Es ist normal, dass Kinder manchmal Schwierigkeiten mit Mathehausaufgaben haben. Wenn ein Kind, das in allen anderen Fächern gut ist, aber in Mathe konstant schlechte Noten erzielt und Probleme mit Zahlen hat, kann die Ursache anders sein als vermutet. Heute sprechen wir über eine Lernstörung namens Dyskalkulie , die vielen Eltern unbekannt ist, aber häufig bei Kindern vorkommt.
Was ist Dyskalkulie?
Vereinfacht gesagt ist Dyskalkulie eine Lernschwäche im Bereich Mathematik. Manche nennen sie auch „Mathe-Dyslexie“. Sie unterscheidet sich jedoch von der Legasthenie, die eine Leseschwäche ist.
Man bedenke: Studien haben ergeben, dass etwa 7 von 100 Grundschulkindern von dieser Störung betroffen sein könnten. Sie ist also häufiger, als man annimmt. Oft tritt sie zusammen mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) auf, einer Störung, die Konzentrationsschwierigkeiten verursacht. Es besteht auch die Möglichkeit, dass die Störung vererbt wird.
Wichtig ist, dass sich dieses Problem nicht von selbst löst, wenn das Kind älter wird. Wird es nicht frühzeitig erkannt, kann es auch im Erwachsenenalter noch Schwierigkeiten bereiten. Denn wir brauchen ein grundlegendes Zahlenverständnis, um einkaufen zu gehen, Geld zu verwalten , zu kochen und Aufgaben pünktlich zu erledigen.
Was sind die Symptome dieser Erkrankung?
Die Symptome der Dyskalkulie können von Kind zu Kind unterschiedlich sein und sogar schon im Vorschulalter auftreten.
Symptome, die im Kindesalter auftreten können
Wenn Ihr Kind schon in jungen Jahren aufhört, mit der Hälfte zu zählen, oder weiterhin mit den Fingern zählt, nachdem andere Kinder in seinem Alter damit aufgehört haben, könnte das ein Anzeichen sein.
Es gibt auch eine Fähigkeit namens „Subitisieren“. Stellen Sie sich vor, Sie würfeln und erkennen sofort: „Das ist eine 5, das ist eine 3“, ohne die Augen zu zählen. Ein Kind mit Dyskalkulie kann diese Fähigkeit eingeschränkt haben. Vereinfacht gesagt, fällt es ihm schwer, sofort zu sagen, ob 8 oder 6 größer ist. Deshalb bekommt das Kind Angst und wird unruhig, sobald die Zahlen genannt werden.
Schwierigkeiten, mit denen ein Kind beim Schulbesuch konfrontiert ist
Wenn ein Kind im Schulalter an Dyskalkulie leidet, kann es Schwierigkeiten mit den folgenden Aufgaben haben.
| Schwierigkeit | Einfach ausgedrückt... (Simple Erklärung) |
|---|---|
| Rückwärts zählen | Schwierigkeiten beim Rückwärtszählen in 10, 9, 8, 7... |
| Messungen verstehen | Unfähigkeit, Maßeinheiten wie Zentimeter, Meter und Kilogramm zu verstehen. |
| Textaufgaben | Es ist schwer, eine Geschichte zu verstehen, die mehrere Zeilen wie „Amal hatte 5 Mangos, und er gab 2 davon seiner Schwester…“ enthält. |
| Grundlegende arithmetische Operationen | Es braucht Zeit, um einfache Dinge wie Addition, Subtraktion und Multiplikation zu lernen. |
| Brüche und Dezimalzahlen | Schwierigkeiten beim Verständnis von Brüchen und Dezimalzahlen. |
| Geld zählen | Es ist schwierig, das verbleibende Geld in einem Geschäft genau zu zählen. |
| Uhrzeit prüfen | Es ist schwierig, die Zeit mit einer Uhr mit Zeigern abzulesen. |
| Zahlen merken | Schwierigkeiten, sich Dinge wie Telefonnummern oder Wohnadressen zu merken. |
Jegliche mathematische Aktivität dieser Art kann für diese Kinder sehr stressig sein, und sie können sowohl psychische als auch physische Symptome zeigen.
- In Panik
- Unruhegefühl (Agitat ED )
- Angst vor Mathematik oder vor dem Schulbesuch
- Übelkeit, Erbrechen
- Bauchschmerzen
Was sind die Ursachen der Dyskalkulie?
Die genaue Ursache hierfür ist noch nicht bekannt, Experten gehen jedoch davon aus, dass mehrere Faktoren dazu beitragen könnten.
- Gehirnentwicklung: Forscher haben bei Menschen mit Dyskalkulie einige Veränderungen in den Teilen des Gehirns beobachtet, die mit Lernen, Gedächtnis und Entscheidungsfindung zusammenhängen.
- Genetischer Einfluss: Wenn ein Elternteil Schwierigkeiten mit Mathematik hat, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass das Kind diese Schwierigkeiten ebenfalls hat. Auch bestimmte genetische Erkrankungen wie das Turner-Syndrom und das Fragile-X-Syndrom können eine Rolle spielen.
- Umweltbedingte Ursachen: Faktoren wie mütterlicher Alkoholkonsum während der Schwangerschaft, Frühgeburt und niedriges Geburtsgewicht können die Gehirnentwicklung beeinträchtigen und zu dieser Erkrankung führen.
- Hirnschädigung: Manchmal können mathematische Fähigkeiten beeinträchtigt sein, selbst wenn Teile des Gehirns bei einem Unfall beschädigt werden.
Aber denken Sie daran, nicht alle Rechenschwierigkeiten sind Dyskalkulie. Sie können auch durch Dinge wie Mathematikangst oder mangelnden Unterricht verursacht werden.
Wie lässt sich das diagnostizieren?
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind diese Schwierigkeiten hat, geraten Sie nicht in Panik und befolgen Sie diese Schritte.
1. Suchen Sie zunächst einen Arzt auf: Manchmal können Lernprobleme durch eine Seh- oder Hörbeeinträchtigung verursacht werden. Es ist wichtig, zunächst sicherzustellen, dass diesbezüglich keine Probleme vorliegen.
2. Sprechen Sie mit den Lehrkräften: Sprechen Sie mit der Mathematiklehrkraft Ihres Kindes, um genau zu verstehen, wo Ihr Kind Schwierigkeiten hat. Fragen Sie auch die Lehrkräfte anderer Fächer, wie Ihr Kind in diesen Fächern zurechtkommt.
3. Suchen Sie einen Lernspezialisten auf: Wenn Sie nach Gesprächen mit dem Arzt und den Lehrern noch Zweifel haben, ist es ratsam, einen Kinderpsychologen oder einen Spezialisten für Lernstörungen aufzusuchen. Diese können bei Ihrem Kind mithilfe verschiedener Tests eine Dyskalkulie diagnostizieren.
Sie können auch über die Schule Hilfe bei den Beurteilungen erhalten. Fragen Sie dazu in der Schulberatung oder bei Ihrem Klassenlehrer nach.
Wie kann man behandeln und helfen?
Es gibt keine spezifische Behandlung für Dyskalkulie, aber wenn Ihr Kind eine andere Erkrankung hat, wie zum Beispiel ADHS oder Angststörungen, kann Ihr Arzt eine entsprechende Behandlung verschreiben.
Das Beste daran ist,Diese Entwicklungsstörung sollte möglichst früh erkannt werden (Frühförderung). Da sich das Gehirn von Kindern noch entwickelt, ist eine frühzeitige Unterstützung entscheidend für den Erfolg. Insbesondere individuell angepasste Lehrmethoden, spielerische Lernmethoden und regelmäßiges Üben tragen wesentlich dazu bei, dass diese Kinder sich gut entwickeln können.
Wie können Sie als Elternteil helfen?
Es gibt viele Dinge, die Sie zu Hause tun können, um Ihrem Kind die Angst vor Mathematik zu nehmen.
| Was Sie tun können | Was bewirkt es? (Wie es hilft) |
|---|---|
| Lasst sie ihre Finger und Papier benutzen. | Die Verwendung von etwas Greifbarem bei Berechnungen erleichtert das Verständnis. |
| Gib mir einen einfachen Taschenrechner. | Hilfe bei einfachen Rechenaufgaben reduziert Stress. |
| Verwenden Sie Millimeterpapier. | Dies hilft dabei, die Zahlen und Spalten in der richtigen Reihenfolge zu halten. |
| Zeichne Bilder, um die Geschichte zu illustrieren. | Ein Problem lässt sich in Worten leichter verstehen, wenn es in einem Bild dargestellt wird. |
| Wertschätze den Aufwand mehr als das Ergebnis. | Die Aussage „Du hast sehr hart gearbeitet“ stärkt das Selbstvertrauen des Kindes. |
| Sprechen Sie mit Ihrem Kind über diese Lernschwäche. | Ihnen zu vermitteln, dass dies nicht ihre Schuld ist, verschafft ihnen psychologische Erleichterung. |
Kernaussage
- Dyskalkulie ist keine Faulheit oder mangelnde Intelligenz eines Kindes. Es handelt sich um eine echte Lernbehinderung.
- Wenn Ihr Kind in anderen Fächern gut ist, aber weiterhin Schwächen in Mathematik zeigt, sollten Sie misstrauisch werden.
- Es ist wichtig, diese Erkrankung so früh wie möglich zu erkennen und die Hilfe eines qualifizierten Fachmanns in Anspruch zu nehmen. Lassen Sie sich diesbezüglich von Ihrem Arzt beraten.
- Mit der richtigen Unterstützung und Geduld von Eltern und Lehrern werden diese Kinder bestärkt, ihre Angst vor Mathematik zu überwinden und erfolgreich voranzukommen.
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