Una preocupació comuna per a molts pares és si el seu fill petit parla una mica més tard que els seus companys. De vegades, comparar el vostre fill amb un germà gran o uns cosins pot provocar una ansietat important: "Per què el meu fill és l'únic que té dificultats?". És realment normal o és una cosa que us hauria de preocupar? Explorem junts el tema del retard del llenguatge aquí a Nirogi Lanka.
Tots els nens són iguals? El rang de parla "normal"
En primer lloc, és crucial entendre que no tots els nens són iguals . De la mateixa manera que no hi ha dues empremtes dactilars idèntiques, el ritme al qual els nens aconsegueixen fites del desenvolupament, com ara parlar o caminar, varia significativament d'un nen a un altre. Fins i tot podeu notar aquestes diferències clarament entre els vostres propis fills. Mentre que alguns parlen aviat, d'altres triguen una mica més. Per tant, el terme "normal" cobreix un ampli espectre, especialment pel que fa al desenvolupament del llenguatge.
Tanmateix, això no vol dir que hagis d'ignorar les teves preocupacions. Com a pare o mare, si sents una lleugera preocupació pel progrés del teu fill, sempre és una bona pràctica buscar orientació professional. Tot i que les següents pautes no són normes estrictes, serveixen com a marcadors útils del que s'espera generalment a diferents edats per ajudar-te a identificar un possible retard del llenguatge .
El nen de dos anys: què has d'esperar?
Vegem què esperem generalment d'un nen de dos anys pel que fa al llenguatge. Si us plau, no us alarmeu; aquests són simplement punts de referència estàndard del desenvolupament.
- Frases de dues paraules: El vostre petit hauria de començar a formar frases senzilles de dues paraules, com ara "vull aigua", "vull arròs", "la mare hi va" o "porta la pilota".
- Comprensió d'instruccions senzilles: Haurien de ser capaços de seguir instruccions senzilles de dos passos, com ara "Agafa la nina i posa-la a la cadira".
- Anomenar objectes simples: Haurien de ser capaços d'anomenar objectes quotidians com ara "pilota", "tassa", "gos" o "gat".
- Vocabulari: El seu vocabulari hauria d'incloure com a mínim 50 paraules, tot i que pot ser que en tinguin més.
- Comprensibilitat: Com a mínim la meitat (50%) del que diu el vostre fill hauria de ser comprensible per a vosaltres, els seus pares. Tot i que un desconegut o fins i tot un avi pot tenir dificultats per entendre'l, vosaltres, com a pares, hauríeu de ser capaços de comprendre la intenció del vostre fill.
Aquestes són les fites fonamentals del desenvolupament que s'espera d'un nen de dos anys.
Dels dos als tres anys: més progrés!
Entre els dos i els tres anys, el vocabulari del vostre fill creixerà ràpidament i la seva capacitat per comprendre conceptes millorarà significativament. Als tres anys, generalment esperem veure el següent:
- Frases de tres paraules: Haurien de ser capaços de parlar en frases de tres paraules com ara "La mare està menjant", "Estic jugant" o "vull una pilota gran".
- Vocabulari ampli: Haurien de tenir un vocabulari de més de 200 paraules! En poques paraules, haurien d'utilitzar i conèixer tantes paraules que sigui difícil per a tu portar-ne el compte.
- Comprensibilitat àmplia: ara, no només tu, sinó també aquells que interactuen amb ells sovint (com ara avis o parents propers) haurien d'entendre aproximadament el 75% (o tres quartes parts) del que diuen.
- Comprensió de les preposicions: Han de comprendre conceptes espacials com ara "a sobre", "a sota", "dins" i "fora". Per exemple, si dius "Posa la joguina sobre la taula" o "Agafa la pilota de sota el llit", han de ser capaços d'entendre i seguir aquesta direcció.
- Ús de pronoms: Començaran a utilitzar pronoms com ara "jo", "tu", "ell/ella" i "ho" en la seva parla.
Si creieu que el vostre petit no ha assolit aquests objectius, el millor que podeu fer és parlar amb un professional de la salut.
Per què alguns nens tenen retards en la parla? (Possibles causes del retard del llenguatge)
És natural preguntar-se: "Per què li passa això al meu fill?" o "Quina és la causa?". Hi ha diversos factors que poden contribuir al retard del llenguatge. No us espanteu; no totes les causes s'apliquen al vostre fill, però és important estar ben informat.
- Problemes d'audició: Sovint és el primer que comprovem. Un nen pot tenir problemes d'audició, com ara una afecció com la "oïda enganxosa", en què l'acumulació de líquid al conducte auditiu dificulta una audició clara. Tingueu en compte això: si no poden sentir les paraules amb claredat, com poden aprendre a parlar?
- Afeccions del desenvolupament: Els retards en la parla de vegades poden estar associats amb afeccions del desenvolupament, com ara el trastorn de l'espectre autista (TEA). Tanmateix, recordeu que no tots els retards en la parla són causats per afeccions tan greus. Només un professional mèdic pot proporcionar un diagnòstic precís, així que eviteu treure les vostres pròpies conclusions.
- Manca d'estimulació ambiental: la manca d'interacció a casa, com ara parlar, jugar o llegir-li al nen, pot contribuir a retards. Els nens aprenen el llenguatge principalment escoltant i imitant els altres.
- Problemes oromotors: La debilitat o els problemes de coordinació dels músculs de la boca, la llengua o els llavis poden dificultar que un nen pronunciï les paraules correctament.
- Parlants tardans: Alguns nens, sovint anomenats "parlants tardans", aconsegueixen totes les altres fites del desenvolupament (com caminar, jugar i comprendre) a temps, però la seva parla simplement té un retard. La majoria d'aquests nens acaben posant-se al dia amb els seus companys.
- Antecedents familiars: De vegades, els antecedents familiars de retards en la parla poden tenir un paper important.
Quan t'has de preocupar i què has de fer?
Si sents que el teu petit està endarrerit respecte a les fites esmentades anteriorment, no pateixis en silenci. Demana cita amb el teu metge de família o un pediatre. Aquest és el pas més important que pots fer.
El metge escoltarà les vostres preocupacions i examinarà el vostre fill.
Poden realitzar un examen físic de les orelles per descartar la pèrdua d'audició. Si cal, poden derivar el vostre fill a una prova d'audició professional.
A més, basant-se en la seva avaluació clínica, poden derivar-vos a un logopeda. Aquests especialistes estan formats per donar suport als nens amb dificultats relacionades amb la parla, la comprensió del llenguatge i la comunicació. Poden proporcionar orientació personalitzada per al vostre fill.
Recordeu que la detecció i la intervenció precoços donen els millors resultats. No tingueu por i no us ho perdeu adoptant un enfocament d'"esperar i veure": busqueu consell mèdic professional immediatament.
Què poden fer els pares a casa
A més de l'assessorament mèdic professional i els serveis de teràpia, hi ha moltes coses senzilles però impactants que podeu fer a casa per ajudar a donar suport al desenvolupament del llenguatge del vostre fill.
- Parla amb el teu nadó constantment: aquest és el pas més important. Descriu tot el que estàs fent i tot el que veus amb un llenguatge senzill i clar.Per exemple, digues coses com ara: "La mama t'està fent la llet ara", "Mira quina flor tan bonica i acolorida" o "Anem a banyar-nos". Fins i tot si no responen, continua la conversa.
- Llegiu llibres i mostreu imatges: Agafeu llibres amb imatges grans i acolorides i parleu junts sobre el que veieu. Digueu coses com ara: "Això és un gos; mira, el gos diu 'buf, buf'". Està perfectament bé llegir el mateix llibre diverses vegades al dia; als nens petits els encanta la repetició i els ajuda a retenir les paraules noves molt més ràpidament.
- Cantar cançons i cançonetes infantils: Als nens els encanta escoltar cançonetes i cançonetes infantils rítmiques. Cantar els ajuda a interioritzar patrons lingüístics i a construir el seu vocabulari sense esforç.
- Escolta atentament els seus intents: Quan el teu petit intenti dir alguna cosa, presta-li tota la teva atenció. Si pronuncia malament una paraula, no el corregeixis bruscament ni el renyis dient: "Això està malament". En comptes d'això, repeteix la paraula correctament i demostra que has entès la seva intenció. Per exemple, si el teu nadó diu "wa-wa" per demanar aigua, simplement digues: "Oh, vols aigua? Aquí tens la teva aigua".
- Feu preguntes, però no forceu la resposta: en lloc de preguntar constantment "Què és això?", sovint és millor etiquetar les coses per a ells. Feu servir frases com ara "Aquest és un cotxe gran i vermell". Respondran quan estiguin preparats.
- Amplia el que diuen: si el teu nadó diu "cotxe", pots dir: "Sí, és un cotxe vermell gran, oi? Va molt ràpid". Afegir paraules addicionals al seu pensament original és una tècnica anomenada expansió .
- Limiteu el temps davant de les pantalles (TV, telèfons, tauletes): Per als nens menors de dos anys, les pantalles poden ser una barrera important per al desenvolupament saludable del llenguatge. El temps davant de les pantalles substitueix els valuosos moments interactius que passeu parlant, jugant i connectant amb ells. La comunicació directa, cara a cara, i el joc són molt més beneficiosos.
- Jugar junts: Participar en el joc és essencial per desenvolupar les habilitats lingüístiques. Juga a fer veure amb nines, imita els sons dels animals o parla sobre el que estàs construint mentre jugues amb blocs.
El missatge per emportar-se
Finalment, recordeu que cada nen es desenvolupa al seu propi ritme i a la seva manera. No us estresseu comparant-los constantment amb altres nens. Tanmateix, com a pare o mare, si teniu el més mínim dubte o preocupació (si us trobeu pensant: "El meu fill té un retard en la parla?"), no ignoreu aquest instint.
El millor que pots fer és parlar de les teves preocupacions amb el teu metge de família o un pediatre. Et proporcionaran l'orientació correcta.
Si busqueu suport i orientació des del principi, podeu preparar el camí perquè el vostre fill parli amb claredat i confiança. No us preocupeu, no esteu sols en aquest viatge! Molts pares s'enfronten a experiències similars. El més important és mantenir-se informat i prendre les mesures necessàries en el moment adequat. Els vostres socis de Nirogi Lanka són aquí per a vosaltres.
Retard del llenguatge, parla en nens petits, desenvolupament de la parla, creixement del llenguatge infantil, nen de dos anys, nen de tres anys, logopeda
