Votre enfant a des difficultés avec les mots ? Parlons d'orthophonie !

Votre enfant a-t-il des difficultés à prononcer certains mots ? Ou avez-vous du mal, vous ou les autres, à comprendre ce qu’il dit ? Il arrive que les tout-petits aient des difficultés à prononcer correctement les mots ou à exprimer leurs pensées . Cela peut être très frustrant pour les parents comme pour les enfants. Mais rassurez-vous, des spécialistes peuvent vous aider : les orthophonistes .

Qu'est-ce qu'un orthophoniste ? Que fait-il ?

En résumé, un orthophoniste aide les personnes de tous âges présentant divers troubles de la parole et du langage. Il intervient aussi bien auprès des jeunes enfants que des adultes. Voyons quels types de troubles il traite.

Troubles de l'articulation - Avez-vous des difficultés à prononcer clairement les mots ?

Certains enfants ont des difficultés à prononcer clairement certains sons ou mots. Par exemple, votre enfant dit « chaussures » et prononce « tapattu ». Ou encore, au lieu de « ra », il utilise la lettre « ya », ou « karatte » se prononce « kaytte ». Parfois, il omet même certaines lettres. Quand il dit « banane », il prononce « kehel », ou quand il dit « école », il ne dit que « kole ». Ce sont des situations que l'on appelle des troubles de l'articulation .

Certains enfants ont des difficultés à prononcer correctement certains sons. Cela peut être dû à une incapacité à contrôler correctement leur langue et leurs lèvres pour produire le son. C'est le cas notamment du zézaiement , où le son « la » se prononce comme « da ».

Cela s'explique par les différences subtiles dans la façon dont l'enfant utilise sa langue, ses lèvres, sa mâchoire ou son palais pour produire des sons. C'est pourquoi les mots paraissent indistincts.

Troubles de la fluidité verbale - Avez-vous du mal à trouver vos mots ? Bégayez-vous ?

Il y a aussi des enfants qui, lorsqu'ils parlent, s'arrêtent au milieu des mots, ou répètent longuement la même lettre ou le même son. Imaginez dire « histoire » et dire « ka- ka -ka- histoire », ou encore allonger la même lettre comme un « s ».

Problèmes de voix (troubles de la résonance ou de la voix) - Votre voix a-t-elle changé ? Est-elle inaudible ?

Il arrive parfois qu'un enfant ait du mal à se faire comprendre en raison d'un problème de voix. Par exemple, il peut parler fort et clairement au début d'une phrase, mais à la fin, sa voix peut devenir étouffée et indistincte.

La voix de certains enfants peut sembler enrouée ou nasillarde. Elle peut être rauque, fluette ou présenter des variations de hauteur. On parle alors de troubles de la résonance ou de la voix .

Il peut y avoir de nombreuses raisons à cela. Parfois, cela peut être dû à des lésions des cordes vocales ou à leur mauvaise utilisation.

Troubles du langage - Avez-vous des difficultés à comprendre ce que disent les autres ou à exprimer vos propres pensées ?

Il s'agit d'un problème légèrement différent. L'enfant a alors des difficultés à comprendre ce que disent les autres (langage réceptif) ou à exprimer ses pensées et ses sentiments en mots et en phrases (langage expressif). Imaginez que vous lui donniez un conseil et qu'il ne le comprenne pas. Ou encore, s'il veut parler de son jouet, il ne trouve pas les mots justes ni ne parvient à formuler une phrase. Parfois, son vocabulaire peut également être réduit. On parle alors de troubles du langage .

Qui devrait bénéficier d'une thérapie orthophonique ?

En effet, de nombreux enfants consultent des orthophonistes. C'est un excellent moyen d'améliorer leur élocution. Parfois, les difficultés d'élocution d'un enfant peuvent être dues à un problème médical. Examinons quelques-unes des raisons possibles :

• Déficience auditive : si vous n’entendez pas correctement, il est difficile d’imiter les sons et les mots, n’est-ce pas ?
• Affaiblissement des muscles autour de la bouche : si les muscles qui vous aident à parler sont faibles, il est difficile de produire des sons.
• Fente labiale ou palatine : dans ce cas, des modifications de la structure de la bouche et du nez peuvent entraîner une fuite d’air par le nez lors de la parole, rendant les mots inintelligibles.
• Nodules vocaux/ Enrouement : Cette affection peut survenir suite à des lésions des cordes vocales dues à des facteurs tels que les cris.
• Troubles du spectre autistique : Certains enfants autistes peuvent présenter diverses difficultés de communication.
• Difficultés respiratoires : Pour parler, il faut bien respirer. Des problèmes de respiration peuvent également affecter votre capacité à parler.
• Troubles de la déglutitionDysphagie : Comme les mêmes systèmes musculaires sont utilisés pour avaler et parler, les enfants qui ont des difficultés à avaler peuvent également avoir des problèmes d’élocution.

Si vous pensez qu'il existe une raison de ce genre, il est préférable de consulter un médecin et de lui demander conseil.

Que se passe-t-il lorsque vous consultez un orthophoniste ?

Vous vous demandez sans doute ce qui se passe lors d'une séance chez un orthophoniste. N'ayez aucune crainte.

Premier jour - N'ayez pas peur, ce n'est pas un examen scolaire !

Tout d'abord, l'orthophoniste s'entretiendra avec votre enfant et lui fera passer un court test pour évaluer ses compétences orales. Ce test n'aura aucune incidence sur votre note ni sur votre bulletin scolaire, n'est-ce pas ? Il vise à déterminer précisément la nature et l'importance des difficultés d'élocution de votre enfant. On lui demandera de prononcer certains sons et mots. Il est même possible que ce soit enregistré. L'orthophoniste observera attentivement la parole de votre enfant et prendra des notes. Ce test permettra à l'orthophoniste de déterminer les besoins de votre enfant et les options de traitement les plus adaptées. N'hésitez donc pas à lui faire part de toutes les informations que vous possédez.

Méthodes de traitement - la formation est la clé !

Le principal traitement des troubles de la parole est la pratique. Si un enfant a des difficultés de prononciation ou de débit de parole, le thérapeute lui apprendra à produire les sons appropriés. Pendant que le thérapeute démontre les sons, l'enfant est invité à les imiter en bougeant ses lèvres, sa bouche et sa langue de la même manière. L'utilisation d'un miroir peut s'avérer très utile à ce stade. L'enfant peut s'entraîner à prononcer les sons correctement en se regardant dans le miroir et en observant les mouvements de sa bouche et de sa langue. Certains thérapeutes utilisent des jeux pour rendre cet apprentissage plus ludique.

Par exemple, en montrant des images et en leur faisant nommer les objets qui y figurent, ou en lisant des histoires et en s'exerçant à prononcer correctement les mots, l'enfant est encouragé à apprendre ces choses sans s'ennuyer et avec passion.

Si votre enfant a des difficultés de langage, les séances de thérapie peuvent s'apparenter à des cours de langue. Le thérapeute lui enseignera la grammaire : comment agencer les mots correctement et former des phrases claires. S'il a du mal à comprendre ce que disent les autres, des jeux comme « Jacques a dit » peuvent l'aider à développer ces compétences.

Combien de temps ce traitement doit-il durer ?

Cela varie d'un enfant à l'autre, selon la nature du problème. Certains traitements sont de courte durée, tandis que d'autres nécessitent un suivi plus long. L'enfant peut avoir besoin de consulter le thérapeute une ou plusieurs fois par semaine. Le traitement peut durer plusieurs semaines, plusieurs mois, voire plusieurs années.

Le plus important est de continuer à pratiquer à la maison ce que l'orthophoniste vous enseigne.Tout comme pour la pratique d'un sport ou l'étude du Gunita Chakra, si vous vous entraînez assidûment, vous obtiendrez assurément des résultats !

En tant que parents, vous avez aussi un rôle important à jouer. Faites les exercices avec votre enfant à la maison, comme indiqué par le thérapeute. Entraînez-vous quelques instants chaque jour devant le miroir, avant le coucher. Votre aide sera précieuse pour votre enfant.

Enfin, retenez ceci (Message à retenir)

Si vous pensez que votre enfant a des difficultés à parler, n'ignorez pas ce problème.

• Un diagnostic précoce et une aide rapide sont très importants.
• Il n'y a aucune honte à consulter un orthophoniste. C'est une aide précieuse pour votre enfant.
• L'orthophonie est un processus qui repose sur la pratique. La pratique à domicile, sous la supervision d'un orthophoniste, est la clé du succès.
• Accompagnez votre enfant avec patience et encouragement . Chaque enfant apprend à son propre rythme.
• N'oubliez pas qu'avec le soutien adéquat, votre enfant sera lui aussi capable de parler clairement et avec assurance !

Si vous avez d'autres questions à ce sujet, adressez-vous à un pédiatre ou à un orthophoniste.

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