Gure gizartean inguratzen gaituzten pertsonei erreparatzen diezunean, ziur aski ohartuko zara elkarrengandik oso desberdinak diren pertsonak daudela. Pertsona batzuen pentsatzeko modua, informazioa ulertzeko modua eta jokatzeko modua apur bat desberdinak dira. Horren arrazoia adimen- edo garapen-desgaitasun bat izan daiteke (Adimen- edo Garapen-Desgaitasuna – GGZ). Baina, halaber, pertsona horiekin hitz egitea eta ulertzea apur bat zaila dela sentitu izango duzu, ezta? Gaur, pertsona horiek nola errespetatzen ditugun eta gure lanean nola sartzen ditugun hitz egingo dugu.
Zer dira Adimen eta Garapen Desgaitasunak (ADI)?
Laburbilduz, pertsona baten ikaskuntzan, hizkuntza trebetasunetan eta portaeran eragina duten baldintzak dira hauek. Normalean haurtzaroan hasten dira eta bizitza osorako iraun dezakete. Baina hau ez da gaixotasun bat. Beren bizitzaren parte da.
Pentsa ezazu, ez ditugu hatz guztiak berdinak. Era berean, nahasmendu internazionala duen pertsona bakoitza desberdina da. Egoera bera duten bi pertsonek ere zailtasun desberdinak, komunikatzeko modu desberdinak eta laguntza desberdinak izan ditzakete.
Beheko taulan hainbat nahasmendu mota ageri dira.
| Ezgaitasun Izena | Sarrera labur bat |
|---|---|
| Arreta Defizitaren eta Hiperaktibitatearen Nahasmendua (ADHD) | Sintomak kontzentratzeko zailtasuna eta etengabeko mugimendua dira. |
| Autismoaren Espektroaren Nahasmenduak | Gizarte-harremanetan, komunikazioan eta portaera-ereduetan izandako aldaketak. |
| Garun-paralisia | Gorputzaren mugimenduaren eta jarreraren kontrolari eragiten dion egoera. |
| Adimen-desgaitasuna | Eguneroko bizitzako trebetasunak ikasteko eta menperatzeko zailtasunak. |
| Hizkuntza-nahasmenduak | Zailtasunak ideiak adierazteko edo besteek esaten dutena ulertzeko. |
| Tourette sindromea | Kontrolatu ezin diren ahots-hotsak edo gorputz-mugimenduak (tikak). |
Beraz, onena desgaitasuna duen norbaiti bere beharrak eta nahiak zeintzuk diren galdetzea da.
"Ableismo" izeneko diskriminazioari buruz ikas dezagun.
Hitz berria dirudien arren, denok dakigun zerbait esan nahi du. Gaitasun-diskriminazioa norbait bidegabeki tratatzea edo gutxiestea da desgaitasuna duelako. Horrela pentsatzen dutenek uste dute desgaitasuna duen norbaitek ezin dituela besteek bezalako gauzak egin eta "asmatu" egin behar dutela. Hori kontzienteki edo inkontzienteki egin daiteke.
Guztiz kontrakoa inklusioa da. Besteen desberdintasunak diren bezala onartzea eta erosoen sentitzen diren guztian parte hartzera bultzatzea esan nahi du. Horrela, beraiek ere zoriontsuak eta osasuntsuak izan daitezke eta beren potentzial osoa lor dezakete.
Nola lagundu eta errespetatu diezaiekegu pertsona hauei?
Ongi da, ikus ditzagun pertsona hauek errespetatzeko eta barne hartzeko egin ditzakegun gauza sinple batzuk. Gogoratu, denok desberdinak garela, beraz, garrantzitsuena zer gustatzen zaien galdetzea dela.
1. Kontuan izan ikusezinak diren desgaitasunez ere.
Ezgaitasun batzuk ikusezinak dira gure begietarako. TDAH , autismoa eta ikaskuntza-ezgaitasunak bezalako gauzak ez dira ikusten. Beraz, ez egin inori beharrezkoak ez diren galderarik. Ez esan "Ez dirudi ezgaitasunik duzula". Horrek iradokitzen du haien ezgaitasuna ez dela erreala, edo ez duela axola.
2. Errespetatu haien errutina
Nahasmendu internazionalak dituzten pertsona askori modu errutinatsu eta ordenatuan lan egitea gustatzen zaie. Horrek urduritasuna eta antsietatea murrizten dizkie. Beraz, haiekin zerbait planifikatzen baduzu, aldez aurretik esaten badiezu eta aldaketak egiten badituzu, askoz erosoago sentituko dira zurekin lan egiten.
3. Sortu giro lasaia
Autismoa bezalako gaixotasunak dituzten pertsonek zailtasunak izan ditzakete sozializatzeko. Baliteke jendez gainezka dauden lekuetan zarata ozenak jasan ezin izatea. Beraz, ahal bada, aukeratu leku lasai eta zarata gutxiko bat haiekin hitz egitean edo lanean ari zarenean. Errazagoa da aurrez aurre hitz egitea hainbat pertsona aldi berean hitz egitea baino.
4. Elkarrizketan sartu.
Desgaitasuna duten pertsonak askotan baztertuak izaten dira gizartean, ikusezin gisa. Ez egin hori. Haiekin hitz egiten duzunean , begiratu begietara, biratu haiengana eta hitz egin. Galdera bat egiten diezunean, utzi erantzuten. Laguntzaileren bat badute, hitz egin zuzenean dagokion pertsonarekin, ez laguntzailearekin bakarrik.
5. Gogoratu gauza hauek komunikatzean
- Hitz egin hizkuntza sinple eta argi batean. Ez egin iezaiezu keinu gutxiesgarririk. Hitz egin ahots normal batean, esaldi sinpleak erabiliz. Ez erabili esamolde zakarrik, hala nola "Euri zaparrada ari du", askotan gauzak literalki hartzen baitituzte.
- Esan gauza bana aldi berean. Galderak egiten edo aholkuak ematen ari bazara, eman itzazu banan-banan. «Ez egin korrika» esan beharrean, esan argi zer egin nahi duzun, adibidez, «azkarra egin ibili».
- Pazientziaz entzun. Batzuek poliki hitz egiten dute. Eman denbora pentsatzeko eta hitzak osatzeko. Denbora pixka bat behar izan dezakete esaten ari zarena ulertzeko. Beraz, ez presarik jarri.
- Ulertzen ez baduzu, izan zaitez zintzoa. Esandakoa ulertzen ez baduzu, eskatu errepikatzeko. Edo galdetu ea beste modu batera esan dezakeen. Saiatu ondoren ulertzen ez baduzu, ez egin itxurak ulertzen duzula. Esan zerbait zintzoa, adibidez: " Barkatu , badakit esaten ari zarena garrantzitsua dela, baina ezin izan dut ulertu".
6. Errespetatu portaera eta ohitura desberdinak
Autismoa duten pertsona askok zailtasunak dituzte begietara begiratzeko. Norbaitek hala egiten badu, ez hartu pertsonalki. Tourette sindromea duen norbaitek bat-batean zarata bat egiten badu zuk hitz egiten ari zaren bitartean, itxaron hitz egiten amaitu arte eta gero jarraitu. Ezin dituzte gauza horiek kontrolatu. Ez zaituzte errespetu faltarik izan nahi.
7. Ez pentsatu "konpondu" edo "sendatu" beharreko zerbait bezala.
Gogoratu, desgaitasuna ez dela ahultasun bat. Haien identitatearen parte izan daiteke.
Jende gehienak pozik daude beren bizitzarekin. Ez dute beren desgaitasuna konpondu beharreko arazo gisa ikusten. Beraz, ez egin "gaizki" sentiarazteko edo deseroso sentiarazteko "Eredu bikaina zara" bezalako gauzak esanez.
8. Erabili hitz egokiak
"Pertsona desgaitua" esan beharrean, "desgaitasuna duen pertsona" esan.Errespetutsuagoa da “Pertsona naiz” esatea. Honi pertsona lehenesten duen hizkuntza deritzo . Pertsona pertsona oso gisa errespetatzen dugula esan nahi du, ez bakarrik bere desgaitasunagatik. Baina pertsona batzuek, adibidez, autismoa duten pertsonek, nahiago dute “pertsona autista” deitzea “autismoa duen pertsona” baino. Honi identitate lehenesten duen hizkuntza deritzo. Hoberena galdetzea da: “Nola deitzea gustatuko litzaizuke?”.
Modu honetan arretaz eta pazientziaz jokatuz, hobeto lagundu diezaiekegu gure lagunei, senideei eta garapen-desgaitasuna duten herritarrei.
Etxerako mezua
- Errespetatu beti pertsona, eta ez epaitu bere desgaitasunagatik.
- Mesedez, galdetu zein diren haien lehentasunak komunikazioari eta laguntzari dagokionez.
- Erabili pertsona lehenesten duen hizkuntza, adibidez, “desgaitasuna duen pertsona”, bestelakorik nahiago ez badute behintzat.
- Gogoratu desgaitasun asko begi hutsez ikusten ez direla, beraz, ez epaitu inor itxuragatik.
- Izan pazientzia, haien errutinak eta komunikazio metodoak errespetatuz.
- Zure familiako norbaitek egoera hau duela edo laguntza behar duela susmatzen baduzu, oso garrantzitsua da zure medikuarekin horri buruz hitz egitea.
Garapen-desgaitasunak, buruko osasuna , gaitasun-arazoak, TDAH, autismoa, gizarte-kontzientzia, errespetua
💬 Comments (0)
Oraindik ez da iruzkinik argitaratu. Gehitu zure iruzkina hemen lehen aldiz.
Gehitu zure iruzkina