Skip to main content

Uşağınız kitab oxumaqdan nifrət edirmi? Gəlin Oxuma Səlisliyi haqqında danışaq!

Uşağınız kitab oxumaqdan nifrət edirmi? Gəlin Oxuma Səlisliyi haqqında danışaq!

Uşağınız kitabı ucadan oxuyanda hər sözdə dayanır, kəkələyir, yoxsa ilişib qalır? Oxumağı bitirdikdə, "Oğlum, bu hekayədə nə var idi?" deyə soruşanda, uşaq onu xatırlamırmı? Yoxsa oxumağa icazə verdiyiniz zaman kitabı kənara qoyaraq "Bacarmıram... Çox tənbələm" deyirmi? Yəqin ki, siz də bunlarla tanışsınız . Bunun əsas səbəbi uşağın "oxumaq səlisliyinin" aşağı olması ola bilər. Gəlin bu gün bu barədə daha ətraflı danışaq.

Oxuma Səlisliyi Niyə Bu Qədər Vacibdir?

Sadə dillə desək, oxu səlisliyi dəqiq, müvafiq sürətlə və emosional oxumaq bacarığıdır. Bu, həm ucadan, həm də səssiz oxumağa aiddir.

Oxumağı bir körpü kimi düşünün. Körpünün bir tərəfində hərfləri və sözləri tanımaq, digər tərəfində isə oxuduqlarınızı anlamaq və onlardan zövq almaq var. Bu iki tərəfi birləşdirən körpü oxuma səlisliyidir.

Uşaq ilk dəfə oxumağa başlayanda bu səlis danışıq təcrübəsi onun danışıq bacarıqlarını və fonemik qavrayışını inkişaf etdirməyə kömək edir. Onlar yüksək tezlikli sözləri tez tanımağı öyrənirlər.

Bəs bu körpü düzgün qurulmasa nə baş verər? Uşaq körpünün ortasında ilişib qalır. O, sözləri bir-bir çətinliklə oxuya bilər. Lakin belə oxuyarkən bütün enerjisi cümlənin, hekayənin mənasını anlamağa deyil, sözləri tanımağa yönəlir. Sonra oxumaq onun üçün çox yorucu və darıxdırıcı bir işə çevrilir. Bir müddət sonra uşaq oxumağı sevməyən və kitablardan qaçan birinə çevrilir. Bu, təkcə onun təhsilinə deyil, həm də gələcəyinə böyük təsir göstərə bilər.

Bu vəziyyəti izah etmək üçün "Metyu effekti" deyilən bir şey var. Orada deyilir ki, "daha çoxu olan daha çox alır, daha çoxu olmayanlar isə daha kasıblaşır". Bu, oxumağa da aiddir. Yaxşı və səlis oxuyan uşaq getdikcə daha çox kitab oxuyaraq bilik və lüğət ehtiyatını "zənginləşdirir". Lakin çətinliklə oxuyan uşaq oxumaqdan uzaqlaşır və həmyaşıdlarından çox geri qalır.

Buna görə də, uşağın oxuma səlisliyini artırmaq onun gələcəyinə böyük bir sərmayədir.

Oxuma səlisliyinin 3 əsas elementi

Oxu səlisliyinin üç əsas komponenti var. Gəlin bunlara cədvəldə baxaq.

Element Sadə dillə desək...
1. Dəqiqlik Bu, təməldir. Uşaq kitabdakı sözləri səhv etmədən düzgün oxumalıdır. Sözlər səhv oxunarsa, hekayənin mənası tamamilə dəyişə bilər. Buna görə də, oxuduğunuzu başa düşmək üçün əvvəlcə onu düzgün oxumalısınız.
2. Sürət (Orta) Bu, uşağın oxuma sürətidir. Amma burada böyük bir yanlış təsəvvür var. Yəni, "nə qədər sürətli olsa, bir o qədər yaxşıdır". Bu, səhvdir. Çox sürətli oxuyan uşaq oxunanları başa düşməyə bilər. Sözləri atlaya bilər. Sərbəstlik yarış kimi oxumaq deyil, müvafiq, təbii tempdə oxumaqdır.
3. İfadə Bu, ucadan oxuyarkən çox vacibdir. Bu, səsinizi hekayənin emosiyasına uyğunlaşdırmaqla bağlıdır. Bir parça kədərli olduqda, onu sanki kədərli kimi, bir parça xoşbəxt olduqda, onu xoşbəxt kimi, bir parça sual verdikdə, bunu sual verirmiş kimi deyin. Buraya harada fasilə verəcəyinizi və harada davamlı oxuyacağınızı müəyyən etmək də daxildir. Emosiyaların yaxşı ifadəsi uşağın oxunanları başa düşdüyünün yaxşı bir əlamətidir.

Uşağınızın evdə oxuma səlisliyini artıra biləcək fəaliyyətlər

Müəllimlər məktəbdə kömək edə bildiyi kimi, valideynlər də evdə uşaqlarının bu qabiliyyəti inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün bir çox şey edə bilərlər. Bunlara nəzər yetirin:

  • Asan kitabların təkrar oxunması: Uşağa xoşuna gələn və asanlıqla oxuya biləcəyi bir kitab seçməyə icazə verin. Uşağın kitabı ən azı üç dəfə ucadan oxumasına icazə verin. Eyni şeyi təkrar-təkrar oxumaqla uşağın sürəti, dəqiqliyi və özünəinam hissi artacaq.
  • Uşağınıza oxuyun: Uşağınıza hər gün səlis və ifadəli şəkildə oxuyun. Gülməli bir hekayə danışarkən gülməli bir səsdən istifadə edin. Bu, uşağınız üçün yaxşı bir nümunədir.
  • Cümlə-cümlə oxuyun: Tək bir cümlə və ya qısa bir abzas oxuyursunuz. Sonra uşağınıza da eyni şeyi oxumağa icazə verin. O, tələffüzünüzü təqlid edəcək və fasilələr verəcək.
  • Qardaşlar və bacılar, kiçik bacı-qardaşlarınıza oxuyun:Əgər uşağınız ailənin ən böyüyüdürsə, kiçik bacı-qardaşından ona sadə bir nağıl kitabı oxumasını xahiş edin. Bu, həm onların məsuliyyətini, həm də oxu bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edəcək.
  • Şeirlər, uşaq şeirləri oxuyun: Qısa bir şeir və ya uşaq şeiri götürün və əvvəlcə uşağınıza oxuyun. Sonra onun oxumasına icazə verin. Sərbəst oxuya bilənə qədər dəfələrlə oxuyun.
  • Tez-tez istifadə olunan sözlərlə tanış olun: Sinhala dilində tez-tez istifadə olunan sadə sözləri (məsələn, ana, ata , ev, yemək, getmək) görən kimi oxumağı məşq edin. Bu sözləri "əzbərlə" bildikdə, oxuma sürətiniz təbii olaraq artacaq.
  • Gəlin komikslər oxuyaq: Bir komiks zolağı və ya qəzetdən komiks zolağı götürün və əvvəlcə səsinizi personajlara uyğunlaşdıraraq oxuyun. Sonra uşağınızdan da eyni şəkildə oxumasını xahiş edin.

Xüsusi proqramlar və yardım almaq

Bəzi uşaqlar bu bacarığı inkişaf etdirmək üçün bir az əlavə köməyə ehtiyac duya bilərlər. Belə hallarda istifadə edilə bilən xüsusi metodlar və proqramlar var. Buna misal olaraq "Təbii Oxu" proqramını göstərmək olar.

Bu cür proqramlarda əvvəlcə uşağın oxu səviyyəsi yoxlanılır və onun üçün hədəf müəyyən edilir. Daha sonra uşaq seçilmiş mətni məşq etmədən oxuyur. Daha sonra eyni mətn bir neçə dəfə məşq olunur. Uşağa səhv sözləri düzgün tələffüz etməyi öyrədən biri var. Nəhayət, uşaq mətni yenidən oxuduqda dəqiqədə düzgün sözlərin sayı (WCPM - Sözlərin Dəqiqədə Düzgünlüyü) ölçülür və irəliləyiş izlənilir.

Ən əsası odur ki, uşağınızın oxu problemi ilə bağlı hər hansı bir şübhəniz və ya narahatlığınız varsa, uşağınızın sinif müəllimi ilə danışmaqdan çəkinməyin. Həmçinin, zərurət yaranarsa, bu sahədə təcrübəsi olan biri ilə görüşə bilərsiniz. Bu barədə həkiminizdən də məsləhət ala bilərsiniz.

Unutmayın ki, bütün uşaqlar eyni sürətlə öyrənmir. Ən əsası, uşağınıza oxumağın cəza deyil, zövq ala biləcəyi bir şey olduğunu öyrətməkdir.

Evə Aparmaq Mesajı

  • Oxumaq səlisliyi yalnız sürətli oxumaqla məhdudlaşmır. Bu , dəqiq, düzgün tempdə və emosional oxumaqla bağlıdır.
  • Səlis nitq hərfləri tanımaqla oxu anlama arasında ən vacib körpüdür .
  • Əgər oxumaq uşağınız üçün yorucu və darıxdırıcı hala gəlibsə, səbəb səlis danışıq qabiliyyətinin olmaması ola bilər.
  • Valideynlər üçün evdə edə biləcəyiniz sadə və əyləncəli fəaliyyətlərBu, uşağın oxu bacarıqlarını çox yaxşılaşdıra bilər.
  • Oxumağı cəza və ya məcburiyyət halına gətirməyin. Onu zövq aldığınız bir şeyə çevirin.
  • Uşağınızın oxuma problemi olduğundan şübhələnirsinizsə, müəlliminizlə və zəruri hallarda həkiminizlə danışın.

Oxu səlisliyi, Uşağa oxumağı necə öyrətmək olar, oxu anlama, uşaq inkişafı, təhsil
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 1 + 3 =
Uşağınız kitab oxumaqdan nifrət edirmi? Gəlin Oxuma Səlisliyi haqqında danışaq!

Uşağınız kitab oxumaqdan nifrət edirmi? Gəlin Oxuma Səlisliyi haqqında danışaq!

Uşağınız kitabı ucadan oxuyanda hər sözdə dayanır, kəkələyir, yoxsa ilişib qalır? Oxumağı bitirdikdə, "Oğlum, bu hekayədə nə var idi?" deyə soruşanda, uşaq onu xatırlamırmı? Yoxsa oxumağa icazə verdiyiniz zaman kitabı kənara qoyaraq "Bacarmıram... Çox tənbələm" deyirmi? Yəqin ki, siz də bunlarla tanışsınız . Bunun əsas səbəbi uşağın "oxumaq səlisliyinin" aşağı olması ola bilər. Gəlin bu gün bu barədə daha ətraflı danışaq.

Oxuma Səlisliyi Niyə Bu Qədər Vacibdir?

Sadə dillə desək, oxu səlisliyi dəqiq, müvafiq sürətlə və emosional oxumaq bacarığıdır. Bu, həm ucadan, həm də səssiz oxumağa aiddir.

Oxumağı bir körpü kimi düşünün. Körpünün bir tərəfində hərfləri və sözləri tanımaq, digər tərəfində isə oxuduqlarınızı anlamaq və onlardan zövq almaq var. Bu iki tərəfi birləşdirən körpü oxuma səlisliyidir.

Uşaq ilk dəfə oxumağa başlayanda bu səlis danışıq təcrübəsi onun danışıq bacarıqlarını və fonemik qavrayışını inkişaf etdirməyə kömək edir. Onlar yüksək tezlikli sözləri tez tanımağı öyrənirlər.

Bəs bu körpü düzgün qurulmasa nə baş verər? Uşaq körpünün ortasında ilişib qalır. O, sözləri bir-bir çətinliklə oxuya bilər. Lakin belə oxuyarkən bütün enerjisi cümlənin, hekayənin mənasını anlamağa deyil, sözləri tanımağa yönəlir. Sonra oxumaq onun üçün çox yorucu və darıxdırıcı bir işə çevrilir. Bir müddət sonra uşaq oxumağı sevməyən və kitablardan qaçan birinə çevrilir. Bu, təkcə onun təhsilinə deyil, həm də gələcəyinə böyük təsir göstərə bilər.

Bu vəziyyəti izah etmək üçün "Metyu effekti" deyilən bir şey var. Orada deyilir ki, "daha çoxu olan daha çox alır, daha çoxu olmayanlar isə daha kasıblaşır". Bu, oxumağa da aiddir. Yaxşı və səlis oxuyan uşaq getdikcə daha çox kitab oxuyaraq bilik və lüğət ehtiyatını "zənginləşdirir". Lakin çətinliklə oxuyan uşaq oxumaqdan uzaqlaşır və həmyaşıdlarından çox geri qalır.

Buna görə də, uşağın oxuma səlisliyini artırmaq onun gələcəyinə böyük bir sərmayədir.

Oxuma səlisliyinin 3 əsas elementi

Oxu səlisliyinin üç əsas komponenti var. Gəlin bunlara cədvəldə baxaq.

Element Sadə dillə desək...
1. Dəqiqlik Bu, təməldir. Uşaq kitabdakı sözləri səhv etmədən düzgün oxumalıdır. Sözlər səhv oxunarsa, hekayənin mənası tamamilə dəyişə bilər. Buna görə də, oxuduğunuzu başa düşmək üçün əvvəlcə onu düzgün oxumalısınız.
2. Sürət (Orta) Bu, uşağın oxuma sürətidir. Amma burada böyük bir yanlış təsəvvür var. Yəni, "nə qədər sürətli olsa, bir o qədər yaxşıdır". Bu, səhvdir. Çox sürətli oxuyan uşaq oxunanları başa düşməyə bilər. Sözləri atlaya bilər. Sərbəstlik yarış kimi oxumaq deyil, müvafiq, təbii tempdə oxumaqdır.
3. İfadə Bu, ucadan oxuyarkən çox vacibdir. Bu, səsinizi hekayənin emosiyasına uyğunlaşdırmaqla bağlıdır. Bir parça kədərli olduqda, onu sanki kədərli kimi, bir parça xoşbəxt olduqda, onu xoşbəxt kimi, bir parça sual verdikdə, bunu sual verirmiş kimi deyin. Buraya harada fasilə verəcəyinizi və harada davamlı oxuyacağınızı müəyyən etmək də daxildir. Emosiyaların yaxşı ifadəsi uşağın oxunanları başa düşdüyünün yaxşı bir əlamətidir.

Uşağınızın evdə oxuma səlisliyini artıra biləcək fəaliyyətlər

Müəllimlər məktəbdə kömək edə bildiyi kimi, valideynlər də evdə uşaqlarının bu qabiliyyəti inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün bir çox şey edə bilərlər. Bunlara nəzər yetirin:

  • Asan kitabların təkrar oxunması: Uşağa xoşuna gələn və asanlıqla oxuya biləcəyi bir kitab seçməyə icazə verin. Uşağın kitabı ən azı üç dəfə ucadan oxumasına icazə verin. Eyni şeyi təkrar-təkrar oxumaqla uşağın sürəti, dəqiqliyi və özünəinam hissi artacaq.
  • Uşağınıza oxuyun: Uşağınıza hər gün səlis və ifadəli şəkildə oxuyun. Gülməli bir hekayə danışarkən gülməli bir səsdən istifadə edin. Bu, uşağınız üçün yaxşı bir nümunədir.
  • Cümlə-cümlə oxuyun: Tək bir cümlə və ya qısa bir abzas oxuyursunuz. Sonra uşağınıza da eyni şeyi oxumağa icazə verin. O, tələffüzünüzü təqlid edəcək və fasilələr verəcək.
  • Qardaşlar və bacılar, kiçik bacı-qardaşlarınıza oxuyun:Əgər uşağınız ailənin ən böyüyüdürsə, kiçik bacı-qardaşından ona sadə bir nağıl kitabı oxumasını xahiş edin. Bu, həm onların məsuliyyətini, həm də oxu bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edəcək.
  • Şeirlər, uşaq şeirləri oxuyun: Qısa bir şeir və ya uşaq şeiri götürün və əvvəlcə uşağınıza oxuyun. Sonra onun oxumasına icazə verin. Sərbəst oxuya bilənə qədər dəfələrlə oxuyun.
  • Tez-tez istifadə olunan sözlərlə tanış olun: Sinhala dilində tez-tez istifadə olunan sadə sözləri (məsələn, ana, ata , ev, yemək, getmək) görən kimi oxumağı məşq edin. Bu sözləri "əzbərlə" bildikdə, oxuma sürətiniz təbii olaraq artacaq.
  • Gəlin komikslər oxuyaq: Bir komiks zolağı və ya qəzetdən komiks zolağı götürün və əvvəlcə səsinizi personajlara uyğunlaşdıraraq oxuyun. Sonra uşağınızdan da eyni şəkildə oxumasını xahiş edin.

Xüsusi proqramlar və yardım almaq

Bəzi uşaqlar bu bacarığı inkişaf etdirmək üçün bir az əlavə köməyə ehtiyac duya bilərlər. Belə hallarda istifadə edilə bilən xüsusi metodlar və proqramlar var. Buna misal olaraq "Təbii Oxu" proqramını göstərmək olar.

Bu cür proqramlarda əvvəlcə uşağın oxu səviyyəsi yoxlanılır və onun üçün hədəf müəyyən edilir. Daha sonra uşaq seçilmiş mətni məşq etmədən oxuyur. Daha sonra eyni mətn bir neçə dəfə məşq olunur. Uşağa səhv sözləri düzgün tələffüz etməyi öyrədən biri var. Nəhayət, uşaq mətni yenidən oxuduqda dəqiqədə düzgün sözlərin sayı (WCPM - Sözlərin Dəqiqədə Düzgünlüyü) ölçülür və irəliləyiş izlənilir.

Ən əsası odur ki, uşağınızın oxu problemi ilə bağlı hər hansı bir şübhəniz və ya narahatlığınız varsa, uşağınızın sinif müəllimi ilə danışmaqdan çəkinməyin. Həmçinin, zərurət yaranarsa, bu sahədə təcrübəsi olan biri ilə görüşə bilərsiniz. Bu barədə həkiminizdən də məsləhət ala bilərsiniz.

Unutmayın ki, bütün uşaqlar eyni sürətlə öyrənmir. Ən əsası, uşağınıza oxumağın cəza deyil, zövq ala biləcəyi bir şey olduğunu öyrətməkdir.

Evə Aparmaq Mesajı

  • Oxumaq səlisliyi yalnız sürətli oxumaqla məhdudlaşmır. Bu , dəqiq, düzgün tempdə və emosional oxumaqla bağlıdır.
  • Səlis nitq hərfləri tanımaqla oxu anlama arasında ən vacib körpüdür .
  • Əgər oxumaq uşağınız üçün yorucu və darıxdırıcı hala gəlibsə, səbəb səlis danışıq qabiliyyətinin olmaması ola bilər.
  • Valideynlər üçün evdə edə biləcəyiniz sadə və əyləncəli fəaliyyətlərBu, uşağın oxu bacarıqlarını çox yaxşılaşdıra bilər.
  • Oxumağı cəza və ya məcburiyyət halına gətirməyin. Onu zövq aldığınız bir şeyə çevirin.
  • Uşağınızın oxuma problemi olduğundan şübhələnirsinizsə, müəlliminizlə və zəruri hallarda həkiminizlə danışın.

Oxu səlisliyi, Uşağa oxumağı necə öyrətmək olar, oxu anlama, uşaq inkişafı, təhsil
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 1 + 3 =