀wò rẹ̀. Nígbà míìrán, ó lè gba àkókò díẹ̀ kí a tó ṣe àyẹ̀wò rẹ̀, nítorí náà, ẹ jẹ́ kí a kọ́ nípa àwọn ọ̀nà láti ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Bí ìtọ́jú náà bá ti bẹ̀rẹ̀ kíákíá, bẹ́ẹ̀ ni àbájáde rẹ̀ yóò ṣe dára sí i. Ṣùgbọ́n kò ní pẹ́ jù. Ohun tí ó bá ọmọ kan mu lè má ṣiṣẹ́ fún ọmọ mìíràn. Nítorí náà, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa èyí ní ọ̀kọ̀ọ̀kan.

Ǹjẹ́ eré ṣíṣe ń ran ọmọdé lọ́wọ́? (Ìtọ́jú eré)

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn autism spectrum disorder (ASD) sábà máa ń ṣeré lọ́nà tó yàtọ̀ sí àwọn ọmọdé mìíràn. Fún àpẹẹrẹ, tí o bá fún wọn ní ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́ ìṣeré, dípò kí wọ́n tì í kiri, wọ́n lè wo àwọn kẹ̀kẹ́ náà kí wọ́n sì yí i. Wọn kì í ṣe “ṣeré bíi ti àwọn ọmọdé mìíràn,” bíi fífún ọmọlangidi ní oúnjẹ tàbí ṣíṣe tíì. Wọ́n lè má ṣeré pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn mọ́.

Ṣùgbọ́n, fún àwọn ọmọdé wọ̀nyí, eré ṣíṣe jẹ́ ọ̀nà láti fi èrò àti ìmọ̀lára wọn hàn. Àwọn nǹkan ìṣeré àti ìṣe wọn di ọ̀rọ̀ wọn. Nítorí náà, nípa lílo eré yìí, a lè kọ́ wọn ní àwọn nǹkan tuntun ní ọ̀nà tí wọ́n lóye àti láti ràn wọ́n lọ́wọ́ láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀. Èyí ni a ń pè ní Ìtọ́jú Ìlera .

Ìtọ́jú eré lè ran ọmọ lọ́wọ́ láti ní ìmọ̀ nípa àwùjọ àti ìmọ̀lára, kí ó kọ́ wọn láti ronú lọ́nà tó yàtọ̀, kí ó sì mú kí èdè àti ìmọ̀ ìbánisọ̀rọ̀ pọ̀ sí i.

Ọpọlọpọ awọn ọna pataki ti Itọju Ere lo wa:

• Àkókò ìpalẹ̀mọ́: Èyí kan onímọ̀ nípa ìlera, olùkọ́, tàbí ara rẹ tí ó jókòó lórí ilẹ̀ pẹ̀lú ọmọ náà tí ó sì ń ṣeré bí ọmọ náà ṣe ń ṣeré. Lẹ́yìn náà, kí o fi ohun tuntun kún eré náà díẹ̀díẹ̀ (bíi ohun ìṣeré mìíràn tàbí ọ̀rọ̀ kan). Ète níbí ni láti kọ́ ìbánisọ̀rọ̀ láàárín ọmọ náà àti ìwọ.
• Àwọn Ẹgbẹ́ Ìdárayá Tí A Ṣẹ̀pọ̀ (IPGs): Ibí ni a ti ń kó àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism àti àwọn ọmọdé tí kò ní autism jọ láti dá àwọn ẹgbẹ́ eré sílẹ̀. Èyí fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism ní àǹfààní láti kọ́ bí a ṣe ń ṣeré nípa wíwo àti ṣíṣe àfarawé àwọn ọmọdé mìíràn.
• JASPER (Àmì Ìfarabalẹ̀ àti Ìlànà Ìfarabalẹ̀ fún Ìdánrawò àti Ìlànà Ìdánrawò): Ọ̀nà yìí ń ran ọmọdé lọ́wọ́ láti máa fiyèsí ohun ìṣeré àti ènìyàn ní àkókò kan náà. Nígbà tí ‘àfiyèsí àpapọ̀’ yìí bá dàgbà, ó máa ń rọrùn láti bá àwọn ọmọdé mìíràn ṣeré.

Itọju Iṣẹ-oojọ lati ṣe iranlọwọ lati jẹ ki awọn iṣẹ ojoojumọ rọrun

Ìtọ́jú iṣẹ́, tàbí bí gbogbo wa ṣe mọ̀ ọ́n,Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ (OT) jẹ́ ìtọ́jú tí ó ń ran ọmọdé lọ́wọ́ láti ṣe àwọn ìgbòkègbodò ìgbésí ayé ojoojúmọ́ àti àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ (fún àpẹẹrẹ, fífọ bọ́tìnì aṣọ, dídi ṣíbí mú dáadáa) lọ́tọ̀ọ̀tọ̀. Èyí lè ní ohunkóhun láti iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́ dé eré. A ṣe ìtọ́jú yìí ní ìbámu pẹ̀lú àìní àti góńgó ọmọ náà.

Onímọ̀ nípa iṣẹ́ ọwọ́ kan ń ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí ẹgbẹ́ kan pẹ̀lú àwọn òbí, àwọn olùkọ́, àti àwọn onímọ̀ nípa iṣẹ́ mìíràn. Wọ́n ń ran àwọn ọmọ lọ́wọ́ láti gbé àwọn góńgó pàtó kalẹ̀ fún ìbáṣepọ̀ àwùjọ , ìwà, àti àwọn ìgbòkègbodò kíláàsì.

Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ Sísọ

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism lè ní àwọn ìṣòro pàtàkì pẹ̀lú ìsọ̀rọ̀ àti ìbánisọ̀rọ̀ tí kì í ṣe ọ̀rọ̀ ẹnu, bíi fífọwọ́ kan ojú àti fífi ọwọ́ ṣe àmì. Ìdí nìyí tí ìtọ́jú ọ̀rọ̀ fi jẹ́ apá pàtàkì nínú ìtọ́jú autism .

Àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tó wọ́pọ̀ tí a rí pẹ̀lú autism

• Kò sọ̀rọ̀ rárá.
• Ṣíṣe àwọn ariwo àjèjì, bíi ìkérora.
• Tí a bá tún sọ ohun tí a sọ (a máa ń pè é ní Echolalia ).
• Sísọ̀rọ̀ pẹ̀lú ohùn robot, láìsí ìmọ̀lára kankan, bó tilẹ̀ jẹ́ pé a pe àwọn ọ̀rọ̀ àti gbólóhùn náà dáadáa.
• Àìwo ojú ara wa nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀.
• Ìṣòro láti lóye ìrísí ojú àwọn ẹlòmíràn, ohùn wọn, àti èdè ara wọn.

Onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ àti èdè lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti rí àwọn ọ̀nà tó dára jùlọ láti mú kí òye ìbánisọ̀rọ̀ ọmọ rẹ sunwọ̀n síi. Tí ọmọ rẹ kò bá ń sọ̀rọ̀, wọ́n lè dámọ̀ràn àwọn ọ̀nà míì. Fún àpẹẹrẹ:

• Ṣíṣe àgbéyẹ̀wò àwọn àìní nípa lílo káàdì àwòrán.
• Kíkọ́ èdè àwọn amí.
• Ṣíṣe ìbánisọ̀rọ̀ nípa lílo ẹ̀rọ itanna bíi tábìlẹ́ẹ̀tì.

Àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí lè ran ọmọ lọ́wọ́ láti kọ́ bí a ṣe ń pe àwọn ọ̀rọ̀ dáadáa, láti bẹ̀rẹ̀ ìjíròrò pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn, láti sọ èrò àti ìmọ̀lára wọn jáde, àti láti gbádùn ṣíṣeré pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn. Ó dára jù láti bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú yìí ní kùtùkùtù bí ó ti ṣeé ṣe.

Àwọn ọ̀nà láti mú ìwà rere dàgbà (Ìwádìí Ìwà Tó Wà Nínú Lílò - ABA)

Ọ̀nà ìtọ́jú yìí, tí a ń pè ní ABA , ní nínú mímọ àwọn ìwà rere ọmọ náà àti fífún un níṣìírí láti ṣe púpọ̀ sí i. Oríṣiríṣi èrè ni a ń lò fún èyí. Ọ̀nà yìí tún ń ran àwọn òbí àti àwọn olùtọ́jú lọ́wọ́ láti kọ́ àwọn ọgbọ́n tuntun. A tún kọ́ àwọn òbí àti àwọn olùtọ́jú ní èyí, kí wọ́n lè fún ọmọ náà ní ìtọ́sọ́nà tó yẹ nílé.

Awọn oriṣiriṣi oriṣi ABA tun wa:

• Ìdánwò Oníṣọ̀kan (DTT): Nínú èyí, a máa pín ìwà tàbí ọgbọ́n tí ó yẹ kí a kọ́ ọmọ sí àwọn ìgbésẹ̀ kéékèèké, a sì máa kọ́ ọ ní ọ̀kọ̀ọ̀kan.
• Ìtọ́jú Ìdáhùn Pípà (PRT): Ìtọ́jú yìí ń fojú sí àwọn apá pàtàkì jùlọ nínú ìdàgbàsókè ọmọ (fún àpẹẹrẹ, ìṣàkóso ara-ẹni, kíkojú àwọn ipò àwùjọ).
• Ìdábòbò Ìhùwàsí Ọ̀rọ̀ (VBI): Ète pàtàkì èyí ni láti mú kí òye ọ̀rọ̀ ọmọ náà sunwọ̀n síi.

Awọn itọju miiran ti o wulo

Yàtọ̀ sí àwọn ọ̀nà ìtọ́jú pàtàkì tí a mẹ́nu kàn lókè yìí, ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọ̀nà mìíràn tún wà.

Gígun Ẹṣin Ìlera

Èyí ni a tún ń pè ní Hippotherapy . Níbí, ọmọ náà ń gun ẹṣin lábẹ́ àbójútó onímọ̀ nípa ìlera. Ọmọ náà gbọ́dọ̀ ṣàkóso ara rẹ̀ kí ó sì máa ṣe ìwọ́ntúnwọ́nsí gẹ́gẹ́ bí ìṣísẹ̀ ẹṣin náà. Èyí dà bí ìdánrawò ìtọ́jú ara. Ìwádìí ti fihàn pé ọ̀nà yìí ń mú kí àwọn ọmọdé ní ìmọ̀ ìbáṣepọ̀ àti ọ̀rọ̀ sísọ. Ó tún ń dín àìbalẹ̀ ọkàn àti ìṣiṣẹ́ ara wọn kù.

Kí o tó ṣe ìpinnu nípa èyíkéyìí nínú àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí, ó ṣe pàtàkì láti bá dókítà tàbí dókítà ọmọdé rẹ sọ̀rọ̀ nípa ọ̀nà ìtọ́jú tí ó dára jùlọ fún àìsàn ọmọ rẹ.