Ó ṣeé ṣe kí o ti rí àwọn ẹ̀rọ kéékèèké wọ̀nyí ní àwọn ilé ìtajà oògùn tàbí àwọn ilé ìtajà orí ayélujára tí o lè fi sí ọwọ́ rẹ láti ṣàyẹ̀wò ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ. Wọ́n dà bí aago, wọ́n sì dàbí ẹni pé ó rọrùn láti lò. Ṣùgbọ́n nígbà tí o bá rí wọn, ó ṣeé ṣe kí o máa ṣe kàyéfì pé, "Ṣé kíkà náà péye gan-an?", "Ṣé èyí dára ju ẹ̀rọ ńlá tí o fi sí apá òkè rẹ lọ?", "Ṣé èyí dára fún mi?" Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa gbogbo ohun tí o nílò láti mọ̀ nípa àwọn ẹ̀rọ ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ wọ̀nyí.
Kí ni ẹ̀rọ ìṣàyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ ọwọ́ yìí?
Ní ṣókí, ẹ̀rọ yìí ni ó ń jẹ́ kí o lè wọn ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ (BP) nílé. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ nínú wọn ní ìfúnpá tí o máa ń fi wé ọwọ́ rẹ. Ìfúnpá yìí so mọ́ ìbòjú ìfihàn oní-nọ́ńbà kan tí ó ń fi bí ìfúnpá rẹ ṣe ń hàn.
Àwọn ẹ̀rọ ìṣàfihàn kan wà tí a lè lò báyìí tí a lè lò bí agogo oníṣẹ́jú. Àwọn ẹ̀rọ tí a lè wọ̀ yìí kò lè tọ́pasẹ̀ ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ nìkan, wọ́n tún lè tọ́pasẹ̀ àwọn ìsọfúnni mìíràn, bíi iye eré ìdárayá tí o ti ṣe àti bí o ṣe sùn.
Àǹfààní pàtàkì ti ẹ̀rọ yìí ni pé ó ń jẹ́ kí o mọ bí ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ ṣe ń yípadà nígbà tí o bá ń ṣe àwọn nǹkan ojoojúmọ́. Èyí túmọ̀ sí wípé dípò kí o kàn máa ṣàyẹ̀wò rẹ̀ nígbà tí o bá lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà nìkan, ó ń ran ìwọ àti dókítà rẹ lọ́wọ́ láti ní òye tó dára nípa bí ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ ṣe ń rí nílé àti níbi iṣẹ́.
Sibẹsibẹ, ohun pataki kan wa lati ranti nibi. Awọn iboju ti a fi ọwọ ṣe ni a maa n ka si pe ko peye ju awọn iboju apa oke lọ. Nitorinaa, awọn dokita nikan ni wọn maa n dabaa wọn ni awọn ọran pataki kan.
Kí ni ìyàtọ̀ láàárín wíwo apá òkè àti wíwo ọwọ́?
Àwọn irú àwọn àyẹ̀wò méjèèjì ló ń wọn ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ tó ń ṣàn láti inú àwọn iṣan ara wa. Síbẹ̀síbẹ̀, a gbé ìwọ̀n yìí láti ibi méjì tó yàtọ̀ síra. Ìyàtọ̀ yìí lè fa àwọn ìyàtọ̀ díẹ̀ nínú àwọn àbájáde náà. Ẹ jẹ́ ká lóye ìyàtọ̀ yìí dáadáa.
| Ìdí fún ìyípadà náà | Atẹle Apa Oke | Atẹle Ọwọ́ |
|---|---|---|
| Ibi tí a ti ṣe ìwọ̀n náà | A gbé ìwọ̀n náà láti inú iṣan ara brachial, èyí tí ó wà ní apá òkè, ní òkè ìgbọ̀nwọ́. Ibẹ̀ ni dókítà ti máa ń ṣe àyẹ̀wò ní ilé ìwòsàn. | A gbé ìwọ̀n náà láti inú iṣan radial, tí ó wà ní ọwọ́. Iṣan yìí wà ní ojú ara ju awọ ara lọ. |
| Ìpéye | Èyí ni a kà sí ọ̀nà tó péye jùlọ àti èyí tí a dámọ̀ràn jùlọ nínú ìmọ̀ ìṣègùn. A pè é ní "ìwọ̀n wúrà." | Tí o bá lò ó ní ipò tó tọ́, o lè rí àwọn àbájáde tó tọ́. Àmọ́ tí ipò náà bá tilẹ̀ jẹ́ àṣìṣe díẹ̀, àwọn àbájáde náà lè jẹ́ àṣìṣe pátápátá. |
| Iyipada to ṣeeṣe ninu iye titẹ | Èyí ṣeé gbẹ́kẹ̀lé jù nítorí pé iye tí a rí jọ titẹ̀ nínú iṣan ẹ̀jẹ̀ pàtàkì kan tí ó sún mọ́ ọkàn. | Nítorí pé a ń wọn ín nínú iṣan ẹ̀jẹ̀ kékeré kan, tí ó jìnnà sí ọkàn, ìfúnpá níbí lè yàtọ̀ díẹ̀ sí ti apá òkè. Àwọn ìwádìí kan ti fihàn pé iye òkè (systolic) lè ga díẹ̀ ní ọwọ́. |
Nítorí àwọn ìdí wọ̀nyí, ó ṣe pàtàkì láti lo ẹ̀rọ ìtọ́jú ilé lábẹ́ ìtọ́sọ́nà dókítà rẹ , kódà bí ó tilẹ̀ jẹ́ ẹ̀rọ ìtọ́jú ilé. Èyí yóò jẹ́ kí dókítà rẹ lóye ìyàtọ̀ láàárín àwọn kíkà tí o ń kà nílé àti àwọn kíkà tí o ń kà ní ilé ìwòsàn kí ó sì ṣe bí ó ti yẹ.
Nítorí náà, ta ló nílò monitor tí a gbé kalẹ̀ ní ọwọ́ gan-an?
Tí dókítà rẹ bá sọ fún ọ pé kí o máa ṣe àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ rẹ nílé, ó lè jẹ́ pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà fún ṣíṣe bẹ́ẹ̀. Lọ́pọ̀ ìgbà, ohun àkọ́kọ́ tí wọ́n máa ń dámọ̀ràn ni ohun tí wọ́n máa ń kọ́kọ́ dámọ̀ràn. Síbẹ̀síbẹ̀, ní àwọn ọ̀ràn pàtàkì kan, ohun tí wọ́n máa ń lò ní ọwọ́ lè dára jù.
Kí ló dé tí o fi sọ fún mi pé kí n máa ṣe àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ mi nílé?
- Tí wọ́n bá ti ṣe àyẹ̀wò pé o ní ẹ̀jẹ̀ ríru gíga (Hypertension) tàbí ẹ̀jẹ̀ ríru tí ó lọ sílẹ̀ (Hypotension) .
- Tí o bá ní àwọn ohun tó lè fa lílo ẹ̀jẹ̀ gíga.
- Tí o bá ti bẹ̀rẹ̀ sí í lo oògùn tuntun fún ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ, wo bí ó ṣe gbéṣẹ́ tó.
- Tí o bá lóyún.
- O ní "Ìfúnpọ̀n Ara Funfun"Tí dókítà bá fura pé o ní in. Èyí túmọ̀ sí wípé ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ máa ń pọ̀ sí i nígbà tí o bá rí dókítà tàbí tí o bá lọ sí ilé ìwòsàn, ṣùgbọ́n ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ nílé.
- Tí o bá fura pé o ní “ìfúnpọ̀n ẹ̀jẹ̀ tí a fi bò mọ́lẹ̀” , ìyẹn ni pé, ìfúnpọ̀n ẹ̀jẹ̀ rẹ jẹ́ déédé ní ọ́fíìsì dókítà, ṣùgbọ́n ó ga nílé.
Nínú èyíkéyìí nínú àwọn ọ̀ràn tí a mẹ́nu kàn lókè yìí, àṣàyàn àkọ́kọ́ tí dókítà yóò yàn ni monitor apá òkè.
Nítorí náà, ta ni ohun èlò ìṣiṣẹ́ ọwọ́ tó yẹ fún?
- Tí ó bá ṣòro fún ọ láti rí aṣọ ìbora tó bá apá òkè rẹ mu dáadáa (fún àpẹẹrẹ, tí o bá tóbi púpọ̀ tàbí tín-ín-rín).
- Tí o bá ní àìsàn tàbí àrùn tó máa ń mú kí ó máa dùn ọ́ láti wọn ẹ̀jẹ̀ rẹ ní apá òkè.
Nínú ọ̀ràn yìí, lílo ohun èlò ìṣọ́ ọwọ́ lè wúlò jù. Síbẹ̀síbẹ̀, ìpinnu ìkẹyìn lórí irú èyí tó tọ́ fún ọ gbọ́dọ̀ wáyé lẹ́yìn tí o bá bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀.
Báwo lo ṣe ń lo ẹ̀rọ yìí dáadáa?
Láti rí àwọn àbájáde tó péye láti inú àtẹ̀gùn ọwọ́, ó ṣe pàtàkì láti lò ó gẹ́gẹ́ bí ó ti yẹ kí ó rí . Àṣìṣe kékeré pàápàá lè yí ìkàwé padà pátápátá.
Tí o bá ra ẹ̀rọ tuntun, ohun tó dára jù láti ṣe ni kí o mú un lọ nígbà míì tí o bá tún rí dókítà rẹ. Ní ọ̀nà yìí, dókítà rẹ lè fi àwọn ohun tí o kà láti inú ẹ̀rọ ilé ìwòsàn wé àwọn ohun tí o kà láti inú ẹ̀rọ rẹ láti mọ bí ó ṣe péye tó. O tún lè ṣe àgbéyẹ̀wò ipò tí o nílò láti lò ó lójúkan náà.
Tí o bá ń wọn ìwọ̀n ẹ̀jẹ̀ rẹ nílé, tẹ̀lé àwọn ìgbésẹ̀ wọ̀nyí.
| Ilana to tọ lati tẹle ṣaaju ati lakoko wiwọn titẹ ẹjẹ | |
|---|---|
| Igbesẹ 1: Igbaradi | |
| Farabalẹ. | Yẹra fún kọfí, àwọn ohun èlò tábà, kí o sì ṣe eré ìdárayá fún ìṣẹ́jú 30 kí o tó ṣe àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ rẹ. Lọ sí yàrá ìwẹ̀ kí o sì jókòó jẹ́ẹ́jẹ́ẹ́ fún ìṣẹ́jú 5 kí o tó ṣe àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ rẹ. |
| Jókòó dáadáa. | Jókòó lórí àga, kí ẹ̀yìn rẹ dúró ṣánṣán, kí ẹsẹ̀ rẹ sì tẹ́jú sí ilẹ̀. Gbé ilẹ̀ tó tẹ́jú, bíi tábìlì, sí iwájú rẹ. |
| Igbese 2: Gbigba Iwọn naa | |
| Wọ ẹrọ naa. | Fi ìdè ẹ̀rọ náà mọ́ ọwọ́ rẹ, rí i dájú pé kò le jù tàbí kò wúwo jù. |
| Ipò ọwọ́ (èyí ṣe pàtàkì púpọ̀) | Fi ìgbọ̀wọ́ rẹ sí orí tábìlì. Lẹ́yìn náà, tẹ apá rẹ pẹ̀lú pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́, gbé àtẹ́lẹwọ́ rẹ pẹ̀lú ọwọ́ rẹ sí àyà rẹ, ní ìpele kan náà pẹ̀lú ọkàn rẹ . |
| Ṣe ìwọ̀n náà. | Ṣe ìwọ̀n náà nígbà tí o bá dúró ní ipò yìí láìsí ìsọ̀rọ̀ tàbí ṣíṣí. |
Àwọn nǹkan tí o kò gbọdọ̀ ṣe nígbà tí o bá ń ṣe ìwọ̀n:
* Jẹ́ kí ọwọ́ rẹ wà ní òkè tàbí ní ìsàlẹ̀ ìpele ọkàn.
* Fi ọwọ́ rẹ sí orí tábìlì tàbí lórí itan rẹ.
* Kí ọwọ́ rẹ má balẹ̀.
Dídúró ní ipò yìí gan-an ni àṣírí sí àṣeyọrí tó tọ́.
Pataki ti mimu iwe-akọọlẹ titẹ mọ
Ẹ̀rọ rẹ lè ní àwọn ìwé àtijọ́ tí a ti tọ́jú sínú ìrántí. Síbẹ̀síbẹ̀, ó ṣe pàtàkì láti kọ gbogbo ìwé náà sínú ìwé kan. Ní ọ̀nà yìí, yóò rọrùn láti fi hàn dọ́kítà.
Kọ àwọn wọ̀nyí sínú ìwé àkọsílẹ̀ rẹ:
- Ọjọ́ àti àkókò tí a ṣe ìwọ̀n kọ̀ọ̀kan.
- Lọ́pọ̀ ìgbà, dókítà rẹ yóò sọ fún ọ pé kí o máa ka ìwé rẹ lẹ́ẹ̀mejì lójúmọ́ (kí o tó jẹun àárọ̀ àti kí o tó sùn). Nígbà kọ̀ọ̀kan, ka ìwé méjì ní ìṣẹ́jú kan sí ara wọn. Èyí túmọ̀ sí pé a ó máa kọ ìwé mẹ́rin fún ọjọ́ kan sínú ìwé náà.
- Tí ohunkóhun bá ṣe pàtàkì nípa ọjọ́ náà, kọ ọ́ sílẹ̀ ní ṣókí. Fún àpẹẹrẹ, “Mo ti rẹ̀ mí gan-an lónìí,” “Mi ò sùn dáadáa ní alẹ́ àná,” tàbí “Mo ń ṣàìsàn díẹ̀.” Dókítà rẹ tún lè béèrè lọ́wọ́ rẹ láti kọ àkókò tí o lò àwọn oògùn rẹ sílẹ̀.
Ìgbà wo ló yẹ kí o wá ìmọ̀ràn dókítà?
Kìkì wíwo ẹ̀jẹ̀ rẹ nílé kò ní yanjú gbogbo nǹkan. Ó kàn jẹ́ ìrànlọ́wọ́ fún ìtọ́jú ìṣègùn. Nítorí náà, wá ìmọ̀ràn ìṣègùn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ ní irú àwọn ipò bẹ́ẹ̀.
| Pajawiri! Pe 1990 lẹsẹkẹsẹ tabi lọ si ETU (Ẹ̀ka Itọju Pajawiri) | |
|---|---|
| Ìṣòro Ìfúnpọ̀ Ara | Tí ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ bá dìde lójijì sí 180/120 mmHg tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ , pẹ̀lú àwọn àmì àrùn bí orí fífó líle, ìfọ́jú, ìrora àyà, àti ìṣòro mímí, èyí jẹ́ pàjáwìrì ìṣègùn. |
| Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀. | |
| Kíkà àìdára | Tí ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ bá ń bá a lọ láti ga tàbí láti dínkù ju bí ó ti yẹ lọ fún ọ fún ọjọ́ mélòó kan. |
| Awọn ibeere nipa ẹrọ naa | Tí o bá ní ìṣòro láti lo monitor ilé rẹ tàbí tí o bá ní iyèméjì nípa ìpéye rẹ̀. |
| Tí o kò bá lóye àwọn iye náà | Ti o ba ni awọn ibeere nipa kini awọn iye deede jẹ, kini awọn iye giga ati kekere jẹ. |
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Kí o tó ra ohun èlò ìtọ́jú ẹ̀jẹ̀ ní ọwọ́ , rí i dájú pé o kan sí dókítà rẹ . Òun ni yóò pinnu irú èyí tó dára jù fún ọ.
- Gẹ́gẹ́ bí àwọn oníṣègùn ti sọ, ohun èlò ìtọ́jú apá òkè máa ń péye jù. Síbẹ̀síbẹ̀, ní àwọn ọ̀ràn pàtàkì kan (fún àpẹẹrẹ, fún àwọn tí ìdè apá wọn kò bá mu dáadáa), ohun èlò ìtọ́jú ọwọ́ lè jẹ́ ohun tó yẹ.
- Láti lè rí i pé ó péye jùlọ, ó ṣe pàtàkì láti máa fi ọwọ́ rẹ sí ìpele ọkàn nígbà gbogbo nígbà tí o bá ń ṣe ìwọ̀n náà. Èyí ni ohun pàtàkì jùlọ.
- Ṣe àkọsílẹ̀ ìwọ̀n tí o ṣe sínú ìwé àkọsílẹ̀ kan kí o sì mú un wá láti bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nígbàkúgbà tí o bá rí i.
- Àwọn ohun èlò ìṣàyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ nílé kì í ṣe àfikún ìmọ̀ràn dókítà àti àyẹ̀wò ìṣègùn. Wọ́n kàn jẹ́ ìrànlọ́wọ́ láti ṣàkóso ìlera rẹ.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun