¿Oguerekópa ne memby koʼã jepokuaa? ¡Ñañe'êmi tics ha trastorno tic rehe!

¿Sapyʼánte piko opyrũ meme ne memby michĩva? Térãpa oñakãity? Ikatu piko ojaponte peteĩ sonido de garganta omopotĩva? Sy térã túva ramo, normal ningo reñeñandu nervioso ha rekyhyje’imi rehechávo umi mba’e peichagua. Ko'ãva ha'e pe jaheróva tics . Ko’ãva ndaha’éi umi mba’e rejapova’ekue intencionalmente, oiko ijehegui. Ndaipóri mba'eve jakyhyjeva'erã, ñañe'êmi ko'ã mba'ére detalle ha simplemente.

Mba’épa umi Tics? Sencillamente ja'e porãsérõ...

Ñamombe’u porãsérõ, tics ha’e umi movimiento térã tyapu sapy’aitépe, pya’e oikóva nde retepýpe involuntariamente ha jey jey. Haʼekuéra ningo ndaikatúi ojejoko. Ikatu ha’e umi mba’e ha’eháicha rembopytũ, rembotyryry nde jyva térã rejapo peteĩ tyapu "zumbido" nde garganta-pe añoite. Ikatu ojehu mamove nde retepýpe – nde rova, nde jyva, nde po, nde py. Sapy’ánte ko’ã tics ikatu oñemoambue sapy’a py’a.

Jepive, peteĩ tic mboyve oñepyrũ peteĩ temiandu incomodidad térã peteĩ mba’e oipotaitereíva ojapo peteĩ mba’e. Oĩ tapicha ikatúva ojoko sapy’ami pe tic, ha katu naiporãiete. Pe incomodidad oho jepi opa rire pe tic.

Ko’ã tics ojehu jepi mitãnguérape, ko’ýte orekóva 5 ha 10. Py’ỹi ndaha’éi ivaietereíva ha ikatu oguejy térã opytapaite ohasávo pe tiempo. Ha katu sapy’ánte ko’ã tic ikatu ha’e peteĩ señal de trastorno tic ivaivéva ha oikotevẽva tratamiento.

Mba’eichagua tics-pa oĩ.

Ñamboja o tics mokôi categoría principalpe: Tics motor, oguerekóva tete ñemomýi ha tics Vocal, oguerekóva ñe ë. Mokõive ko'ãva oñemboja'ove "simple" ha "complejo"-pe.

Jepive ojekuaa raẽ umi tics motor, ha upéi umi tics verbal. Avei, ojekuaa umi tics simple umi tics complejo mboyve.

Tics Motor Simple rehegua

Koʼãva ningo umi movimiento mbykymi ha sapyʼaitépe ojejapóva, ha umívape peteĩ térã mbovymi grúpo múskulo añoite.

• Tesa ñemomýi, ha’eháicha py’ỹi opyrũ ha tesa ñemongu’e
• Ojapo haguã hova asuka, ojapo haguã itavy
• Hombro añuã
• Akã térã ijyva ryrýi

Tics Vocal Simple rehegua

Ko’ãva ha’e avei tyapu mbyky ha sapy’aitépe.

• Py’ỹi oñemopotĩ ñande garganta
• Ojapóvo tyapu ha’ete ku oikytĩva ñande ryekue
• Ojapóvo peteĩ tyapu jagua okororõháicha
• Ojapóvo tyapu mbykymi "hum", "ah"-icha.

Tics Motor Complejo rehegua

Ko’ãva ha’e umi movimiento modelo oñemohenda’ỹva, ojoajúva ojuehe. Umívape oike heta grúpo muscular diferénte ñande retepýpe ombaʼapóva peteĩ tiémpope.

• Umi movimiento ojoajúva, ha’eháicha jajagarra peteĩ hombro ha jajere iñakã jajapo aja peteĩ hova.
• Opoko ha ohesa’ỹijo peteĩ mba’e, ojepoko hese (e.g., ojepoko peteĩ mesa esquina rehe, ojepoko peteĩ aranduka rehe).
• Ojepoi, ojepoi yvate gotyo.
• Ojedobla, ojere.

Tics Vocal Complejos rehegua

Ko’ãva ningo ikomplikado’imi umi tyapu añóntegui, ha ikatu ha’e ñe’ẽ térã ñe’ẽjoaju.

• Oje’ejeývo ñe’ẽ térã ñe’ẽjoaju he’iva’ekue.
• Oje’ejeývo ñe’ẽ térã ñe’ẽjoaju ambue tapicha he’íva he’iháichaite (pévape ñahenói Echolalia ).
• Oipurúvo ñe’ẽ naiporãiva, vulgar térã obsceno (pévape ñahenói Coprolalia ). Kóva ndaha’éi peteĩ mba’e pe mitã ojapóva intencionalmente, ha katu peteĩ mba’e oikóva fuera de control.

Upéicharõ, mba’épa umi trastorno tic?

Trastorno Tic ha'e peteĩ aty mba'asy oityvyróva sistema nervioso. Ha’ekuéra ha’e pe omoñepyrũva peteĩ tapicha oguereko haĝua tics. Ko'ã tics ha umi síntoma ojoajúva hese ikatu oike leve guive severa peve . Heta vése, umi tics ningo ndahaʼéi ha noikotevẽi oñepohano. Pyʼỹinte oho hikuái umi mitã okakuaavévo ohóvo. Ha katu oĩ káso oñeikotevẽva tratamiento ojejoko haguã tics ha ambue problema de salud oúva hendive.

Mba’épa umi mba’asy tenondegua.

Oĩ mbohapyichagua mba’asy tenondegua. Ko’ãva iñambue odependévo mba’eichagua tics oĩvare (motor, verbal térã mokõivéva) ha mboy tiémpopa ipuku umi síntoma.

1. Trastorno de Tic Provisional / Trastorno Tic Transitorio rehegua:

• Ko’ã tapicha oguereko tics motor térã tics verbal (peteĩ térã mokõivéva) mbovyve peteĩ arýpe .
• Kóva ha'e pe tipo de trastorno tico ojehechavéva, ohupyty 10% rupi mitãnguéra oñepyrûvo mbo'ehaópe.
• Heʼiháicha pe Manual de Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM-5) , peteĩ guía oiporúva umi doktór oikuaa hag̃ua mbaʼasy mental, ko diagnóstico oñemeʼẽ oiméramo:
• Oĩva’erã peteĩ térã hetave tics motor, térã peteĩ térã hetave tics verbal.
• Umi garrapata ndaikatúi oî mas de un año.
• Oiméne oñepyrũ raʼe Tics oreko mboyve 18 áño.
• Ko’ã mba’asy ndaikatúi ojehu ambue mba’asy pohãgui (e.g., peteĩ mba’asy apytu’ũ rehegua) térã pohã térã pohã oje’úgui.
• Ikatu avei rehupyty ambue diagnóstico de tic.

2. Trastorno Tic Persistente / Crónico rehegua:

• Koʼã hénte oreko mas de un áño mas de un áño oreko hague tics motora térã verbal (ndahaʼéi mokõivéva peteĩ tiémpope, peteĩ tipo añoite) .
• Ko condición ojehecha mbovyvéva 1% mitãnguéra edad escolar-gui.
• Según pe (DSM-5) , ko diagnóstico-pe g̃uarã:
• Oĩva’erã peteĩ térã hetave tics motor, térã peteĩ térã hetave tics verbal (ndaha’éi mokõivéva).
• Tics oikova’erã heta jey al día, haimete ára ha ára, térã sapy’ánte, mas de 12 meses.
• Oiméne oñepyrũ raʼe Tics oreko mboyve 18 áño.
• Ko’ã mba’asy ndaikatúi ojehu ambue mba’asy térã pohã térã pohã oje’úgui.
• Ndaikatúi ojekuaa chupe oguerekoha Síndrome de Tourette.

3. Síndrome de Tourette rehegua: .

• Ko'ã tapicha oreko tics motor ha tics verbal (mokõive tipo) ohasáma peteî arýma.Oĩ.
• Péva ojehecha ha'eha pe mba'asy ivaivéva garrapata rupive.
• Según pe (DSM-5) , ko diagnóstico-pe g̃uarã:
• Oĩva’erã mokõi térã hetave tic motor ha peteĩ tic verbal jepe (ko’ãva natekotevẽi oĩ peteĩ jave).
• Tics oîva'erã presente por lo menos un año. Ko’ãva ikatu oiko heta jey al día (jepivegua ataque michĩ ha continuo-pe), haimete ára ha ára térã sapy’ánte.
• Oiméne oñepyrũ raʼe Tics oreko mboyve 18 áño.
• Ko’ã mba’asy ndaikatúi ojehu ambue mba’asy térã pohã térã pohã oje’úgui.

Mba’éichapa ojehecha umi mba’asy tic?

Umi trastorno tico añetehápe ojehechave peẽ peimo’ãvagui. Umi investigadór okalkula káda 50 mitãgui peteĩnte ikatuha oreko Síndrome de Tourette térã ótro trastorno de tic .

Mba’éichapa oñeñandu reguerekóramo peteĩ tic?

Oiko mboyve peteĩ tic, ikatu reñandu mbarete rejapo hag̃ua. Ojogua pe impulso ojeraspa haĝua peteĩ punto picazón, térã pe sentimiento peteĩ entrepierna oúva. Peteĩichagua tensión oñembyaty pe parte ñande rete rehegua oiko potaitévape pe tic, ha oiko vove pe tic, upe tensión oñemboguejy sapyʼami ha reñandu peteĩ sentimiento de alivio.

Sapyʼánte ikatu ojejoko pe tic unos kuánto segúndo guive unos kuánto minúto peve, péro tekotevẽ heta ñehaʼã. Amo ipahápe, pe mbaʼe pochy ndaikatúi jagueropuʼaka.

Koʼýte hasy ñakontrola hag̃ua peteĩ tíka oĩ jave heta estrés . Umi mba’e ha’eháicha estrés ha kane’õ ikatu ombohetave tics. Sorprendentemente, sapy’ánte umi tics oñembohetave ñande rete oñembopiro’y jave térã reime jave neaño. Oĩramo oñe’ẽva pe tic rehe térã ohechaukáva, pe tic ikatu avei oñembohetave. Péro umi tics jepivegua ndoikói oke jave . Avei, tics ikatu oguejy reñekonsentra jave peteĩ mba’ére (e.g. tembiapo mbo’ehaópe, ambue tembiapo).

¿Oĩpa umi tipo de tics perjudicial ha ivaietereíva?

Heẽ, oĩ umi tics ikatúva ojapo vai. Por ehémplo, oĩ umi automovilismo ikatúva regolpea nde rova ​​térã hasy nde ajúra rembotyryrývo jey jey nde akã.

Coprolalia , ñañe’ẽmava’ekue yma, ha’e pe ñe’ẽ ha ñe’ẽjoaju naiporãiva ñe’ẽ ijehegui, ha ikatu avei tuicha apañuãi. Péicha ikatu ojapo pe mitã haʼete ku omoñeñandu vaíva intencionalmente ótrope térã oñekomporta vai. Péro añetehápe haʼe peteĩ mbaʼe ojejokóva. Mitãnguéra orekóva coprolalia ikatu ojekastiga hekope’ỹ mbo’ehaópe ha hógape, ha ikatu oinupã chupekuéra ambue mitã . Coprolalia ikatu ohupyty 10% ha 15% mitãnguéra orekóva síndrome de Tourette.

Mba’épa omoheñói tics?

Umi investigadór ndaikatúi gueteri oikuaa mbaʼérepa añetehápe umi tics.Heẽ. Péro oĩ sientífiko oimoʼãva koʼã mbaʼe oikoha okambia rupi umi párte oĩva ñane apytuʼũme okontroláva pe ñemomýi. Avei, umi tics ikatu oñembohasa peteĩ henerasióngui ambuépe (familia biológica), ojeʼe ikatuha oĩ peteĩ vínculo genético .

Oĩ ambue mba’asy ikatúva ojehecha umi mba’asy oguerúva garrapata ndive, umíva apytépe oĩ:

• Trastorno de Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) rehegua .
• Trastorno de Ansiedad rehegua
• Trastorno Obsesivo-Compulsivo (OCD) rehegua .

Sapy’ánte, umi tapicha orekóva ambue mba’asy tesãi rehegua, ha’eháicha mba’asy Huntington térã encefalitis (peteĩ mba’asy apytu’ũ rehegua), ikatu avei oguereko tics térã movimiento ojoguáva tic. Ikatu avei ojehu umi tics ojeporu rire droga, por ehémplo cocaína térã anfetamina . Ha katu, tics oúva ko’ã ambue condición térã pohãgui noñekonsidérái trastorno tic.

Mba’épa umi factor de riesgo ko condición-pe guarã.

Tics ojehechave mitãme, ko’ýte mitã michĩvape . Mitãnguéra ikatu oguereko tics imitãrusúpe 4 ary guive. Ha katu ko mba’asy ojehechave 5 ha 10. Avei mitãkuimba’e oguerekove tics mitãkuña’ígui.

Mba’éichapa ojekuaa umi trastorno tic?

Nde ra’y tesãihára ohesa’ỹijóta ne membýpe ha ohendu porãta umi mba’asy orekóva. Ikatúramo, ejapo peteĩ térã mokõi vidéo ne memby orekoha peteĩ tic . Péicha pe doktór ohechakuaa porãta mbaʼépa ohasa ne memby.

Odepende mbaʼeichagua tic ha mboy tiémpopa oĩ, pe doktór ikatu ohechakuaa pe mitã oguerekópa peteĩ trastorno de tic. Ikatu avei pe doktór ohechase ambue mbaʼasy ikatúva omoirũ umi tics, por ehémplo TDAH térã TOC .

Mba’éichapa oñepohano umi mba’asy tic?

Pe tratamiento odepende mba’eichagua ha mba’éichapa hasy pe mitã. Pe mitã mbaʼasy ndahaʼéiramo, ikatu natekotevẽi oñepohano . Ikatu avei umi tics oho ijehegui. Umi consejo sencillo autoayuda rehegua, por ehémplo ani haĝua pe estrés ha kane’õ, ikatu oipytyvõ heta mitãme.

Ha katu, ne memby tics ivaietereíramo ha ojokóramo ára ha ára , pe pohanohára ikatu he’i chupe terapia conductual , pohã , térã mokõivéva.

Terapia Conductual rehegua

Ñembokatupyry Jepokuaa Reversión reheguaTerapia conductual rupive oñembo’e mitãme omaneha haĝua umi síntoma ha oaprende haĝua peteĩ respuesta competente omyengovia haĝua pe tic. Por ehémplo, pe mitã tíka ogolpea ramo hombro, pe terapeuta ikatu oñensaja ojoko pe mitã po ojepysóva oguejy peve pe impulso ogolpea hag̃ua pe hombro.

Ambue tratamiento ha’e Intervención Conductual Integral para Tics (CBIT) . Ko tratamiento oipytyvõ mitãnguéra tuichavévape omaneha haguã tics. Oike entrenamiento reversión de hábitos, educación tics ha técnica de relajación.

Ome’ẽ aja terapia conductual, mitã psiquiatra ikatu avei oñemoñe’ẽ ndéve mba’éichapa ikatu reipytyvõ mitãme familia ramo ha oasegura mitã ohupytyha hína pe apoyo educativo oikotevẽva.

Pohã

Umi tics opersistiva ha ointerferi peteĩ mitã rekovépe, ikatu oipytyvõ pohã tics-pe g̃uarã.

Umi tics michĩvape g̃uarã: Ikatu oipytyvõ pohã ha’éva clonidina ha guanfacina . Ko’ã pohã ojeporu avei oñepohano haguã TDAH ha jepy’apy, ko’ã mba’asy ikatu oiko oñondive tics ndive.

Umi tics hasyvévape g̃uarã: Ikatu iporã umi pohã neuroléptico , ha’eháicha aripiprazol ha olanzapina . Koʼã pohã ombaʼapo omoambuévo umi efecto orekóva umi neurotransmisor okontroláva ñande rete ñemomýi.

Mboy tiémpopa ikatu ipuku umi tics.

Tics jepivegua iporãve ohóvo ohasávo pe tiémpo ha ikatu voi opytapaite. Sapy’ánte peteĩ tic ikatu odura unos kuánto mésente, péro hetave vése ou ha oho heta áñore.

Umi ryguasu rupi’a ivaive 8 ha 17 ary mbytépe, jepiveguaicha oguejy ha okañy ijeheguiete pubertad rire.

¿Ikatu piko ojejoko umi tics?

Umi sientífiko ndaikatúi gueteri oikuaa porã mbaʼérepa oĩ tapicha oguerekóva tics ha ótro katu ndoguerekóiva, upévare ndaikatúi ojejoko chupekuéra .

Che memby oguerekóramo tics, mba'éichapa añangareko hese?

Oiméramo ne memby oguerekóramo tics michĩva, ko’ã consejo simple ikatu oipytyvõ:

• Ani rejepy’apy ha rejepy’apy: Eheka peteĩ tembiapo nde ra’y oguerohorýva ha oguerohorýva ojapo. Por ehémplo, peteĩ juego térã peteĩ pasatiempo. Tics ikatu oñembohetave ne memby oñeñandu jave estrés térã jepy’apy. Ne memby ojapo jave peteĩ tembiapo, oñembohapéta ha saʼive ojeestrésa.
• Ani rekane’õ: Ikatu oñembohetave umi tics pe mitã ikane’õvévo ohóvo. Pe mitãEhecha reke porãpa pyhare.
• Eñeha’ã emboyke ne memby ryguasu rupi’a: Ani reñatende tekotevẽ’ỹre ne memby ryguasu rupi’a rehe. Ñañe’ẽvo hesekuéra ha ñapensáramo hesekuéra ikatu ivaive umi tics.
• Ani rekastiga: Ani resapukái ne membýpe otyryry jave térã ere chupekuéra ojoko hag̃ua. Kóva ha’e peteĩ mba’e ndaikatúiva ipoguýpe. Pe pochy térã jakulpa chupe ndosolusionamoʼãi pe provléma.
• Embopy’aguapy ha emokyre’ỹ mitãme: Emombe’u mitãme opa mba’e oĩ porãha ha umi tics ndaha’eiha mba’eve otĩva. Emoñeñandu chupekuéra reimeha hendivekuéra.
• Emombe’u raẽ ambue tapichápe: Emombe’u raẽ ne angirũ ha ne parientekuérape ne memby tics rehegua. Péicha oikuaáta hikuái ha ndokyhyjéi ni ndorreaccionamoʼãi oiko jave peteĩ tic.
• Emba’apo ne memby mbo’ehao ndive: Emomarandu ne memby mbo’ehára ha ambue mbo’ehao mba’apoharakuérape ne memby tics rehegua. Oiméramo ne memby tics omoheñói problema mbo’ehaópe, emba’apo hendivekuéra reheka haĝua solución. Ikatu ne memby oikotevẽ peteĩ espacio aparte térã peteĩ tiempo extra umi exámen aja.

Araka’épa araha va’erã che memby pohanohárape.

Oĩ tics ndaha’éiva grave. Oiméramo ne memby tics michĩ ha ndaipóri problema, ikatu natekotevẽi reho pohanohárape. Umi tics ikatu oho ijehegui. Ha katu, rejepy’apýramo nde ra’y tics rehe, térã umi tics ha’éramo ko’ãva, ejapo peteĩ cita reho haĝua pohanohárape:

• Oikóramo tapiaite, térã ivaive ramo térã ojehúramo py’ỹive.
• Ojapóramo problema social térã emocional (e.g. acoso ambue mitãgui, vergüenza).
• Ombohasy térã omoñeñandu vai ramo .
• Ojokóramo tembiapo mbo’ehaópe térã ambue tembiapo ára ha ára.
• Oúramo pochy, depresión térã pensamiento de autoperjuicio reheve.

Mba'e porandupa ajapova'erã che memby pohanohárape.

Oiméramo ne memby oguerekóramo tics, ikatu reporandu pohanohárape ko’ãichagua:

• ¿Menor térã ivaive piko che memby tics?
• ¿Oguerekópa che memby peteĩ trastorno de tic?
• Oiméramo upéicha, mbaʼeichagua mbaʼasypa oreko che memby?
• Mbaʼe tratamiéntopa nde rerrekomenda?
• ¿Ohótapa koʼã ryguasu rupiʼa ijehegui?
• Mba’éichapa ikatu ko situación o’afectá che memby oaprende ha umi relación social? Mbaʼépa ajapovaʼerã upévare?

Ipahápe, umi mba’e ñanemandu’ava’erã (Marandu ojegueraha haguã ógape) .

Normal ningo reñeñandu jepyʼapy, rejestresa ha rekyhyje ne membýpe oguerekóramo peteĩ tic. Péro umi tics ikatu oporomondýi, jepive ndahaʼéi ivaietereíva . Añetehápe, umi tics michĩva oho jepi ijehegui.

Pe iñimportantevéva ha’e ne memby orrecibi nde mborayhu, entendimiento ha apoyo.Emombeʼu pe mitãme ndahaʼeiha haʼeño, ha upéva ndahaʼeiha kulpa.

Ha katu, ne memby tics py’ỹi, ivai térã ojokóramo umi tembiapo ára ha ára térã tembiapo mbo’ehaópe, pya’e reho pohanohárape. Pe pohanohára ikatúta ohesa’ỹijo porã ne memby tics ha ohechakuaa mba’e tratamientopa iporãve, oiméramo oĩ. Pe iñimportantevéva ndahaʼéi ñañemondýi, síno jahupyty informasión ha konsého médiko hekopete.

` Tics, trastorno tic, mba'asy neurológica, terapia conductual, síndrome de Tourette, mitãnguéra salud mental, trastorno movimiento rehegua