Dit is normaal om oorweldig en angstig te voel wanneer jy uitvind jou kind het outisme. Jy wonder dalk: "Wat doen ek nou?" Maar moenie paniekerig raak of alleen voel nie. Daar is vandag baie terapieë beskikbaar wat jou kind kan help om hul vaardighede te ontwikkel , hul simptome te verminder en hul daaglikse lewens baie makliker te maak. Die resultate is baie beter as hierdie behandelings vroeg begin kan word, soos tydens voorskool. Maar dit is nooit te laat nie, en behandeling kan op enige ouderdom begin.
Trouens, kenners beveel aan dat jy na hierdie behandelings kyk sodra jy vermoed dat jy outisme het, eerder as om te wag vir 'n dokter om te bevestig dat jou kind dit het (formele diagnose). Want dit kan tyd neem om 'n akkurate diagnose te kry, insluitend toetse en spesialisafsprake. So, kom ons kyk na die gewildste en suksesvolste behandelings wat 'n kind met outisme kan help.
Spelterapie
Kinders met outisme speel dikwels op 'n effens ander manier as ander kinders. Hulle fokus dalk net op een deel van 'n speelding (soos die wiele van 'n motor) eerder as om die hele speelding te gebruik. Hulle doen ook nie soveel "maak-dit-self-spel" soos ander kinders nie. Hulle wil dalk nie eers met ander speel nie.
Maar vir baie kinders met outismespektrumversteuring (OSV) is spel 'n manier om hul gevoelens uit te druk. Hul speelgoed en aksies kan hul woorde word. Deur hierdie spelterapie leer kinders nuwe dinge en bou betekenisvolle verhoudings met volwassenes en ander kinders.
Wat is die voordele van hierdie spelterapie?
- Sosiale en emosionele vaardighede ontwikkel.
- Dit help om anders te dink.
- Taal- en kommunikasievaardighede verbeter.
- Die maniere waarop speelgoed gebruik word en hoe dit met ander interaksie het, brei uit.
| Sportterapie-metode | Eenvoudig gestel... |
|---|---|
| Vloertyd | Dit behels dat jy, 'n onderwyser of 'n terapeut, saam met die kind op die vloer sit en met hulle speel op dieselfde manier as wat hulle speel. Dan voeg jy iets nuuts by die spel (soos 'n ander speelding of 'n woord). Die doel is om kommunikasie aan te moedig deur 'n dialoogagtige spel tussen jou en die kind te bou. |
| Geïntegreerde Speelgroepe (IPG's) | Hierin word kinders met outisme en kinders sonder outisme bymekaar gebring om groepe te vorm. Dan kan kinders met outisme kyk wat ander kinders doen, hulle naboots en leer hoe om te speel. Dit bied 'n wonderlike geleentheid om sosiale vaardighede te ontwikkel. |
| Jasper (JASPERS) | Hierdie metode help 'n kind om gelyktydig op 'n speelding en 'n persoon te fokus. Wanneer hierdie 'gesamentlike aandag' ontwikkel, is dit makliker om met ander kinders te speel. Dit verbeter die kind se spraak- en sosiale vaardighede. |
Arbeidsterapie (OT)
Alhoewel dit 'arbeidsterapie' genoem word, gaan dit nie oor werk nie. Dit help met die kind se daaglikse aktiwiteite . Eenvoudig gestel, dinge soos om 'n hemp toe te knoop, 'n lepel of vurk behoorlik vas te hou, skoenveters vas te maak, ens. Dit kan ook enige vaardigheid insluit wat by die skool, by die werk of tydens spel nodig is.
Die hoofdoel van arbeidsterapie is om 'n kind met outisme te help om so onafhanklik as moontlik te leef deur hul eie take by die huis en by die skool te doen.
'n Arbeidsterapeut observeer die kind noukeurig, assesseer sy of haar vermoë om ouderdomsgepaste take uit te voer, en ontwikkel dan 'n behandelingsplan wat spesifiek vir die kind is en aan hul behoeftes en doelwitte voldoen.
Met watter soort dinge kan arbeidsterapie help?
- Daaglikse take: Dinge soos toiletopleiding, aantrek, tande borsel.
- Fyn motoriese vaardighede: Dinge soos om 'n potlood vas te hou en te skryf, met 'n skêr te knip.
- Brutomotoriese vaardighede: Stap, trappe klim, fietsry.
- Handhawing van postuur, kognitiewe vaardighede: onderskei tussen kleure en vorms.
- Liggaamsbewustheid: Om jou eie liggaam en die omliggende ruimte te verstaan.
- Vaardighede soos spel, probleemoplossing en kommunikasie .
Die ontwikkeling van hierdie vaardighede help 'n kind om verhoudings met ander te bou, gefokus te bly op werk en hul emosies te bestuur.
Spraakterapie
Baie kinders met outisme ondervind beduidende probleme met nieverbale kommunikasie, sowel as met spraak. Hulle kan byvoorbeeld probleme ondervind om oogkontak te maak, met hul hande te gebare en hul beurt af te wag wanneer iemand anders praat. Daarom is spraakterapie 'n baie belangrike deel van outismebehandeling.
Algemene spraak- en kommunikasieprobleme wat in outisme voorkom, sluit in:
- Glad nie praat nie.
- Maak verskillende geluide (brul, skree).
- Praat terwyl jy op 'n musikale manier neurie.
- Herhaal wat ander sê (dit word `egolalie` genoem).
- Praat soos 'n robot, sonder enige emosie, al sê hy woorde en sinne.
- Nie in die oë kyk wanneer jy praat nie.
- Nie die presiese betekenis van woorde verstaan nie.
'n Spraak-taalpatoloog sal hierdie probleme identifiseer en die beste maniere bepaal om die kind se kommunikasievaardighede te verbeter. Hulle kan ook alternatiewe metodes aanbeveel as die kind nie praat nie.
- Idees uitdruk deur middel van prente.
- Gebaretaal.
- Elektroniese "praters".
Onthou, spraakterapie gaan nie net oor die uitspreek van woorde nie. Dit leer jou ook hoe om taal te gebruik om met ander te skakel, 'n gesprek te voer en ander mense se gesigsuitdrukkings en stemtoon te verstaan. Hoe gouer hierdie terapie begin, hoe beter die resultate.
Toegepaste Gedragsanalise (ABA)
Dit is ook 'n baie gewilde en suksesvolle behandelingsmetode. Eenvoudig gestel, wanneer 'n kind iets goeds doen, of optree op 'n manier wat ons verwag, moedig ons daardie gedrag aan deur hulle 'n 'beloning' te gee. Hierdie beloning kan 'n gunsteling speelding, 'n klein peuselhappie of 'n kompliment soos "Baie goed" wees.
In hierdie metode word ouers ook opgelei om op hierdie manier met hul kinders tuis te werk. Dit kan baie dinge verbeter, soos die kind se kommunikasie, sosiale vaardighede en vermoë om hul eie werk te doen. Daar is ook verskillende tipes ABA-terapie:
- Diskrete Proefopleiding (DTT):'n Gedrag of vaardigheid word aangeleer deur dit in die eenvoudigste moontlike stappe op te breek.
- Vroeë Intensiewe Gedragsintervensie (EIBI): Dit is 'n ABA-metode wat ontwerp is vir kinders onder die ouderdom van vyf.
- Sleutelresponsbehandeling (PRT): Fokus op die belangrikste aspekte van 'n kind se ontwikkeling (bv. hulself bestuur, die inisiatief neem in sosiale situasies).
- Verbale Gedragsintervensie (VBI): Die doel is om die kind se spraakvaardighede te verbeter.
Terapeutiese Perdry
Dokters noem dit ook "hippoterapie". Dit is 'n effens ander, maar baie nuttige behandeling. Dit behels dat die kind 'n perd ry onder toesig van 'n terapeut. Soos die perd beweeg, moet die kind hul liggaam balanseer en op daardie bewegings reageer. Dit is soos fisioterapie. Navorsing het getoon dat dit kinders se sosiale en kommunikasievaardighede verbeter, en help om hul rusteloosheid en hiperaktiwiteit te verminder.
Boodskap vir die Huis Toe
- Dit is belangrik om so vroeg as moontlik met behandeling vir outisme te begin . Moenie wag totdat 'n dokter 'n definitiewe diagnose maak nie. Indien u enige twyfel het, soek mediese advies en soek behandeling.
- Daar is geen "een beste behandeling" wat vir elke kind werk nie. Die behandeling wat die beste vir elke kind werk, kan verskil. Praat met jou dokter om te besluit wat die beste vir jou kind is.
- Hierdie behandelings kan baie dinge verbeter, soos 'n kind se kommunikasie, sosiale vaardighede en vermoë om daaglikse take uit te voer.
- Jou rol as ouer is baie belangrik in hierdie reis. Om saam met terapeute te werk en hierdie dinge tuis te oefen, kan help om die resultate selfs meer suksesvol te maak.
- Voordat u enige behandeling begin, maak seker dat u dit deeglik ondersoek en dit met die dokter wat u kind behandel, bespreek.
💬 Kommentaar (0)
Nog geen kommentaar geplaas nie. Wees die eerste om jou kommentaar hier by te voeg.
Voeg jou kommentaar by