Dè ma bhuaileas do phàiste a cheann? Bruidhnidh sinn mu chreathadh-eanchainn!

Smaoinich gu bheil do phàiste beag a’ cluich, is dòcha a’ rothaireachd baidhsagal, no a’ ruith mun cuairt, agus gu h-obann a’ tuiteam agus a’ bualadh a chinn gu cruaidh. Aig amannan mar sin, tha e gu math àbhaisteach dhut, mar mhàthair no athair, a bhith a’ faireachdainn beagan clisgeadh agus eagallach. Mar as trice, is e bruis no sgrìob bheag a th’ ann a shlànaicheas ann an dà no trì latha. Ach uaireannan, faodaidh leòn cinn mar seo a bhith beagan nas cunnartaiche na tha sinn a’ smaoineachadh. Is e sin a chanas sinn ri “Crith-eanchainn” ann an leigheas, suidheachadh anns a bheil buille sònraichte don cheann a’ toirt buaidh air an eanchainn. Tha seo coltach ri crathadh beag bhon taobh a-staigh den eanchainn .

Mar sin dè dìreach a tha seo (Crith-eanchainn)?

Gu sìmplidh, 's e leòn sealach don eanchainn a th' ann an crith-eanchainn. Bidh e a' tachairt nuair a thèid an ceann a bhualadh, a chrathadh no a chrathadh gu fòirneartach. Bidh seo ag adhbhrachadh beagan buaireadh ann an gnìomhachd àbhaisteach na h-eanchainn. Tha e coltach ri coimpiutair ag ath-thòiseachadh gu h-obann, ag adhbhrachadh gun caill an eanchainn a comas obrachadh airson ùine . Ach, mar as trice chan eil seo ag adhbhrachadh milleadh mòr, follaiseach don eanchainn (leithid bleeding). Ach, bidh e a’ toirt buaidh air na ceallan cugallach agus na ceanglaichean neoni (gnìomh nan neurotransmitters ) san eanchainn.

Ged a dh’ fhaodadh an suidheachadh seo tachairt do dhuine sam bith de aois sam bith, tha an cunnart crith-eanchainn beagan nas àirde am measg clann òga a bhios a’ ruith agus a’ cluich spòrs. Mar sin, tha e glè chudromach a bhith mothachail air seo.

Dè na comharraidhean a dh’ fhaodadh a bhith aig leanabh rè crith-eanchainn?

Faodaidh measgachadh de chomharran a bhith aig pàiste an dèidh crith-eanchainn. Dh’fhaodadh cuid de chomharran tòiseachadh dìreach an dèidh an dochann, agus is dòcha nach nochd cuid eile airson grunn uairean a thìde no eadhon latha no dhà. Mar sin, tha e glè chudromach aire shònraichte a thoirt don leanabh agad an dèidh dochann cinn.

Faic a bheil gin de na comharraidhean seo aig do phàiste:

• Ceann goirt : Is e seo an comharradh as cumanta. Chan e dìreach ceann goirt àbhaisteach a th’ ann, faodaidh e a bhith beagan nas cruaidhe.
• Meadhrachadh : Faodaidh e a bhith a’ faireachdainn mar gu bheil rudan a’ snìomh timcheall ort.
• Troimh-chèile no duilgheadas le fòcas: Is dòcha gu bheil thu troimh-chèile mu rudan mar na thachair no càit a bheil thu. Is dòcha gu bheil thu slaodach ceistean a fhreagairt.
• Sealladh doilleir no sealladh dùbailte: Faodaidh seo buaidh a thoirt air na sùilean cuideachd.
• Sgìths agus codal:Is dòcha gum bi thu a’ faireachdainn nas sgìth na an àbhaist agus cadalach fad na h-ùine.
• Duilgheadas a bhith ag amas no a’ cuimhneachadh: Is dòcha nach eil cuimhne agad air na tha thu ag ionnsachadh no nach urrainn dhut aire a thoirt don rud a thathar ag ràdh.
• Mothachadh solais: Is dòcha gum bi duilgheadas agad a bhith a’ coimhead air solas soilleir, is dòcha gum bi do shùilean a’ fàs gorm, agus is dòcha gum bi thu mothachail air fuaim cuideachd.
• A’ faireachdainn brònach, a’ fàs feargach gu luath, a’ bhith iomagaineach: Is dòcha gum mothaich thu atharrachadh ann an giùlan agus faireachdainn do phàiste.

Is e an rud cudromach nach eil na comharraidhean seo uile a’ tachairt anns a h-uile pàiste. Is dòcha nach bi ach aon no dhà dhiubh sin aig cuid de chloinn, agus grunn aig cuid eile. Cuideachd, tha cho dona ‘s a tha na comharraidhean ag atharrachadh bho leanabh gu leanabh.

Bidh a’ mhòr-chuid de chloinn le crith-eanchainn comasach air tilleadh don sgoil taobh a-staigh seachdain no dhà. Ach, eadhon an dèidh dhaibh tilleadh don sgoil, faodaidh cuid de na comharraidhean mairsinn airson greis. Mar sin, tha e riatanach gum faigh do phàiste taic shònraichte san sgoil agus aig an taigh rè na làithean seo.

Dè an seòrsa cuideachaidh a dh’ fheumas pàiste a tha a’ faighinn seachad air crith-eanchainn san sgoil?

Ann an dùthchannan eile, cha leig dotairean le pàiste le crith-eanchainn tilleadh don sgoil ach ma dh’fhaodas an leanabh na comharraidhean fhulang airson timcheall air 30-45 mionaid (is e sin fad aon ùine clas mar as trice). Mar sin, is dòcha gum feum pàiste a thig don sgoil le crith-eanchainn mar sin rudan comhfhurtail leithid:

• A’ lughdachadh na h-ùine a thathar a’ caitheamh san sgoil: Is dòcha gum bi e duilich do phàiste fuireach san sgoil fad an latha anns na ciad làithean, agus mar sin faodar an àireamh uairean a thìde gach latha a lùghdachadh.
• A’ lughdachadh àireamh nan amannan clas: Is dòcha nach fhaod ach prìomh chuspairean pàirt a ghabhail.
• A’ ceadachadh ùine a bharrachd airson obair-dachaigh, obair-dachaigh, deuchainnean agus deuchainnean: Leis gu bheil e duilich do phàiste fòcas a chumail agus cuimhneachadh, feumar barrachd ùine a thoirt dhaibh sin.
• Oideachadh no teagasg a bharrachd: Is dòcha gum feum thu cuideachadh gus leasanan a chaidh a chall a chòmhdach.
• Notaichean clas agus stiùiridhean sgrùdaidh air an toirt seachad leis an sgoil: Ma tha duilgheadas aig do phàiste notaichean a ghabhail leotha fhèin, faodaidh tu leth-bhreac de notaichean an tidseir a thoirt seachad.
• Briseadh: Faodaidh tu cothrom a thoirt dhaibh an cinn a leigeil air a’ bhòrd airson greis rè na clas, no a bhith ann an àite sàmhach airson greis.
• A’ gabhail fois bho ghnìomhan a dh’ fheumas barrachd aire (m.e. deuchainnean, pàipearan èiginneach) airson greis.
• Le bhith gan leigeil le speuclairean-grèine a chaitheamh ma tha iad mothachail air solas.
• A’ toirt cothroman airson obair-sgoile a chaidh a chall a chrìochnachadh rè na saor-làithean.

Dè ma mhaireas na comharraidhean?

Aig amannan, ma mhaireas comharraidhean do phàiste no ma dh’fhàsas iad nas miosa, is dòcha gum feum an sgoil taic shònraichte. Mar eisimpleir, plana foghlaim shònraichte gus dèanamh cinnteach gu bheil do phàiste a’ faighinn nan seirbheisean a dh’ fheumas iad.Faodar a dhèanamh. Ann an dùthchannan cèin, canar “(plana 504)” no “(IEP - Prògram Foghlaim Pearsanta)” riutha sin. Cuideachd, faodar dòigh eadar-theachd freagairt leithid “(RTI - Freagairt do Eadar-theachd)” a chleachdadh gus dèanamh cinnteach gu bheil an leanabh a’ faighinn seachad air mar a bha dùil. Is dòcha gu bheil iad sin a’ fuaimeachadh beagan teicnigeach, ach ann am faclan sìmplidh, thathas gan cleachdadh gus dèanamh cinnteach gu bheil an leanabh a’ faighinn an taic cheart agus gus sùil a chumail air adhartas an leanaibh ann an ath-bheothachadh. (Ann an Sri Lanka, chan eil rudan mar sin air an dèanamh gu mòr.)

Dè as urrainn do thidsearan/phàrantan a dhèanamh ma tha comharran crith-eanchainn air pàiste san sgoil?

Nuair a thilleas pàiste don sgoil às dèidh crith-eanchainn, tha rudan ann a dh’fheumas sinn, mar thidsearan agus mar phàrantan, a bhith mothachail orra.

• Ma tha na comharraidhean tlàth: Brosnaich do phàiste gus feuchainn ri fuireach sa chlas airson 30-45 mionaidean. Faodaidh tu iarraidh orra an ceann a leigeil air a’ bhòrd airson greis cuideachd.
• Ach, ann an leithid de chùisean, bu chòir an leanabh a chur gu dotair:
• Ma mhaireas na comharraidhean barrachd air 30-45 mionaid.
• Ma nochdas comharraidhean ùra, no ma dh’fhàsas comharraidhean a th’ ann mar-thà nas miosa.
• Ma tha na comharraidhean ro dhona airson an leanabh a ghiùlan.

Glè chudromach: Mura h-eil comharraidhean do phàiste a’ fàs nas fheàrr an dèidh timcheall air dà sheachdain, bu chòir don tidsear-sgoile bruidhinn ris na pàrantan gu cinnteach agus an cuideachadh le co-dhùnadh am feum iad dotair fhaicinn a-rithist.

Dè eile a dh’fheumas sinn a bhith eòlach air mu dheidhinn seo (Crith-eanchainn)?

Is fhiach cuideachd na rudan seo a chumail nad inntinn:

• Chan eil cead aig do phàiste tilleadh don sgoil an dèidh crith-eanchainn a bhith aige a’ ciallachadh gu bheil cead aige spòrs a chluich, pàirt a ghabhail ann an clasaichean foghlaim corporra, no a dhol an sàs ann an gnìomhachdan eile a dh’ fhaodadh dochann cinn adhbhrachadh. Tha e cudromach stiùireadh dotair do phàiste a leantainn gus am bi iad cinnteach gu bheil e sàbhailte tilleadh gu spòrs agus gnìomhachdan eile. Na dèan cabhag sam bith.
• Ma bhuaileas pàiste a cheann san sgoil, fhad ’s a tha e a’ cluich, no airson adhbhar sam bith eile, tha e glè chudromach innse do dhotair sa bhad agus an leanabh a sgrùdadh . Fiù mura h-eil e coltach ri leòn beag, dh’ fhaodadh gur e “crith-eanchainn” a th’ ann.
• Bidh gach pàiste a’ faighinn seachad air crith-eanchainn ann an dòigh eadar-dhealaichte agus tha an ùine a bheir e eadar-dhealaichte. Bidh cuid a’ faighinn seachad gu luath, agus cuid eile a’ toirt nas fhaide. Mar sin na dèan coimeas eadar thu fhèin agus daoine eile.
• Cho luath ‘s a bhios an leanabh air faighinn seachad air gu tur, bu chòir dhaibh tilleadh mean air mhean gu na gnìomhan làitheil agus na cur-seachadan aca mus do thachair an crith-eanchainn.Tha an taic agus an tuigse bho theaghlach, charaidean agus tidsearan air leth luachmhor.

Cuimhnich sinn ann an geàrr-chunntas (Teachdaireachd airson a thoirt dhachaigh)

Ceart gu leòr, tha sinn air bruidhinn gu mòr mu dheidhinn ‘(Crith-eanchainn)’ a-nis. Mu dheireadh, cumaibh na puingean seo nad inntinn:

1. Chan e rud a th’ ann an crith-eanchainn airson cluich leis. ’S e dochann sealach a th’ ann don eanchainn.

2. Thoir aire shònraichte do chomharran do phàiste às dèidh dochann cinn. Coimhead airson rudan mar cheann goirt, lathadh, troimh-chèile, agus duilgheadasan cuimhne.

3. Fiù 's ma thòisicheas do phàiste san sgoil, is dòcha gum feum iad taic agus atharrachaidhean sònraichte anns na tràth ìrean. Bruidhinn air seo leis an sgoil.

4. Lean stiùiridhean an dotair agad gu dìreach. Na dèan cabhag gus tilleadh gu spòrs agus gnìomhachd chorporra, gu h-àraidh.

5. Thoir gaol, taic agus tuigse don leanabh agad. Cuimhnich gur pròiseas mean air mhean a th’ ann an ath-bheothachadh.

Tha mi an dòchas gu bheil am fiosrachadh seo feumail dhut. Ma thachras rudeigin mar seo ri do phàiste, cuidichidh an t-eòlas seo thu gus nach bi thu fo iomagain agus gus gnìomh gu ciallach!