Èske ou rakonte istwa bay pitit ou a? Benefis etonan rakonte istwa pou timoun!

Èske gen moman kote pitit ou a di, "Manmi, mwen anwiye!" apre li fin jwe ak tout liv , jwèt, chante, manje, ak jwèt videyo? Kisa ou fè lè sa a? Nan yon moman konsa, poukisa ou mande, "Èske mwen ta dwe rakonte w yon istwa?"? Li ka plis pase sa ou panse. Jodi a, ann pale sou kijan rakonte istwa sa a gen valè ak ki benefis li pote pou yon timoun.

Poukisa rakonte istwa tèlman enpòtan?

Senpleman, rakonte yon istwa bay yon timoun se pa sèlman yon fason pou pase tan. Se yon bagay ki ede sèvo yon timoun devlope nan yon fason etonan. Imajine, lè w ap rakonte yon istwa, timoun nan ap koute l, l ap imajine pèsonaj ki ladan l yo, epi l ap swiv yon chèn evènman nan tèt li. Tout bagay sa yo kreye nouvo koneksyon newòn ant selil ki nan sèvo li. Se tankou w ap wouze epi pran swen yon ti plant.

• Konpetans Langaj Devlope: Timoun nan aprann nouvo mo, kijan pou konstwi fraz, ak gou yon istwa. Vokabilè li devlope. Sa a se yon gwo èd pou l eksprime, ekri, ak li byen nan lavni.
• Imajinasyon ak Kreyativite Ogmante: Pandan timoun nan ap koute istwa, li pèdi tèt li nan pwòp mond li. Li imajine pèsonaj ak evènman nan tèt li. Sa elaji fason li panse epi konsantre lespri li sou kreye nouvo bagay.
• Relasyon ant paran yo ranfòse: Lè w kenbe pitit ou a epi w rakonte l yon istwa ak vwa w, timoun nan santi yon sans sekirite ak lanmou endeskriptib. Sa ranfòse relasyon ki genyen ant nou de a anpil.
• Èd pou konprann emosyon: Pèsonaj nan istwa yo santi yo kontan, tris, ak fache. Lè timoun yo koute sa yo, yo ka aprann konprann epi reyaji a pwòp emosyon pa yo ak emosyon lòt moun.

Ou menm tou ou gen anpil istwa pou rakonte!

Ou ka ap panse, "Ki kalite istwa m ap rakonte?" Ou pwobableman pa reyalize ke ou gen anpil istwa ou menm. Ou pa bezwen envante yo. Istwa nan anfans ou, istwa nan liv ou te li, se yon bon kote pou kòmanse. Anplis, timoun yo renmen tande istwa sou tèt yo ak eksperyans yo. Pa egzanp, ou ta ka rakonte yon istwa sou yon vwayaj ou menm ak pitit ou te fè nan zou a, oswa yon vwayaj lakay granparan yo.

Panse ak yon istwa ki pase de jenerasyon an jenerasyon , sou kijan premye dan ou te tonbe lè ou te timoun, sou yon pwofesè ou te renmen lekòl, oubyen sou yon fantom ki te swadizan rete nan grenye grann ou. Pa gen anyen ki pi amizan pou timoun piti pase yon istwa sou yon bagay komik paran yo te fè lè yo te timoun. Timoun yo renmen tande pale de yon tan lontan ki gen yon koneksyon avèk yo.

Ki kalite istwa ou ka rakonte yon ti bebe?

Timoun ki gen dezan oswa twazan, oswa menm pi piti, renmen tande istwa sou ou menm ak fanmi ou. Imajine kijan ou te ye lè ou te piti se yon bon fason pou stimile imajinasyon yo.

Ou kapab rakonte istwa tou sou pèsonaj ki soti nan liv yo pi renmen yo . Imajine w ap mennen " Pee -Tee the Chicken" nan fèm nan, oubyen w ap mennen "Fireman Bob" nan yon vwayaj sipriz nan vil la. Ou pa bezwen reflechi twòp sou istwa a la a. Sa ki enpòtan pou timoun piti yo se opòtinite pou yo patisipe nan son 'pipi-pipi' poul la epi imite son sirèn kamyon ponpye a. Eksperyans sa a gen anpil valè pou yo.

Lè w ap rakonte istwa ak timoun piti, fè yo patisipe nan istwa a. Di yo bagay tankou bri bèt ak bri machin ansanm. Sa ap fè yo plis enterese.

Ki jan ou rakonte istwa bay timoun ki pi gran yo?

Timoun ki nan laj lekòl ak timoun ki pi gran yo renmen istwa amizan ak etonan. Ou ka pran yon istwa yo konnen epi rakonte l yon nouvo fason, chanje anviwònman an, pèsonaj yo, oswa konplo a. Imajine yon chat komik ak yon gwo chapo raye ki monte nan yon fize pou ale sou lalin nan, oswa ki vin nan vilaj ou epi ki lakòz pwoblèm.

Yon lòt bon lide se fè pitit ou a tounen pèsonaj prensipal la epi kreye yon istwa avanti ki enterese l. Pa egzanp, retounen nan tan lontan pou wè dinozò, oubyen travay kòm kondiktè tren. Istwa tankou sa a defye panse yo epi ogmante enterè yo.

Kisa ou ka fè anplis istwa a?

Gen fason pou rann rakonte istwa a pi enteresan epi elaji eksperyans lan.

• Ann fè pwòp liv pa nou? Ansanm, ou menm ak pitit ou a pral fè yon liv ki baze sou istwa nou te rakonte a. Koupe epi kole foto moun ak kote ki soti nan ansyen magazin ak jounal ki koresponn ak istwa a.
• Ann ekri istwa a, oubyen kite timoun nan rakonte l: Ou ka ekri mo yo, oubyen kite timoun nan rakonte istwa a nan pwòp mo pa li.
• Ann desine foto: Si li difisil pou jwenn foto, desine foto ki koresponn ak istwa a. Kite pitit ou desine yo tou. Y ap santi anpil lajwa lè imajinasyon yo pran lavi sou papye.
• Ann jwe yon istwa avèk marionèt ak kostim: Jwe yon istwa familye avèk marionèt, oubyen abiye ak diferan kostim. Fè l amizan pou tout fanmi an. Posiblite yo san limit!

Bay pitit ou a yon chans pou l rakonte yon istwa tou!

Apre ou fin rakonte pitit ou istwa nan diferan fason epi ou fin ba li eksperyans, ankouraje l pou l envante epi rakonte pwòp istwa pa l. Sa a trè enpòtan. Paske sa bay timoun nan opòtinite pou l itilize kapasite refleksyon li, devlope lide, epi kreye yon istwa. Sa ede l kominike byen.Konpetans kominikasyon , kapasite òganizasyon, ak kreyativite vin pi solid. Istwa timoun nan ka pa konplè ni nan kòmansman, ni nan mitan, ni nan fen, men sa pa gen pwoblèm. Sa ki enpòtan se pou l eseye.

Lè pitit ou ap rakonte yon istwa, ankouraje l. Mande l bagay tankou, "O, sa tèlman bèl," "Kisa ki te pase apre sa?" Sa ap ede l bati konfyans nan tèt li.

Sa ap bay timoun nan bagay ki pral dire tout lavi.

Lè w ap rakonte yon timoun yon istwa, ou vrèman ap montre yo kijan pou yo mete mo ansanm pou yo fè yo gen yon sans. Ou ap pataje yon bagay nouvo sou ou menm, yon bagay ki pwobableman pral fè timoun nan koute avèk anpil enterè, yon bagay ki pral eveye kiryozite yo. Li kapab tou yon bon pwen depa pou kesyon ak diskisyon.

Sa ki pi enpòtan, w ap nouri yon lanmou ak yon pasyon pou lang ak istwa lakay pitit ou a. Sa ap gen anpil valè pou li pou tout rès vi li. Donk, pran yon gwo souf epi kòmanse: "Yon fwa nan yon peyi..."

Finalman, kèk bagay pou w sonje (Mesaj pou pote lakay)

Oke, kidonk apati sa nou te pale de li a, ou ta dwe konprann kijan rakonte istwa gen anpil valè.

• Rakonte istwa se pa sèlman yon pastan, li fè yon gwo kontribisyon nan devlopman sèvo yon timoun, kapasite langaj li, kapasite panse li ak devlopman emosyonèl li.
• Rakonte istwa sou pwòp eksperyans ou, evènman ou te pase nan anfans ou, ak pitit ou a ap ranfòse lyen ki genyen ant nou menm.
• Rakonte istwa ki apwopriye pou laj pitit ou a, angaje l nan istwa a, epi ankouraje l pou l rakonte istwa tou.
• Lanmou pou lang ak enterè yon timoun genyen pou lekti grasa sa a se yon byen ki gen anpil valè pou tout lavi li.

Kidonk, kòmanse rakonte pitit ou omwen yon istwa chak jou apati jodi a. Se pral kado ki pi presye ou ka bay pitit ou a!

` rakonte istwa, devlopman timoun, paran, Sinhala , konpetans langaj, imajinasyon, lyezon, istwa