Shin kun taɓa ganin wani mutum a cikin keken guragu yana fama da shiga shago, banki, ko ofis mai matakala? Ko kuma iyaye suna fama da neman makaranta da ta dace da yaro mai buƙatu na musamman? Duk mun taɓa ganin waɗannan abubuwa aƙalla sau ɗaya a rayuwarmu. Ya kamata irin waɗannan mutane su sami 'yancin rayuwa, karatu, da aiki da kansu, kamar sauranmu, ba tare da tsoron al'umma ba kuma ba tare da taimakon kowa ba? Ana kiran gwagwarmayar wannan haƙƙin kawai "Ƙungiyar Haƙƙin Nakasassu" ko kuma ƙungiyar kare haƙƙin nakasassu.
Menene ainihin wannan ƙungiyar kare haƙƙin ɗan adam?
A taƙaice dai, wannan kamar faɗa ne don kare haƙƙin ɗan adam. Babban burin a nan shi ne a bai wa mutanen da ke da wani nau'in nakasa ta jiki ko ta hankali damammaki da haƙƙoƙi iri ɗaya da mutanen da ba su da wata nakasa. Wato, a karya shingen da ke cikin al'umma da kuma ƙirƙirar yanayi inda ake yi wa kowa daidai wa daida.
Akwai nau'ikan waɗannan shingayen da dama:
- Shinge na zahiri: Misali, matakala waɗanda ba za a iya isa ga keken guragu ba, ƙofofi masu kunkuntar, da manyan motocin bas.
- Shinge-shinglen cibiyoyi: Wasu ƙungiyoyi ba sa son ɗaukar mutane masu nakasa aiki kuma ba sa samar musu da kayan aiki masu dacewa.
- Shingayen zamantakewa: Mutane a cikin al'umma suna kallonsu da tausayi, suna nuna musu wariya, kuma suna tunanin, "Waɗannan mutane ba za su iya yin waɗannan abubuwan ba."
Manufar wannan motsi ita ce kawar da duk waɗannan shingayen tare da ƙirƙirar al'umma inda nakasassu za su iya rayuwa cikin mutunci.
Ta yaya wannan tafiya ta fara? - Darasi daga duniya
Duk da cewa ƙasashe da yawa a duniya a yau suna magana game da haƙƙin nakasassu, wannan matsayi ya samu ne bayan wani babban gwagwarmaya. Bari mu waiwayi wannan tarihin na ɗan lokaci, domin ƙasarmu ma tana da abubuwa da yawa da za ta koya daga gare ta.
A shekarun 1800, ana yi wa nakasassu magani ta hanyar da ba ta dace ba. Ana ɗaukarsu a matsayin nauyi ga al'umma. Wasu an mayar da su wuraren wasan kwaikwayo, wasu kuma an kulle su a asibitoci da cibiyoyin kula da masu tabin hankali. Mutane da yawa sun yi tunanin cewa waɗannan mutanen masu tabin hankali ne, don haka har ma sun yi musu tiyatar hana su haihuwa ba tare da son ransu ba.
Duk da haka, bayan Yaƙin Duniya na Ɗaya, lokacin da sojoji da suka ji rauni da nakasassu suka fara komawa ƙasar, ra'ayoyin al'umma suka fara canzawa a hankali. Gwamnati ta fara taimaka musu da kuma haɓaka sabbin na'urorin fasaha. Wannan ya ba wa nakasassu damar dogaro da kansu.
Ko bayan Yaƙin Duniya na Biyu, jaruman yaƙi na nakasassu ba su sami damar samun ayyukan gyaran hali da horon sana'o'in da suke buƙata ba.Sun matsa wa gwamnati lamba ta samar musu da su. Duk da cewa wannan ya kawo babban ci gaba, har yanzu suna da wahalar shiga bandakunan jama'a, ofisoshi, shaguna, da bas.
Wannan sauyi ya sami babban ci gaba tare da fafutukar kare hakkin jama'a a Amurka a shekarun 1960, lokacin da aka bai wa nakasassu damar shiga wasu ƙungiyoyin da aka zalunta da kuma fafutukar kare haƙƙinsu.
Wasu muhimman dokoki da suka canza tarihi
Sakamakon wannan gwagwarmaya, an kafa wasu muhimman dokoki a duk faɗin duniya waɗanda suka canza rayuwar nakasassu. Waɗannan kuma kyakkyawan misali ne ga masu tsara manufofi a ƙasarmu.
| Doka / Doka | Babban bambancin ya kawo |
|---|---|
| Dokar Gyaran Hali ta 1973 | An hana hukumomin gwamnati da 'yan kwangilar gwamnati nuna wariya ga nakasassu a wurin aiki. Mafi mahimmanci, an kafa dokoki da ke buƙatar mutanen da ke da nakasa su sami damar shiga kowane shiri da ke karɓar kuɗaɗen gwamnati (makarantu, sufuri na jama'a). |
| Dokar Ilimi ga Duk Yara Masu Nakasa ta 1975 | Ya tabbatar da haƙƙin kowane yaro na samun ilimi. Ya jaddada cewa ya kamata a koyar da yara masu buƙatu na musamman a cikin azuzuwan yau da kullun. |
| Dokar Nakasa ta Amurka (ADA, 1990) | Wannan doka ce mai faɗi sosai. Ta haramta nuna wariya ga nakasassu a dukkan fannoni, ciki har da aiki, wuraren jama'a (shaguna, otal-otal, sinima), ayyukan gwamnati, sufuri, da sadarwa. Ta sanya abubuwa kamar gina ƙofofi don keken guragu dole ne. |
Bambancin da ya kawo ga ilimin yara
Daga baya aka faɗaɗa dokar ilimi da aka ambata a sama zuwa Dokar Ilimi ga Nakasassu (IDEA). Ɗaya daga cikin mahimman ra'ayoyi da aka gabatar a nan shine "Shirye-shiryen Ilimi na Mutum ɗaya" (IEPs) .
Wannan yana nufin, ga kowane yaro mai buƙatu na musamman, iyaye da malaman wannan yaron sun haɗu don ƙirƙirar tsarin koyo na musamman ga wannan yaron. Yaya zai yi kyau idan aka haɗa wannan cikin tsarin ilimin ƙasarmu?
Yanayin da muke ciki a yau da kuma abin da za mu iya yi
Bai isa a zartar da dokoki ba. Yaƙin bai ƙare ba tukuna. Ko a yau, mutanen da ke da nakasa a duk faɗin duniya, har ma a ƙasarmu, dole ne su fuskanci wariya iri-iri da kuma ɗabi'u marasa kyau.
Mu ma za mu iya ba da gudummawa ga wannan sauyi. Ba lallai ne ya zama babban abu ba. Za mu iya farawa da ƙaramin abu.
- Mu canza halayenmu: Bari mu daina kallon wani mai nakasa da tausayi. Bari mu fahimci cewa suna da iyawa, mafarkai, da ji kamar mu.
- Girmamawa: Ka girmama sirrinsu. Ka taimake su kawai idan suna buƙatar taimako. Kada ka tilasta musu su taimaka.
- Yi la'akari da samun dama: Duba don ganin ko wurin aikinka ko shagunan da kake yawan zuwa suna da fasalulluka na samun dama waɗanda ke ba wa nakasassu damar shiga. Idan akwai wasu kurakurai, yi magana da mutanen da suka dace game da su.
- Ku Zama Masu Murya: Kada ku ji tsoron yin magana a madadin mutanen da ke da nakasa idan kun ga wani canji da ake samu.
A ƙarshe, wannan ya fi zama batun ɗan adam fiye da na doka. Nauyinmu ne mu tabbatar da cewa kowane mutum yana da 'yancin rayuwa cikin mutunci . Jin daɗin tunani da ke fitowa daga ƙirƙirar irin wannan al'umma zai kasance ga dukkan al'umma. Idan kai ko wani da ka sani yana fuskantar rashin jin daɗi saboda nakasa, yana da mahimmanci ka yi magana da likitanka game da tallafin likita da na zamantakewa da ake da su.
Saƙon Ɗauka Gida
- Haƙƙoƙin nakasassu muhimman haƙƙoƙin ɗan adam ne. Ya kamata su kuma sami damarmaki iri ɗaya a cikin al'umma.
- Ko da yake dokoki da manufofi suna da muhimmanci, canza halaye marasa kyau da suka yi katutu a cikin al'umma ya fi muhimmanci.
- Baya ga canje-canjen jiki, kamar ƙirƙirar hanyar samun keken guragu, yana da mahimmanci a yi sauyi a tunaninmu.
- Duk za mu iya bayar da gudummawa wajen gina al'umma mai haɗaka wadda za ta girmama, ba ta ware mutane ba, kuma ta haɗa da nakasassu.
- Idan kai ko wani na kusa da kai yana fuskantar rashin jin daɗi saboda nakasa, tattauna da likitanka da taimakon da ake da shi da kuma jagorar da ake da ita.
💬 Comments (0)
Har yanzu ba a buga sharhi ba. Ƙara bayanin ku anan a karon farko.
Ƙara sharhin ku