Skip to main content

Da li ste zabrinuti za svoje dijete? Hajde da razgovaramo o autizmu.

Da li ste zabrinuti za svoje dijete? Hajde da razgovaramo o autizmu.

Da li se vaš mališan igra sam u svom svijetu, bez pridruživanja drugoj djeci? Ili se čak ni ne osvrće kada ga pozovete po imenu? Jeste li primijetili da ponekad ponavlja istu stvar? Kada vidite ovakve stvari, normalno je da se vi, kao majka ili otac, osjećate pomalo uplašeno i sumnjičavo. Danas govorimo o temi o kojoj mnogi roditelji žele biti svjesni, ali nisu baš sigurni. To je stanje koje se naziva autizam.

Prvo, shvatimo da autizam nije bolest!

Ovo je prva stvar koju svi moramo zapamtiti. Autizam nije bolest. To nije nešto što treba liječiti. Pa šta je ovo?

Jednostavno rečeno, autizam je promjena u načinu na koji mozak vašeg djeteta funkcionira. To može utjecati na način na koji vide svijet, komuniciraju s drugima i ponašaju se. To nazivamo neurodivergentnim . To znači da njihov mozak funkcionira drugačije od mozga većine ljudi (neurotipično).

Razmislite o tome, neki ljudi pišu desnom rukom, a neki lijevom. To je samo razlika, a ne greška ili bolest. Autizam je takav. To je dio djetetovog identiteta.

A autizam nije jedno stanje. Raznolik je kao boje duge. Nazivamo ga spektrom . To znači da se jedno dijete s autizmom može veoma razlikovati od drugog. Talenti i izazovi koje jedno dijete ima nisu isti kao kod drugog. Stoga ne postoji rješenje koje odgovara svima. Svakom djetetu treba pomoći na način koji je pravi za njega.

Ako sumnjam da moje dijete ima autizam, na koje simptome trebam obratiti pažnju?

Simptomi koji se mogu vidjeti kod djeteta s autizmom mogu se podijeliti u dvije glavne kategorije. Ovi simptomi se mogu mijenjati s djetetovim godinama. Pogledajmo koji su to simptomi.

1. Teškoće u društvenim odnosima i komunikaciji: Promjene u načinu na koji ljudi govore i komuniciraju s drugima.

2. Ograničeni i repetitivni obrasci ponašanja: Stvari poput ponavljanja iste stvari iznova i iznova, opsesivnost istom stvari.

Pogledajmo kako ove stvari izgledaju prema starosnim grupama u tabeli ispod.

Dobna grupa Karakteristike koje se mogu vidjeti u društvenim odnosima
Malo dijete
  • Ne gledaš u ono što gledaš, ne gledaš u ono na što upireš prstom.
  • Ne reaguje kada ga pozovu po imenu.
  • Gubitak interesa za igre poput "Hangy Muttan".
  • Nije zainteresovan da ti donese nešto što je pronašao.
  • Skrećući pogled bez direktnog gledanja u oči.
  • Uzima tvoju ruku i drži je iznad nečega što želi (koristeći tvoju ruku kao alat).
  • Kontinuirana želja za samostalnom igrom nakon druge godine života.
Dijete školskog uzrasta
  • Nastavljajući razgovarati samo o nekoliko ograničenih tema.
  • Pričaju samo o svojoj strani, bez ikakvog dijaloga između njih dvoje.
  • Gubitak interesa za započinjanje razgovora.
  • Teškoće u izražavanju vlastitih osjećanja i razumijevanju osjećanja drugih.
  • To je kao da se okrećete dok pričate i ne možete pravilno koristiti ili razumjeti govor tijela.
  • Govoreći monotono.
  • Teškoće u razumijevanju socijalnih znakova drugih.
  • Adolescent
  • Teškoće u razumijevanju značenja onoga što drugi govore (na primjer, nerazumijevanje sarkazma).
  • Ne pokušavam započeti društveni odnos.
  • Vrlo rijetko ili nikako ne gledaju u tvoje oči.
  • Teškoće u usklađivanju riječi i govora tijela.
  • Teškoće u sklapanju prijateljstava s vršnjacima, ali se lako slažu s mlađom djecom ili odraslima.
  • Teško je razmišljati iz perspektive druge osobe.
  • Nemogućnost razumijevanja društvenih pravila poput pozdravljanja i ličnog prostora.
  • Sada da vidimo koje se promjene mogu vidjeti u obrascima ponašanja.

    Dobna grupa Karakteristike ponašanja
    Malo dijete
    • Ponavljanje čutih riječi ili rečenica tačno onako kako se čuju (eholalija).
    • Ponavljanje stvari poput mahanja rukama, ljuljanja tijela ili okretanja glave naziva se i 'stimulacija' .
    • Nastavak iste radnje s igračkom ili njenim dijelom (npr. nastavak okretanja volana automobila).
    • Čak i mala promjena u svakodnevnim navikama može uzrokovati mnogo anksioznosti.
    • Slaganje igračaka ili drugih stvari u uredan red, bez želje da ih iko mijenja.
    • Odbijanje konzumiranja određenih vrsta hrane.
    • Snažna odbojnost prema određenim vrstama tkanina koje se trljaju o tijelo ili prema određenim stvarima koje dodiruju tijelo.
    • Pokazivanje snažnog interesa za neobične stvari, poput drvene kašike ili lepeze.
    Ide u školu/malo dijete
  • Ponavljanje riječi ili rečenica iz knjiga ili filmova.
  • Teškoće pri prelasku s jednog posla na drugi.
  • Snažna preferencija za poznate stvari i obrasce.
  • Pokazivanje vrlo snažnog, dubokog interesa za određenu temu ili zbirku.
  • Važno je da sva djeca u nekom trenutku rade neke od gore navedenih stvari. Ali u slučaju autizma, to nisu stvari koje s vremenom nestanu. I ovakva ponašanja mogu uzrokovati da dijete ima određene probleme u školi i pri interakciji s prijateljima.

    Nije sve izazov! Autistično dijete također ima posebne talente

    Kao što smo govorili o izazovima, trebamo govoriti i o posebnim snagama i talentima koje imaju djeca i odrasli s autizmom. Vaše dijete može imati talente poput ovih:

    • Iskrenost i direktnost: Sposobnost direktnog i iskrenog izražavanja vlastitih misli.
    • Odlično pamćenje: Sposobnost pamćenja određenih stvari i informacija na nevjerovatan način.
    • Duboki fokus: Sposobnost fokusiranja na temu ili zadatak po vašem izboru satima bez prestanka i postajanja stručnjaka u tome.
    • Pažnja prema detaljima: Sposobnost uočavanja čak i najsitnijih detalja koje drugi propuštaju.
    • Moć da se čini ono što je ispravno: Imati snažan osjećaj za ispravno i pogrešno i sposobnost da se čini ono što je ispravno čak i kada niko ne gleda.
    • Razmišljanje drugačije: Sposobnost sagledavanja problema iz novog ugla i pronalaženja novih rješenja.

    Zašto se javlja autizam?

    Nije utvrđen pojedinačni uzrok. Trenutno se vjeruje da je riječ o kombinaciji genetskih faktora i faktora okoline povezanih s trudnoćom . To znači da ovi faktori djeluju zajedno i utiču na razvoj djetetovog mozga, uzrokujući ove promjene.

    Neki faktori koji neznatno povećavaju vjerovatnoću autizma su:

    • Majčina starost preko 35 godina.
    • Ponovna trudnoća u roku od godinu dana nakon porođaja jednog djeteta.
    • Dijabetes tokom trudnoće (gestacijski dijabetes).
    • Upotreba određenih lijekova (npr. valproata) tokom trudnoće.
    • Beba je rođena prijevremeno.

    Važno: Prisustvo ovih faktora ne znači da će vaše dijete sigurno razviti autizam. I shvatite da ništa od ovoga nije vaša krivica.

    Kako dijagnosticirati ovo stanje?

    Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi sa svojim djetetom, prvo što trebate učiniti jeste da razgovarate sa svojim porodičnim ljekarom . To se može učiniti posebno u klinikama za razvoj djeteta.

    Proces dijagnosticiranja autizma obično ide ovako:

    1. Pregled: Kada vaš pedijatar provjerava razvoj vašeg djeteta, postavit će vam pitanja o njegovom ponašanju i govoru. Ako postoji bilo kakva sumnja, uputit će vas specijalisti.

    2. Specijalistička procjena: Posebno obučeni razvojni pedijatar, psihijatar ili drugi specijalista će pregledati dijete. To će uključivati:

    • Detaljno ćemo razgovarati s vama o ponašanju i razvoju vašeg djeteta.
    • Razgovarajte s djetetom, igrajte se s njim i promatrajte njegovo ponašanje.
    • Koristeći međunarodno prihvaćene kriterije poput DSM-5-TR, djetetovi simptomi se procjenjuju kako bi se utvrdilo da li odgovaraju autističnom spektru.

    Ne postoji nešto poput testa krvi ili urina za ovo. Ova dijagnoza se postavlja isključivo posmatranjem ponašanja i razvoja djeteta.

    Koji tretmani i podrška mogu pomoći djetetu?

    Sjećate li se kako smo na početku rekli da ovo nije bolest, pa ne postoji "lijek" za nju? Ali postoje mnoge terapije koje mogu pomoći djetetu da se nosi s izazovima s kojima se suočava u svakodnevnom životu i da razvije svoje vještine.

    Veoma je važno započeti s ovim aktivnostima što je ranije moguće.

    Neka djeca mogu imati i druga stanja uz autizam. Na primjer:

    • Poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje (ADHD)
    • Anksioznost
    • Poremećaji spavanja
    • Epilepsija

    Ako postoje takva stanja, ljekar će im pružiti potreban tretman i savjet. Također može razgovarati sa školom i razviti Individualizirani obrazovni plan (IEP) koji odgovara obrazovnim potrebama djeteta.

    Poruka za ponijeti kući

    • Autizam nije bolest. To je promjena u načinu na koji djetetov mozak funkcioniše. Stoga se ne može "izliječiti" lijekovima. Ono što trebamo učiniti jeste razumjeti dijete i podržati ga.
    • Nije svako dijete s autizmom isto. To je spektar s mnogo različitih karakteristika. Vaše dijete može imati jedinstvene talente i izazove.
    • Ako imate i najmanju sumnju u ponašanje vašeg djeteta, nemojte to potiskivati ​​i brinuti se zbog toga, već se što prije obratite kvalificiranom ljekaru za savjet.
    • Što prije dijete počne pružati terapijsku podršku koja mu je potrebna, to će biti bolje za njegovu budućnost.
    • Niste sami na ovom putovanju. Postoje doktori, terapeuti i drugi roditelji koji mogu pomoći vama i vašem djetetu. Uz pravo znanje i podršku, možete pomoći svom djetetu da živi lijep i uspješan život.

    Autizam, poremećaj iz autističnog spektra, ponašanje djeteta, mentalno zdravlje djece, neurodivergentnost, socijalni odnosi, pedijatrija, razvojni problemi
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Još nema komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.

    Dodajte svoj komentar

    Molimo izračunajte: 3 + 6 =
    Da li ste zabrinuti za svoje dijete? Hajde da razgovaramo o autizmu.

    Da li ste zabrinuti za svoje dijete? Hajde da razgovaramo o autizmu.

    Da li se vaš mališan igra sam u svom svijetu, bez pridruživanja drugoj djeci? Ili se čak ni ne osvrće kada ga pozovete po imenu? Jeste li primijetili da ponekad ponavlja istu stvar? Kada vidite ovakve stvari, normalno je da se vi, kao majka ili otac, osjećate pomalo uplašeno i sumnjičavo. Danas govorimo o temi o kojoj mnogi roditelji žele biti svjesni, ali nisu baš sigurni. To je stanje koje se naziva autizam.

    Prvo, shvatimo da autizam nije bolest!

    Ovo je prva stvar koju svi moramo zapamtiti. Autizam nije bolest. To nije nešto što treba liječiti. Pa šta je ovo?

    Jednostavno rečeno, autizam je promjena u načinu na koji mozak vašeg djeteta funkcionira. To može utjecati na način na koji vide svijet, komuniciraju s drugima i ponašaju se. To nazivamo neurodivergentnim . To znači da njihov mozak funkcionira drugačije od mozga većine ljudi (neurotipično).

    Razmislite o tome, neki ljudi pišu desnom rukom, a neki lijevom. To je samo razlika, a ne greška ili bolest. Autizam je takav. To je dio djetetovog identiteta.

    A autizam nije jedno stanje. Raznolik je kao boje duge. Nazivamo ga spektrom . To znači da se jedno dijete s autizmom može veoma razlikovati od drugog. Talenti i izazovi koje jedno dijete ima nisu isti kao kod drugog. Stoga ne postoji rješenje koje odgovara svima. Svakom djetetu treba pomoći na način koji je pravi za njega.

    Ako sumnjam da moje dijete ima autizam, na koje simptome trebam obratiti pažnju?

    Simptomi koji se mogu vidjeti kod djeteta s autizmom mogu se podijeliti u dvije glavne kategorije. Ovi simptomi se mogu mijenjati s djetetovim godinama. Pogledajmo koji su to simptomi.

    1. Teškoće u društvenim odnosima i komunikaciji: Promjene u načinu na koji ljudi govore i komuniciraju s drugima.

    2. Ograničeni i repetitivni obrasci ponašanja: Stvari poput ponavljanja iste stvari iznova i iznova, opsesivnost istom stvari.

    Pogledajmo kako ove stvari izgledaju prema starosnim grupama u tabeli ispod.

    Dobna grupa Karakteristike koje se mogu vidjeti u društvenim odnosima
    Malo dijete
    • Ne gledaš u ono što gledaš, ne gledaš u ono na što upireš prstom.
    • Ne reaguje kada ga pozovu po imenu.
    • Gubitak interesa za igre poput "Hangy Muttan".
    • Nije zainteresovan da ti donese nešto što je pronašao.
    • Skrećući pogled bez direktnog gledanja u oči.
    • Uzima tvoju ruku i drži je iznad nečega što želi (koristeći tvoju ruku kao alat).
    • Kontinuirana želja za samostalnom igrom nakon druge godine života.
    Dijete školskog uzrasta
  • Nastavljajući razgovarati samo o nekoliko ograničenih tema.
  • Pričaju samo o svojoj strani, bez ikakvog dijaloga između njih dvoje.
  • Gubitak interesa za započinjanje razgovora.
  • Teškoće u izražavanju vlastitih osjećanja i razumijevanju osjećanja drugih.
  • To je kao da se okrećete dok pričate i ne možete pravilno koristiti ili razumjeti govor tijela.
  • Govoreći monotono.
  • Teškoće u razumijevanju socijalnih znakova drugih.
  • Adolescent
  • Teškoće u razumijevanju značenja onoga što drugi govore (na primjer, nerazumijevanje sarkazma).
  • Ne pokušavam započeti društveni odnos.
  • Vrlo rijetko ili nikako ne gledaju u tvoje oči.
  • Teškoće u usklađivanju riječi i govora tijela.
  • Teškoće u sklapanju prijateljstava s vršnjacima, ali se lako slažu s mlađom djecom ili odraslima.
  • Teško je razmišljati iz perspektive druge osobe.
  • Nemogućnost razumijevanja društvenih pravila poput pozdravljanja i ličnog prostora.
  • Sada da vidimo koje se promjene mogu vidjeti u obrascima ponašanja.

    Dobna grupa Karakteristike ponašanja
    Malo dijete
    • Ponavljanje čutih riječi ili rečenica tačno onako kako se čuju (eholalija).
    • Ponavljanje stvari poput mahanja rukama, ljuljanja tijela ili okretanja glave naziva se i 'stimulacija' .
    • Nastavak iste radnje s igračkom ili njenim dijelom (npr. nastavak okretanja volana automobila).
    • Čak i mala promjena u svakodnevnim navikama može uzrokovati mnogo anksioznosti.
    • Slaganje igračaka ili drugih stvari u uredan red, bez želje da ih iko mijenja.
    • Odbijanje konzumiranja određenih vrsta hrane.
    • Snažna odbojnost prema određenim vrstama tkanina koje se trljaju o tijelo ili prema određenim stvarima koje dodiruju tijelo.
    • Pokazivanje snažnog interesa za neobične stvari, poput drvene kašike ili lepeze.
    Ide u školu/malo dijete
  • Ponavljanje riječi ili rečenica iz knjiga ili filmova.
  • Teškoće pri prelasku s jednog posla na drugi.
  • Snažna preferencija za poznate stvari i obrasce.
  • Pokazivanje vrlo snažnog, dubokog interesa za određenu temu ili zbirku.
  • Važno je da sva djeca u nekom trenutku rade neke od gore navedenih stvari. Ali u slučaju autizma, to nisu stvari koje s vremenom nestanu. I ovakva ponašanja mogu uzrokovati da dijete ima određene probleme u školi i pri interakciji s prijateljima.

    Nije sve izazov! Autistično dijete također ima posebne talente

    Kao što smo govorili o izazovima, trebamo govoriti i o posebnim snagama i talentima koje imaju djeca i odrasli s autizmom. Vaše dijete može imati talente poput ovih:

    • Iskrenost i direktnost: Sposobnost direktnog i iskrenog izražavanja vlastitih misli.
    • Odlično pamćenje: Sposobnost pamćenja određenih stvari i informacija na nevjerovatan način.
    • Duboki fokus: Sposobnost fokusiranja na temu ili zadatak po vašem izboru satima bez prestanka i postajanja stručnjaka u tome.
    • Pažnja prema detaljima: Sposobnost uočavanja čak i najsitnijih detalja koje drugi propuštaju.
    • Moć da se čini ono što je ispravno: Imati snažan osjećaj za ispravno i pogrešno i sposobnost da se čini ono što je ispravno čak i kada niko ne gleda.
    • Razmišljanje drugačije: Sposobnost sagledavanja problema iz novog ugla i pronalaženja novih rješenja.

    Zašto se javlja autizam?

    Nije utvrđen pojedinačni uzrok. Trenutno se vjeruje da je riječ o kombinaciji genetskih faktora i faktora okoline povezanih s trudnoćom . To znači da ovi faktori djeluju zajedno i utiču na razvoj djetetovog mozga, uzrokujući ove promjene.

    Neki faktori koji neznatno povećavaju vjerovatnoću autizma su:

    • Majčina starost preko 35 godina.
    • Ponovna trudnoća u roku od godinu dana nakon porođaja jednog djeteta.
    • Dijabetes tokom trudnoće (gestacijski dijabetes).
    • Upotreba određenih lijekova (npr. valproata) tokom trudnoće.
    • Beba je rođena prijevremeno.

    Važno: Prisustvo ovih faktora ne znači da će vaše dijete sigurno razviti autizam. I shvatite da ništa od ovoga nije vaša krivica.

    Kako dijagnosticirati ovo stanje?

    Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi sa svojim djetetom, prvo što trebate učiniti jeste da razgovarate sa svojim porodičnim ljekarom . To se može učiniti posebno u klinikama za razvoj djeteta.

    Proces dijagnosticiranja autizma obično ide ovako:

    1. Pregled: Kada vaš pedijatar provjerava razvoj vašeg djeteta, postavit će vam pitanja o njegovom ponašanju i govoru. Ako postoji bilo kakva sumnja, uputit će vas specijalisti.

    2. Specijalistička procjena: Posebno obučeni razvojni pedijatar, psihijatar ili drugi specijalista će pregledati dijete. To će uključivati:

    • Detaljno ćemo razgovarati s vama o ponašanju i razvoju vašeg djeteta.
    • Razgovarajte s djetetom, igrajte se s njim i promatrajte njegovo ponašanje.
    • Koristeći međunarodno prihvaćene kriterije poput DSM-5-TR, djetetovi simptomi se procjenjuju kako bi se utvrdilo da li odgovaraju autističnom spektru.

    Ne postoji nešto poput testa krvi ili urina za ovo. Ova dijagnoza se postavlja isključivo posmatranjem ponašanja i razvoja djeteta.

    Koji tretmani i podrška mogu pomoći djetetu?

    Sjećate li se kako smo na početku rekli da ovo nije bolest, pa ne postoji "lijek" za nju? Ali postoje mnoge terapije koje mogu pomoći djetetu da se nosi s izazovima s kojima se suočava u svakodnevnom životu i da razvije svoje vještine.

    Veoma je važno započeti s ovim aktivnostima što je ranije moguće.

    Neka djeca mogu imati i druga stanja uz autizam. Na primjer:

    • Poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje (ADHD)
    • Anksioznost
    • Poremećaji spavanja
    • Epilepsija

    Ako postoje takva stanja, ljekar će im pružiti potreban tretman i savjet. Također može razgovarati sa školom i razviti Individualizirani obrazovni plan (IEP) koji odgovara obrazovnim potrebama djeteta.

    Poruka za ponijeti kući

    • Autizam nije bolest. To je promjena u načinu na koji djetetov mozak funkcioniše. Stoga se ne može "izliječiti" lijekovima. Ono što trebamo učiniti jeste razumjeti dijete i podržati ga.
    • Nije svako dijete s autizmom isto. To je spektar s mnogo različitih karakteristika. Vaše dijete može imati jedinstvene talente i izazove.
    • Ako imate i najmanju sumnju u ponašanje vašeg djeteta, nemojte to potiskivati ​​i brinuti se zbog toga, već se što prije obratite kvalificiranom ljekaru za savjet.
    • Što prije dijete počne pružati terapijsku podršku koja mu je potrebna, to će biti bolje za njegovu budućnost.
    • Niste sami na ovom putovanju. Postoje doktori, terapeuti i drugi roditelji koji mogu pomoći vama i vašem djetetu. Uz pravo znanje i podršku, možete pomoći svom djetetu da živi lijep i uspješan život.

    Autizam, poremećaj iz autističnog spektra, ponašanje djeteta, mentalno zdravlje djece, neurodivergentnost, socijalni odnosi, pedijatrija, razvojni problemi
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Još nema komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.

    Dodajte svoj komentar

    Molimo izračunajte: 3 + 6 =