المفاهيم الخاطئة للمجتمع حول التوحد... هل نكتشف الحقيقة؟

ربما سمعتَ أن أحد معارفك أو من حولك لديه طفل مصاب بالتوحد. وفي الوقت نفسه، ربما سمعتَ قصصًا كثيرة ومفاهيم خاطئة منتشرة في المجتمع حول هذا المرض. البعض يخشى، بينما ينتقد آخرون هؤلاء الأطفال. فما هو التوحد تحديدًا؟ دعونا اليوم نتحدث بوضوح ودقة عن المفاهيم الخاطئة التي نشأت حول هذه الحالة، وعن الحقيقة.

أولاً وقبل كل شيء، ما هو اضطراب طيف التوحد (ASD)؟

ببساطة، التوحد ليس مرضاً، بل هو حالة نمائية ناتجة عن تغيرات في نمو الدماغ ووظائفه . ونتيجة لذلك، قد يواجه الطفل أو البالغ المصاب بالتوحد صعوبة في تعلم المعلومات، والتفاعل مع الآخرين في المجتمع، ورؤية العالم بشكل مختلف عن الآخرين.

يُطلق عليه اسم "طيف" لأن الأعراض والقدرات والتحديات التي يواجهها المصابون بالتوحد تختلف اختلافًا كبيرًا، تمامًا كألوان قوس قزح. وهذا يعني أنه لا يوجد شخصان مصابان بالتوحد متطابقان.

حسنًا، فلنلقِ نظرة الآن على الخرافات الرئيسية السائدة في المجتمع وما إذا كانت صحيحة أم لا.

المفهوم الخاطئ الأول: التوحد يصيب الأولاد فقط

هذا غير صحيح إطلاقاً. يمكن أن يصيب التوحد الفتيات أيضاً. مع ذلك، تشير الإحصائيات إلى أن تشخيص التوحد لدى الأولاد يزيد بنحو أربعة أضعاف عن تشخيصه لدى الفتيات.

هناك عدة أسباب لذلك. أحدها أن أعراض هذه الحالة قد تختلف لدى الفتيات عن أعراضها لدى الأولاد. أحيانًا، قد تُشخَّص تغيرات سلوكهن الاجتماعي خطأً على أنها حالات أخرى، مثل الخجل أو القلق. ونتيجة لذلك، قد يتأخر تشخيص بعض الفتيات أو لا يتم تشخيص حالتهن أصلًا.

المفهوم الخاطئ الثاني: كل من يعاني من التوحد لديه نفس الأعراض.

هذا أيضاً مفهوم خاطئ شائع. كما ذكرنا سابقاً، التوحد طيف واسع. فكر في الأمر، ليس كل الأطفال في الصف الواحد متساوين في المواهب. بعضهم بارع في الرياضيات، وآخرون في الرسم. وهذا ينطبق على هذه الحالة أيضاً.

قد يواجه بعض المصابين بالتوحد صعوبة في الكلام، بينما يتمتع آخرون بطلاقة تامة. يحتاج بعضهم إلى المساعدة في المهام اليومية، بينما يعيش آخرون باستقلالية تامة. لهذا السبب يقول الخبراء:

هذا يعني أنه لا يمكن قياس مجتمع التوحد بأكمله من خلال تجربة شخص واحد. ولهذا السبب، تم تغيير اسم الحالة إلى " اضطراب طيف التوحد " (ASD) في عام 2013، ليعكس هذا التنوع بشكل أدق.

المفهوم الخاطئ الثالث: الأشخاص المصابون بالتوحد يعانون من إعاقات ذهنية شديدة أو مواهب استثنائية.

هذه خرافةٌ أيضاً، ولها وجهان. يعتقد البعض أن كل من يعاني من التوحد لديه إعاقة ذهنية. بينما يعتقد آخرون أن لديهم قدرات استثنائية، كما في فيلم "رجل المطر"، مثل ذاكرة فوتوغرافية أو موهبة موسيقية فذة.

في الحقيقة، هذان طرفان متناقضان. قد يعاني بعض المصابين بالتوحد من إعاقات ذهنية، لكن الغالبية العظمى لا تعاني منها . قد يتمتعون بذكاء متوسط ​​أو فوق المتوسط.

من ناحية أخرى، فإنّ المهارات الاستثنائية نادرة جدًا . يوجد أشخاص يمتلكون هذه القدرات، لكنها ليست شائعة. غالبية المصابين بالتوحد يتمتعون بقدرات طبيعية.

الخرافة الرابعة: اللقاحات تسبب التوحد

لا. هذه أكبر وأخطر خرافة في المجتمع. حتى الدراسة الأولى التي نُشرت والتي أشارت إلى وجود صلة بين اللقاحات والتوحد، ثبت لاحقًا أنها مزيفة، وسُحبت من المجلة التي نشرتها. ومنذ ذلك الحين، لم تجد آلاف الدراسات التي أُجريت حول العالم أي صلة بين اللقاحات والتوحد.

لا تتجاهل أبدًا التطعيمات الأساسية التي يجب أن يتلقاها طفلك ضمن البرنامج الوطني للتطعيم، تصديقًا لهذه الخرافات التي لا أساس لها من الصحة. فإذا فعلت ذلك، سيزداد خطر تعرض طفلك لأمراض خطيرة كالحصبة والنكاف. إذا كانت لديك أي أسئلة أو استفسارات حول التطعيمات، يُرجى استشارة طبيب العائلة.

المفهوم الخاطئ الخامس: إن الزيادة في عدد الأطفال المصابين بالتوحد تعود إلى بعض العوامل البيئية.

صحيح أن عدد الأطفال الذين يتم تشخيص إصابتهم بالتوحد أعلى الآن مما كان عليه في السابق. ولكن بدلاً من أن يكون السبب الرئيسي لذلك هو تغير البيئة، فقد لعب عاملان آخران دوراً في ذلك.

1. توسيع معايير التشخيص: في الماضي، كانت حالات مثل "متلازمة أسبرجر" تُعتبر اضطرابات منفصلة. أما الآن، فهي جميعها تندرج تحت مظلة "اضطراب طيف التوحد ". ولذلك، ازداد عدد التشخيصات.

٢. زيادة الوعي: أصبح الآباء والمعلمون والأطباء أكثر وعياً بهذه الحالة. ونتيجة لذلك، يتم الآن تشخيص حتى الأطفال الذين يعانون من أعراض خفيفة لم تكن تُكتشف سابقاً بشكل أسرع.

المفهوم الخاطئ السادس: لا يتم تشخيص التوحد إلا في سن مبكرة.

وهذا الوضع يتغير أيضاً. فبينما يتم تشخيص العديد من الأشخاص في سن مبكرة، فإن عدد الأشخاص الذين يتم تشخيص إصابتهم بالتوحد في سن البلوغ آخذ في الازدياد أيضاً.

يعود ذلك إلى نقص المعرفة بهذا الأمر في الماضي، ما أدى إلى تشخيص خاطئ لأعراض بعض الأشخاص على أنها حالات أخرى. فعلى سبيل المثال، ربما عولجوا من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) أو القلق. ولكن مع تحسن الفهم، يتم الآن تشخيص السبب الكامن وراء هذه الأعراض على أنه توحد في مرحلة البلوغ.