Shin ƙaramin yaronka yana da matsala da kalmomi? Bari mu yi magana game da maganin magana!

Shin ɗanka yana da wahalar faɗin wasu kalmomi? Ko kuma kana ganin yana da wahala a gare ka ko wasu su fahimci abin da yake faɗa? Wani lokaci, ƙananan yara na iya samun wahalar faɗin kalmomi daidai ko kuma bayyana ra'ayoyinsu cikin kalmomi. Wannan na iya zama abin takaici ga iyaye da yara. Amma kada ka damu, akwai ƙwararru waɗanda za su iya taimakawa. Muna kiransu da Masana Ilimin Magana , wani lokacin kuma ana kiransu Masana Ilimin Harshe .

Menene Likitan Magana? Me yake yi?

A taƙaice dai, mai ilimin magana mutum ne wanda ke taimaka wa mutane na kowane zamani da ke fama da matsalolin magana da harshe iri-iri. Ba wai kawai suna taimaka wa yara ƙanana ba, har ma da manya. Bari mu ga irin cututtukan da suke magancewa.

Matsalolin Faɗin Kalmomi - Shin yana da wahala a furta kalmomi a sarari?

Wasu yara suna da wahalar furta wasu sautuka ko kalmomi a sarari. Ka yi tunanin, ɗanka yana faɗin 'takalma' kuma yana faɗin 'tapattu'. Ko kuma, maimakon 'ra', suna amfani da harafin 'ya', ko kuma 'karatte' yana kama da 'kaytte'. Wani lokaci, suna sauke wasu haruffa gaba ɗaya. Idan suka ce "ayaba", suna yin sauti kamar "kehel", ko kuma idan suka ce "makaranta", suna cewa "kole" kawai. Waɗannan yanayi ne da muke kira rikice-rikicen magana .

Wasu yara suna da wahalar furta wasu sautuka daidai. Wannan yana iya zama saboda ba za su iya sarrafa harshensu da lebensu yadda ya kamata don samar da sautin ba. Wannan ya haɗa da yanayin ' lisp ', inda 'la' ke sauti kamar 'da'.

Wannan ya faru ne saboda akwai bambance-bambance masu zurfi a yadda yaron ke amfani da harshe, lebe, muƙamuƙi, ko baki don samar da sautuka. Shi ya sa kalmomi suke yin sauti marasa ma'ana.

Matsalolin Wahala - Shin kana makale a kan kalmomi? Shin kana yin gunaguni?

Akwai kuma wasu yara waɗanda, idan suna magana, sai su tsaya a tsakiyar kalmomi, ko kuma su faɗi harafi ɗaya ko sautin iri ɗaya na dogon lokaci. Ka yi tunanin faɗin 'labari' da faɗin 'ka- ka- ka- labarin ', ko kuma a zana harafi ɗaya kamar 's'.

Matsalolin Murya (Ra'ayi ko Matsalolin Murya) - Shin muryarka ta canza? Shin ba a fayyace ta ba?

A wasu lokutan, idan yaro yana magana, yana iya zama da wahala ga wasu su fahimci abin da suke faɗa saboda matsala da muryarsa. Misali, yaro zai iya yin magana da ƙarfi da kyau a farkon jumla, amma a ƙarshen jumlar, muryarsa na iya yin shiru da kuma yin gunaguni.

Muryoyin wasu yara na iya yin sauti kamar suna da mura, ko kuma kamar suna magana ta hancinsu. Muryar na iya zama mai sauti, siriri, ko kuma tana da canje-canje a sautin murya. Waɗannan su ne abin da muke kira raunin sauti ko rashin lafiyar murya .

Akwai dalilai da yawa da ke haifar da hakan. Wani lokaci yana iya zama saboda lalacewar igiyar murya ko kuma rashin amfani da su yadda ya kamata.

Matsalolin Harshe - Shin kana da wahalar fahimtar abin da wasu ke faɗa ko bayyana ra'ayoyinka?

Wannan wata matsala ce daban. Abin da ke faruwa a nan shi ne yaron yana da wahalar fahimtar abin da wasu ke faɗa (harshen karɓa), ko kuma canza tunani da ji a cikin tunaninsa zuwa kalmomi da kuma samar da jimloli (harshen bayyana). Ka yi tunanin, idan ka ba wa yaro shawara, ba zai iya fahimtar ta ba. Ko kuma, ko da yana son yin magana game da abin wasansa, ba zai iya samun kalmomin da suka dace ko kuma ya samar da jimla ba. Wani lokaci kalmomin na iya raguwa. Muna kiran irin waɗannan yanayi da Matsalolin Harshe .

Wa ya kamata a yi wa maganin magana?

A gaskiya ma, yara da yawa suna zuwa wurin masu ba da shawara kan magana. Hanya ce mai kyau ta inganta ƙwarewar magana. Wani lokaci, yaro yana iya fuskantar wahalar magana saboda wata matsala ta lafiya. Bari mu duba wasu daga cikin dalilan hakan:

• Matsalar ji: Idan ba za ka iya ji yadda ya kamata ba, yana da wuya ka kwaikwayi sautuka da kalmomi, ko ba haka ba?
• Raunana tsokoki da ke kewaye da baki: Idan tsokoki da ke taimaka maka magana ba su da ƙarfi, yana da wuya a samar da sauti.
• Labe ko Taɓa: A wannan yanayin, canje-canje a tsarin baki da hanci na iya sa iska ta fita ta hanci yayin magana, wanda hakan ke sa kalmomi su zama marasa ma'ana.
• Ƙunƙulen Murya/ Ƙarar murya : Wannan yanayi na iya faruwa ne sakamakon lalacewar igiyar murya saboda wasu abubuwa kamar ihu.
• Ciwon Autism Spectrum : Wasu yara masu fama da Autism na iya fuskantar ƙalubale daban-daban a fannin sadarwa.
• Matsalolin numfashi : Domin yin magana, kana buƙatar yin numfashi yadda ya kamata. Matsalolin da ke tattare da yanayin numfashinka na iya shafar ikon yin magana.
• Matsalar HadiyaDysphagia ): Saboda ana amfani da tsarin tsoka iri ɗaya don haɗiyewa da magana, yaran da ke da wahalar haɗiyewa suma suna iya samun matsalolin magana.

Idan kana ganin akwai wani dalili makamancin haka, ya fi kyau ka ga likita ka nemi shawara.

Me ke faruwa idan ka je ganin likitan magana?

To, yanzu wataƙila kana mamakin abin da zai faru idan ka je ganin likitan magana. Babu abin tsoro.

Rana ta farko - kada ku ji tsoro, wannan ba jarrabawar makaranta ba ce!

Da farko, mai ilimin magana zai yi magana da ɗanka kuma ya yi ɗan gajeren gwaji don duba ƙwarewarsa ta magana. Wannan ba jarrabawa ba ce da za ta ba ka maki ko kuma ta shafi rahoton ci gabanka, ko ba haka ba? Ana yin wannan gwajin ne don gano ainihin matsalolin magana na ɗanka da kuma girmansu. Za a nemi yaron ya faɗi wasu sautuka da kalmomi. Har ma ana iya yin rikodin wannan. Mai ilimin magana zai lura da jawabin yaron a hankali kuma ya rubuta wasu abubuwa. Wannan gwajin shine abin da ke taimaka wa mai ilimin magana ya yanke shawara game da abin da ɗanka yake buƙata da kuma mafi kyawun zaɓuɓɓukan magani. Don haka gaya wa mai ilimin magana duk abin da ka sani.

Hanyoyin magani - horo shine mabuɗin!

Babban "maganin" matsalolin magana shine yin aiki. Idan yaro yana da matsala wajen furta kalmomi ko kuma yawan magana, mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali zai koya wa yaron yadda ake yin sautuka masu dacewa. Yayin da mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ke nuna sautuka, ana buƙatar yaron ya yi kwaikwayon sautuka ta hanyar motsa lebe, baki, da harshe ta hanya ɗaya. Amfani da madubi na iya zama da taimako sosai a wannan lokacin. Yaron zai iya yin atisayen yin sautuka masu dacewa ta hanyar kallon madubi da kuma kallon yadda bakinsa da harshensa ke motsi. Wasu masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali suna amfani da wasanni don sa wannan aikin ya fi daɗi.

Misali, ta hanyar nuna katunan hotuna da kuma sanya su suna ga abubuwan da ke cikinsu, ko kuma ta hanyar karanta labarai da kuma yin aiki wajen furta kalmomin daidai, ana ƙarfafa yaron ya koyi waɗannan abubuwa ba tare da gajiyawa da sha'awa ba.

Idan yaronka yana da matsalar harshe, zaman jiyya zai iya zama kamar darasin makaranta. Wato, mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali zai koya wa yaron nahawu - yadda ake haɗa kalmomi daidai da kuma samar da jimloli da ra'ayoyi masu haske. Idan yana da matsala wajen fahimtar abin da wasu ke faɗa, zai iya kuma yin wasanni kamar "Simon Says" don taimakawa wajen haɓaka waɗannan ƙwarewar.

Har yaushe ya kamata a yi wannan maganin?

Wannan ya bambanta daga yaro zuwa yaro, ya danganta da yanayin matsalar. Wasu magunguna na ɗan gajeren lokaci ne, yayin da wasu kuma suna buƙatar lokaci mai tsawo. Yaron yana iya buƙatar ganin mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali sau ɗaya ko sau da yawa a mako. Maganin na iya ɗaukar makonni da yawa, watanni da yawa, ko ma shekaru da yawa.

Abu mafi mahimmanci shine ci gaba da yin aiki da abin da mai ilimin magana ke koya maka a gida.Kamar yin atisaye, ko kuma yin nazarin Gunita Chakra, idan ka yi atisaye sosai, tabbas za ka samu sakamako!

A matsayinku na iyaye, kuna da babban rawar da za ku taka. Yi atisayen tare da ɗanku a gida, kamar yadda mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ya umarta. Yi atisaye a gaban madubi na ɗan lokaci kowace rana, kafin ku kwanta barci. Taimakonku zai yi wa ɗanku amfani.

A ƙarshe, ku tuna da wannan (Saƙon Ɗauka Gida)

Idan kana ganin yaronka yana fuskantar matsala wajen magana, kada ka yi watsi da shi.

• Ganewa da wuri da kuma taimakon gaggawa suna da matuƙar muhimmanci.
• Babu abin kunya idan aka zo ga likitan magana. Wannan babban taimako ne ga ɗanka.
• Maganin magana tsari ne da aka yi bisa aiki. Yin atisaye a gida tare da jagorancin mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali shine mabuɗin samun nasara.
• Yi aiki da ɗanka cikin haƙuri da ƙarfafawa . Kowane yaro yana koyo a wani mataki daban.
• Ka tuna, da taimakon da ya dace, ɗanka zai iya magana a sarari da kuma amincewa!

Idan kuna da wasu tambayoyi game da wannan, tambayi likitan yara ko mai ilimin magana.

---

` Maganin magana, matsalolin magana na yara, kurakuran furta kalmomi, rashin iya magana, haɓaka harshe, mai ba da shawara kan magana, Mai ba da shawara kan magana, Mai ba da shawara kan magana