Découvrons ensemble la communication des tout-petits de 2 à 3 ans.

Parler à nos tout-petits, interagir avec eux, est l'une des plus grandes joies de la parentalité, n'est-ce pas ? Les mots ne suffisent pas à décrire le bonheur que nous ressentons en entendant leurs petites voix, leurs nouveaux mots et leurs petites histoires. Les tout-petits apprennent grâce aux conversations que nous avons avec eux chaque jour, grâce à ce qu'ils voient et entendent dans le monde qui les entoure. Aujourd'hui, nous allons donc parler du développement du langage chez les enfants de deux à trois ans, et de la manière dont nous pouvons les accompagner.

Comment parlez-vous à vos enfants ces temps-ci ?

Entre deux et trois ans, les compétences linguistiques des enfants, c'est-à-dire leur façon de parler et de comprendre les mots, se développent de façon spectaculaire. C'est comme gravir un escalier ! Durant cette période, leur vocabulaire s'enrichit, ils commencent à former des phrases et à comprendre ce que disent les autres.

Comment vas-tu à deux ans ?

Vers l'âge de deux ans, votre enfant commencera à faire des choses comme ceci :

• Dire deux mots à la suite : La plupart des tout-petits commencent à dire au moins deux mots d’affilée. Pensez à de petites phrases comme « Maman, du riz », « Bébé, cours » et « Je veux de l’eau ». C’est un grand pas en avant dans leur développement langagier.
• À 30 mois (2 ans et demi) :
• Ils utilisent un vocabulaire de 50 mots ou plus : à ce stade, ils ont enrichi leur vocabulaire d’environ 50 mots. Certains enfants en connaissent même davantage.
• On ne comprend souvent que la moitié de ce que les gens disent clairement. Il faut parfois réfléchir un peu pour comprendre, et c'est normal. Ne vous inquiétez pas.
• Ils utilisent des mots comme « je », « moi » et « nous » : ils commencent à utiliser ces mots pour parler d'eux-mêmes et de ce qu'ils veulent.
• Comprendre et suivre des instructions en deux étapes : La plupart des jeunes enfants comprennent et suivent facilement deux instructions simples données à la suite. Par exemple, si on leur dit : « Prends le ballon et apporte-le à papa », ils pourront le faire. Autre exemple : « Mets tes chaussons et viens au salon. »

Que se passe-t-il quand on a trois ans ?

Vers l'âge de trois ans, le langage de votre enfant devrait être bien plus développé. Voici quelques points à prendre en compte :

• Un vocabulaire de plus de 200 mots : Le vocabulaire d’un tout-petit dépasse généralement les 200 mots. Imaginez le nombre de mots que cela représente ! Ils adorent apprendre de nouveaux mots à cet âge.
• Ils sont capables de former des phrases de deux ou trois mots : « Le bébé boit du lait », « Papa est allé travailler », « Je veux jouer » et de parler.
• Ils peuvent avoir une brève conversation avec vous, en échangeant au moins deux fois. Lorsque vous posez une question, vous répondez, ils disent quelque chose, et vous répondez à votre tour.
• Souvent, les autres comprennent : la plupart du temps, ce que dit votre enfant atteindra un niveau où les autres (pas seulement les membres de la famille, mais même des inconnus) pourront le comprendre.

N'oubliez pas que chaque bébé est différent. Certains commencent à parler un peu plus tôt, d'autres un peu plus tard. Ce ne sont que des indications générales.

Comment pouvons-nous aider notre enfant à développer son langage ?

Il existe de nombreuses façons d'améliorer les compétences linguistiques de nos enfants. En résumé, plus nous leur parlons et jouons avec eux, plus ils apprennent. C'est comme arroser et fertiliser une plante pour la faire grandir.

Voici quelques petites choses que vous pouvez faire :

• Parlez de tout avec votre enfant : racontez-lui sa journée et ce qu’il a à faire demain. Posez-lui des questions comme : « Il pleut aujourd’hui, non ? Qu’est-ce qu’on fait à l’intérieur ? » Ou bien, avant d’aller au lit, parlez-lui de ce qui s’est passé la veille : « On est allés chez mamie aujourd’hui, n’est-ce pas ? Qu’est-ce que tu as vu là-bas ? » Ce genre d’histoires l’aide à apprendre de nouveaux mots et à se souvenir de l’ordre des événements.
• Jouez à des jeux d'imitation : faites semblant d'être médecin, professeur ou commerçant. Cela les aidera à développer leur réflexion, à apprendre de nouveaux mots et à améliorer leur capacité à résoudre des problèmes. Jouez avec eux et ils apprendront davantage.
• Lisez des livres ensemble : Lisez leurs livres préférés ensemble. Choisissez des livres avec de belles illustrations. Montrez les images du doigt et posez des questions comme : « Qu’est-ce que c’est ? », « Que fait le chat ? », « De quelle couleur est-ce ? » Encouragez-les à répondre. Ou laissez-les vous « lire » l’histoire. Les histoires qu’ils inventeront seront passionnantes ! La lecture développe non seulement leur vocabulaire et leur écoute, mais aussi leur imagination.
• Chantez des chansons et dites des paroles en rythme : les tout-petits adorent écouter des chansons et entendre des paroles en rythme. Chantez des chansons simples avec eux. Ils seront encore plus contents si vous chantez en bougeant les bras et les jambes.
• Posez des questions, répondez aux leurs : répondez patiemment à leurs questions comme « Pourquoi ? » et « Quoi ? ». Posez-leur aussi des questions simples, comme « Qu’as-tu mangé aujourd’hui ? » et « Quel est ton jouet préféré ? »
• Soyez attentif à ce qu'ils disent : lorsque votre enfant essaie de vous dire quelque chose, regardez-le et écoutez attentivement. Cela lui montrera que vous l'appréciez et il aura davantage envie de parler.
• Correct, mais avec douceur : si votre enfant prononce un mot incorrectement, au lieu de le gronder en disant « Non, non, ce n’est pas vrai », montrez-lui que vous le prononcez correctement. Par exemple, si votre enfant dit « Papa », souriez et dites : « Oui, papa est là. »

Quand dois-je consulter un médecin ?

Le développement du langage chez les tout-petits est généralement normal. Cependant, il peut parfois y avoir de légers retards. En cas de doutes ou d'inquiétudes concernant le langage de votre enfant, il est préférable d'en parler à un médecin.

Voici quelques points à prendre en compte, surtout si votre enfant ne peut pas encore les voir vers l'âge de trois ans :

• Si votre enfant ne prononce pas au moins 50 mots à 30 mois (2 ans et demi).
• Même à 30 mois, si vous montrez quelque chose dans un livre et demandez : « Qu'est-ce que c'est ? » et que vous ne pouvez pas le nommer (par exemple, si vous montrez une balle et demandez : « Balle » et que vous ne pouvez pas le dire)
• Même à 3 ans, si vous ne pouvez pas décrire une action sur une image, par exemple « courir », « manger » ou « dormir ».
• S'ils ne posent pas de questions comme « Qui ? », « Quoi ? », « Où ? », « Pourquoi ? » (À cet âge, ils sont très enthousiastes à l'idée de poser des questions),
• Si vous ne pouvez pas dire votre prénom lorsqu'on vous le demande.
• Même les membres de leur famille ne comprennent pas vraiment ce qu'ils disent, et la plupart du temps, leurs paroles ne sont pas claires.
• Si vous pensez que votre enfant n'entend pas bien (s'il ne se retourne pas quand vous lui parlez, s'il ne réagit pas bien aux sons)

Si vous remarquez quelque chose de ce genre, ne vous inquiétez pas et consultez votre médecin de famille ou votre pédiatre . Il peut s'agir d'un problème mineur. Parfois, votre enfant aura besoin d'aide, par exemple d'un orthophoniste . Plus tôt vous identifierez ces difficultés, mieux votre enfant pourra bénéficier du soutien nécessaire et améliorer son élocution. Votre médecin pourra également vous prescrire un test auditif pour vérifier l'audition de votre enfant.

Le plus important à retenir (Message à retenir)

Alors, chers parents, c'est une période merveilleuse où le langage de votre petit bout de chou se développe.

• Votre attention, vos paroles, vos jeux sont leurs meilleurs professeurs. Parlez-leur, jouez avec eux, lisez-leur des livres autant que possible.
• Chaque bébé est différent. Ils se développent à leur propre rythme. Ne les comparez pas aux autres bébés.
• En cas de doute, n'hésitez pas à demander de l'aide. Consulter un médecin vous soulagera et apportera à votre enfant le soutien dont il a besoin.

Vous passerez un moment merveilleux lorsque la voix de votre petit bout de chou emplira toute la maison et que votre cœur sera rempli de joie à l'écoute de ses petites histoires !

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