Denok entzun dugu "IQ"-az, ezta? Norbaiten adimenaz hitz egitean, jendeak esaten entzun dugu: "Bere IQ oso altua da". Batzuetan, batzuek online galdetegi txikiak betez eta galdetuz ere saiatzen dira hori jakiten: "Zein da nire IQ?". Baina zer da zehazki IQ proba hau? Benetan neur al dezake gure adimena? Gaur, sakonago eta oso modu sinplean hitz egingo dugu atzean dagoen istorioaz eta inguruko eztabaidez.
Zer da IQ hau?
Laburbilduz, IQ ingelesezko 'Intelligence Quotient' hitzaren laburdura da. Pertsona batek bere adineko besteekin alderatuta zenbateraino arrazoitzen, informazioa erabiltzen eta arrazoiketa aplikatzen duen neurtzen du.
Alfred Binet izeneko psikologoak garatu zuen lehen aldiz 1904an. Uste zuen adimena, zentzumen komuna izan arren, ez dela gauza bakarra, baizik eta gaitasun askoren konbinazioa dela eta neurri handi batean gure inguruneak moldatzen duela. Proba hau garatu zuen lehen aldiz Frantziako eskola-umeen adimena neurtzeko eta irakasleei irakaskuntza-metodoak aldatzen laguntzeko haur horiei laguntzeko. Begira zein noblea den hori!
Adimen-proben alde iluna
Baina IQ probaren kontzeptua Amerikara iritsi zenean, istorioak guztiz bestelako norabidea hartu zuen. Binay bezalako ikertzaile batzuek uste zuten adimena ingurunetik ikasi eta eskuratzen genuen zerbait zela. Baina beste batzuek esan zuten: "Ez, adimena gure geneetatik datorren zerbait da, hau da, gaitasun hereditarioa da".
Horretan sinesten zutenak izan ziren IQ probak egin eta garai hartan oso ideologia arriskutsua babesteko erabili zituztenak , 'eugenesia' izenekoa. Hau da, "gene onak" zituztenak bakarrik gizartean mantentzea eta "gene txarrak" zituztenak ezabatzea. Ideologia horren ondorioz, ospitale psikiatrikoetan, atxiloketa-zentroetan eta espetxeetan zeuden milaka pertsona esterilizazio-eragiketen menpe jarri zituzten beren borondatearen aurka. Benetan puntu ilun bat da proba hauen historian. Gauza hauek helburu arrazialengatik eta beste arrazoi sozialengatik egiten ziren.
Historia ilun honek gogorarazten digu zenbat suntsipen eragin dezakeen tresna zientifiko batek ere esku okerretan erortzen denean.
Adimen-kozientearen puntuazioak handitzen al dira denborarekin? (Flynn efektua)
Denborarekin, adimen-kozienteari buruzko ikerketak aurrera egin ahala, zientziak berriro ere Binet-en jatorrizko ideiarekin bat egiten hasi zen: hau da,Adimena ez da geneetatik bakarrik datorren zerbait, ikasten dugun eta alderdi anitzeko zerbait da.
1984an, James Flynn izeneko ikertzaile batek aurkikuntza harrigarri bat egin zuen. Hau da, mundu osoko pertsonen batez besteko IQ puntuazioak etengabe handitu direla azken hamarkadetan. Honi 'Flynn efektua' deritzo. Hainbat arrazoi daudela esan zuen:
- Hezkuntza hobea lortzea: Lehen baino hezkuntza-metodo eta aukera hobeak lortzea.
- Informaziorako sarbide erraza: Interneti esker, edozein informazio berehala eskura daiteke.
- Egin hausnarketarako zereginetan aldizka: Gure garunak etengabe erronka egiten die gaur egungo gizartean arazo konplexuak konpontzeko.
- Osasun eta elikadura hobea: Elikadura eta osasun-laguntza onak zuzenean eragiten diote garunaren garapenari.
Horrek ulertzen laguntzen digu gure adimena ez dela geldirik dagoen zerbait, baizik eta gure bizimoduarekin , hezkuntzarekin eta elikadurarekin garatzen den zerbait.
Adimena gauza bat besterik ez al da?
Ez. Gaur egun, psikologoek uste dute adimena alderdi asko dituen zerbait dela.
Imajinatu, batzuek aritmetikan trebetasun harrigarriak dituzte. Beste pertsona batek musika tresna bat jotzeko gaitasun harrigarria du. Beste pertsona bat oso ona da kiroletan. Beste pertsona batek besteen adimenak ulertzeko eta haiekin moldatzeko gaitasun harrigarria du. Hauek guztiak adimenaren alderdi desberdinak dira.
- Howard Gardner psikologoak esan zuen gaitasun linguistiko eta matematikoez gain, zortzi adimen mota desberdin daudela, hala nola musikala, fisikoa eta soziala.
- Robert Sternberg psikologoak iradoki zuen adimena hiru motatan bana daitekeela: analitikoa, sortzailea eta praktikoa. Haren arabera, adimen praktiko hau, edo "munduko ezagutza" edo "zentzu komuna", ezin da zehaztasunez neurtu adimen-koziente proba estandar batekin. Hala ere, adimen praktiko hau garrantzitsuagoa da adimen-koziente tradizional bat baino pertsona baten lan-arrakasta neurtzeko.
Adimen-koziente proba motak eta nola egin
Adimen-koziente proba mota asko daude. Egin behar duzun proba alda daiteke zure adinaren, kulturaren eta probaren helburuaren arabera. Batzuk haurrentzat bereziki diseinatuta daude, eta beste batzuk helduentzat. Lantoki batzuek proba horiek ere egiten dituzte langileek nola pentsatzen duten ulertzeko.
Funtsean, proba hauek adimenaren bi alderdi neurtzen dituzte. Uler dezagun hau taula batekin.
| Adimen mota | Laburbilduz... |
|---|---|
| Adimen Kristalizatua | Hau da zure bizitzan zehar ikasi dituzun ezagutzak, trebetasunak eta hiztegia. Adibidez, ezagutza orokorreko galderei erantzutea. |
| Fluidoen adimena | Horrek esan nahi du logikoki pentsatzeko, ereduak ezagutzeko eta arazo berri bati irtenbidea aurkitzeko gaitasuna, aurkezten zaionean. Horretarako, ez da beharrezkoa aurretiazko ezagutza izatea. |
Adimen-koziente proba bat egin nahi baduzu, psikologo kualifikatu baten gidaritzapean egin dezakezu. Online probak askotan dibertsio hutserako izaten dira eta ez dute emaitza zientifikoki zehatzik ematen. Lo egin ondo gau batean eta jan gosari ona proba baten aurretik. Horretaz gain, ez dago prestatzeko gauza handirik.
Zein zehatzak dira benetan IQ proba hauek?
100 urte baino gehiago igaro dira lehenengo adimen-koziente testa garatu zenetik, baina oraindik eztabaida handia dago bere zehaztasunari eta erabilgarritasunari buruz. Ulertzekoa da, hasieran haurrentzako irakaskuntza-laguntza gisa garatu zela, baina geroago pertsonak markatzeko erabili zela.
Flynnek berak ere ondorioztatu zuen: «Adimen-koziente probek ez dute adimena bera neurtzen, adimenarekin ahulki lotuta dagoen zerbait baizik». Imajinatu, adimena gauza askoren konbinazioa bada, hala nola musika, kirola, sormena eta besteak ulertzea, nola neur dezake proba bakar batek adimen hori guztia?
Baina Amerikako Psikologia Elkarteak dioenez, ez dira adimen-koziente probak guztiz ezabatu behar. Horren ordez, ikerketa gehiago behar dira pertsonen ikaskuntza-aukerak maximizatzeko erabiltzeko moduak aurkitzeko, oztopo bihurtu beharrean.
Adibidez, haur batek ikasteko desgaitasuna badu, mediku edo psikologo batek horrelako proba bat egin dezake kausa jakiteko.Gida batekin erabil daiteke. Helburua ez da haurra etiketatzea, baizik eta haurraren indarguneak eta ahulguneak ulertzea eta laguntzea.
Etxerako mezua
- Adimen-kozientea ez da kopetan zigilatutako zenbaki bat, inoiz aldatu ezin dena. Zure hezkuntzarekin, elikadurarekin eta bizitzako esperientziekin alda daiteke.
- Adimen-koziente proba batek zure adimenaren alderdi batzuk bakarrik neurtzen ditu. Ez ditu gauza garrantzitsu asko neurtzen, hala nola zure sormena, zentzumen komuna, gaitasun artistikoa eta enpatia.
- Ez pentsatu gehiegi online adimen-proben emaitzetan. Aisialdirako izan daitezke eta oinarri zientifikorik ez dute.
- Ez neurtu inoiz zure edo zure seme-alaben balioa estandar bakar batekin. Pertsona bakoitzak bere talentu eta gaitasun bereziak ditu.
- Zure haurraren ikaskuntzarekin edo garapenarekin lotutako arazoren bat baduzu kezkatuta, hitz egin zure medikuarekin edo psikologo kualifikatu batekin horri buruz. Haiek emango dizute orientazio egokia.
💬 Comments (0)
Oraindik ez da iruzkinik argitaratu. Gehitu zure iruzkina hemen lehen aldiz.
Gehitu zure iruzkina