আপুনি বা আপোনাৰ সন্তানে ভাষা সঠিকভাৱে ব্যৱহাৰ আৰু বুজিবলৈ অসুবিধা পায়নে? ভাষাৰ বিকাৰৰ বিষয়ে জানি লওক

আপুনি বা আপোনাৰ সন্তানে ভাষা ব্যৱহাৰ কৰাত অসুবিধা পায়নে, অৰ্থাৎ আপোনাৰ চিন্তাধাৰাক শব্দৰে প্ৰকাশ কৰাত বা আনৰ কথা বুজিবলৈ অসুবিধা পায়নে? কেতিয়াবা সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ ইচ্ছামতে প্ৰকাশ কৰিব নোৱাৰাৰ বাবে কান্দি উঠে, বা আমি কোৱা সাধাৰণ কথাবোৰো বুজিব নোৱাৰাৰ বাবে। এনেবোৰ কথাৰ কাৰণ ভাষাৰ বিকাৰ হ ’ ব পাৰে ৷ এইটো আপুনি ভবাৰ দৰে ভয়ংকৰ নহয় যদিও ইয়াৰ প্ৰতি সচেতন হোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

ভাষাৰ বিকাৰ কি? সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে...

সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে ভাষাৰ অক্ষমতা আপোনাৰ বা আপোনাৰ সন্তানৰ বাবে ভাষা সঠিকভাৱে ব্যৱহাৰ আৰু বুজিবলৈ এক অসুবিধা। কিছুমান মানুহৰ চিন্তা-ভাৱনা শব্দৰে প্ৰকাশ কৰাত অসুবিধা হয়। আনে কোৱা কথাবোৰৰ অৰ্থ বুজিবলৈ আন কিছুমানে অসুবিধা পায়।

এই অৱস্থা জন্মগত (জন্মৰ সময়ত উপস্থিত) বা জীৱনকালত আহৰণ কৰা (অৰ্জিত) হ'ব পাৰে। লক্ষণসমূহ প্ৰায়ে শৈশৱৰ পৰাই আৰম্ভ হয়। কিন্তু পিছৰ জীৱনতো ইয়াৰ বিকাশ হ’ব পাৰে, মগজুৰ আঘাত বা আন চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ ফলত যিয়ে ভাষা ব্যৱহাৰৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পেলায়।

ভাষাৰ অক্ষমতা প্ৰায়ে আজীৱন অৱস্থা, কিন্তু বাক চিকিৎসাই ভাষা দক্ষতা বৃদ্ধিত এক বৃহৎ সহায়ক হ’ব পাৰে।

এই অৱস্থা কিমান সাধাৰণ?

বিশেষজ্ঞসকলে কয় যে আমেৰিকাৰ প্ৰতি ২০টা শিশুৰ ভিতৰত প্ৰায় এজনৰ ভাষাৰ কোনো ধৰণৰ অক্ষমতা আছে। ইয়াৰ ভিতৰত অন্যান্য অৱস্থা থকা শিশুও অন্তৰ্ভুক্ত যিয়ে তেওঁলোকৰ ভাষা ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতাক প্ৰভাৱিত কৰে, যেনে অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ বা শ্ৰৱণ ক্ষমতা হেৰুৱা । শ্ৰীলংকাত এনে অৱস্থাত থকা শিশুৰ বহুকেইটা কথা কৈছে।

✨ Hearing health Verified Partner

Medical grade state-of-the-art hearing aids

Advanced hearing aids designed for clear hearing and noise control in the ear.

Check Availability →

ইয়াৰ লক্ষণসমূহ কি কি?

ভাষাৰ অক্ষমতাৰ লক্ষণ প্ৰকাৰ আৰু কাৰণৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি ভিন্ন হয়। সাধাৰণতে ভাষা ব্যৱহাৰ আৰু বুজাত সমস্যা হ’ল ইয়াৰ মূল লক্ষণ।

ভাষা ব্যৱহাৰৰ সমস্যা

শিশুৱে ভাষা ব্যৱহাৰ কৰাৰ সময়ত এইবোৰ বিচাৰিব:

• সঠিক শব্দ বিচাৰি পোৱাটো কঠিন: মোৰ এনে লাগে যেন মই ক’ব বিচৰা কথাখিনি ক’বলৈ সঠিক শব্দবোৰ মনত পেলাব পৰা নাই।
• বয়স অনুযায়ী শব্দভাণ্ডাৰৰ অভাৱ: একে বয়সৰ আন শিশুৰ দৰে একে সংখ্যক শব্দ নাজানে।
• নতুন শব্দ ৰচনা কৰি কয়: তেওঁলোকে বুজি পোৱা কিন্তু আনে নজনা শব্দ ব্যৱহাৰ কৰে।
• শব্দ বা বিভ্ৰান্তিকৰ ক্ৰিয়াকাল এৰি দিয়া: "মই ঘৰলৈ গ'লোঁ"ৰ পৰিৱৰ্তে "মই ঘৰলৈ যাম"।
• চিনাকি শব্দ বা বাক্যাংশৰ সঘনাই পুনৰাবৃত্তি: একেটা কথাকে কেইবাবাৰো কোৱা।
• একক শব্দ বা চুটি, সহজ বাক্যত কথা কয়: যেনে "মোক খাদ্য লাগে", "মোক পানী লাগে"।
• একেবোৰ বাক্যাংশ বাৰে বাৰে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• সামাজিক যোগাযোগ এৰাই চলে: আনৰ লগত কথা পাতিবলৈ বা খেলিবলৈ অনিচ্ছুক।

কল্পনা কৰক, আপোনাৰ সৰু ল'ৰাটো, নিলান্তীৰ ছোৱালীজনীৰ দৰে, ভোক লাগিছে বুলি ক'ব বিচাৰিলেও তাই "পেট... খাদ্য..."ৰ দৰে দুটা বা তিনিটা শব্দহে কয় বা নতুন শব্দ এটা ৰচনা কৰি "মোক টুটু লাগে" বুলি কয়, আৰু ইয়াৰ অৰ্থ আমিও বুজি নাপাওঁ। যদি এনেধৰণৰ কথাবোৰ হৈয়েই থাকে, তেন্তে আমি ইয়াৰ বাবে চিন্তিত হোৱাটো প্ৰয়োজন।

ভাষা বুজি পোৱাৰ সমস্যা

যদি আপুনি আনৰ কথা বুজিবলৈ অসুবিধা পায়, তেন্তে আপুনি এই লক্ষণসমূহ লক্ষ্য কৰিব পাৰে:

• নিৰ্দেশনা পালন কৰাত অসুবিধা: যেতিয়া কোৱা হয় যে "খোনাটো লৈ যাওক" তেতিয়া তেওঁলোকে কি কৰিব লাগে বুজি পোৱা যেন নালাগে।
• আন মানুহে কথা পাতিলে মনোযোগ দিয়াটো কঠিন: বিশেষকৈ যেতিয়া একেলগে কেইবাজনো মানুহে কথা পাতি থাকে, বা যেতিয়া আপোনাৰ চাৰিওফালে বহুত শব্দ হয়।
• কথা-বতৰাৰ সবিশেষ হেৰাই যোৱা, বা সবিশেষ মনত ৰখা কিন্তু গোটেই কাহিনীটোৰ মূল কথাটো বুজি নোপোৱা।
• কৌতুক বা কটুক্তি বুজি নাপায়, বা আক্ষৰিক অৰ্থতহে লয়।
• তেওঁ যেন লাজ লগা আৰু আনৰ পৰা দূৰৈৰ।
• ভুল বুজাবুজি আৰু আনৰ কথা ভুলকৈ চিন্তা কৰা।

ভাষাৰ অক্ষমতাৰ কাৰণবোৰ কি কি?

ভাষাৰ অক্ষমতা বিভিন্ন ধৰণে হ’ব পাৰে।

• জন্মগত ভাষাৰ বিকাৰ: কিছুমান লোকৰ জন্মতে এই অৱস্থা হয়। চিকিৎসকে ইয়াক ডেভেলপমেণ্টেল লেংগুৱেজ ডিছঅৰ্ডাৰ (DLD) বুলিও কয়। বেছিভাগ ক্ষেত্ৰতে ইয়াৰ কোনো স্পষ্ট কাৰণ নাথাকে। গৰ্ভাৱস্থাত জিনীয় কাৰক বা সমস্যাৰ বাবে ইয়াৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে।
• আয়ত্ব কৰা ভাষাৰ বিকাৰ: কিছুমান মানুহৰ চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ জটিলতা হিচাপে এইটো দেখা দিয়ে। মগজুৰ আঘাত - যেনে দুৰ্ঘটনা, ষ্ট্ৰোক বা মগজুৰ টিউমাৰৰ পৰা - ভাষা ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। এই ধৰণৰ আয়ত্ব কৰা ভাষা বিকাৰৰ এটা ভাল উদাহৰণ এফাছিয়া ।

ইয়াৰ ফলত কি কি জটিলতা আহিব পাৰে?

ভাষাৰ অক্ষমতাই কেইবাটাও আনুষংগিক প্ৰত্যাহ্বানৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ভিতৰত পঢ়িবলৈ শিকাত অসুবিধাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি মানসিক স্বাস্থ্যজনিত সমস্যালৈকে হ’ব পাৰে। হ’ব পৰা কিছুমান জটিলতা হ’ল-

• উদ্বেগ
• আচৰণৰ সমস্যা
• উদাস

কল্পনা কৰকচোন, আন ল’ৰা-ছোৱালীয়ে যেতিয়া তেওঁক বহিষ্কাৰ কৰে তেতিয়া শিশু এটাই নিজৰ ইচ্ছামতে প্ৰকাশ কৰাটো কিমান কঠিন হ’ব লাগিব। গতিকে এই ধৰণৰ কথাবোৰত আমি সাৱধান হোৱাটো প্ৰয়োজন।

ভাষাৰ কোনো ধৰণৰ অক্ষমতা আছেনে?

হয়, ভাষাৰ অক্ষমতা কেইবাটাও মূল প্ৰকাৰ আছে:

• প্ৰকাশভংগী ভাষাৰ বিকাৰ:এই সময়ত শব্দ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ মনৰ কথা প্ৰকাশ কৰাত অসুবিধা হয়। আপুনি এনে অনুভৱ কৰিব পাৰে যে আপোনাৰ সন্তানে কি শব্দ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে বা সেইবোৰ কেনেকৈ একেলগে ৰাখি আনে বুজিব পৰা বাক্য এটা গঠন কৰিব লাগে নাজানে।
• গ্ৰহণযোগ্য ভাষা বিকাৰ: শিশুৱে আনৰ কথা বুজিবলৈ অসুবিধা পোৱা অৱস্থা। আপোনাৰ সন্তানে আনৰ লগত কথা পাতিবলৈ ভয় কৰিব পাৰে কাৰণ তেওঁলোকে নিশ্চিত নহয় যে তেওঁলোকে কোৱা কথাখিনি বুজিবনে নহয়।

কিছুমান মানুহৰ দুয়োটা হ’ব পাৰে। আমি এই মিশ্ৰিত গ্ৰহণযোগ্য-প্ৰকাশমূলক ভাষা বিকাৰ বুলি কওঁ। নামটোৱেই কোৱাৰ দৰে এই লোকসকলে শব্দ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ মনৰ কথা প্ৰকাশ কৰাত আৰু আনৰ কথা বুজিবলৈ দুয়োটাতে অসুবিধা পায়।

এইটো কেনেকৈ চিনি পায়?

চিকিৎসকৰ বাবে প্ৰথম পদক্ষেপ হ'ল ভাষাৰ অক্ষমতাৰ কাৰণ হ'ব পৰা অন্যান্য সমস্যা, যেনে শ্ৰৱণ ক্ষমতা হেৰুৱাই পেলোৱা। যদি আপোনাৰ চিকিৎসকে শ্ৰৱণ ক্ষমতা হেৰুৱাৰ সন্দেহ কৰে, তেন্তে তেওঁলোকে আপোনাক শ্ৰৱণ পৰীক্ষাৰ বাবে শ্ৰৱণ বিশেষজ্ঞৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰিব। তেওঁলোকে আপোনাক অধিক সঠিক মূল্যায়ন, নিদান আৰু চিকিৎসাৰ বাবে স্পিচ-লেংগুৱেজ পেথ’লজিষ্ট (SLP) ৰ ওচৰলৈও প্ৰেৰণ কৰিব।

এজন বাক্য আৰু ভাষা পেথ’লজিষ্টে শিশুৰ ভাষা দক্ষতাক বিভিন্ন ধৰণে পৰীক্ষা কৰে। ইয়াৰ ভিতৰত শিশুটিৰ সৈতে কথা পতা, খেলি থকাৰ সময়ত তেওঁলোকক পৰ্যবেক্ষণ কৰা আৰু মানক পৰীক্ষা প্ৰদান কৰাটো অন্তৰ্ভুক্ত হ’ব পাৰে।

ইয়াৰ চিকিৎসা কেনেকৈ কৰা হয়?

ভাষাৰ অক্ষমতাৰ চিকিৎসাৰ ক্ষেত্ৰত এক আকাৰৰ পদ্ধতি নাই। সাধাৰণতে আপোনাৰ বাক্য আৰু ভাষা পেথ’লজিষ্টে আপোনাৰ বা আপোনাৰ শিশুৰ নিৰ্দিষ্ট প্ৰয়োজন অনুসৰি চিকিৎসা নিৰ্ধাৰণ কৰিব। উদাহৰণ স্বৰূপে:

• জন্মগত: যদি আপোনাৰ ৩ বছৰীয়া শিশুটিৰ প্ৰকাশভংগী ভাষাৰ বিকাৰ আছে, তেন্তে থেৰাপিষ্টে বিভিন্ন ধৰণৰ ব্যায়াম আৰু কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ শিশুৱে শব্দ আৰু বাক্য ব্যৱহাৰ কৰাৰ ধৰণ উন্নত কৰাত সহায় কৰিব। ইয়াৰ ভিতৰত ছবিৰ কাৰ্ড, কাহিনী কোৱা আৰু খেলনা ব্যৱহাৰ কৰাটোও অন্তৰ্ভুক্ত হ’ব পাৰে।
• অৰ্জন কৰা: যদি আপোনাৰ অৰ্জিত ভাষাৰ অক্ষমতা আছে, তেন্তে আপোনাৰ থেৰাপিষ্টে এনে কাৰ্য্যকলাপত মনোনিৱেশ কৰিব যিয়ে আপোনাক নিজৰ মনৰ কথা প্ৰকাশ কৰিবলৈ শব্দ ব্যৱহাৰ কৰাত আপোনাৰ আত্মবিশ্বাস গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব। তেওঁলোকে বিকল্প পদ্ধতিও পৰামৰ্শ দিব পাৰে, যেনে আখৰ অনুসৰণ কৰা, টেবলেটত এপ ব্যৱহাৰ কৰা বা বাক্য সৃষ্টিকাৰী ডিভাইচ ব্যৱহাৰ কৰা।

আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল এই অৱস্থা অতি সোনকালে চিনাক্ত কৰি প্ৰয়োজনীয় সহায় লোৱা। ইয়াৰ দ্বাৰা শিশুৰ বিকাশত বহুখিনি সহায়ক হ’ব।

মোৰ সন্তানৰ ভাষাৰ অসুবিধা হ’লে কি হ’ব?

যিহেতু শিশুৰ ভাষাৰ অক্ষমতাৰ বহু কাৰণ থাকে, সেয়েহে তেওঁলোকৰ পৰিস্থিতিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি আপুনি কি আশা কৰিব পাৰে সেয়া বেলেগ বেলেগ হ’ব। আপোনাৰ সন্তানহ্ৰস্বম্যাদী বাক চিকিৎসাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে, বা দীৰ্ঘম্যাদী সহায়ৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে।

উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপোনাৰ শিশুৰ বিকাশৰ ভাষাৰ বিকাৰ আছে, তেন্তে তেওঁলোকৰ নিৰ্দিষ্ট সমস্যাৰ লগত খাপ খোৱাকৈ বাক চিকিৎসাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে, যেনে তেওঁলোকৰ শব্দভাণ্ডাৰ বিকাশ কৰা। যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ আন এটা অন্তৰ্নিহিত বিকাৰ আছে যিয়ে তেওঁলোকৰ বাক্যক প্ৰভাৱিত কৰে, তেন্তে তেওঁলোকৰ সামগ্ৰিক যত্নৰ অংশ হিচাপে তেওঁলোকক চলি থকা বাক চিকিৎসাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে।

মই নিজকে বা মোৰ সন্তানক কেনেকৈ সহায় কৰিম?

ভাষাৰ অক্ষমতাৰ সৈতে জীয়াই থকাটো সহজ নহয়। নিজকে আৰু আপোনাৰ সন্তানক সহায় কৰাৰ আটাইতকৈ উত্তম উপায় হ’ল আপোনাৰ ভাষাৰ সমস্যাই আপোনাক বা আপোনাৰ সন্তানক সংজ্ঞায়িত নকৰে বুলি বুজি পোৱা। ইয়াত কিছুমান পৰামৰ্শ দিয়া হৈছে যিয়ে আপোনাক আৰু আপোনাৰ সন্তানক সহায় কৰিব পাৰে:

• মানসিক স্বাস্থ্যৰ সহায় লওক: ভাষাৰ অক্ষমতা থকা শিশু আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে প্ৰায়ে মানসিক স্বাস্থ্যজনিত সমস্যাৰ সন্মুখীন হয়, যেনে উদ্বেগ। মনোবিজ্ঞানীৰ লগত কথা পাতিলে সহায় হ’ব পাৰে।
• পৰিস্থিতিৰ বিষয়ে আনক কওক: ভাষাৰ অক্ষমতাই আপোনাক আৰু আপোনাৰ সন্তানক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰিছে সেই বিষয়ে আপোনাৰ পৰিয়াল, বন্ধু-বান্ধৱী আৰু শিশুৰ শিক্ষকসকলক কওক। আপোনাৰ শিশুটিয়ে বিদ্যালয়ত আগতীয়া হস্তক্ষেপ কাৰ্যসূচী বা বিশেষ সহায়ৰ বাবে যোগ্য হ’ব পাৰে।
• ধৈৰ্য্য ধৰিব: ভাষা দক্ষতা বিকাশ হ’বলৈ সময় লাগে। গতিকে আপুনি আৰু আপোনাৰ সন্তান দুয়োজনে ধৈৰ্য্য ধৰিব লাগিব। আপোনাৰ শিশুটিক কথা পাতিবলৈ আৰু মনৰ কথা প্ৰকাশ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক। তেওঁলোকে কোৱা কথাবোৰ ভালদৰে শুনা।

Speech Disorder আৰু Language Disorder ৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?

বহুতে এই দুজনক বিভ্ৰান্ত কৰে।

বাক-বিকাৰ হ’ল এনে এটা অৱস্থা, য’ত শব্দবোৰ সঠিকভাৱে উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা হয়। যেনে, "ச"ৰ পৰিৱৰ্তে "த" কোৱা বা শব্দবোৰ ম্লান কৰা।

ভাষা বিকাৰ হ’ল এনে এটা অৱস্থা য’ত আপুনি নিজৰ কথা প্ৰকাশ কৰিবলৈ বা আনৰ কথা বুজিবলৈ শব্দ ব্যৱহাৰ কৰাত অসুবিধা পায়।

কিছুমান মানুহৰ এই দুয়োটা অৱস্থা একেলগে থাকিব পাৰে।

ভাষাৰ বিলম্ব আৰু ভাষাৰ বিকাৰৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?

এইটোও এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়।

যদি আপোনাৰ শিশুৰ ভাষাৰ পলম হয় , তেন্তে তেওঁলোকে স্বাভাৱিক ভাষা দক্ষতা বিকাশ কৰি আছে, কিন্তু তেওঁলোকৰ বয়সৰ আনতকৈ লেহেমীয়া হাৰত। অৰ্থাৎ তেওঁলোকে অলপ দেৰিকৈ কথা ক’বলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে, কিন্তু তেওঁলোকৰ ভাষা বিকাশৰ ধৰণ স্বাভাৱিক।

কিন্তু যদি তেওঁৰ ভাষাৰ বিসংগতি থাকে , তেন্তে তেওঁ সেই দক্ষতাসমূহ সঠিকভাৱে গঢ়ি তুলিব নোৱাৰিব পাৰে আৰু সহায়ৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। তেওঁৰ ভাষা বিকাশৰ ধৰণ হয়তো অস্বাভাৱিক।

শব্দবোৰ অতি শক্তিশালী। আমি সেইবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি নিজকে আনৰ দ্বাৰা শুনাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰো। ভাষিক অক্ষমতাৰ বাবে আমাৰ কথা শুনিবলৈ আৰু আনে আমাক কি কৈছে সেই কথা সঠিকভাৱে বুজিবলৈ কঠিন হৈ পৰে।

শেষত মনত ৰখা কথাবোৰ

যদি আপোনাৰ ভাষাৰ অক্ষমতা আছে, তেন্তে আপুনি অনুভৱ কৰিব পাৰে যে আপুনি অহৰহ শব্দৰ কিংকৰ্তব্যবিমূঢ়তাৰ মাজত হেৰাই গৈছে। যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ ভাষাৰ অক্ষমতা আছে, তেন্তে আপুনি চিন্তিত হ’ব পাৰে যে এই অৱস্থাই তেওঁলোকৰ সেই শব্দৰ কিংকৰ্তব্যবিমূঢ়তাত নেভিগেট কৰাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পেলাইছে।

কিন্তু মনত ৰাখিব, স্পিচ থেৰাপীয়ে বহুত সহায় কৰিব পাৰে। যদি আপোনাৰ বা আপোনাৰ সন্তানৰ ভাষাৰ সমস্যা আছে, তেন্তে থেৰাপিষ্টৰ পৰা সহায় বিচাৰক। তেওঁলোকে আপোনাৰ ক’বলগীয়া কথাবোৰ শুনিব আৰু আপোনাক সহায় কৰিবলৈ যৎপৰোনাস্তি চেষ্টা কৰিব। এইবোৰ কথাৰ লগত অকলে সংগ্ৰাম কৰিব নালাগে। সঠিক সমৰ্থন আৰু পথ প্ৰদৰ্শনৰ দ্বাৰা ভাষাৰ অসুবিধা থকাসকলেও সফল, সুখী জীৱন যাপন কৰিব পাৰে।