Skip to main content

Cres que as cousas desaparecen cando as perdes de vista? Falemos da "Permanencia dos Obxectos"!

Cres que as cousas desaparecen cando as perdes de vista? Falemos da "Permanencia dos Obxectos"!

Xogaches algunha vez ao "Colgado na boca" co teu pequeno? Cando o fas, en realidade estás a axudarlle a conseguir un paso moi importante no desenvolvemento do seu cerebro. É comprender que as cousas ou as persoas seguen no mundo, mesmo que non as poidan ver cos seus propios ollos. En termos médicos , a isto chámaselle "permanencia do obxecto". Este é un fito do desenvolvemento moi importante que un bebé aprende durante o primeiro ano da súa vida.

En poucas palabras, que é a permanencia do obxecto?

A Permanencia do Obxecto é, en poucas palabras, a capacidade de comprender que un obxecto ou unha persoa aínda está aí, mesmo cando non podemos vela nin escoitala. Imaxina que colles a pelota de xoguete dun bebé e a agochas debaixo dunha manta. Se o bebé non desenvolveu esta capacidade de Permanencia do Obxecto, pensará que a pelota xa non está neste mundo. Polo tanto, non intentará buscala.

Pero, a medida que vai adquirindo esta habilidade, sabe que a pelota está debaixo da tea. Entón retira a tea e comeza a buscar a pelota. Este concepto foi descuberto por primeira vez polo psicólogo infantil Jean Piaget.

É moi importante que un bebé adquira esta capacidade, porque senta as bases para moitas outras capacidades que virán no futuro. Por exemplo:

  • Xogo de simulación : Xogar coma se estivese a darlle de comer a unha boneca.
  • Desenvolvemento da memoria: Ser capaz de lembrar algo que se viu.
  • Desenvolvemento da linguaxe: aprendizaxe de palabras e comezo á fala.

Todo isto require a capacidade de crear unha representación mental de algo que non é visible. Esta capacidade tamén lles axuda a comprender que as persoas que aman, como a súa nai e o seu pai , non os deixaron e volverán dentro dun tempo. Isto é moi importante para o seu desenvolvemento emocional e a formación de vínculos afectivos .

Cando adquire un bebé esta capacidade?

Segundo os estudos de Jean Piaget, os bebés comezan a adquirir esta capacidade arredor dos 8 meses de idade. Segundo as súas etapas de desenvolvemento, este é o obxectivo principal da etapa sensoriomotora. Durante este período, os bebés aprenden a través dos seus cinco sentidos, é dicir, vendo, tocando, gustando, escoitando e movéndose.

Non obstante, investigacións recentes amosan que algúns bebés poden comezar a comprender esta capacidade incluso antes, entre os 4 e os 7 meses de idade . Normalmente, a maioría dos bebés desenvolven esta capacidade moito antes de cumprir un ano.

Lembra que isto non ocorre da noite para a mañá. O teu bebé aprenderá isto gradualmente. Algúns días estará ansioso por atopar os xoguetes que lle estás a agochar e outros días nin sequera se decatará. Isto é moi normal.

Cada bebé é diferente. Así que non te preocupes se o teu bebé chega un pouco máis tarde que outros bebés en alcanzar este fito. Non obstante, é bo vixiar de preto estes fitos do desenvolvemento. Entón, se hai algún problema, podes identificalo rapidamente. Se tes algunha dúbida ou medo sobre o desenvolvemento do teu bebé, nunca dubides en falar co teu pediatra.

Como podes axudar ao teu bebé a desenvolver esta capacidade?

A mellor maneira de desenvolver esta capacidade é xogar co teu bebé. Os xogos e os libros que implican agochar algo e traelo de volta son moi útiles para isto. A través de xogos coma este, o teu bebé aprende gradualmente que as cousas volverán mesmo que estean fóra de vista durante un tempo.

Aquí tes algúns xogos sinxelos aos que podes xogar co teu bebé.

Nome do xogo Como facelo
Peekaboo Cóbrete a cara coas mans e, de súpeto, retíraas e di: «¡Buu!». Cando o teu bebé aprenda esta habilidade, rirá a gargalladas cando te volva ver.
Mofetas cubertas de tea Cóbrete a cabeza cun pano húmido , quítao de novo e di "¡Buu!". Cando o teu bebé sexa un pouco máis maior, mira se pode quitarche o pano da cabeza el mesmo.
Agachemos un xoguete. Colle un xoguete dun bebé e escóndeo detrás de ti ou detrás de algo como unha cadeira e, de súpeto, sácao de volta.
Atopemos xoguetes.Mentres o teu bebé agarda, coloca uns anacos de tea sobre o seu xoguete favorito. Despois, anímao a atopalo. Cando o teu bebé comece a gatear, agocha xoguetes pola habitación e pídelle que os atope.
Xoguetes e libros emerxentes Nestes, un xoguete salta de súpeto dun obxecto agochado. Tamén hai libros nos que podes levantar partes do libro para revelar imaxes agochadas debaixo.

Que ocorre despois de obter a Permanencia do Obxecto?

Observar a alegría do teu bebé cando atopa un xoguete agochado é unha experiencia fermosa. Pero en canto adquira esta capacidade, notarás outra diferenza. É a ansiedade por separación .

Esta é unha condición de desenvolvemento moi común en bebés e nenos pequenos. Durante este tempo, poden sentir medo, ansiedade e chorar cando se separan dos seus pais ou coidadores.

Isto débese a que agora o bebé sabe que estás alí mesmo cando non estás á vista. Polo tanto, sente tristeza e ansiedade cando non estás preto. Isto é temporal. Co tempo, poderás manterte lonxe durante un tempo sen que o bebé chore.

Existe unha conexión entre a permanencia do obxecto e o TDAH?

Existe a crenza popular de que as persoas con TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividade) teñen problemas coa permanencia dos obxectos. É dicir, esquecen que algo está aí cando están fóra da vista. Non obstante, aínda non hai probas científicas suficientes para confirmar que estes problemas de permanencia dos obxectos contribúan á afección.

Mensaxe para levar a casa

  • A permanencia dos obxectos é un fito do desenvolvemento moi importante que se desenvolve durante o primeiro ano de vida dun bebé.
  • Isto significa que o bebé entende que as persoas e as cousas seguen alí, mesmo se non son visibles a simple vista.
  • Podes axudar ao teu bebé a desenvolver esta capacidade con xogos sinxelos como "Colgar as mans".
  • En canto adquire esta capacidade, o bebé pode experimentar "ansiedade por separación". Isto é normal.
  • Cada bebé desenvólvese ao seu propio ritmo. Así que non te preocupes innecesariamente polo teu bebé. Se tes algunha dúbida, consulta co teu pediatra .

permanencia do obxecto, desenvolvemento infantil, desenvolvemento cerebral do bebé, xogo das agachadas, ansiedade por separación, enfermidades infantís, fitos do desenvolvemento, desenvolvemento do bebé, psicoloxía infantil
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Aínda non se publicou ningún comentario. Engade o teu comentario aquí por primeira vez.

Engade o teu comentario

Calcula: 7 + 7 =
Cres que as cousas desaparecen cando as perdes de vista? Falemos da "Permanencia dos Obxectos"!
Para os pais6 de xullo de 2026

Cres que as cousas desaparecen cando as perdes de vista? Falemos da "Permanencia dos Obxectos"!

Xogaches algunha vez ao "Colgado na boca" co teu pequeno? Cando o fas, en realidade estás a axudarlle a conseguir un paso moi importante no desenvolvemento do seu cerebro. É comprender que as cousas ou as persoas seguen no mundo, mesmo que non as poidan ver cos seus propios ollos. En termos médicos , a isto chámaselle "permanencia do obxecto". Este é un fito do desenvolvemento moi importante que un bebé aprende durante o primeiro ano da súa vida.

En poucas palabras, que é a permanencia do obxecto?

A Permanencia do Obxecto é, en poucas palabras, a capacidade de comprender que un obxecto ou unha persoa aínda está aí, mesmo cando non podemos vela nin escoitala. Imaxina que colles a pelota de xoguete dun bebé e a agochas debaixo dunha manta. Se o bebé non desenvolveu esta capacidade de Permanencia do Obxecto, pensará que a pelota xa non está neste mundo. Polo tanto, non intentará buscala.

Pero, a medida que vai adquirindo esta habilidade, sabe que a pelota está debaixo da tea. Entón retira a tea e comeza a buscar a pelota. Este concepto foi descuberto por primeira vez polo psicólogo infantil Jean Piaget.

É moi importante que un bebé adquira esta capacidade, porque senta as bases para moitas outras capacidades que virán no futuro. Por exemplo:

  • Xogo de simulación : Xogar coma se estivese a darlle de comer a unha boneca.
  • Desenvolvemento da memoria: Ser capaz de lembrar algo que se viu.
  • Desenvolvemento da linguaxe: aprendizaxe de palabras e comezo á fala.

Todo isto require a capacidade de crear unha representación mental de algo que non é visible. Esta capacidade tamén lles axuda a comprender que as persoas que aman, como a súa nai e o seu pai , non os deixaron e volverán dentro dun tempo. Isto é moi importante para o seu desenvolvemento emocional e a formación de vínculos afectivos .

Cando adquire un bebé esta capacidade?

Segundo os estudos de Jean Piaget, os bebés comezan a adquirir esta capacidade arredor dos 8 meses de idade. Segundo as súas etapas de desenvolvemento, este é o obxectivo principal da etapa sensoriomotora. Durante este período, os bebés aprenden a través dos seus cinco sentidos, é dicir, vendo, tocando, gustando, escoitando e movéndose.

Non obstante, investigacións recentes amosan que algúns bebés poden comezar a comprender esta capacidade incluso antes, entre os 4 e os 7 meses de idade . Normalmente, a maioría dos bebés desenvolven esta capacidade moito antes de cumprir un ano.

Lembra que isto non ocorre da noite para a mañá. O teu bebé aprenderá isto gradualmente. Algúns días estará ansioso por atopar os xoguetes que lle estás a agochar e outros días nin sequera se decatará. Isto é moi normal.

Cada bebé é diferente. Así que non te preocupes se o teu bebé chega un pouco máis tarde que outros bebés en alcanzar este fito. Non obstante, é bo vixiar de preto estes fitos do desenvolvemento. Entón, se hai algún problema, podes identificalo rapidamente. Se tes algunha dúbida ou medo sobre o desenvolvemento do teu bebé, nunca dubides en falar co teu pediatra.

Como podes axudar ao teu bebé a desenvolver esta capacidade?

A mellor maneira de desenvolver esta capacidade é xogar co teu bebé. Os xogos e os libros que implican agochar algo e traelo de volta son moi útiles para isto. A través de xogos coma este, o teu bebé aprende gradualmente que as cousas volverán mesmo que estean fóra de vista durante un tempo.

Aquí tes algúns xogos sinxelos aos que podes xogar co teu bebé.

Nome do xogo Como facelo
Peekaboo Cóbrete a cara coas mans e, de súpeto, retíraas e di: «¡Buu!». Cando o teu bebé aprenda esta habilidade, rirá a gargalladas cando te volva ver.
Mofetas cubertas de tea Cóbrete a cabeza cun pano húmido , quítao de novo e di "¡Buu!". Cando o teu bebé sexa un pouco máis maior, mira se pode quitarche o pano da cabeza el mesmo.
Agachemos un xoguete. Colle un xoguete dun bebé e escóndeo detrás de ti ou detrás de algo como unha cadeira e, de súpeto, sácao de volta.
Atopemos xoguetes.Mentres o teu bebé agarda, coloca uns anacos de tea sobre o seu xoguete favorito. Despois, anímao a atopalo. Cando o teu bebé comece a gatear, agocha xoguetes pola habitación e pídelle que os atope.
Xoguetes e libros emerxentes Nestes, un xoguete salta de súpeto dun obxecto agochado. Tamén hai libros nos que podes levantar partes do libro para revelar imaxes agochadas debaixo.

Que ocorre despois de obter a Permanencia do Obxecto?

Observar a alegría do teu bebé cando atopa un xoguete agochado é unha experiencia fermosa. Pero en canto adquira esta capacidade, notarás outra diferenza. É a ansiedade por separación .

Esta é unha condición de desenvolvemento moi común en bebés e nenos pequenos. Durante este tempo, poden sentir medo, ansiedade e chorar cando se separan dos seus pais ou coidadores.

Isto débese a que agora o bebé sabe que estás alí mesmo cando non estás á vista. Polo tanto, sente tristeza e ansiedade cando non estás preto. Isto é temporal. Co tempo, poderás manterte lonxe durante un tempo sen que o bebé chore.

Existe unha conexión entre a permanencia do obxecto e o TDAH?

Existe a crenza popular de que as persoas con TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividade) teñen problemas coa permanencia dos obxectos. É dicir, esquecen que algo está aí cando están fóra da vista. Non obstante, aínda non hai probas científicas suficientes para confirmar que estes problemas de permanencia dos obxectos contribúan á afección.

Mensaxe para levar a casa

  • A permanencia dos obxectos é un fito do desenvolvemento moi importante que se desenvolve durante o primeiro ano de vida dun bebé.
  • Isto significa que o bebé entende que as persoas e as cousas seguen alí, mesmo se non son visibles a simple vista.
  • Podes axudar ao teu bebé a desenvolver esta capacidade con xogos sinxelos como "Colgar as mans".
  • En canto adquire esta capacidade, o bebé pode experimentar "ansiedade por separación". Isto é normal.
  • Cada bebé desenvólvese ao seu propio ritmo. Así que non te preocupes innecesariamente polo teu bebé. Se tes algunha dúbida, consulta co teu pediatra .

permanencia do obxecto, desenvolvemento infantil, desenvolvemento cerebral do bebé, xogo das agachadas, ansiedade por separación, enfermidades infantís, fitos do desenvolvemento, desenvolvemento do bebé, psicoloxía infantil
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Aínda non se publicou ningún comentario. Engade o teu comentario aquí por primeira vez.

Engade o teu comentario

Calcula: 7 + 7 =