Viettääkö lapsesi aikaa koulun "setin" kanssa? Puhutaanpa tästä jutusta nimeltä "(Klikki)"!

Hei! Kun lapsesi kasvaa, ystävistä tulee hänelle erittäin arvokas asia, eikö niin? Perheen ulkopuolelle meneminen ja oman ystäväpiirin luominen on erittäin tärkeää hänen kehitykselleen, eli sille, että hän kasvaa itsenäisiksi yksilöiksi. Nämä ystävyyssuhteet auttavat häntä paljon rakentamaan hyviä ja luotettavia ihmissuhteita tulevaisuudessa. Mutta joskus tämä "ystäväpiiri" voi kehittyä hieman eri tavalla, ja joskus tavalla, joka voi aiheuttaa ongelmia. Siitä aiomme tänään puhua, tarkemmin sanottuna "(klikki)"-ryhmistä. Älkää pelätkö, puhutaan tästä tavalla, jonka me kaikki voimme ymmärtää, yksinkertaisesti.

Mitä eroa on ystäväporukalla ja "klikilla"?

Okei, ensin tehdään selväksi ero pelkän ystäväporukan ja niin sanotun "klikin" välillä. Jos ymmärrämme tämän oikein, meidän on helpompi auttaa lapsia.

Yleensä ystävät kokoontuvat yhteen yhteisten mieltymysten vuoksi. Ajattele sitä ryhmänä, joka pelaa samaa peliä, saman luokan lapsia, samalla naapurustolla asuvia ihmisiä tai perhesuhteita. Tällaisissa ystäväryhmissä ihmisillä on vapaus puhua, pelata ja seurustella muiden ryhmän ulkopuolisten kanssa. Heitä ei suljeta pois ryhmästä tai potkita ulos sen takia. Ei ole olemassa sääntöä, joka sanoisi, että kaikki on tehtävä yhdessä. Se on hyvin normaalia ja terveellistä.

Tämä "(Klikki)" on kuitenkin hieman erilainen, hyvin tiivis ryhmä . Heillä on yleensä omat sääntönsä ja tapansa käyttäytyä. Jotkut näistä säännöistä on nimenomaisesti sanottu, jotkut ovat implisiittisiä. He tekevät paljon asioita yhdessä. Mutta suurin ongelma tässä on, että tällainen "(Klikki)" ei perustu yhteisiin arvoihin, hyviin ideoihin ja uskomuksiin toistensa auttamisesta. Useimmiten heidän päätavoitteensa on suojella "(Statustaan)) ja "(Suosiotaan)" . Esimerkiksi "(Klikin)" jäsenet saattavat ajatella olevansa "ylivoimaisempia" kuin muut, tai he saattavat aina yrittää osoittaa, että heidän "(Klikkinsä)" on "suurempi" kuin muut. Toisin sanoen heidän välillään voi olla jatkuvaa kilpailua.

Miksi lapsemme haluavat liittyä (klikkiin) tällä tavalla?

Nyt luultavasti mietit: "Miksi ihmeessä lapset haluavat mennä tällaisiin tunkkaisiin ja ongelmallisiin ympäristöihin?" Siihen ei ole vain yhtä syytä, niitä on useita. Katsotaanpa sitä.

• Halu olla suosittu: Joillekin lapsille "suosittu" ja "cool"-tyyppinen oleminen on heille tärkeintä. Niinpä nämä "klikit" näyttävät olevan paikka saavuttaa sosiaalinen asema eli hyväksyntä muiden ihmisten keskuudessa koulussa. He ajattelevat: "Jos kuulun siihen ryhmään, kaikki kunnioittavat minua."
• Pelko yksin olemisesta:Jotkut muut lapset liittyvät tähän, koska he pelkäävät jäävänsä ulkopuolisiksi, yksin ja eksyneiksi. He ajattelevat: "Voi, minun on parempi olla mukana ryhmässä, muuten olen yksin." Tämän voivat kokea erityisesti hieman herkät lapset.
• Halu kontrolloida tai seurata: Jotkut lapset haluavat kontrolloida muita, pakottaa heidät noudattamaan tahtoaan ja kuunnella heitä. Tällaisille lapsille tämä "(klikki)" on hyvä paikka (hyvässä tai pahassa). Heitä kontrolloi yleensä "johtaja" . Johtaja päättää, kuka kuuluu ryhmään ja kuka ei. Toisaalta tämä voi tuntua hyvältä myös lapsille, jotka haluavat noudattaa sääntöjä, kuunnella, mitä muut sanovat, ja hieman pelkäävät tehdä omia päätöksiään. Koska siellä heille kerrotaan selvästi, "mitä tehdä".

Mutta outoa on, että joskus jopa erittäin kilttejä, suosittuja ja lahjakkaita lapsia poistetaan tästä "(klikistä)" tai heitä ei hyväksytä ryhmään. Syynä tähän on se, että lapsen persoonallisuus ja itseluottamus voivat olla uhka johtajalle. Johtaja saattaa ajatella: "Tämä lapsi ei ole sellainen, joka kuuntelee minua, hän erottuu joukosta enemmän kuin minä." Varsinkin jos lapsi on suosittu, vaikka hän olisi yksin, tämä on todennäköisempää. Joskus johtaja puhuu lapsen ystävien kanssa liittymisestä "(klikkiin)", mutta suosittua lasta ei hyväksytä. Tämä on myös hyvin surullinen tilanne.

Miksi muut kuuntelevat, mitä `(Kliikin)` johtaja sanoo?

Okei, katsotaanpa nyt, miksi tämän "(klikin)" muut jäsenet kuuntelevat kaikkea, mitä johtaja sanoo. Tekevätkö he sen todella ystävyydestä, rakkaudesta johtajaa kohtaan? Vai onko olemassa jokin muu syy?

Useimmiten "(Klikin)" jäsenet noudattavat johtajan sääntöjä tarkasti. Se voi olla "Meidän on pukeuduttava kuten edellisenä päivänä", "Meidän on käytettävä seuraavan päivän vaatteita", "Emme puhu ihmisille seuraavana päivänä", "Teemme vain tällaisia ​​asioita" jne. Näillä "(Klikillä)" on yleensä paljon sääntöjä, joko suoraan sanottuja tai ääneen lausumattomia . Lisäksi on paljon "(paineita)" noudattaa näitä sääntöjä tarkasti. Se luo tunteen, että "Jos me kaikki teemme näin, olet ainoa, joka ei voi muuttua".

Itse asiassa useimmat jäsenet kokoontuvat johtajan ympärille, eivät aidosta ystävyydestä, vaan koska he haluavat suojella paikkaansa ryhmässä.

`(Klikin)` lapset ovat jatkuvasti huolissaan asioista, kuten: "Olenko edelleen suosittu tässä ryhmässä?", "Jos teen jotain väärin, sanon jotain väärin tai pukeudun sopimattomasti, jättääkö ryhmä minut ulkopuolelle?" Tämä aiheuttaa todella paljon stressiä . Lapsi on aina peloissaan ja epäluuloinen.

Milloin ongelmia syntyy `(Klikkien)` vuoksi?

Monille lapsille kymmenestä kahdeksaantoista vuoden ikään liittyvää aikaa kutsutaan teini-ikäiseksi.Se on aikaa, jolloin yrität selvittää kuka olet, miten haluat sopeutua yhteiskuntaan, miten haluat erottua joukosta ja kuka olet. On siis hyvin normaalia, että tässä iässä lapset tuntevat ajoittain epävarmuutta itsestään, odottavat hyväksyntää muilta ja haluavat hengailla "cool"-lasten kanssa. Sellaista se vain on siinä iässä.

Nämä "klikit" voivat kuitenkin johtaa pitkäaikaisiin ongelmiin, sekä psykologisiin että käyttäytymiseen liittyviin , erityisesti tällaisissa tapauksissa:

• Kun lapset tuntevat kiusausta tehdä asioita, joiden he tietävät olevan väärin, tai olla eri mieltä omien tunteidensa kanssa, miellyttääkseen johtajaa tai ollakseen osa ryhmää. Esimerkiksi kiusaamalla jotakuta toista tai valehtelemalla.
• Kun lapsia tönitään , he käyttävät paljon rahaa uusiin vaatteisiin , ostavat uusimman puhelimen, kiusoittelevat muita ja levittävät juoruja (olipa kyse sitten suoraan kasvoihin tai verkossa sosiaalisen median kautta).
• Kun lapset pakotetaan tekemään riskialttiita asioita, kuten varastamaan, tekemään likaisia ​​töitä tai vahingoittamaan muiden ihmisten tavaroita . Kun heitä painostetaan tekemään asioita tyyliin: "Me kaikki teemme niin, sinunkin pitäisi tehdä niin."
• Kun ryhmästä tulee epäsosiaalinen klikki tai jengi , se asettaa epäterveellisiä sääntöjä, kuten painonpudotus, tai kiusaa tai uhkailee muita ulkonäön, vammaisuuden, rodun tai uskonnon perusteella.
• Kun lapsi tuntee itsensä voimakkaasti torjutuksi, syrjäytyneeksi ja eristetyksi jonkin ryhmän toimesta, se voi vahingoittaa suuresti lapsen itsetuntoa.

Ajattele, nämä "(klikit)" pahenevat eli ongelmat pahenevat, kun lapsi on kuudennella, seitsemännellä tai kahdeksannella luokalla (yläaste). Joskus nämä "(klikki)"-ongelmat voivat kuitenkin alkaa jo neljän tai viiden vuoden iässä. Siksi on hyvä olla tästä tietoinen jo nuoresta iästä lähtien.

Miten me vanhempina voimme auttaa?

Okei, kun lapsellasi on vaikeuksia, ehkä jopa kärsimystä, näiden ystävyyssuhteiden (klikkien) kanssa, on paljon asioita, joita te, eli me, vanhemmat, voimme tehdä tukeaksemme häntä. Katsotaanpa, mitä ne ovat. Nämä ovat hyvin yksinkertaisia ​​ja käytännöllisiä asioita.

• Jaa kokemuksesi: Keskustele lapsesi kanssa koulukokemuksistasi, kohtaamistasi klikeistä ja erimielisyyksistä ystäviesi kanssa. Kerro heille, miltä sinusta tuntui näistä asioista ja miten käsittelit niitä. Tämä auttaa lastasi ymmärtämään, että nämä asiat eivät tapahdu vain hänelle.
• Yritä ymmärtää johtajan puolta: Selitä lapsellesi, että vaikka hän olisikin "(klikin)" johtaja, hän saattaa olla aivan kuten kaikki muutkin , ahdistunut siitä, että on suosittu ja että muut hyväksyvät hänet . Kerro lapselle, että johtaja saattaa toimia tällä tavalla peittääkseen hänen epävarmuuttaan.
• Esittele sopivia kirjoja ja elokuvia: Etsi kirjoja ja elokuvia ystävyydestä ja klikkien välisistä suhteista, joihin lapsesi voi samaistua. Esimerkiksi kirja kuten Judy Bloomin "Blubber" tai elokuva kuten "Mean Girls". (Nämä ovat englanniksi, joten jos mahdollista, katso ne lapsesi kanssa ja keskustele niistä. Tämä helpottaa lapsesi ymmärtämistä.)
• Kannusta lastasi harrastuksiin: Kannusta lastasi osallistumaan aktiviteetteihin, jotka vievät hänet pois koulusta . Näihin kuuluvat esimerkiksi taidekurssit, musiikkikurssit, urheilu, kamppailulajit, kielikurssit, ympäristökerhot, vapaaehtoistyö jne. Nämä antavat lapsellesi mahdollisuuden saada ystäviä koulun ulkopuolella yhteisten kiinnostuksen kohteiden perusteella, eri-ikäisiä ja eri kouluista tulevia ihmisiä. Tällöin koulun klikki ei ole hänen ainoa maailmansa.
• Opeta terveitä ystävyyssuhteita ja herkkyyttä: Kannusta lastasi solmimaan terveitä ja myönteisiä ystävyyssuhteita . Opeta häntä olemaan jäämättä liikaa kiinni näihin "klikkeihin". Opeta häntä olemaan herkkä muiden tunteille ja tekemään se, mikä on oikein itselleen, eikä aina seuraamaan massaa . Opeta hänelle yksinkertaisesti: "Meidän ei tarvitse hypätä kaivoon, kun kaikki muut hyppäävät mukaan."

Voit selittää lapsellesi, että nämä "klikit" voivat muuttua hyvin nopeasti, että tänään olemassa oleva ryhmä saattaa kadota huomenna, joten on todella tärkeää, että sinulla on hyviä, rehellisiä ja ymmärtäväisiä ystäviä . Suurin salaisuus olla todella suosittu ja kaikkien pidetty on olla sellainen ystävä, jollainen haluat olla muille.

Lopuksi muutama muistettava asia (muistettava viesti)

Toivottavasti sinulla on nyt hyvä käsitys siitä, miten tämä "(klikki)" vaikuttaa lasten elämään, mitä ongelmia se voi aiheuttaa ja miten meidän tulisi käsitellä sitä. Muista, että jokainen lapsi kohtaa tällaisia ​​kokemuksia jossain vaiheessa elämäänsä. Se on normaalia. Tärkeintä on puhua lapsesi kanssa avoimesti, kuunnella häntä ja aina antaa hänelle tunne, että hänellä on tukesi, rakkautesi ja huolenpitosi.

• Ystävyyssuhteet ovat erittäin tärkeitä, mutta sinun ei tarvitse alistua "(klikkien)" tarpeettomaan paineeseen ja sääntöihin.
• Kannusta lastasi aina tekemään sitä, mikä hänestä tuntuu oikealta, omantuntonsa mukaan.
• Opeta heitä kohtelemaan muita ystävällisesti, kunnioittavasti ja ymmärtämään muiden tunteita.
• Jos lapsellasi on ongelma, kannusta häntä puhumaan siitä ja pyytämään apua. Tämä voi tulla sinulta, opettajalta tai joltain muulta aikuiselta, johon hän luottaa.

Näiden asioiden mielessä voit ehdottomasti auttaa lastasi selviytymään näistä monimutkaisista sosiaalisista vuorovaikutuksista. Silloin hänen on helpompi muodostaa terveitä, onnellisia ja kestäviä ystävyyssuhteita. Onnea sinulle ja lapsellesi!

Lasten ystävyyssuhteet, koulujengit, vertaispaine, vanhempien neuvot, klikit, sosiaaliset taidot