Дали детето ви също гледа през прозореца, изгубено в свят на сънища? Нормално е малките деца да мечтаят и да мислят така. Но ако детето ви има проблеми с фокусирането върху едно нещо през цялото време или ако постоянно пропуска училищни и домашни, това може да е вид състояние, наречено ADHD (синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност). За това говорим днес.
По какво се различава този „невнимателен“ тип ADHD от другите видове?
Когато повечето хора мислят за ADHD, те си представят дете, което не може да седи мирно, много е палаво и винаги тича наоколо. Но това е само един вид ADHD. За да бъдем точни, има три основни вида ADHD.
1. Невнимателен тип: При този тип, за който говорим днес, основният проблем, който детето има, е трудността да поддържа вниманието си. Тези деца често са тихи и по-малко игриви. Поради това може да е късно да се осъзнае, че съществува това състояние. В миналото това се е наричало „Синдром с дефицит на вниманието (СДВ)“.
2. Хиперактивно -импулсивен тип: Това е „палавото“ дете, което всички познаваме. То е като мотор, работещ на високи обороти. То постоянно издава звуци с краката или ръцете си, не спира да говори и прави всичко наведнъж, без да мисли.
3. Комбиниран тип: При този тип и двете гореспоменати характеристики се наблюдават заедно. Тоест, има както невнимание, така и хиперактивност.
Важното е, че често виждаме тези невнимателни деца като „мързеливи“, „безотговорни“ или „арогантни“. Но това не е тяхна вина, а състояние, причинено от промяна в мозъчната функция.
Как лекарят определя дали това състояние е налице?
Ако подозирате, че детето ви има това състояние, определено трябва да го насочите към педиатър или психиатър . Те ще вземат информация от вас, детето и учителите на детето, за да диагностицират състоянието.
Обикновено лекарят ще диагностицира това състояние, като провери дали детето проявява поне шест от следните симптоми за повече от 6 месеца .
| Симптом | Какво означава това? |
|---|---|
| Мечтаене и лесно разсейване | Докато си пишете домашните в час или у дома, изведнъж се озовавате в друг свят. Дори и най-малкият шум може да ви разсее. |
| Пропускане на важна информация, допускане на грешки по невнимание | Често правя глупави грешки в домашните и изпитните работи. Не слушам важни части от инструкциите. |
| Лесно се отегчавам, трудно се концентрирам | Дори и да започнете задача, след известно време тя става скучна. Трудно е да задържите ума си върху нещо като четене на книга или рисуване през цялото време. |
| Трудност при работа по организиран начин | Не мога да си намеря домашното, чантата ми е разхвърляна, стаята ми е пълна с неща. Не знам как да си напиша домашното стъпка по стъпка. |
| Не слуша, когато му се говори | Дори ако говорите директно с детето и то ви погледне, изглежда сякаш не слуша. |
| Избягване на задачи, които изискват много внимание | Те не харесват задачи, които изискват концентрация, като например писане на домашни или учене за изпити, и ги отлагат. |
| Често губене на вещи | Неща като химикалки, моливи, книги и бутилки за вода, които носим в училище, често се губят. |
| Забравяне в ежедневните задачи | Забравяш малките неща, които си казал (например „Донеси тази книга, когато отидеш в стаята си“). |
| Трудност при следване на инструкции, неизпълнение на задачи | След като започнете една задача, започвате друга, преди да я завършите. Трудно е да следвате набор от инструкции. |
Възрастни също могат да бъдат диагностицирани с това състояние. Те трябва да имат поне пет от тези симптоми.
Вашият лекар може също да предложи тестове, за да се изключат други състояния, които могат да имат подобни симптоми. Например:
- Нарушения на слуха или зрението
- Обучителни затруднения
- Психични състояния като тревожност или депресия
Как можем да помогнем на такова дете?
Ако лекар диагностицира детето ви с това състояние, не се паникьосвайте. Има много начини да помогнете. Лечението обикновено включва комбинация от няколко метода, а не само един.
Медицинско лечение
Лекарят може да предпише лекарства за подобряване на вниманието на детето. Поведенческата терапия и консултирането също са много важни. В някои случаи лекарят може дори да предложи специални устройства, като например нововъведената „Monarch система за външна стимулация на тригеминалния нерв (eTNS)“). Те стимулират части от мозъка, за които се смята, че са свързани с ADHD. Но всичко това се решава от Вашия лекар.
Неща, които можем да направим като родители
Поведенческата терапия също учи родителите на много за това как да работят с детето си.
| Полезен метод | Неща, които можете да направите |
|---|---|
| Създаване на списък със задачи | Направете списък със задачи (домакинство, почистване на стаята) и го залепете някъде, където детето ви може да го види (на хладилника, на бюрото на детето). |
| Разделяне на големи задачи на малки части | Вместо да казвате наведнъж „Иди и си напиши домашното“, разделете го на малки стъпки, като например „Първо, направи малко математика. След това прочети глава от синхалска книга. Накрая, напиши кратка бележка за това“. |
| Даване на ясни, прости съвети | Когато давате съвети, не казвайте твърде много неща наведнъж, а ги казвайте просто, накратко, едно по едно. |
| Да имаш всичко подредено. | Създайте специфични места, където да поставите всички дрехи, книги и играчки на детето си. По този начин те ще бъдат лесни за намиране. |
| Създаване на ежедневна рутина | За деца като това, наличието на рутина може да им помогне да останат фокусирани. Създайте си навик да правите нещата по едно и също време всеки ден (събуждане, миене на зъби, хранене). Запишете тази рутина и я залепете някъде у дома, където можете да я видите. |
| Намаляване на разсейването | Когато детето ви учи, не забравяйте да изключвате устройства като телевизор, компютър, радио и телефон. Ако е в час, помолете учителя да премести детето далеч от прозореца или вратата и да го накара да седне отпред. |
| Награди за добра работа | Всеки обича да бъде хвален за добра работа. Когато си свършат домашните навреме или си подредят стаята, похвалете ги с „Това е страхотно, сине/дъще“. Може би им подарете малък подарък (любима храна, екскурзия до зоологическата градина). |
Тъй като детето ви ще бъде на училище през по-голямата част от деня, определено трябва да поддържате връзка с класния му ръководител. Информирайте го за ситуацията на детето си и работете заедно, за да му помогнете .Намерете начини да го направите. Ако е необходимо, можете да говорите с директора и да осигурите необходимите условия за детето си (напр. повече време за изпити).
Послание за вкъщи
- СДВХ не е мързел или лошо поведение на детето. Това е медицински признато състояние.
- Ако детето ви има тези симптоми, не просто предполагайте, а непременно посетете лекар.
- Лечението не е само с медикаменти. Най-добри резултати се постигат, когато всичко се комбинира: медикаменти, поведенческа терапия и подкрепа от родители и учители.
- С правилното лечение, помощ и подкрепа, тези деца могат да постигнат целите си и да бъдат успешни. Те заслужават вашата любов, търпение и разбиране.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න