Ann ranpli kay ou ak timoun ki li liv tou? (Kreye yon kay ki fasil pou li)

Ou pwobableman vle pitit ou a renmen li liv, pa vre? Anfèt, prezante pitit ou a ak liv depi li piti se yon gwo envestisman nan avni li. Kidonk, jodi a nou pral pale sou kijan pou nou fè anviwònman lakay nou yon kote timoun yo renmen li epi jwe ak liv. Sa pa tèlman difisil, si ou pran kèk ti bagay an kont.

Ki kalite liv ou ta dwe bay pitit ou a? (Kenbe yon varyete materyèl lekti)

Premye bagay pou w reflechi sou li se, "Ki liv ki bon pou pitit mwen an?" Timoun piti yo renmen diferan bagay. Si pitit ou a yon ti jan pi gran, ou ka mande l dirèkteman , "Ki kalite istwa ou renmen, pitit gason/pitit fi?" Petèt yo renmen istwa sou bèt, oswa istwa sou prensès, oswa istwa sou veso espasyal.

Men, yon tibebe pa konprann sa. Nan ka sa a, ou ka mande bibliyotekè a oswa yon responsab nan bibliyotèk piblik lokal ou a . Yo konnen ki liv ki apwopriye pou laj timoun yo epi ki atiran pou yo. Epitou, gen sit entènèt sou Entènèt la tankou "Reading BrightStart!" ki ka ba ou ide pou liv ki apwopriye pou timoun ki gen ant 0 ak 5 an.

Bagay ki pi enpòtan an se prezante pitit ou a plizyè kalite materyèl lekti, olye pou limite l a menm kalite liv.

Pou tibebe:

• Liv katon epè (Board books): Liv sa yo fasil pou ti men kenbe men difisil pou kraze. Gen kèk ki gen objè tache sou yo, tankou miwa ak divès moso twal. Yo stimule sans tibebe a. Imajine, lè yon tibebe touche yon moso twal ki graj nan yon liv, li fè yon nouvo eksperyans.

Pou timoun preskolè:

• Liv alfabè: Y ap renmen liv ki gen foto, tankou 'A' pou manman ak 'A' pou papa.
• Liv ki rime: Yo pran anpil plezi lè y ap resite rim tankou "Ha ha
• Liv ak imaj: Liv ki gen gwo bèl imaj ak istwa senp yo pafè pou timoun nan laj sa a.

Pou timoun ki nan laj primè:

• Fiksyon: Bagay tankou istwa avanti, kont fe, istwa detektif.
• Liv ki pa fiksyon: Liv ki gen enfòmasyon reyèl sou bèt, pyebwa, istwa, elatriye. Liv sa yo ap elaji konesans yon timoun anpil.
• Pwezi: Powèm senp ki apwopriye pou laj yo.
• Diksyonè ak lòt liv referans: Liv sa yo ede ou chèche siyifikasyon mo yo epi aprann nouvo bagay.

Sonje byen, pitit ou a ka renmen yon liv ki twò konplèks pou li li poukont li. Nan ka sa a, ou ka li liv la ansanm avè l.Lè w ap li, yon timoun piti ap gade foto ki nan liv la epi poze kesyon. Sa se yon bon bagay tou.

Anplis liv, reflechi sou bagay sa yo:

• Magazin pou timoun: Kounye a gen magazin espesyalman pou timoun.
• Liv odyo: Sa yo se liv ou ka koute kòmsi yon moun ap li yon istwa. Gen kèk timoun ki vrèman renmen yo, sitou anvan yo dòmi.
• Kat postal, imèl, ak mesaj tèks nan men fanmi: Ankouraje pitit ou yo pou li sa yo. Montre yo epi di: "Gade sa granmè a voye."
• Albòm foto oubyen album foto: Gade foto fanmi epi sonje ansyen istwa ogmante anvi pou li tou.
• Jounal: Yo ka montre timoun ki pi gran yo atik senp ak desen anime nan jounal.
• Liv komik: Anpil timoun renmen li liv sa yo.
• Sit entènèt ki adapte pou timoun: Gen sit entènèt ki gen valè edikatif epi ki an sekirite pou timoun yo.
• Kòmanse lekti ak jwèt alfabè sou yon òdinatè/tablèt: Teknoloji kapab itilize tou nan yon fason benefik.
• Lèt alfabè mayetize: Ou ka jwe lè w kole yo nan frijidè a pou fòme mo.
• `(E-readers)` oubyen `(e-books)` (e-books): Ou kapab li liv tou lè w sèvi ak nouvo metòd sa yo ki vini ak teknoloji a.

Kenbe materyèl lekti yo a pòte de men.

Pou enspire yon timoun renmen lekti, liv yo bezwen nan yon kote kote yon timoun ka wè yo epi rive jwenn yo. Imajine jan sa ta fasil si yo ta jis mete yo nan bwat jwèt la?

• Liv solid: Liv yo bay tibebe yo bezwen solid. Yo gen tandans mete yo nan bouch yo oswa voye yo jete. Kidonk, chwazi liv ki pa pral kraze fasil.
• Espas travay tibebe a: Si ou mete yon liv toupre tab pou chanje tibebe a, chèz wo a, oswa tab pou bay tibebe a manje, sa ap ede distrè tibebe a yon ti kras pandan tan sa a.
• Liv pandan beny: Gen liv plastik ki san danje pou mete nan dlo. Li se yon bon lide pou kite pitit ou jwe ak yon liv pandan beny.
• Toupre kote ki konfòtab: Kenbe kèk liv toupre yon chèz oswa yon sofa konfòtab kote ou menm ak tibebe w la renmen karese. Sa ap fè li pi fasil pou ou li yon liv apre ou fin bay tibebe w la tete oswa anvan ou mete l dòmi pandan jounen an.

Kreye yon espas lekti espesyal pou pitit ou a

Lè timoun yo vin pi gran, li vrèman vo lapenn kreye yon ti kwen lekti pou yo.

• Etajè aksesib:Leve etajè liv yo nan yon wotè timoun yo ka rive fasilman. Li pi bon pou mete etajè sa yo nan zòn nan kay la kote yo pi pandye.
• Atiran: Ranje etajè yo yon fason ki fè ou santi ou byen lè ou wè yo. Ranje liv yo nan lòd. Mete kèk liv ak kouvèti yo vizib . Sa ap fè li pi fasil pou timoun yo idantifye yon liv yo renmen. Imajine, lè yon timoun wè yon kouvèti ak yon bèl foto, yo anvi pran liv la, pa vre?
• Yon panyen liv: Mete kèk liv ak magazin nan yon bèl panyen toupre kote pitit ou a renmen chita.
• Yon kwen lekti konfòtab: Kreye yon kwen lekti konfòtab ak yon ti matla ak kèk zòrye. Apre sa, mete yon ti tan apa chak jou kòm "tan kwen lekti". Pandan tan sa a, li liv ansanm ak pitit ou a.

Fè li envite

Kwen lekti ou kreye a, oubyen zòn ki gen liv yo, ta dwe atiran pou timoun nan.

• Bon ekleraj: Ta dwe gen bon ekleraj nan kote w ap li liv. Li bon pou je w tou.
• Nouvo liv souvan: Li pi bon pou chanje liv souvan pase pou w gen menm liv yo tout tan. Ajoute liv ki apwopriye pou sezon fèt la (pa egzanp, istwa Nwèl pou Nwèl), liv sou bagay pitit ou a enterese nan yo nan moman sa a (si yo renmen dinozò, liv sou sa), ak liv ki gen rapò ak sijè yo anseye nan lekòl la.
• Dekore ak kreyasyon pitit ou a: Dekore kwen lekti a ak desen ak ekriti pitit ou a. Sa ap fè yo renmen kote a plis toujou.
• Enstalasyon pou koute liv odyo: Kenbe aparèy elektwonik ou itilize pou koute liv odyo yo tou pre.

Ankouraje Kreyativite

Ankouraje pitit ou a non sèlman pou li, men tou pou l fè bagay kreyatif ki gen rapò ak li.

• Yon kote pou ekri ak desine: Kreye yon ti tab kote pitit ou a ka jwenn tout bagay li bezwen pou desine, kolore ak ekri (bwat koulè, papye, kreyon) nan yon sèl kote.
• Pwòp liv pa yo: Ankouraje pitit ou yo pou yo fè pwòp liv istwa pa yo, afich ak kolaj pa yo. Apre sa, fè yo desine, ekri epi dekore yo. Timoun yo renmen li epi pataje kreyasyon yo ak fanmi ak zanmi. Imajine jan ou t ap kontan si pitit fi ou oswa pitit gason ou ta pote yon liv yo te fè pou ou.
• Jwe istwa a: Mande timoun yo pou yo jwe pèsonaj yo nan yon istwa yo te li. Sa ap devlope imajinasyon yo tou.

Reflechi sou anviwònman lekti a

Gen plizyè lòt bagay ou ka fè pou amelyore anviwònman lekti a lakay ou.

• Limite tan ou pase ap gade ekran: Sa a se yon pwoblèm anpil paran genyen jou sa yo. Televizyon, òdinatè, telefòn entelijan, tablèt, jwèt videyo (Limite kantite tan pitit ou a pase ap jwe bagay tankou jwèt videyo . Lè ou limite l konsa, li otomatikman kite mwens tan pou pitit ou a li yon liv oswa patisipe nan lòt aktivite kreyatif. Sa pa vle di ke teknoloji konplètman move, men li enpòtan pou kenbe tout bagay nan modération.
• Li ansanm an fanmi: Lekti se yon bagay tout fanmi an ka fè ansanm. Fè atansyon ak sa pitit ou a ap li ak ki `(medya)` l ap gade. Kèlkeswa jan teknoloji avanse jodi a, ou ka deside konbyen liv enprime (enprime) ak `(liv elektwonik)` ou itilize lè w ap li yon istwa. Menm si w ap li `(liv elektwonik)`, pa sispann rakonte pitit ou a yon istwa pandan w ap kenbe l. Kèlkeswa fòma w ap li yon liv, li gen anpil valè pou li yon istwa pandan w ap kenbe l epi santi chalè sa a.
• Li ansanm: Pran yon liv epi li l pou pitit ou a. Oubyen, mande pitit ou a pou li yon magazin oswa yon liv li renmen pou ou. Pran abitid chita ansanm epi pase tan trankilman, ou menm k ap li liv pa w la epi pitit ou a k ap li pa l la. Sa ap ranfòse lyen familyal la tou.

Gen yon pwovèb ki di, "Moun k ap li jodi a se lidè demen." Donk, ann tout eseye fè timoun nou yo vin konsa, yon gwoup moun ki renmen li epi ki plen konesans.

Bagay ki pi enpòtan pou w sonje (Mesaj pou pote lakay ou)

Oke, kidonk, èske nou ta dwe tou senpleman rezime sa nou te pale de li a?

• Prezante pitit ou a plizyè liv ki apwopriye pou laj li. Mande yo kisa yo prefere.
• Kenbe liv yo nan yon kote timoun nan ka wè yo byen epi jwenn yo fasilman.
• Kreye yon kwen lekti konfòtab lakay ou ke pitit ou a ap renmen.
• Zòn lekti yo ta dwe gen bon ekleraj, epi yo ta dwe ajoute nouvo liv souvan.
• Ankouraje kapasite kreyatif pitit ou a. Ede yo fè pwòp liv pa yo epi jwe istwa.
• Kontwole tan nou pase devan ekran epi pran abitid li ansanm an fanmi. Pa bliye enpòtans karese pitit nou epi li liv.

Pandan w ap ajoute bagay sa yo piti piti nan anviwònman lakay ou, w ap reyalize kijan pitit ou a kòmanse renmen li liv. Sa a se pa yon bagay ki rive nan yon sèl jou, ou bezwen ale nan vwayaj sa a ak pitit ou a avèk pasyans ak lanmou. Si ou vle konnen plis bagay sou sa, ou ka chèche konsèy tou nan men yon pedyat oswa yon espesyalis nan devlopman timoun .

Lekti timoun yo, liv, anviwònman lakay, abitid lekti, devlopman timoun, konsèy paran , Kay ki adapte ak lekti