का स्कूल में आपके बच्चा के धमकावे के काम होखता? (गुंडागर्दी) – चलीं एह बारे में बात कइल जाव!

का राउर बच्चा स्कूल ना जाए के चाहत बा? का ओकरा बस में चढ़े से डर लागेला कि खेल के मैदान में जाए से? कबो कबो एकर कारण हो सकेला कि ओकरा के धमकावल जा रहल बा . ई कवनो छोट बात नइखे. एह गुंडागर्दी से बच्चा में गहिराह भावनात्मक निशान पड़ सकेला। कुछ चरम मामिला में ई हिंसा के काम, संपत्ति के नष्ट करे आ बच्चा के गंभीर चोट पहुँचावे के काम में भी बढ़ सके ला। एहसे अगर आपके बच्चा के धमकावे के काम होखता त ओकरा के रोके में मदद कईल बहुत जरूरी बा।

‘गुंडागर्दी’ ठीक से का होला?

पहिले त समझल जाव कि गुंडागर्दी का होला. कबो-कबो छोट-छोट लइका एक दूसरा के चिढ़ावेले ना? अगर कवनो भाई-बहिन भा दोस्त के तनी शरारत होखे, आ दुनु जने खातिर मजेदार होखे त कवनो बड़हन बात नइखे. इ त सामान्य बात बा।

लेकिन, अगर इ मजाक दूसरा के दुख पहुंचावत रहेला, परेशानी पैदा करत रहेला , त समस्या के शुरुआत उहे से होखेला। उहे हमनी के 'गुंडागर्दी' कहेनी जा।

सीधा-सीधा कहल जाय तब गुंडागर्दी तब होला जब एकही उमिर के बच्चा जानबूझ के आ बार-बार दुसरा बच्चा के शारीरिक, मौखिक भा मानसिक रूप से चोट पहुँचावे ला। इहाँ बदमाशी करे वाला बच्चा के मानना ​​बा कि ओकरा दोसरा बच्चा प सत्ता के असंतुलन बा। एहमें धक्का दिहल, मारल, डांटल, धमकी दिहल, आ छेड़खानी शामिल हो सकेला. कबो-कबो एहमें जबरन पइसा भा दोसर चीज लेबे के काम शामिल बा. बाकी बच्चा दोसरा के बहिष्कार क के अवुरी झूठा अफवाह फैला के धमकावेले।

कल्पना करीं, अगर स्कूल में रोज ओकरा के कवनो दोसर बच्चा भा कवनो समूह के ओर से अयीसन धमकावत होखे त आपके बच्चा के कईसन लागी?

आज गुंडागर्दी के एगो अउरी गंभीर रूप बा साइबर गुंडागर्दी . एकर मतलब होला सोशल मीडिया, मेसेज, आ व्हाट्सएप मैसेज के माध्यम से दोसरा के शर्मिंदा आ दुख पहुंचावल। इ ओतने गंभीर बा जतना कि बाकी प्रकार के गुंडागर्दी।

एह गुंडागर्दी के हल्का में ना लेवे के चाहीं . ई सोचल गलत बा कि "लइका बस अइसहीं बाड़े, बस हमनी के एकरा के सहन करे के जरूरत बा." काहे कि एकर बहुते असर लइकन के आत्मसम्मान आ सुरक्षा के भावना पर पड़ेला. कुछ चरम मामिला में दुनिया में खबर आइल बा कि एह गुंडागर्दी के चलते लइका-लइकी आत्महत्या कर दिहले बाड़े आ स्कूल में गोलीबारी जइसन भयानक काम कर दिहले बाड़े. एहसे इ बहुत गंभीर मामला बा।

लइका-लइकी दोसरा के अईसन काहे धमकावेले?

अधिकतर समय लइका कई तरह के कारण से दूसरा के धमकावेले। कुछ लइकन के लागेला कि ऊ लोग अपना के अधिका महत्वपूर्ण, लोकप्रिय भा नियंत्रण में महसूस कर सकेला आ ऊ लोग अइसन लइका के चुनेला जेकरा के ऊ लोग अपना से मानसिक भा शारीरिक रूप से कमजोर समझेला, भा जेकर देखाई भा काम तनिका अलग होखे. जवन लइका बदमाशी करेला ऊ हमेशा दोसरा लइका से बड़ भा मजबूत ना होला.

कई बेर त लइका दोसरा के धमकावेलें काहे कि ओह लोग का साथे एके जइसन व्यवहार भइल बा. अगर ओह लोग के परिवार भा परिवेश में सभे हमेशा एक दोसरा के चिल्लात आ गारी देत ​​रहेला त ओकरा लाग सकेला कि ई सामान्य बात बा. रउरा देखत बानी कि कुछ टीवी शो में भी दोसरा के खराब व्यवहार कइल, दोसरा के हाशिया पर राखल, दोसरा के रूप भा प्रतिभा के कमी खातिर मजाक उड़ावल सामान्य बा. एकर असर ओह लोग पर भी पड़ेला।

रउरा कइसे पता चली कि रउरा बच्चा के धमकावल जा रहल बा कि ना?

जबले आपके बच्चा सीधा ना बताई, चाहे जब तक चोट के लक्षण ना लउके, तब तक इ पक्का तौर प जानल मुश्किल हो सकता कि ओकरा संगे धमकाव होखता कि ना।

हालांकि कुछ चेतावनी संकेत बा जवना के हमनी के माता-पिता के रूप में ध्यान दे सकेनी जा:

• अगर रउवा अपना बच्चा के व्यवहार में बदलाव देखाई देता , या अगर उ सिर्फ बेचैन लउकत बाड़े .
• अगर उ ठीक से खाना ना खाला, ठीक से नींद ना आवेला , चाहे उ काम ना करे के चाहत होखे जवना के उनुका आमतौर प मजा आवेला।
• अगर रउवा पहिले से ज्यादा मूडी लागत बानी, या अगर रउवा छोट से छोट बात से भी आसानी से नाराज हो जानी .
• अगर कुछ खास चीज रास्ता में आ जाव (उदाहरण खातिर, स्कूल बस में ना चले के चाहत, स्कूल के कुछ हिस्सा से परहेज)।
• अगर रउआ अक्सर स्कूल ना जाए के चाहत, पेट में दर्द, चाहे सिर दर्द (खासकर स्कूल के दिन) जईसन चीज़ के शिकायत करेनी।
• किताब आ कपड़ा अक्सर हेरा जाला भा खराब हो जाला.
• अगर रउवा सपना में डेराइल भा रोवे जइसन चीज देखत बानी .

अगर रउरा एह तरह के कवनो बात पर शक बा बाकिर रउरा बच्चा के एह बारे में बात ना कइल चाहत होखे त कोशिश करीं कि बातचीत के शुरुआत तनी अप्रत्यक्ष तरीका से करीं, ना कि सीधा सवाल पूछीं . कल्पना करीं कि रउरा टीवी पर अइसन कवनो घटना देख के कुछ पूछनी कि "बेटा/बेटी, रउरा एह बारे में का कहत बानी?" भा "रउरा का लागत बा कि ओह लइका के का करे के चाहीं?" तब, रउरा पूछ सकीलें कि "का रउरा कबो अइसन कुछ होखत देखले बानी?" भा "का रउरा कबो अइसन कुछ भइल बा?" शायद रउरा कवनो अइसन अनुभव के बारे में बात कर सकीलें जवन रउरा भा रउरा परिवार के केहू दोसरा के ओह उमिर में भइल होखे.

सबसे जरूरी बात इ बा कि आपके बच्चा के इ समझावल जाए कि जदी ओकरा संगे धमकाव होखता चाहे ओकरा केहु अवुरी के धमकावत देखाई देता त एकरा बारे में कवनो भरोसेमंद वयस्क से बात कईल जरूरी बा । ई रउआ, कवनो दोसर वयस्क (एक शिक्षक, स्कूल काउंसलर, परिवार के दोस्त, भा भाई-बहिन तक) हो सकेला।

हमनी के माई-बाप के रूप में का कर सकेनी जा?

अगर राउर बच्चा रउआ के गुंडागर्दी के बारे में बतावेला त बहुत शांति से सुनीं . आराम आ समर्थन के पेशकश करीं।दिहीं। अक्सरहा बच्चा बड़ लोग के ए बात के बतावे से परहेज करेले। काहे कि उ लोग शर्मिंदा बाड़े, एहसे अयीसन कुछ होखे से उनुका बुरा लागेला। भा ओह लोग के डर होला कि ओह लोग के माई-बाबूजी परेशान हो जइहें, नाराज हो जइहें भा गलत तरीका से प्रतिक्रिया दीहें.

कबो कबो लइका लोग के लागेला कि एकरा में उनकर गलती बा . अगर उ लोग अलग रहित, अगर उ लोग अलग तरीका से काम कईले रहते त अयीसन ना होईत। बाकी बेर त ओह लोग के डर लागेला कि अगर दबंग के पता चल जाव कि ऊ लोग का कहलसि त ऊ लोग अउरी बदमाशी करी. कुछ लइकन के लागेला कि उनकर माई-बाबूजी ओह लोग पर विश्वास नइखे करत, भा एह बारे में कुछ ना करीहें. दोसरा लोग के डर बा कि ओह लोग के माई-बाबूजी ओह लोग के "दूर जाए" के कह दीहें बाकिर ऊ लोग बहुते डेरात बा कि ऊ लोग ई काम ना कर पावे.

त सबसे पहिले अपना बच्चा के तारीफ करीं कि उ रउआ के इ बात कहलस . याद दिआवल जाव कि ऊ लोग अकेले नइखे, आ बहुते लोग के जिनिगी के कवनो ना कवनो समय गुंडागर्दी के अनुभव होला. बताईं कि जवन बच्चा गुंडागर्दी कर रहल बा उहे खराब व्यवहार कर रहल बा, राउर बच्चा ना . ओह लोग के भरोसा दिआवल जाव कि रउरा आ ऊ लोग मिलजुल के एकर समाधान निकालब.

सर्वेक्षण से पता चलता कि बहुत बच्चा अउरी नवही लोग के कहनाम बा कि इ गुंडागर्दी सबसे ज्यादा स्कूल में होला . त स्कूल में केहू के (चाहे ऊ प्रिंसिपल होखे, स्कूल के नर्स होखे, काउंसलर होखे, भा टीचर होखे) के स्थिति के बारे में बताईं। अक्सरहा, उ लोग एकरा प ध्यान दे सकतारे अवुरी एकरा के समस्या बने से रोके खाती कार्रवाई क सकतारे।

चुकी गुंडागर्दी कई तरह के स्थिति में हो सकता, एहसे एकर कवनो एक आकार के समाधान नईखे . जवन एक जगह काम करेला ऊ दोसरा जगहा काम ना कर सके. सबसे बढ़िया तरीका कई कारक प निर्भर करेला, जवना में शामिल बच्चा के उम्र, घटना के गंभीरता अवुरी गुंडागर्दी के प्रकृति शामिल बा।

अगर राउर बच्चा कहे कि "अगर उ लोग के हमार कहल बात पता चल गईल त उ हमरा के अवुरी चोट पहुंचाई," चाहे आपके शारीरिक रूप से चोट पहुंचावे के धमकी देवे त एकरा के गंभीरता से लीही . कबो-कबो बच्चा के माता-पिता से बात कईल मददगार हो सकता। हालांकि कई मामला में सबसे बढ़िया बा कि सबसे पहिले बच्चा के शिक्षक चाहे काउंसलर से संपर्क कईल जाए . अगर रउआ अयीसन कोशिश कईले बानी अवुरी तबहूँ बच्चा के माता-पिता से बात कईल चाहतानी त सबसे निमन होई कि बातचीत स्कूल के कवनो अधिकारी, जईसे कि कवनो काउंसलर के मौजूदगी में होखे। एहसे फालतू के समस्या के खतरा कम हो जाई।

कई गो स्कूलन में गुंडागर्दी के लेके नीति आ गुंडागर्दी विरोधी कार्यक्रम बा। संगही, बहुत देश अवुरी हमनी के देश के एकरा संबंध में कानून बा। अपना इलाका के कानून पर शोध करीं. कुछ मामिला में अगर रउरा अपना बच्चा के सुरक्षा के लेके गंभीर चिंता बा त कानूनी अधिकारियन से संपर्क करे के जरूरत पड़ सकेला.

रउरा अपना बच्चा के कवन-कवन बात सिखावल चाहत बानी?

माई-बाप अपना बच्चा के सिखा सकतारे कि गुंडागर्दी से कईसे निपटे के चाही। कुछ माता-पिता भा देखभाल करे वाला लोग के अपना बच्चा के कहे के मन हो सकता कि "जा के ओकरा के मार दीं।" ई बात समझ में आवेला, काहे कि रउरा अपना बच्चा के दुख देख के नाराजगी महसूस होला, आ शायद रउरा के कहल गइल रहे कि जब रउरा बचपन में "अपना खातिर खड़ा हो जा". या फिर आपके डर हो सकता कि आपके बच्चा के बदमाशी जारी रही, एहसे ओकरा के मारल ही ओकरा के रोके के एकमात्र तरीका बा।

हालांकि लइकन के ई सिखावल जरूरी बा कि उ लोग गुंडागर्दी के जवाब ना देवे या फिर गुंडागर्दी के जवाब ना देवे . इ जल्दीए हिंसा में बदल सकता, अवुरी समस्या पैदा क सकता अवुरी केहु के चोट तक पहुंच सकता। एकरा बजाय सबसे बढ़िया काम बा कि स्थिति छोड़ के दोसरा लोग के साथे मिलजुल के काम करीं आ कवनो वयस्क के बताईं .

लइकन के चीजन के घुमावे आ बेहतर महसूस करे में मदद करे के कुछ अउरी तरीका दिहल गइल बा:

• कवनो वयस्क के बताईं: स्कूल के शिक्षक, प्रिंसिपल, अभिभावक, अवुरी कैफेटेरिया के कर्मचारी ए गुंडागर्दी के रोके में मदद क सकतारे।
• दबंग से बची अवुरी 'बडी सिस्टम' के इस्तेमाल करीं: अगर बदमाश नजदीक बा त अलग बाथरूम के इस्तेमाल करीं, जब केहु आसपास ना होखे त अपना लॉकर में मत जाईं। दबंग के साथे अकेले मत रहऽ, केहू के साथे रहऽ . बस में, दालान में, खेल के मैदान में - जहाँ भी दबंग के होखे के संभावना होखे, एगो दोस्त ले लीं। अगर आपके दोस्त के मदद के जरूरत बा त उहे करीं।
• अपना गुस्सा प काबू प राखी : कवनो दबंग प नाराज होखल सामान्य बा, लेकिन दबंग के अयीसन कईल पसंद बा। एहसे ओह लोग के सत्ता के एहसास होला. ना रोवे के, ना लजाए के, आ परेशान ना होखे के अभ्यास करीं . एकरा खातिर बहुते अभ्यास करे के पड़ेला बाकिर ई एगो बढ़िया तरीका बा कि कवनो दबंग के नजर ना पड़े. कुछ बच्चा के लागेला कि 10 तक गिनती, खिसियाइल शब्द के कागज प लिखल, गहिरा सांस लेवे अवुरी दूर जाए जईसन 'कूल डाउन रणनीति' मददगार होखेला। कई बेर त सबसे निमन होखेला कि जब तक कवनो खतरा ना होखे तब तक अपना बच्चा के चेहरा के शांत राखे के सिखावल जाए (मुस्कान भा मुस्कुराहट से बदमाश के अवुरी जादे चिढ़ावल जा सकता)।
• बहादुर रहीं, दूर चलीं, आ दबंग के अनदेखी करीं: दबंग के मजबूती से आ साफ-साफ कह दीं कि "रुक" आ चल जाव. आहत करे वाला टिप्पणी के अनदेखी करे के तरीका के अभ्यास करीं, जइसे कि रुचि ना होखे के नाटक कइल भा अपना फोन पर केहू के मैसेज कइल. दबंग के अनदेखी कइला से पता चलेला कि रउरा एकर कवनो परवाह नइखे. समय के साथ दबंग रउरा के परेशान करत थक जाई।
• एह बारे में बात करीं:जेकरा पर भरोसा होखे ओकरा से बात करीं. ई स्कूल के गाइडेंस काउंसलर, शिक्षक, भाई-बहिन भा दोस्त हो सकेला. उ लोग आपके बढ़िया सलाह दे सकतारे। भले ही उ लोग स्थिति के ठीक ना क पावेले, लेकिन एकरा से आपके अकेलापन तनिका कम महसूस होखे में मदद मिल सकता।

बच्चा के मानसिक ताकत (आत्मविश्वास) कईसे बनावल जाला?

गुंडागर्दी से बच्चा के आत्मविश्वास कमजोर हो सकेला . एकरा के फेर से बनावे में मदद करे खातिर अपना बच्चा के सकारात्मक प्रभाव के साथे समय बितावे खातिर प्रोत्साहित करीं . क्लब, खेल भा अउरी गतिविधियन में भाग लिहला से जवना में ऊ लोग मजा आवेला, मानसिक ताकत आ दोस्ती बनावे में मदद मिल सकेला.

जब रउरा बच्चा कठिन समय के बात करेला त ध्यान से सुनीं, आ ओकरा के प्रोत्साहित करीं कि ऊ रउरा के अपना दिन के बढ़िया बात बतावे, आ ओह बातन के ध्यान से सुनी. एह से सबके खुला संवाद के आदत बन जाई . हमेशा ओह लोग के बताईं कि रउरा ओह लोग पर भरोसा बा आ रउरा कवनो चुनौती से गुजरत ओह लोग के मदद करे खातिर हर संभव कोशिश करब.

याद राखीं कि घर के अइसन माहौल बनावल जहाँ लइकन के प्यार, सुरक्षित आ स्वीकार कइल महसूस होखे, एह तरह के समस्या के सामना करे खातिर ओह लोग खातिर एगो बड़हन ताकत होला.

अंत में सबसे जरूरी बात जवन याद राखे के बा...

गुंडागर्दी से बच्चा के जीवन प बहुत नकारात्मक असर पड़ सकता। एकरा के कबो सामान्य बात के रूप में खारिज ना करे के चाहीं .

• अपना बच्चा से खुल के बात करीं । अगर ओकरा पर धमकावल जा रहल बा त ओकरा के रउरा पर भरोसा करे खातिर प्रोत्साहित करीं.
• बच्चा के बात शांति से सुनीं , ओकर साथ दीं, आ ओकरा के समझाईं कि ऊ गलत नइखे .
• स्कूल के साथे मिलजुल के काम करीं । शिक्षक आ काउंसलर एह समस्या के समाधान में मदद करीहें.
• अपना बच्चा के सिखाईं कि गुंडागर्दी से निपटे के तरीका , लेकिन कबो हिंसा के सहारा ना लेवे के चाही।
• अपना बच्चा के मानसिक ताकत आ आत्मविश्वास बढ़ावे में मदद करीं .

इ सब काम करत घरी सबसे जरूरी बा कि घर में अइसन माहौल बनावल जाव जहाँ रउआ बच्चा के प्यार आ सुरक्षित महसूस होखे . एहसे ओह लोग के कवनो समस्या के सामना करे के ताकत मिली.

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