Ці мае ваша дзіця цяжкасці з пісьмом? Пагаворым пра гэтую дысграфію?

Ці заўважалі вы калі-небудзь, што ваша дзіця крыху адстае ад іншых дзяцей у вучобе, асабліва калі гаворка ідзе пра пісьмо? Калі вы бачыце такія рэчы, як іх няўменне пісаць акуратна, павольнасць пры пісьме або нежаданне пісаць наогул, вы можаце падумаць: «Гэтае дзіця недастаткова стараецца». Але гэта не заўсёды проста лянота. Гэта таксама можа быць стан, які называецца дысграфіяй.

Што такое дысграфія? Давайце разбярэмся ў гэтым проста!

Проста кажучы, дысграфія — гэта неўралагічнае захворванне , якое выклікае цяжкасці ў чалавека з выказваннем сваіх думак словамі і запісам. Гэта не звязана з узростам, інтэлектам або адсутнасцю адукацыі. Дысграфія лічыцца «адрозненнямі ў навучанні».

Падумайце, наколькі складаны працэс — гэта пісьмо. Ён патрабуе ўдзелу розных частак нашага мозгу і розных здольнасцей.

• Дробная маторыка: гэта здольнасць выкарыстоўваць дробныя мышцы пальцаў для ўтрымання алоўка або ручкі і пісаць прыгожым почыркам.
• Прасторавае ўспрыманне: гэта азначае разуменне прасторы паміж літарамі і словамі. Уменне пісаць прама ў радку і кіраваць прасторай на старонцы.
• Аператыўная памяць: гэта азначае памятаць тое, што ў вас на ўвазе, і не забываць гэта, пакуль вы не запішыце. Гэта дапамагае вам звязаць ідэю ад пачатку да канца пры напісанні сказа.
• Арфаграфічнае кадаванне: хоць гэта можа здацца крыху складаным, яно проста азначае здольнасць запамінаць формы літар, лічбаў і сімвалаў і ўспамінаць іх пры неабходнасці.
• Апрацоўка мовы: разуменне мовы і фарміраванне слоў і сказаў.
• Канцэптуалізацыя: арганізацыя ідэй у вашай свядомасці ў форму, якую можна запісаць.
• Арганізацыя: Упарадкаванне напісанага ў парадку і змястоўным чынам.

Шмат якія з гэтых фактараў разам дапамагаюць нам пісаць прыгожа і выразна. Такім чынам, чалавек з дысграфіяй можа мець цяжкасці з адным або некалькімі з іх. Вось чаму часам бывае крыху цяжка дыягнаставаць гэты стан.

Дысграфія звычайна з'яўляецца, калі дзеці толькі пачынаюць пісаць. Гэта называецца дысграфіяй развіцця . Часам яна таксама можа развіцца пасля раптоўнай траўмы, напрыклад, траўмы галавы. Гэта называецца набытай дысграфіяй .

Гэты стан адносіцца да катэгорыі «спецыфічнага парушэння навучання» — дакладней, «спецыфічнага парушэння навучання пісьмовага выказвання».

Ці з'яўляецца дысграфія часткай дыслексіі?

Не. Дыслексія і дысграфія — гэта два розныя неўралагічныя захворванні. Аднак, паколькі некаторыя сімптомы падобныя, і часам гэтыя два захворванні могуць суіснаваць, людзі часта блытаюць іх.

Дыслексія — гэта засмучэнне чытання. Чалавек з дыслексіяй чытае даўжэй, яму цяжка распазнаваць словы і чытае на больш нізкім узроўні, чым чакалася. У яго таксама могуць узнікнуць цяжкасці з раскладаннем слоў на гукі і злучэннем літар з гукамі.

Дысграфія — гэта цяжкасць з пісьмом. Яна можа вар'іравацца ад фізічных цяжкасцей з почыркам да цяжкасцей з арганізацыяй і запісам ідэй.

Ці з'яўляецца дысграфія станам аўтызму?

Дысграфія не з'яўляецца часткай расстройства аўтыстычнага спектру (РАС). Аднак многія людзі з аўтызмам таксама маюць дысграфію. Аднак дысграфія можа быць і без аўтызму.

Расстройства аўтыстычнага спектру (РАС) — гэта нейраразвіццёвае захворванне, якое ў асноўным уключае:

• Змены і цяжкасці ў сацыяльнай камунікацыі.
• Парушэнні ў сацыяльным узаемадзеянні.
• Абмежаваныя, паўтаральныя паводзіны, інтарэсы або заняткі.
• Адчувальныя пытанні.

Вы можаце ўбачыць такія сімптомы, як.

У каго можа развіцца гэта захворванне? Наколькі распаўсюджана яно?

Дысграфія можа ўзнікаць як у дзяцей, так і ў дарослых. Як і многія іншыя нейраразвіццёвыя захворванні, дысграфія крыху часцей сустракаецца ў хлопчыкаў.

Калі ў кагосьці з вашай сям'і ёсць гэта захворванне, у вас большая верагоднасць яго развіцця. Дысграфія таксама распаўсюджана ў дзяцей з расстройствам аўтыстычнага спектру (РАС) і/або сіндромам дэфіцыту ўвагі і гіперактыўнасці (СДВГ).

Дысграфія — вельмі распаўсюджанае захворванне. Даследчыкі падлічылі, што ад 5% да 20% насельніцтва можа мець гэта захворванне. Прычына такога вялікага дыяпазону заключаецца ў тым, што дысграфію часта няправільна дыягнастуюць або памылкова прымаюць за іншае захворванне.

Як даведацца, ці ёсць у вас дысграфія? Якія сімптомы?

У чалавека з дысграфіяй могуць узнікаць розныя цяжкасці з пісьмом. Дзіўна, але гаварыць ён можа лягчэй і бегла, чым пісаць. У яго могуць узнікаць праблемы з такімі рэчамі, як:

• Немагчымасць фармаваць літары і/або пісаць выразна.
• Памер шрыфта і інтэрвал паміж літарамі.
• Правапіс.
• Дробная маторычная каардынацыя.
• Хуткасць напісання.
• Граматыка.
• Склад.

Вось некалькі канкрэтных спосабаў праяўлення дысграфіі:

• Цяжкасці з напісаннем па прамой лініі.
• Цяжкасці з правільным утрыманнем і кантролем пісьмовай прылады (алоўка, ручкі).
• Напісанне літар наадварот (напрыклад, напісанне «д» замест «б»).
• Цяжка запомніць, як утвараюцца літары.
• Не разумею, дзе пісаць вялікія і малыя літары.
• Цяжкасці ў напісанні сказаў з правільнай граматыкай і пунктуацыяй.
• Прапусканне слоў са сказаў.
• Няправільнае размяшчэнне слоў у сказе.
• Няправільнае ўжыванне дзеясловаў і займеннікаў.

Важна: Наяўнасць адной ці дзвюх з гэтых характарыстык не абавязкова азначае, што ў кагосьці дысграфія. Аднак, калі вашаму дзіцяці цяжка авалодаць асноўнымі навыкамі, неабходнымі для пісьма ў адпаведнасці з яго ўзростам, важна правесці абследаванне, каб высветліць, ці патрэбна яму спецыяльная дапамога.

Што выклікае дысграфію?

Навукоўцы і неўролагі дагэтуль не ведаюць дакладнай прычыны развіцця дысграфіі. Як мы ўжо абмяркоўвалі раней, пісьмо — гэта вельмі складаны працэс. Ён уключае ў сябе мноства розных частак нашага мозгу. Аднак, паколькі гэта захворванне, відаць, перадаецца па спадчыне, відаць, існуе генетычная сувязь.

Як дакладна даведацца, ці ёсць у вас дысграфія?

У 5-м выданні «Дыягнастычнага і статыстычнага кіраўніцтва па псіхічных расстройствах» (DSM-5) дысграфія адносіцца да катэгорыі «спецыфічных парушэнняў навучання», але не вызначаецца як асобнае захворванне. У ім таксама не прыведзены канкрэтныя крытэрыі для дыягностыкі. Гэта ўскладняе дыягностыку дысграфіі, але не робіць яе немагчымай.

Як і ў выпадку з дыслексіяй, пры ацэнцы дысграфіі вашага дзіцяці будуць уважліва ўлічвацца наступныя фактары:

• Моцныя і слабыя бакі дзіцяці ў вучобе.
• Гісторыя адукацыі.
• Цяжкасці пісьма.
• У чым заключаюцца цяжкасці пры напісанні?
• Як мэтанакіраваная карэкцыйная праца і падтрымка паўплывалі на бягучы ўзровень адукацыі дзіцяці.

Лекары могуць паставіць медыцынскі дыягназ дысграфіі. Для гэтага можа спатрэбіцца кансультацыя каманды спецыялістаў, такіх як:

• Эргатэрапеўты
• Фізіятэрапеўты
• Лагапеды
• Нейрапсіхолагі

Школа вашага дзіцяці можа выкарыстоўваць розныя крытэрыі для атрымання права на ўдзел у праграмах ранняга ўмяшання або спецыяльнай адукацыі.

Калі трэба прайсці абследаванне дзіцяці на дысграфію?

Звычайна лепш спачатку праверыць наяўнасць адрозненняў у навучанні. Калі дысграфія выяўлена рана, ваша дзіця зможа хутчэй асвоіць новыя тэхнікі пісьма. У залежнасці ад таго, як дысграфія ўплывае на дзіця, сімптомы гэтага стану могуць праявіцца ўжо ў 5 гадоў або нават у раннім узросце.

Паколькі з узростам аб'ём пісьмовай працы ў школе павялічваецца, важна выяўляць дысграфію як мага раней. Важна таксама памятаць, што ніколі не позна паставіць дыягназ і аказаць дапамогу.

Школа вашага дзіцяці можа парэкамендаваць прайсці ацэнку на наяўнасць парушэнняў навучання ў сертыфікаванага педагагічнага псіхолага. Звярніцеся да адміністрацыі школы па дапамогу ў пошуку каго-небудзь, з кім можна звязацца.

Якія тэсты выкарыстоўваюцца для дыягностыкі дысграфіі?

Для дыягностыкі дысграфіі не патрабуецца спецыяльнага медыцынскага тэсту, і ў цяперашні час яго не існуе. Замест гэтага лекары ставяць дыягназ на аснове дбайнай ацэнкі цяжкасцей пісьма вашага дзіцяці. Спецыялісты ў галіне адукацыі таксама праводзяць ацэнкі, каб вызначыць права на ўдзел у спецыяльных праграмах.

Падчас дыягнастычнага працэсу лекары могуць выкарыстоўваць такія ацэнкі і тэсты, як гэтыя:

• Фармалізаваная ацэнка почырку: гэтыя тэсты дапамагаюць вымераць хуткасць і выразнасць пісьма вашага дзіцяці.
• Тэст развіцця Біры на візуальна-маторную інтэграцыю (VMI): гэты тэст дапамагае ацаніць ступень, у якой дзіця можа інтэграваць візуальныя (зрок) і маторныя (рухі цела) навыкі, неабходныя для пісьма.

Паколькі гэтыя тэсты не ацэньваюць усе аспекты дысграфіі, каманда па адукацыі вашага дзіцяці часта будзе абапірацца на дадатковыя метады для выяўлення дысграфіі. У залежнасці ад вашага дзіцяці і яго адрозненняў у навучанні могуць быць праведзены больш паглыбленыя даследаванні.

Як справіцца з дысграфіяй?

Паколькі дысграфія мае шырокі спектр сімптомаў і ўплывае на кожнага чалавека па-рознаму, спосаб лячэння дысграфіі моцна адрозніваецца ў розных людзей.

У цяперашні час не існуе лекаў для лячэння дысграфіі. Замест гэтага адукацыйныя ўмяшанні могуць навучыць эфектыўным новым спосабам пісьма.

Звычайна адукацыйныя ўмяшанні можна падзяліць на наступныя ўзроўні:

• Дадатковая інфармацыя: гэта паслуга, якая дазваляе вашаму дзіцяці атрымліваць доступ да асноўнай вучэбнай праграмы без змены яе зместу. Простымі словамі, гэта паслуга, якая дапамагае вашаму дзіцяці вучыцца, не змяняючы вучэбную праграму. Напрыклад, даючы вашаму дзіцяці больш часу на пісьмо або карыстаючыся камп'ютарам замест пісьма.
• Мадыфікацыя: Школа вашага дзіцяці адаптуе мэты і задачы дзіцяці і прадаставіць паслугі для змяншэння ўплыву дысграфіі. Напрыклад, дазволіць вашаму дзіцяці адказваць на пытанні вусна замест пісьмовых адказаў на тэстах.
• Карэкцыя: Школа вашага дзіцяці прапануе спецыяльныя мерапрыемствы для памяншэння цяжкасці дысграфіі. Гэта ўключае ў сябе выкарыстанне спецыяльных практыкаванняў і заняткаў для паляпшэння навыкаў пісьма.

Каб ваша дзіця атрымала адукацыю, якую яно заслугоўвае, вельмі важна абараняць яго інтарэсы і супрацоўнічаць са школай.

Ці можна прадухіліць дысграфію?

На жаль, дысграфію немагчыма прадухіліць. Аднак з ёй можна справіцца, выкарыстоўваючы розныя стратэгіі пісьма.

Ранняя дыягностыка вельмі важная — калі ў вашага дзіцяці назіраюцца раннія прыкметы дысграфіі, звярніцеся да лекара. Калі ў вашага дзіцяці дыягнаставалі дысграфію, сумесна са школай распрацуйце індывідуальны план навучання (ІПН) .

Якія перспектывы пры дысграфіі?

Калі дысграфія не дыягнаставана, дзецям можа быць цяжка дасягнуць поспеху ў школе. Пісьмо — важны акадэмічны навык, які звязаны з агульнымі акадэмічнымі дасягненнямі.

Дзяцей, якія маюць праблемы з пісьмом, часта называюць «неакуратнымі» або «лянівымі», а не тымі, хто мае праблемы з навучаннем. У выніку дзіця з дысграфіяй можа мець праблемы з самаацэнкай і адчуваць сябе неразумным. Пазітыўная падтрымка блізкіх і настаўнікаў можа дапамагчы дзіцяці пераадолець гэтыя перашкоды.

Што значыць жыць з дысграфіяй?

Дысграфія азначае не толькі цяжкасці з пісьмом, але іНельга сказаць, што вы некампетэнтныя ці лянівыя. Для поспеху ў вучобе і падтрымання самаацэнкі важна знайсці спосабы барацьбы з дысграфіяй. Зразумейце, што наяўнасць дысграфіі не сведчыць пра недахоп інтэлекту.

Як дапамагчы дзіцяці з дысграфіяй?

Абараняйце сваё дзіця. Вы і школа вашага дзіцяці можаце сумесна распрацаваць індывідуальны план адукацыі (ІПН). У гэтым дакуменце вызначаны чаканні і планы ўрокаў, персаналізаваныя для вашага дзіцяці ў школе.

Акрамя таго, вы можаце дапамагчы палепшыць навыкі пісьма вашага дзіцяці дома.

• Паспрабуйце выкарыстоўваць прылады, якія спрашчаюць пісьмо, напрыклад, ручкі для алоўкаў.
• Шукайце праграмы або праграмнае забеспячэнне, якія дапамагаюць з пісьмом ад рукі.
• Выкарыстоўвайце графічныя арганізатары, каб дапамагчы з пісьмовымі заданнямі.

Калі вы ці настаўнік вашага дзіцяці падазраяце, што ў вашага дзіцяці ёсць праблемы з навучаннем, такія як дысграфія, вы можаце звярнуцца па дапамогу. Дысграфія — гэта неўралагічнае захворванне, якое можна лячыць. Звярніцеся да лекара, настаўніка або адміністрацыі школы, каб знайсці спосабы палепшыць навыкі пісьма вашага дзіцяці.

Найважнейшыя рэчы, якія нам трэба памятаць (пасланне на вынас)

• Дысграфія — гэта рэальны стан, а не выпадак нуды ці адсутнасці цікавасці. Не тое каб дзіця наўмысна не любіла пісаць, проста гэта для яго сапраўдны выклік.
• Ранняе выяўленне і дапамога вельмі важныя. Чым раней дзіця атрымае неабходную падтрымку, тым лепш яно зможа паспяхова вучыцца з гэтым захворваннем.
• Гэта не звязана з інтэлектам дзіцяці. Дзеці з дысграфіяй могуць быць вельмі разумнымі. Ім проста цяжка з пісьмом.
• Вашаму дзіцяці патрэбныя ваша любоў, падтрымка і разуменне. Калі вы будзеце падбадзёрваць яго і ацэньваць яго намаганні, гэта значна дапаможа яму развіць упэўненасць у сабе.
• Звярніцеся па дапамогу да спецыялістаў. Вы можаце даведацца пра метады і практыкаванні, якія падыходзяць вашаму дзіцяці, ад такіх людзей, як эргатэрапеўты і спецыялісты па адукацыі.
• Цесна супрацоўнічаць са школай. Забяспечваць дзіцяці неабходныя ўмовы і падтрымку ў школе праз «Індывідуальны адукацыйны план».

Нягледзячы на ​​тое, што дысграфія — складанае захворванне, пры правільнай падтрымцы і метадах дзіця можа мець паспяховую будучыню. Самае галоўнае, каб дзіця адчувала вашу падтрымку.

Дысграфія , цяжкасці з пісьмом, парушэнні навучання, адукацыя дзяцей, нейраразвіццё, почырк, адукацыйная падтрымка