Heta mitã orekóva TDAH ( Trastorno de Hiperactividad de Déficit de Atención ) oipuru pohã okontrola hag̃ua umi síntoma orekóva. Upévare oiméne rehendu raʼe: “¿Jaheja vaʼerãpa sapyʼami ko pohã?”. Ko pensamiento ikatu ohasa ne akãme sapy’ánte, ko’ýte vacación escolar aja. Añetehápe ikatu upéva iporã oĩ mitãme g̃uarã. Péro upéva ndahaʼéi peteĩ mbaʼe ikatúva jajapo ñandejehegui. Redesidi mboyve mbaʼépa iporãvéta ne membýpe g̃uarã, iñimportánte reñeʼẽ nde doktór ndive . Ko árape ñañeʼẽta unos kuánto mbaʼére ñahesaʼỹijovaʼerã jadesidi mboyve ko mbaʼe.
Mbaʼépa ikatu jahupyty sapyʼami jajokóramo pohã.
¿Mbaʼérepa tuvakuéra opensa ko mbaʼére? Añetehápe oĩ heta mbaʼe porã ko mbaʼére.
1. Ome’ẽ michĩmi alivio umi efecto secundario-gui
Umi pohã TDAH rehegua ikatu ojapo algún mitã oguerekóva efecto secundario michĩva. Por ehémplo, ndajakaruvéi, ñande pesa, hasy oke, ñane akãrasy ha ñande rye hasy. Upévare, rejokóramo sapyʼami pe pohã ikatu oipytyvõ ne membýpe ohupyty hag̃ua alivio koʼã efecto secundario-gui.
2. Ikatu oipytyvõ mitã okakuaa haguã.
Oĩ pohã TDAH rehegua ikatúva oguejy michĩmi peteĩ mitã ijyvatekue, koʼýte umi dos áño ojeporúramo. Péva sapy’ami, ha amo ipahápe pe mitã ohupyty jeýta altura normal. Ha katu ko retraso okakuaa haguã ikatu oñembojere ojejoko rire pe pohã.
3. Ikatu ojehecha mba’éichapa osẽ porã ambue tratamiento
Oĩ mitã ikatúva ohupyty resultado porã pohã’ỹre, jepe umi tratamiento ha’eháicha terapia de talk térã neurofeedback. Upévare pe mitã ndoʼúi jave pohã, ndahasýi jahecha hag̃ua mbaʼeichaitépa ideprovécho koʼã ótro tratamiénto.
4. Ikatu rehecha oîpa cambio umi síntoma-pe.
Heta mitãme, umi síntoma TDAH rehegua, koʼýte pe hiperactividad, oguejy ohóvo ohasávo pe tiémpo. Sapyʼánte ikatu voi ohopaite hikuái. Upévare ne memby ndoʼúi jave pohã, ndahasýi ne doktórpe ohecha hag̃ua mbaʼéichapa umi síntoma orekóva ne memby ha mbaʼeichaitépa ivaieterei.
Pe iñimportánteva ningo pe mitã ndohasamoʼãi ojoko rire pe pohã. Péro ikatu ojekuaa jey umi síntoma TDAH rehegua . Ambue mba’e, ndaipóri ambue efecto secundario.
Upéicharõ, mbaʼépa umi desventaja orekóva ko mbaʼe?
Oĩ pros ha contras ojehechava’erã ha avei contras. Tekotevẽ jaikuaa avei koʼã mbaʼe.
| Desventaja / Riesgo rehegua | Sencillamente ja'e porãsérõ... |
|---|---|
| Ojehu jey jey umi mba’asy | Peteĩ térã mokõi ára ojejoko rire pe pohã, ikatu ou jey umi provléma por ehémplo pe hiperactividad, impulsividad ha desatención. Ikatu hasy ñañatende jey hag̃ua umi tembiapo eskuélape ha tareakuérare. |
| Tekotevẽ reñatendeve. | Umi pohã TDAH rehegua ikatu oipytyvõ ne membýpe umi tembiapo hasývape ha oikotevẽva ojesareko hese (ha’eháicha omaneha). Ne memby ndo’úi jave pohã, ikatu ojapo umi mba’e ipeligrosoitéva (ha’eháicha opita térã hoy’u alcohol). Upévare tekotevẽ reñatendeve ne membýre. |
| Oñeikotevẽ tiémpo pe pohã ombaʼapo jey hag̃ua. | Oĩ pohã, ko’ýte umi pohã ndaha’éiva estimulante, ikatúva ogueraha heta ára, sapy’ánte arapokõindy, omba’apo porã haguã ñande retepýpe, upévare ndaikatúi reha’arõ resultado pya’e reñepyrũ jeývo re’u. |
Mbaʼéichapa reikuaa arakaʼépa iporãta anivéma reʼu pohã?
Oĩ heta señal ohechaukáva ikatuha ne memby oĩma opytuʼu hag̃ua umi pohãgui. Eñe’ẽ nde pohanohára ndive ko’ã mba’ére.
- Ojejokóramo umi mba’asy ha ndaipóri ramo apañuãi ohasáma peteĩ arýma oje’u aja pe pohã.
- Umi síntoma ndoikóiramo peteĩ problema tuicháva umi ára nderesaráihápe re’u haĝua mokõi dosis pohãgui.
- Rehecháramo pe mitã oñatende porãveha jepiveguágui.
Rehechakuaáramo peteĩ mbaʼe peichagua, eñeʼẽ hese ótra ves reho vove nde doktórpe.
¡Ejapo mboyve upéva, katuete eguereko enkuénta koʼã mbaʼe!
Péva ha’e pe párte iñimportantevéva. Ko’ãichagua ñemoambue pohã rehegua tekotevẽ ojejapo porãiterei.
Araka’eve, mba’eveichagua mba’ére, ani rejoko ne memby pohã térã remoambue pe dosis reñe’ẽ’ỹre nde pohanohára ndive. Kóva ndaha’éi peteĩ mba’e ikatúva rejapo arbitrariamente.
Avei, iporãta reikuaauka ne memby mbo’ehára mbo’ehaópe araka’épa ohejava’erã ko pohã . Péicha oikuaáta mbaʼépa pe mbaʼérepa okambiáramo ne memby reko, ha ikatu oikuaauka ndéve upéva.
Mbaʼe tiémpopa iporãvéta anivéma hag̃ua jaʼu pohã.
Jepive, iporãvéva ojejapo haguã pausa pohã rehegua péicha ha'e "tiempo mbegue" jave ha'eháicha fin de semana ha vacaciones escolares . Péva oiko pórke umi tiémpope ojerrekupera jeýramo jepe ne memby umi síntoma, ndoafektamoʼãi tuichaiterei hembiapo eskuélape. Avei omeʼẽve ndéve tiémpo rehecha hag̃ua mbaʼéichapa oĩ ne memby ha reipytyvõ hag̃ua chupekuéra.
¿Ojejokópa pe pohã añoite pe solusión?
Nahániri, jajokopaite pe pohã ndahaʼéi pe opsión añoite. Ikatu nde doktór heʼi koʼã mbaʼe:
- Omboguejy haguã pohã dosis .
- Oñemoambue peteĩ pohã omba’apóvagui ára pukukue peteĩ pohã mbykyvévape .
- Oñeha'ãvo peteĩ pohã iñambuéva .
Upéicharõ, opa koʼã mbaʼe tekotevẽ redesidi oñondive nde, pe mitã ha nde doktór.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- Repytu’u mboyve pohãgui umi pohã TDAH-gui, katuete reñe’ẽ va’erã nde pohanohára ndive. Aníkena arakaʼeve redesidi ndeaño.
- Ojejokóramo jepe umi pohã oreko ventaja, por ehémplo omboguejy umi efecto secundario, oreko avei desventaja, por ehémplo umi síntoma ojevy jey. Eñatendékena mokõivévare.
- Oiméramo repytuʼu koʼãichagua, pe tiémpo iporãvéva rejapo hag̃ua haʼe peteĩ tiémpo pe mitã saʼive ojeestrésa jave, por ehémplo umi vakasión eskuélape.
- Ikatu rejoko rangue pe pohã kompletoite, ikatu reñeʼẽ nde doktór ndive umi opsión rehe, por ehémplo remboguejy pe dosis térã rekambia ótro pohãre.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario