Kí ni Àrùn Àrùn Tó Lè Dára Jù? Ohun tó yẹ kí o mọ̀ nípa ọmọ rẹ

Ṣé ọmọ rẹ máa ń sáré, ó máa ń fò, kò fetí sí ohun tí o ń sọ, kò sì máa ń fiyèsí iṣẹ́ ilé ìwé? Gẹ́gẹ́ bí òbí, o lè máa nímọ̀lára àníyàn àti bóyá àìní ìrànlọ́wọ́ nítorí àwọn nǹkan wọ̀nyí. Ní ti ìṣègùn, a máa ń pe àìsàn yìí ní ADHD , èyí tí ó dúró fún Àìlera Àìfarabalẹ̀ . Ṣùgbọ́n ohun pàtàkì ni pé nígbà míìrán àìsàn ADHD yìí kì í wá nìkan. Àwọn ìṣòro ọpọlọ tàbí ìwà míràn lè wà tí ó máa ń bá a lọ. Ìyẹn ni ohun tí a ń pè ní ADHD onípele .

Báwo ni ADHD ṣe “díjú”?

Ní ṣókí, nígbà tí a bá ṣe àyẹ̀wò fún ọmọ kan tí ó ní àrùn ADHD tí ó sì ní àrùn kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ, a máa ń pè é ní àrùn ADHD tí ó ń ṣẹlẹ̀ papọ̀. Ní gidi, àwọn ìwádìí ti rí i pé bí méjì nínú mẹ́ta àwọn ọmọ tí ó ní àrùn ADHD ní ó kéré tán àrùn kan mìíràn. Èyí lè mú kí ó ṣòro díẹ̀ láti lóye àti tọ́jú ọmọ rẹ. Ẹ jẹ́ kí a wo díẹ̀ lára ​​àwọn àrùn mìíràn tí a sábà máa ń rí pẹ̀lú àrùn ADHD.

Báwo ni àwọn àmì àrùn náà ṣe jọra àti bí a ṣe lè dá wọn mọ̀

Ọmọdé èyíkéyìí máa ń gbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n nígbà míìrán, ó sì máa ń ṣòro láti fiyèsí ara rẹ̀. Ṣùgbọ́n nínú ADHD, àwọn àmì wọ̀nyí kọjá ìgbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n gbọ̀n. Wọ́n lè ní ipa tó lágbára lórí iṣẹ́ ilé ìwé ọmọ, ìgbésí ayé ilé, àti àjọṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀. Àwọn àmì tó wọ́pọ̀ tí a lè rí nínú ọmọ tí ó ní ADHD ni:

• Sísọ̀rọ̀ púpọ̀ jù.
• Ó ṣòro gan láti jókòó síbì kan kí o sì fetísílẹ̀.
• Wọ́n máa ń fa ìṣòro pẹ̀lú àwọn ọmọdé àti àgbàlagbà mìíràn.
• Àwọn nǹkan ni a máa ń gbàgbé nígbà gbogbo tí a sì máa ń sọnù.
• Gbígbé àwọn ìgbésẹ̀ eléwu láìronú ( àìronú láìronú ).
• Mo máa ń ṣe àwọn àṣìṣe kéékèèké nígbà gbogbo.

Fún àpẹẹrẹ, tí ọmọ kan bá ń ṣe dáadáa nílé ìwé, ó lè jẹ́ nítorí àìsàn àìlera àìlera àìlera (ADHD), tàbí ó lè jẹ́ àìlera ẹ̀kọ́. Bákan náà, tí ọmọ náà bá ń bínú nígbà gbogbo tí ó sì ń jìyà, ó lè jẹ́ àmì àrùn ADHD, tàbí ó lè jẹ́ àmì àrùn ODD.

Báwo ni a ṣe lè ṣe àyẹ̀wò àìsàn yìí dáadáa?

Kò sí ìdánwò kan ṣoṣo láti ṣe àyẹ̀wò àrùn ADHD tó díjú. Kò sí ìdánwò ẹ̀jẹ̀ tàbí ìwòran. Tí ọmọ rẹ bá ní àwọn àmì àrùn wọ̀nyí, ohun tó dára jù láti ṣe ni láti rí onímọ̀ nípa àrùn yìí tó ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti ìrírí pàtàkì. Ta ni àwọn onímọ̀ nípa àrùn yìí?

• Onímọ̀ nípa Ọpọlọ Ọmọdé
• Onímọ̀ nípa Ọpọlọ Àwọn Ọmọdé
• Onímọ̀ nípa Ìdàgbàsókè Àwọn Ọmọdé

Onímọ̀ nípa ìlera ọmọ yìí yóò béèrè lọ́wọ́ rẹ àti ọmọ rẹ nípa ìwà àti ìtàn ìlera ọmọ rẹ. Wọn yóò tún lo àwọn ìbéèrè àti àyẹ̀wò pàtàkì tí a ṣe láti ṣe àyẹ̀wò ADHD àti àwọn àìsàn mìíràn tí ó jọra. Ìwífún láti ọ̀dọ̀ rẹ, àwọn olùkọ́ ọmọ rẹ, àti àwọn mìíràn tí wọ́n mọ ọmọ rẹ dáadáa ṣe pàtàkì níbí. O mọ bí àìsàn náà ṣe ń nípa lórí ìgbésí ayé ọmọ rẹ lójoojúmọ́.

Àwọn ọ̀nà ìtọ́jú wo ni?

Ìtọ́jú ọmọdé tí ó ní ADHD líle jẹ́ iṣẹ́ àkànṣe. Dókítà kan ṣoṣo kò lè ṣe é. Onírúurú àwọn onímọ̀ṣẹ́ ló máa ń ṣiṣẹ́ papọ̀ láti ṣẹ̀dá ètò ìtọ́jú kan tí yóò bójú tó àìní àrà ọ̀tọ̀ ọmọ náà. Ìtọ́jú sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àìsàn tí ó ń fa ìṣòro jùlọ fún ọmọ náà. Ó lè jẹ́ ADHD, tàbí ó lè jẹ́ ipò mìíràn, bíi ODD tàbí àníyàn. Ètò ìtọ́jú sábà máa ń ní àpapọ̀ ìwọ̀nyí nínú.

1. Oògùn

Kìí ṣe gbogbo ọmọ ló nílò oògùn, ṣùgbọ́n fún àwọn ọmọdé kan, oògùn jẹ́ apá pàtàkì nínú ètò ìtọ́jú náà.

• Àwọn oògùn amúnilárayá: Àwọn oògùn bíi ` Methylphenidate` (fún àpẹẹrẹ Ritalin, Concerta) àti ` Amphetamine` (fún àpẹẹrẹ Adderall ) wúlò gan-an ní ṣíṣàkóso àwọn àmì àrùn ADHD pàtàkì, èyí tí í ṣe àìfiyèsí, ìṣiṣẹ́ ara ẹni púpọ̀ , àti àìní ìfaradà. Àwọn oògùn wọ̀nyí tún lè ran àwọn àmì àrùn ODD lọ́wọ́ nígbà míì.
• Àwọn oògùn ìdènà ìdààmú ọkàn: Tí o bá ní àwọn àìsàn bíi àníyàn àti ìbànújẹ́, a lè lo àwọn oògùn wọ̀nyí pẹ̀lú ìtọ́jú ìwà.

2. Ìrànlọ́wọ́ fún Àwùjọ Ọpọlọ

Èyí tọ́ka sí àwọn ìtọ́jú ìwà àti ẹ̀kọ́ tí ó ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́ dáadáa ní ìgbésí ayé ojoojúmọ́.

• Pípèsè òye: A fún ọmọ àti ìdílé ní òye tó ṣe kedere nípa ipò àti ìtọ́jú náà.
• Ìtọ́jú Ìwà: Ó ń kọ́ ọmọ náà láti lóye àti láti ṣàkóso ìmọ̀lára àti ìwà rẹ̀.
• Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nípa àwọn ọgbọ́n ìṣètò: Ó ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti ṣètò iṣẹ́ àti àwọn nǹkan rẹ̀.
• Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nípa àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀: A ń fúnni ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nípa bí a ṣe lè bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀ dáadáa, láti ní ọ̀rẹ́, àti láti hùwà ní àwùjọ.

3. Àwọn ọgbọ́n Ilé-ẹ̀kọ́

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló wà tí àwọn olùkọ́ lè ṣe láti ran àwọn ọmọ wọ̀nyí lọ́wọ́. Wọ́n lè ran àwọn ọmọ wọn lọ́wọ́ láti ṣàkóso ìwà wọn nípa fífi àwọn òfin kíláàsì hàn kedere, láti yìn wọ́n nígbà tí wọ́n bá hùwà rere, àti láti sọ̀rọ̀ nípa àbájáde ìwà àìtọ́. Ní àfikún, fún àwọn ọmọ kan, ilé ìwé náà tún lè ṣe àgbékalẹ̀ ohun kan bí Ètò Ẹ̀kọ́ Ẹni-kọ̀ọ̀kan (IEP) .

4. Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Àwọn Òbí

Ìwọ ni ẹni pàtàkì jùlọ nínú ìrìn àjò yìí. Ó ṣe pàtàkì kí o gba ìdánilẹ́kọ̀ọ́ lórí bí o ṣe lè ṣàkóso ìwà ọmọ rẹ. O lè kọ́ àwọn nǹkan wọ̀nyí láti inú àwọn ètò wọ̀nyí:

• Bó o ṣe le ṣàkóso ìwà ọmọ rẹ tó ní ìṣòro nílé, nílé ìwé àti ní àwùjọ.
• Bii o ṣe le ṣẹda awọn ofin ati awọn ilana iduroṣinṣin ni ile.
• Bí a ṣe lè yìn ọmọ rẹ àti láti fún un ní ìṣírí rere nígbà tí ó bá ṣe ohun rere (fún àpẹẹrẹ, ṣíṣe iṣẹ́ ilé, àìbá ọmọ ìyá rẹ̀ jà) (Reinforcement Reinforcement) .
• Tí o bá ṣe àṣìṣe, báwo ni o ṣe lè fún un ní àwọn àbájáde tó tọ́.

Kí ni a lè retí fún ọjọ́ iwájú?

Ìtọ́jú ADHD tó díjú jẹ́ ìrìn àjò gígùn. Àwọn ọmọdé kan kì í dàgbà ju àwọn àìsàn wọ̀nyí lọ bí wọ́n ṣe ń dàgbà. Wọ́n lè máa dojúkọ àwọn ìpèníjà ìmọ̀lára, àwùjọ, àti ẹ̀kọ́ bí wọ́n ti ń dàgbà. Ṣùgbọ́n ìròyìn ayọ̀ ni pé pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ tó tọ́ àti èyí tí ń lọ lọ́wọ́, àwọn ọmọ wọ̀nyí lè kọ́ bí a ṣe ń gbé pẹ̀lú àwọn ìpèníjà wọ̀nyí. Nípa ṣíṣàkíyèsí ìlànà ìtọ́jú ní àwọn ìpele ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ ti ìdàgbàsókè ọmọ, ṣíṣàtúnṣe rẹ̀ bí ó ṣe yẹ, àti pípèsè ìrànlọ́wọ́ tí ń lọ lọ́wọ́, ọmọ náà ní àǹfààní púpọ̀ láti ṣàṣeyọrí ní ilé ìwé àti lẹ́yìn náà.

Ifiranṣẹ Mu-Ile

• Àìsàn ADHD tó díjú ni wíwà papọ̀ pẹ̀lú ADHD àti ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ àwọn ìṣòro ọpọlọ tàbí ìwà.
• Nítorí pé àwọn àmì àrùn náà jọra, ṣíṣàyẹ̀wò àrùn yìí jẹ́ ohun tó ṣòro, ó sì nílò ìrànlọ́wọ́ onímọ̀ nípa àrùn náà.
• Ìtọ́jú jẹ́ iṣẹ́ ẹgbẹ́ kan. Ó ní nínú oògùn, ìtọ́jú ìwà, ìrànlọ́wọ́ ilé ìwé, àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àwọn òbí.
• Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìrìn àjò gígùn ni èyí, pẹ̀lú ìtìlẹ́yìn tó péye àti tó yẹ, ọmọ rẹ lè gbé ìgbésí ayé tó dára.
• Tí o bá ní iyèméjì tàbí àníyàn nípa ìwà ọmọ rẹ, jọ̀wọ́ bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀.