An bhfanann do leanbh in aon áit amháin riamh? An mbíonn sé deacair dóibh díriú nuair a thugtar obair bhaile nó obair scoile dóibh? An chuid is mó den am, tugtar "fidgeting" air seo. Ach ceapann roinnt tuismitheoirí gur comharthaí ADHD iad seo. Ach uaireanta, taobh thiar de na hiompraíochtaí seo bíonn Imní, rud a chiallaíonn riocht meabhrach ar a dtugtar imní. Is ionadh é, is féidir le roinnt leanaí an dá riocht seo a bheith acu ag an am céanna. Mar sin, mar thuismitheoir, tá sé an-tábhachtach a bheith ar an eolas faoi seo. Labhraímis faoi seo go simplí inniu.
Cad iad na cosúlachtaí idir ADHD agus imní?
Tá cuid de na hairíonna céanna ag ADHD (Neamhord Easnamh Airis agus Hipirghníomhaíochta) agus Neamhord Imní. Sin é an fáth go mbíonn mearbhall eatarthu go minic. Uaireanta, is féidir diagnóis mhícheart a dhéanamh ar leanbh a bhfuil Imní air/uirthi mar ADHD.
Go simplí, is riocht néarfhorbartha é ADHD a théann i bhfeidhm ar fhorbairt inchinne linbh. Is é is cúis leis ná athrú i bhfeidhmiú codanna áirithe den inchinn. Mar sin féin, is riocht é imní a théann i bhfeidhm ar smaointe agus mothúcháin linbh. Is minic a bhaineann sé le rudaí cosúil le heagla agus imní.
Smaoinigh air, uaireanta is féidir linn rudaí cosúil le suaimhneas agus corraíl a fheiceáil go héasca in iompar linbh. Ach i gcásanna cosúil le himní, is minic a bhíonn na hairíonna le feiceáil i meon an linbh. Dá bhrí sin, ní fhéadfadh mórán difríochta a bheith le feiceáil ar an taobh amuigh. Sin é an fáth go bhfuil sé beagáinín deacair imní a aithint.
Seo a leanas roinnt deacrachtaí coitianta a d’fhéadfadh a bheith ag leanbh sa dá chás seo.
| Comharthaí coitianta a fheictear in ADHD agus Imní |
|---|
| - Míshuaimhneas, neamhshuim, neamhábaltacht fanacht in aon áit amháin. |
| - Deacracht fanacht dírithe ar thasc. |
| - Neamhábaltacht obair scoile a dhéanamh i gceart. |
| - Mothú míchompordach i gcásanna sóisialta (e.g. le cairde, ag cóisirí). |
| - Dealraíonn sé go bhfuil fearg agus strus air i gcónaí. |
| - Deacracht ag titim ina chodladh san oíche. |
| - Deacracht ag cuimhneamh ar fhíricí. |
Mar sin, conas a thuigeann tú go díreach an difríocht idir an dá rud seo?
Sea, cé go bhfuil na hairíonna mar a chéile, tá cúis na hairíonna sin go hiomlán difriúil. Is é an rud is tábhachtaí ná an difríocht seo a thuiscint.
Ní hé an siomptóm an rud is tábhachtaí, ach cad is cúis leis an siomptóm. I gcás ADHD, baineann an chúis le feidhm na hinchinne , ach i gcás imní, is iad smaointe agus eagla an linbh an chúis.
Tuigfimid é seo le samplaí.
| Saintréith/Iompar | Más rud é go bhfuil ADHD ag leanbh, an chúis... | Má bhíonn imní ar leanbh, is é an chúis atá leis ná... |
|---|---|---|
| Deacracht ag déanamh obair scoile | Is furasta a bheith ag baint le rudaí máguaird (fuaimeanna, íomhánna) as a riocht. Gan cumas díriú ar rud amháin ag an am. | Eagla de bharr smaointe ar nós "An ndéanfaidh mé botún leis seo?", "An ndéanfaidh an múinteoir cáineadh orm?". Eagla fiú tosú ag obair mar gheall ar fhoirfeachtúlacht . |
| Míshuaimhneas/neamhábaltacht fanacht in aon áit amháin | Mothú mar a bheadh mótar ag rith taobh istigh den chorp. Ag streachailt, ag rith agus ag léimneach i gcónaí mar gheall ar neamhábaltacht an fuinneamh a rialú. | Is mothú suaimhnis é imní a eascraíonn as eagla agus imní. Is féidir leis seo a bheith ina chúis leat rudaí a dhéanamh cosúil le bheith ag corraí le do chosa agus fuaimeanna a dhéanamh le do mhéara. |
| Deacracht i gcaidrimh shóisialta | Éiríonn fadhbanna le cairde mar gheall ar rudaí cosúil le gan éisteacht i gceart leis an méid atá á rá ag daoine eile, cibé rud a thagann chun cuimhne a rá láithreach, agus gan a bheith in ann fanacht lena seal. | Ag seachaint cásanna sóisialta mar gheall ar eagla roimh "Cad a cheapfaidh daoine eile fúm?", "An ndéanfar mé a dhíbirt?" Eagla cairde nua a dhéanamh. |
Cúpla pointe tábhachtach eile
- Bunchúis: Mar a luadh cheana, is riocht ó bhroinn é ADHD a bhaineann le feidhm na hinchinne . Mar sin féin, is féidir imní a spreagadh uaireanta de bharr athruithe tobann sa saol. Mar shampla, colscaradh tuismitheoirí, bás ball teaghlaigh, bogadh go teach nua, nó athrú scoile.
- Stair theaghlaigh: Is féidir imní a bheith i gceist i dteaghlaigh . Má tá imní ar dhuine éigin i do theaghlach (tuismitheoirí, siblíní), tá do leanbh i mbaol níos airde. Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach an stair theaghlaigh seo a lua agus tú ag caint le do dhochtúir.
Cathain ba chóir dúinn comhairle leighis a lorg?
Má tá an amhras is lú ort fiú go bhfuil ADHD, imní, nó an dá rud ag do leanbh, is é an rud is fearr le déanamh ná labhairt le dochtúir do linbh (péidiatraiceoir más féidir) seachas teacht ar chonclúidí leat féin .
Cuimhnigh, níl aon locht ar an leanbh ná ar do locht féin ar seo. Is riochtaí iad seo ar féidir iad a bhainistiú le comhairle agus tacaíocht leighis chuí.
Mura ndéantar cóireáil ar na coinníollacha seo, is féidir leo dul i méid. Is féidir tionchar suntasach a bheith aige seo ar shaol scoile an linbh, ar a thimpeallacht bhaile agus ar a gcaidrimh shóisialta .
Déanfaidh an dochtúir scrúdú ar an leanbh, gheobhaidh sé eolas uait féin agus ó mhúinteoirí an linbh, agus déanfaidh sé diagnóis chruinn ar an riocht. Ansin, cinnfidh sé/sí an chóireáil is oiriúnaí don leanbh.
- I gcás ADHD: Uaireanta is féidir cógais spreagthacha nó neamhspreagthacha a mholadh chun feidhm na hinchinne a fheabhsú, chomh maith le straitéisí iompraíochta chun cabhrú le hiompar an linbh a bhainistiú.
- Le haghaidh Imní: Cógas frith-imní nó Teiripe Iompraíochta Cognaíche (CBT)Is féidir seirbhísí comhairleoireachta ar nós CBT a mholadh. Cuidíonn CBT le smaointe eaglacha an linbh a aithint agus múineann sé dóibh conas iad a bhainistiú.
Má tá an dá riocht ag an leanbh, féachfaidh an dochtúir ar na hairíonna a bhfuil an tionchar is mó acu ar shaol an linbh agus forbróidh sé plean cóireála pearsantaithe dá réir.
Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile
- Is féidir le ADHD agus imní comharthaí comhchosúla a léiriú, amhail míshuaimhneas agus easpa airde.
- Tá an príomhdhifríocht idir an dá rud i gcúis na hairíonna. Tá ADHD bainteach le feidhm na hinchinne, ach tá imní bunaithe ar smaointe ar nós eagla agus imní.
- Agus tú ag breathnú ar iompar do linbh, déan iarracht an chúis atá leis an gceist, "Cén fáth a bhfuil tú ag déanamh seo?" a thuiscint An mar gheall ar eagla atá sé? Nó an mar gheall ar do dhíriú a chailleadh atá sé?
- Ná déan iarracht riamh riocht a dhiagnóisiú leat féin. Má tá amhras ort, téigh i gcomhairle le dochtúir do linbh i gcónaí.
- Trí dhiagnóisiú cruinn agus tapa a dhéanamh ar an ngalar, is féidir an tacaíocht agus an chóireáil riachtanach a chur ar fáil don leanbh, rud a fhágann go mbeidh a saol níos éasca.
💬 Comments (0)
Níl aon tráchtaireacht postála fós. Cuir do thuairim anseo den chéad uair.
Cuir do nóta tráchta leis