Έχετε κάποιο παιδί στην τάξη σας που είναι συνεχώς αποσπασμένο, που ξεκινά μια εργασία αλλά δεν την τελειώνει ποτέ; Μπορεί να πιστεύετε ότι αυτό το παιδί είναι πολύ άτακτο και δεν ακούει τι λέτε. Αλλά δεν είναι πάντα άτακτο. Ίσως αυτό το παιδί να έχει ΔΕΠΥ, που σημαίνει Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας . Αυτό δεν είναι λάθος του παιδιού. Σήμερα, λοιπόν, θα μιλήσουμε για το πώς να βοηθήσουμε ένα τέτοιο παιδί στην τάξη.
Αρχικά, ας καταλάβουμε τι ακριβώς είναι η ΔΕΠΥ.
Με απλά λόγια, η ΔΕΠΥ είναι μια πάθηση που εμφανίζεται λόγω αλλαγών στην ανάπτυξη του εγκεφάλου ενός παιδιού. Στην ιατρική, αυτή η διαταραχή είναι γνωστή ως Νευροαναπτυξιακή Κατάσταση . Αυτό δυσκολεύει το παιδί να δώσει προσοχή, να ελέγξει τη συμπεριφορά του και να παραμείνει σε ένα μέρος για μεγάλα χρονικά διαστήματα.
Αυτό έχει τρία κύρια χαρακτηριστικά:
- Έλλειψη προσοχής : Δυσκολία στο να δίνει προσοχή στα μαθήματα, αποσπάται εύκολα η προσοχή του, ξεχνάει εργασίες, χάνει πράγματα.
- Υπερκινητικότητα: Αδυναμία παραμονής σε ένα μέρος, συνεχής νευρικότητα, τρέξιμο έξω από την καρέκλα και δυσκολία στην αθόρυβη εργασία.
- Παρορμητικότητα: Ενεργεί χωρίς να σκέφτεται, απαντά σε ερωτήσεις πριν τελειώσουν και δεν μπορεί να περιμένει τη σειρά του.
Το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι ότι αυτό δεν είναι κάτι που κάνει το παιδί σκόπιμα , ούτε είναι λάθος των γονέων ή των δασκάλων. Αυτά τα παιδιά χρειάζονται ιδιαίτερη κατανόηση και υποστήριξη .
Πρακτικά πράγματα που μπορείτε να κάνετε ως δάσκαλος
Μικρές αλλαγές στην τάξη μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στη μάθηση ενός παιδιού με ΔΕΠΥ. Αυτά τα παιδιά έχουν δυνατά αλλά και αδύνατα σημεία. Ας δουλέψουμε και με τα δύο.
Μπορείτε εύκολα να κατανοήσετε αυτές τις στρατηγικές και γιατί είναι σημαντικές από τον παρακάτω πίνακα.
| Στρατηγική | Γιατί είναι σημαντικό; (Γιατί είναι σημαντικό) |
|---|---|
| Παρέχετε προφορικές συμβουλές εκτός από τις γραπτές οδηγίες. | Τα παιδιά με ΔΕΠΥ δυσκολεύονται να κατανοήσουν ένα πράγμα τη φορά. Αν χάσουν αυτό που είναι γραμμένο, μπορούν να ακούσουν αυτό που λέγεται. Όταν δίνονται και τα δύο μαζί, οι πληροφορίες είναι πιο πιθανό να φτάσουν στον εγκέφαλο. |
| Δώστε σαφείς, συνοπτικές οδηγίες. | Δεν μπορούν να θυμηθούν μια μακρά σειρά οδηγιών όπως, «Γυρίστε στη σελίδα 25 του βιβλίου, κάντε τον πρώτο αριθμό που αναγράφεται σε αυτό και μετά...» Δώστε μία οδηγία κάθε φορά. Για παράδειγμα, «Εντάξει, όλοι γυρίστε στη σελίδα 25». Έπειτα, «Τώρα κάντε μόνο τον πρώτο αριθμό». |
| Βάλτε το παιδί να καθίσει στη σωστή θέση. | Μην κάθεστε κοντά στο παράθυρο, στην πόρτα ή σε ένα παιδί που μιλάει πολύ. Αν είναι δυνατόν, καθίστε κοντά στο γραφείο σας ή σε έναν καλό μαθητή που αποτελεί πρότυπο. Με αυτόν τον τρόπο, θα υπάρχουν λιγότεροι περισπασμοί. |
| Δημιουργήστε ένα σύστημα για να επιβραβεύετε την καλή συμπεριφορά. | Η θετική ενίσχυση είναι πολύ πιο αποτελεσματική από την τιμωρία. Τα παιδιά ενθαρρύνονται με πράγματα όπως το να τους δίνουμε ένα αστέρι, να τα επαινούμε ή να τους δίνουμε μια μικρή ανταμοιβή όταν ολοκληρώνουν μια εργασία στην ώρα τους. |
| Δημιουργήστε μια συνεπή ρουτίνα | «Τώρα Σινχαλέζικα, μετά μαθηματικά, μετά διάλειμμα.» Γράψτε ένα ημερήσιο πρόγραμμα όπως αυτό κάπου που μπορεί να το δει το παιδί. Δίνει στο παιδί μια μεγάλη αίσθηση ανακούφισης επειδή του δίνει μια αίσθηση για το τι θα ακολουθήσει. Μειώνει την αβεβαιότητα. |
| Χρησιμοποιήστε ένα μη λεκτικό σύνθημα. | Αντί να φωνάζετε στο παιδί σας μπροστά στην τάξη, αναπτύξτε ένα μυστικό σήμα που μόνο εσείς και το παιδί σας καταλαβαίνετε. Θα μπορούσε να είναι ένα κλείσιμο του ματιού, ένα απαλό άγγιγμα στον ώμο ή μια μικρή χειρονομία. Αυτό μπορεί να βοηθήσει να επαναφέρετε την προσοχή του παιδιού σας στο μάθημα. |
Μερικά άλλα σημαντικά σημεία
- Βοήθεια με τη διαχείριση χρόνου:Αυτά τα παιδιά δυσκολεύονται να αλλάξουν από τη μία εργασία στην άλλη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μικρό χρονόμετρο. Πείτε εκ των προτέρων: «Θα σταματήσουμε αυτήν την εργασία σε 5 λεπτά και θα ξεκινήσουμε μια νέα».
- Μιλήστε όταν έχετε την προσοχή του παιδιού σας: Δεν είναι απαραίτητο να μιλάτε όταν το παιδί σας κοιτάζει έξω από το παράθυρο. Πρώτα πείτε το όνομά του, περιμένετε να σας κοιτάξει και μετά δώστε του οδηγίες.
- Σαφείς κανόνες και συνέπειες: Καταστήστε σαφές στο παιδί σας ποιοι είναι οι κανόνες της τάξης και ποιες θα είναι οι συνέπειες εάν παραβιαστούν. Όλοι θα πρέπει να έχουν τους ίδιους κανόνες.
- Να επικοινωνείτε τακτικά με τους γονείς: Τα παιδιά με ΔΕΠΥ διστάζουν να ζητήσουν βοήθεια. Επομένως, θα πρέπει να μιλάτε τακτικά στο παιδί και στους γονείς. Η χρήση ενός μικρού βιβλίου επικοινωνίας είναι πολύ χρήσιμη. Είναι απαραίτητο και οι δύο να γνωρίζετε την πρόοδο και τα προβλήματα του παιδιού.
Να θυμάστε ότι αυτά τα παιδιά δεν χρειάζονται τιμωρία, αλλά υπομονή, κατανόηση και σωστή καθοδήγηση. Η υποστήριξή σας μπορεί να έχει μεγάλο αντίκτυπο σε ολόκληρο το μέλλον τους.
Η σημασία της αναζήτησης ιατρικής συμβουλής
Αν είστε δάσκαλος/α και υποψιάζεστε ότι ένα παιδί έχει ΔΕΠΥ, μιλήστε στους γονείς γι' αυτό με πολύ ευγενικό και φιλικό τρόπο. Περιγράψτε τι έχετε παρατηρήσει ότι το παιδί έχει αυτά τα χαρακτηριστικά.
Εάν είστε γονέας και το παιδί σας έχει οποιοδήποτε από αυτά τα συμπτώματα, μιλήστε με έναν παιδίατρο ή ψυχίατρο σχετικά με αυτό. Είναι σημαντικό να λάβετε μια ακριβή διάγνωση και ένα σχέδιο θεραπείας και διαχείρισης που είναι κατάλληλο για το παιδί σας. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει φάρμακα, συμπεριφορική θεραπεία και άλλες θεραπείες. Αυτές οι αποφάσεις θα πρέπει να λαμβάνονται σε συνεννόηση με τον γιατρό σας.
Μήνυμα για το σπίτι
- Η ΔΕΠΥ δεν είναι κακή συμπεριφορά ή λάθος ενός παιδιού. Είναι μια ιατρική πάθηση.
- Μικρές, απλές αλλαγές που γίνονται στην τάξη μπορούν να έχουν μεγάλο θετικό αντίκτυπο στη μάθηση και τη συμπεριφορά αυτών των παιδιών.
- Αντί να τιμωρείτε, είναι πολύ πιο αποτελεσματικό να επαινείτε και να επιβραβεύετε την καλή συμπεριφορά ενός παιδιού (Θετική Ενίσχυση).
- Μια συνεπής ρουτίνα και σαφείς κανόνες βοηθούν ένα παιδί να αισθάνεται ασφαλές και σταθερό.
- Η καλή επικοινωνία μεταξύ δασκάλων και γονέων είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη ενός παιδιού. Να μιλάτε συχνά για το παιδί σας.
- Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με το παιδί σας, φροντίστε να συμβουλευτείτε έναν εξειδικευμένο γιατρό για ακριβή διάγνωση και συμβουλές.
💬 Comments (0)
Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμη σχόλια. Προσθέστε το σχόλιό σας εδώ για πρώτη φορά.
Προσθέστε το σχόλιό σας