¿Ñañe’ẽtapa umi tratamiento ipyahuvévare mitãnguéra autismo rehegua?

¿Ndohugái piko ne membymi ambue mitãicha? ¿Reñandu piko ha’eñoiteha imúndope voi? Sapyʼánte haʼete nohendúiva ñañeʼẽ jave, ha sapyʼánte nomañái umi mbaʼe jahechaukávare chupe. Koʼã mbaʼe ikatu nepyʼapyeterei, ha michĩmi jepe rekyhyje. Haʼe ningo normaliterei. Ko árape ñañe’ẽta umi tratamiento ipyahuvéva ojeguerekóvare ko’ãichagua mitãme guarã, ikatúva omoporãve hekove peteĩ tape iporãitereívape.

Ikatúpa remboʼe mbaʼéichapa oñembosarái vaʼerã? - Video Modelado rehegua

Eñeimahinamína ko situasión. Oĩ peteĩ mesa ári unos kuánto juguete Batman ha Robin. Peteĩ mbo’ehára ohechauka peteĩ video mbykymi oĩha oipyhýva ko’ã juguete ha oñembosarái hesekuéra peteĩ tembiasakue iporãitereívape. Peteĩ mitãkariaʼy, orekóva 6 áñorupi, ohecha hína ko vidéo tuicha interés reheve. Ha’e oguereko autismo.

Opa vove pe vidéo, pe mboʼehára mborayhúpe oñañuã iñakã ha ogueraha chupe mesa ári umi juguete reheve. Ko'ágã oñeha'ãrõ ombopu he'ívo umi diálogo ohecha haguéicha video-pe.

Ko método héra Modelado de Video . Normalmente, mitãnguéra oñembosarái omoheñóivo tembiasakue iñakãme ha oiporúvo juguete upéicha. Péro umi mitã orekóva autismo nonaséi upe kapasida reheve. Upéicharõ, oñembo’eva’erã chupekuéra mba’éichapa oñembosaráiva’erã upéicha. Hembipotápe oime oikuaa mbeguekatúpe ko concepto ha amo ipahápe ojepokuaa oñembosarái umi mba'e iñakãme, oiporúvo imaginación propia.

Mba’épa ko ‘Análisis de Conducta Aplicado (ABA)’?

Pe video modelado ha’e peteĩ tembipuru michĩmínte pe autismo ñepohanorã. Opa ko’ã mba’e ha’e peteĩ enfoque tratamiento tuichavéva mba’e hérava ‘Análisis de Conducta Aplicado’ . Pévape ñahenói mbykymi ABA . Péva ha'e pe ojeaceptáva ko'ágã ‘estándar de oro’ ramo tratamiento autismo-pe mundo pukukue.

Ñamombe’u porãsérõ, ABA ha’e peteĩ método oñembo’e haĝua mitãnguérape mba’e pyahu ha teko porã ojekastiga’ỹre chupekuéra, ojeporúvo refuerzo positivo constante . Peteĩ mitã ojapo porã jave peteĩ mbaʼe, oñemeʼẽ chupe rrekompensa, ojeguerohory ha ojehayhuha chupe. Péva oipytyvô omoambue hagua heko naiporãiva (techapyrã, osapukái, ojeperhudika ijehegui) ha omopu’ã katupyry social iporãva ha ñe’ẽkuaa.

Ko tratamiento rape rupive oñembo’e mitãme heta mba’e, ñe’ẽkuaaty tenondegua guive guive tekombo’e ha tembiaporãme peve. Ko mbo'esyry ojejapo mitã edad ha nivel de habilidad-pe.

Pe paso iñimportánteva hérava ‘Atención Conjunta’.

Ambue mba'e pyahu ha'e desarrollo concepto ‘Atención Conjunta’. Kóva ha’e peteĩ primer paso iñimportantetereíva ñamopu’ã haĝua relación ambue tapichakuéra ndive. Eñeimahinamína, remañáramo sapy’a ventánagui ha ere: “Oh... emañamína upe guyra porãitére”, peteĩ mitã normal omañánteta moõpa remaña. Péro peteĩ mitã orekóva autísmo nopenái jepi upéva. Haʼe nopenái umi mbaʼe rehecha hína ni mbaʼépa repensa.

Jepe ko’ãva ikatu ha’ete mba’e michĩva, iñimportanteterei omopu’ã haĝua peteĩ mitã katupyry social .

Mbaʼérepa iñimportánte jajapo peteĩ diagnóstico tenonderãite?

Umi investigasión ohechauka oñepyrũ pyaʼeve koʼãichagua tratamiénto iporãveha . Jepivegua ikatu ojekuaa autismo orekóva 18 jasy.

Koʼág̃a umi sientífiko oñehaʼã ohecha peteĩ pruéva de sangre onase jave ikatúpa ohechakuaa pe mbaʼasy amo gotyove. Oĩ estudio ojuhúva tuicha diferencia ciertas proteína ha células inmunes mitãnguéra orekóva autismo ha umi ndorekóiva ruguype.

Peteĩ idea ha’e ndaha’éi ikatuha oñepyrũ tratamiento temprano añónte, ha katu ikatu oĩramo peteĩ desencadenante ambiental ikatúva omoheñói autismo, ikatu avei oñangareko pe mitãre. Péro koʼãva oĩ gueteri pe etapa de investigasiónpe .

Ambue tratamiento ha perspectiva tenonderãme

Peteĩ síntoma ojehecha jepi mitãnguéra orekóva autismo apytépe ha’e umi comportamiento oje’e jeýva. Oĩ pohã ojeporúva ojejoko hag̃ua koʼã mbaʼasy. Techapyrã, ojehechauka dosis michĩva Inhibidores Selectivos de Reabsorción de Serotonina (ISRS) ha’eháicha Prozac omoporãveha ko’ã teko.

Péro iñimportanteterei ko mbaʼe: arakaʼeve ndahaʼéi pohã añoite pe tratamiénto pe autísmope g̃uarã.Oñeme’ẽ oñecontrola haĝuánte ciertos síntomas específicos mitã rehegua (e.g., ipy’aguapyeterei, umi comportamiento ojejapóva jey jey). Ojepuruva’erã ambue tratamiento ndive añoite, ha’eháicha terapia conductual , peteĩ enfoque integrado ryepýpe, ha pohanohára ikatupyrýva jesareko guýpe.

Ehupyty peteĩ idea simple ko’ã enfoque tratamiento rehegua pe cuadro oĩvagui iguýpe.

¿Pe reentrenamiento cerebral rehegua?

Ambue futuro prometedor ha'e concepto ‘Reentrenamiento Neural’. Umi sientífiko koʼág̃a oikuaa ñane apytuʼũ noñemoĩriha itápe, síno iflexibleitereiha (plástico). Oipurúvo umi programa informático, ikatu oñembokatupyry mitã iñe’ẽ’ỹva apytu’ũ ohechakuaa porãve haguã ñe’ẽ. Ha katu umi programa ko’áĝagua ikomplikado’imi ojeporu haĝua mitãnguéra orekóva autismo ndive. Upéicha, umi científico oñeha'ã omoheñói programa simple ohóva ko'ã mitãnguérape guarã. Ko'ãva oime gueteri etapa de investigación-pe ha oúta tenonderãme.

¡Eñangareko umi tratamiento ndorekóivare base científica!

Upéva ningo iñimportanteterei. Reikuaávo ne memby orekoha autismo, reñepyʼaraʼã rejapo hag̃ua oimeraẽ mbaʼe. Oĩ tapicha, oaprovecháva ko oportunidad, ikatu omombe'u ndéve umi tratamiento "milagro" ndorekóiva base científica ha ndojehecháiva .

Techapyrã ramo:

• Dieta especial rehegua
• Ome’ẽvo pe hormona Secretina
• Umi mba’e ha’eháicha desintoxicación mercurio rehegua.

Ni peteĩva koʼãvagui ndojehechái científicamente haʼeha peteĩ tratamiénto iporãva autismo-pe g̃uarã. Upévare, ani reñehaʼã koʼã mbaʼe rehecha haguérente internet-pe térã oĩ heʼíva ndéve rejapo hag̃ua. Haʼekuéra ikatu ojapo hetave mbaʼe vai ne membýpe iporãva rangue.

Umi método ha'eháicha ABA ndikatúi oñeha'ãrõ ome'ê alivio "mágico" peteî pyhare pukukue. Ha’e peteĩ mba’e oikotevẽva tembiapo ipukúva, ojepytasóva. Ha katu ojekuaa ikatuha tuicha omoporãve ko’ã mitã rekove ha ome’ẽ chupekuéra katupyry oikotevẽva omba’apo porã haguã sociedad-pe.