Ĉu la miskonduto de via infano estas normala? Aŭ ĉu ĝi estas ADHD? (Atentodeficita Hiperaktiveca Malordo)

Malgrandaj infanoj ne estas escepto. Ili luktas kiam oni petas ilin sidiĝi sur seĝo, kuri kiam oni petas ilin foriri, kaj komenci ludi kun ludiloj kiam oni provas formeti ilin. Ĉi tiuj estas tre normalaj aferoj. Sed kelkfoje ĉi tiuj kondutoj estas pli ol nur normala petolo, ili povas esti simptomo de kondiĉo nomata atento-deficita-hiperaktiveca perturbo, aŭ kiel ni ĉiuj konas ĝin, ADHD ( atento-deficita -hiperaktiveca perturbo) . Do kiel ni scias la diferencon inter la du? Rigardante la nivelon de petolo de via infano kaj ilian kapablon konservi atenton, ni povas kompreni ĉu ĉi tio estas normala konduto por la aĝo de la infano aŭ kondiĉo kiu postulas specialan subtenon.

Ekzistas tri ĉefaj tipoj de ADHD.

Simple dirite, ni povas dividi infanojn kun ADHD en tri ĉefajn kategoriojn.

• Hiperaktiva /Impulsema: La ĉefaj simptomoj estas troa maltrankviliĝado kaj nekapablo kontroli impulsojn.
• Neatenta : La ĉefa simptomo estas la nekapablo fokusiĝi.
• Kombinaĵo: La karakterizaĵoj de ambaŭ supre menciitaj tipoj videblas kune.

Ni nun parolu pri ĉiu el ĉi tiuj tipoj iom pli detale.

Hiperaktiveco aŭ hiperaktiveco

Estas malfacile por junaj infanoj resti en unu loko. Ili estas tre scivolaj pri la mondo. Sed se via infano konstante maltrankviliĝas, kuras kaj saltas ĉirkaŭe laŭ maniero kiu ne kongruas kun kie ili estas aŭ kion ili faras, tio povus esti signo de hiperaktiveco.

Karakterizaĵoj de hiperaktiva infano:

• Eĉ ene de la domo, ili krias, kuras ĉirkaŭe, kaj ludas.
• Sidi en unu loko, ekzemple dum manĝado aŭ studado, estas tre malfacile.
• Ili konstante ludas per siaj manoj kaj piedoj, faras bruojn per siaj fingroj, kaj tordiĝas tien kaj reen.
• Ĉar ĝi moviĝas tiel rapide, ĝi ofte kolizias kun objektoj kaj homoj.
• Ludante, vi emas ludi iom tro rapide kaj malglate.
• Ĉiam parolas. Respondas demandojn antaŭ ol ili finas, interrompas aliajn kiam ili parolas.
• Mi rapide koleras pro bagateloj.

Kvankam junaj infanoj (adoleskantoj) povas sidi en unu loko dum kelka tempo, se ili havas ADHD, ili malfacile sidos sur seĝo aŭ provos fari ion per siaj manoj.

Atentodeficito (Kiuj estas la karakterizaĵoj de neatenteco ?

Junaj infanoj havas pli mallongan atentodaŭron ol plenkreskuloj. Tio estas normala. Dum ili pli aĝiĝas, tiu kapablo iom post iom pliiĝas. Sed se via infano havas problemon kun atento, vi eble rimarkos simptomojn kiel ĉi tiujn:

• Eĉ la plej eta afero povas malatentigi vin.
• Post kiam oni komencas ion, oni rapide enuiĝas de ĝi.
• Estas tre malfacile teni viajn havaĵojn kaj librojn ordigitajn.
• Pro la hasto, mi ofte faras malgrandajn erarojn.
• Ili ofte perdas siajn havaĵojn kaj forgesas, kie ili metis ilin.
• Kvankam ili ŝajnas aŭskulti kiam ili parolas, ili ne vere aŭskultas.
• Ne plenumante hejmtaskojn aŭ malgrandajn taskojn.

Impulsema konduto kaj malbona impulskontrolo

La memregado de infanoj rapide disvolviĝas inter la aĝoj de 5 kaj 6. Se via infano malfacile kontrolas siajn impulsojn, tio povas esti pro:

• Fari strangajn aferojn por atentigi aliajn homojn.
• Estas malfacile sekvi la regulojn.
• Povas esti iom agresema.
• Ili sentas sin tre malĝojaj kaj ĉagrenitaj kiam ili faras eraron aŭ kiam iu kritikas ilin.
• Ili ne komprenas kiel iliaj vortoj aŭ agoj efikas sur aliajn.

Kiam mi devus konsulti kuraciston?

Se via infano kelkfoje povas resti en unu loko, atenti kaj kontroli siajn impulsojn, tio povas esti normala por tiu aĝo. Sed se ĉi tiuj aferoj estas problemo ĉiam - hejme, en la lernejo, kun amikoj, ĉie - ĝi povus esti ADHD. ADHD estas ofta kondiĉo. Sed ekzistas aliaj sanproblemoj, kiuj povas kaŭzi similajn simptomojn.

• Aŭda difekto
• Lernado-malkapabloj
• Angoro aŭ Depresio
• Problemoj pri dormo (ekz., apneo en la dormo aŭ nesufiĉa dormo)

Kiel ekscii ĉu vi havas ADHD? (Takso)

Ne ekzistas ununura sangotesto aŭ skanado, kiu povas certe diri al vi, ĉu vi havas ADHD. La kuracisto faros detalan takson. 1. Fizika ekzameno: La infano estos testita pri aferoj kiel vidado kaj aŭdado, kaj serĉos aliajn fizikajn kaŭzojn por ĉi tiuj simptomoj. 2.Kolektado de informoj: La kuracisto parolos kun vi kaj la instruistoj de via infano. Li revizios la lernejajn kaj sanajn dokumentojn de via infano. 3. Taksaj skaloj: Klara bildo pri la kondutaj ŝablonoj de via infano estas kreita per enketiloj (taksaj skaloj), kiujn gepatroj kaj instruistoj plenigas. Nur post kiam ĉio ĉi estas kunmetita, la kuracisto konkludas, ĉu la infano havas ADHD aŭ ne.

Kiuj estas la traktadoj?

Traktado kutime implikas kombinaĵon de kondutterapio kaj medikamentoj .

Konduto-Administrado

Por infanoj sub 6 jaroj, estas rekomendinde, ke gepatroj ricevu gepatran trejnadon pri kondutadministrado antaŭ ol doni medikamentojn. Terapiisto instruas al gepatroj kiel helpi sian infanon ŝanĝi sian konduton, kiel konservi disciplinon, kaj kiel doni kuraĝigon.

Medikamentoj

Por pli aĝaj infanoj, kondutisma terapio ofte estas kombinita kun medikamentoj. Jen la du ĉefaj tipoj.

• Stimuliloj: Ĉi tiuj estas la plej ofte uzataj. Ili pliigas la atenton de la cerbo kaj la motivan kemiaĵon dopaminon, kiu rapide kontrolas simptomojn. Ekzemploj inkluzivas metilfenidaton kaj amfetaminon . Tamen, ili povas kaŭzi kromefikojn kiel apetitoperdo kaj sendormeco. Estas ekstreme grave uzi ĉi tiujn drogojn nur laŭ la instrukcioj de via kuracisto kaj en la ĝusta dozo.

• Ne-Stimuliloj: Ĉi tiuj estas uzataj se stimuliloj ne efikas. Ekzemploj inkluzivas Atomoksetinon kaj Guanfacinon. Ĉi tiuj bezonas iom pli da tempo por funkcii, sed iliaj efikoj povas daŭri ĉirkaŭ 24 horojn.

Kion alian ni povas fari kiel gepatroj?

• Fokusu pri sanaj aferoj: Infanoj kun ADHD ŝatas riski. Anstataŭ senkuraĝigi ilin, instruu al ili la diferencon inter bonaj kaj malbonaj riskoj. Ekzemple, estas bone trejni laŭ la reguloj de luktosporta klaso, sed estas malbone kvereli kun aliaj en la lernejo.
• Helpu ilin esti sociaj: Ĉi tiuj infanoj eble malfacile faros amikojn, ĉar ili eble ne komprenas sociajn signojn. Do kreu ŝancojn por ili interrilati kun samuloj. Kiam ili tion faros, elektu mallongdaŭrajn agadojn kun klaraj reguloj.
• Limigu liberan tempon: Ju pli okupata infano estas, des malpli verŝajne ili kondutos malbone. Pasigi tro multe da tempo spektante televidon kaj ludante komputilludojn povas pliigi la simptomojn de ADHD .
• Aprezu kaj kuraĝigu malgrandajn venkojn:Donu al via infano malgrandajn, atingeblajn celojn. Ekzemple, anstataŭ diri, "Mi volas ricevi A aŭ B sur la raportokarto," donu al ili malgrandan celon kiel, "Ni finu nian hejmtaskon hodiaŭ." Laŭdu ilin kiam ili faras ĝin.
• Faru bonan planon: Kunlaboru kun via kuracisto por krei kuracplanon taŭgan por via infano. Tiu plano devus inkluzivi medikamentojn, terapion, kaj vian amon kaj kuraĝigon.