Skip to main content

Ձեր երեխան լսողության խնդիր ունի՞: Իմացեք լսողական-վերբալ թերապիայի (ԱՎԹ) մասին՝ նրանց խոսելուն օգնելու համար:

Ձեր երեխան լսողության խնդիր ունի՞: Իմացեք լսողական-վերբալ թերապիայի (ԱՎԹ) մասին՝ նրանց խոսելուն օգնելու համար:

Մտահոգվա՞ծ եք, թե՞ տխուր, որ ձեր փոքրիկը լսողության խնդիր ունի: Հնարավոր է՝ բժիշկը հաստատել է դա: «Իմ երեխան կխոսի՞: Նա դպրոց կգնա՞ ինչպես մյուս երեխաները»: Հավանաբար, ձեր մտքում շատ նման հարցեր ունեք: Դա շատ նորմալ է: Բայց մի անհանգստացեք: Այսօրվա տեխնոլոգիաների շնորհիվ կա հրաշալի բուժման մեթոդ, որը կարող է նույնիսկ լսողության կորուստ ունեցող երեխային սովորեցնել խոսել ինչպես մյուս երեխաները և լսել աշխարհի ձայները: Այսօր մենք խոսում ենք լսողական-վերբալ թերապիա (ԱՎԹ) կոչվող մեթոդի մասին:

Պարզ ասած՝ ի՞նչ է լսողական-վերբալ թերապիան (ԱՎԹ):

Սա վաղ միջամտության մեթոդ է լսողության կորուստ ունեցող փոքր երեխաների, այսինքն՝ խուլ կամ լսողության խնդիրներ ունեցող երեխաների համար: Սա հատկապես կարևոր է այն երեխաների համար, ովքեր օգտագործում են այնպիսի տեխնոլոգիաներ, ինչպիսիք են լսողական սարքերը կամ կոխլեար իմպլանտները:

Պատկերացրեք, չնայած այս սարքերը թույլ են տալիս երեխային լսել ձայներ, ուղեղը պետք է մարզվի՝ հասկանալու համար, թե ինչ ձայն է դա, լինի դա «մայրիկ» բառը, թե շան հաչոցի ձայնը: Ահա թե ինչ է անում AVT-ն: Պարզ ասած՝ հիմնական նպատակը լսողության միջոցով լեզվի և խոսքի զարգացումն է:

Այս բուժման մեթոդի առանձնահատկությունն այն է, որ այն ակտիվորեն ներգրավում է ծնողներին և ընտանիքի անդամներին: Թերապևտի հետ հանդիպումներից բացի, ծնողներին ուղղորդում են շարունակել այս ուսուցումը խաղի, զրույցի և տանը երեխայի հետ ամենօրյա գործունեության միջոցով:

Հիշե՛ք, դուք ձեր երեխայի առաջին և ամենակարևոր ուսուցիչն եք։ Դուք հսկայական դեր ունեք խաղալու այս ճանապարհին։

Այս բուժումը իրո՞ք արդյունավետ է։

Այո, անկասկած։ Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ երբ լսողության կորուստ ունեցող երեխաները, որոնք անցնում են AVT թերապիա, մտնում են առաջին դասարան, նրանք ցուցաբերում են խոսքի և լեզվի հմտություններ, որոնք համեմատելի են, իսկ երբեմն նույնիսկ ավելի լավ, քան սովորական երեխաներինը։ Նրանք լավ են հաղթահարում հանրակրթական դպրոցը, գերազանց են մաթեմատիկայի և ընթերցանության նման առարկաներում, ընկերներ են ձեռք բերում և ունեն լավ ինքնավստահություն։

Լսողության կորուստը տարածված բնածին հիվանդություն է: Այնուամենայնիվ, սխալ է ասել, որ երեխան չի կարող սովորել լսել միայն այն պատճառով, որ լսողության խանգարում ունի: Այսօրվա տեխնոլոգիաները, ինչպիսիք են լսողական սարքերը և կոխլեար իմպլանտները, ինչպես նաև լսողական ապարատի նման բուժումները, ինչպիսիք են լսողական ապարատները, կարող են զարմանալի արդյունքների հասնել:

Ո՞վ կարող է ունենալ այս բուժումը։

Որպեսզի այս բուժումը հաջող լինի, շատ կարևոր է սկսել որքան հնարավոր է շուտ ։ Լավագույնն է սկսել երկու կամ երեք ամսից։

  • Եթե ​​ձեր երեխան լսողության խանգարում ունի։
  • Եթե ​​երեխան օգտագործում է լսողական սարքեր կամ կոխլեար իմպլանտներ։
  • Ոչ մի խնդիր չկա՝ լսողության կորուստը առկա է ծննդյան պահից, թե զարգանում է ավելի ուշ՝ որևէ պատճառով։
  • Այս բուժումը հարմար է լսողության ցանկացած կորստի համար՝ թեթևից մինչև շատ ծանր, անկախ նրանից՝ խնդիր կա մեկ ականջում, թե երկուսում, և անկախ նրանից, թե վիճակը ժամանակավոր է, թե մշտական։

Հետևաբար, կարևոր է ծննդյան պահին անցնել նորածնի լսողության համընդհանուր սկրինինգ (UNHS) : Եթե խնդիր կա, բժիշկը կարող է ապահովել անհրաժեշտ սարքավորումները և հնարավորինս շուտ ուղեգրել ձեզ նման բուժման:

Ի՞նչ են լսողական սարքերը և կոխլեար իմպլանտները։

Պարզ ասած՝ լսողական սարքերը ձայները բարձրացնում են։ Բայց նույնիսկ եթե դուք ձայնը լսում եք ավելի բարձր, չեք հասկանում, թե դա ինչ է։ AVT-ն օգնում է ձեզ ձեռք բերել այդ հասկացողությունը։

Կոխլեար իմպլանտները խորհուրդ են տրվում այն ​​երեխաներին, ովքեր չեն օգտվում լսողական սարքերից: Եթե խնդիր կա կոխլեայի հետ, որը մեր ներքին ականջի այն մասն է, որը վնասված է և խնդիրներ ունի ձայնային ալիքներ ուղեղ ուղարկելու հետ, այս սարքը վիրաբուժական եղանակով տեղադրվում է: Այն շրջանցում է վնասված մասը և թույլ է տալիս ձայնը զգալ անմիջապես ուղեղում:

Ի՞նչ տարբերություն կա AVT-ի և այլ բուժումների միջև։

Շրթունքներով կարդալու կամ ժեստերի լեզվի նման մեթոդները հիմնված են տեսողական ազդանշանների վրա , այսինքն՝ այն բանի, ինչ դուք տեսնում եք ձեր աչքերով: Պատահում է, որ ուղեղի այն մասը, որը պատասխանատու է լսողության համար,՝ լսողական կեղևը, չի խթանվում և պասիվ է դառնում:

Սակայն AVT թերապիայի ժամանակ տեղի է ունենում հակառակը։ Այստեղ տեղի է ունենում երեխայի «լսողական ուղեղի» զարգացումը։ Այսինքն՝ նրանք մարզվում են խոսելու և հասկանալու լսելով։ Մեկ այլ առանձնահատուկ տարբերությունն այն է, որ ծնողներն ու ընտանիքը դառնում են այս գործընթացի հիմնական մասնակիցները։

Որպես ծնողներ, ի՞նչ պետք է անեք տանը։

Թերապևտը կդառնա ձեր գլխավոր մարզիչը, որը կուղեկցի ձեզ: Հաշվի առեք այս բաները, երբ տանը եք ձեր երեխայի հետ:

Ինչ պետք է անեք Պարզ բացատրություն
Խոսեք սարքի մոտ։Խոսեք երեխայի լսողական ապարատի կամ կոխլեար իմպլանտի միկրոֆոնի մոտ։
Խոսե՛ք բնականաբար։ Խոսեք դանդաղ, հստակ, բայց առանց գոռալու, ձեր սովորական ձայնով։
Նվազեցնել արտաքին աղմուկը Ստեղծեք հանգիստ միջավայր՝ առանց ավելորդ աղմուկների, ինչպիսիք են հեռուստացույցը, ռադիոն և օդափոխիչները։
Կրկնել։ Եթե ​​երեխայի համար ինչ-որ բան պարզ չէ, կրկնեք այն անհրաժեշտության դեպքում։
Խոսե՛ք զգացմունքներով։ Խոսե՛ք այնպես, որ արտահայտեք հույզեր՝ ռիթմով և ինտոնացիայով։ Սա կօգնի երեխայի ուշադրությունը հրավիրել հնչյունի վրա։

Ինչո՞ւ է այս մեթոդը այդքան հաջողակ։

Դրա համար կա գիտական ​​պատճառ։ Երեխայի կյանքի առաջին 3.5 տարիները ուղեղի զարգացման ոսկե շրջան են։ Այս ընթացքում ուղեղը շատ ճկուն է։ Սա նշանակում է, որ այն ունի նոր բաներ սովորելու և նոր կապեր ձևավորելու զարմանալի ունակություն։ Մենք սա անվանում ենք նեյրոնային պլաստիկություն ։

Եթե ​​լսողության խանգարում ունեցող երեխան այս ժամանակահատվածում ձայնային խթաններ չի ստանում, ուղեղը սովորում է միայն տեսողական խթաններին: Այսինքն՝ այն դառնում է «տեսողական ուղեղ»: Սակայն AVT-ն այս ոսկե ժամանակը լիարժեքորեն օգտագործում է և ուղեղը վերածում է «լսող և տեսնող ուղեղի»:

Ինչպե՞ս եք պատրաստվում թերապիայի նիստին։

  • Սեանսին գնալուց առաջ ստուգեք, որ ձեր երեխայի լսողական սարքերը ճիշտ են աշխատում ։
  • Ձեզ հետ բերեք տետր կամ ֆայլ՝ ձեր թերապևտի կողմից ձեզ տրված նշումներն ու վարժությունները գրի առնելու համար։
  • Շատ արժեքավոր է նաև ալբոմ պահել՝ ձեր երեխայի առաջընթացը գրանցելու և լուսանկարներ հավաքելու համար։

Այս բուժումը սովորաբար տևում է երեք տարի կամ ավելի, բայց այն կարող է տարբեր լինել երեխայից երեխա: Կարևորը շարունակել այս մարզումը՝ ձեր երեխայի հետ տանը ամենօրյա գործունեության, ինչպես նաև թերապիայի սեանսներին մասնակցելու միջոցով:

Աշխարհում կան ընդամենը մի քանի մասնագիտացված մասնագետներ (լսողական և խոսակցական լեզվի մասնագետներ - LSLS): Հետևաբար, Շրի Լանկայում մեկին գտնելը կարող է մի փոքր դժվար լինել: Այնուամենայնիվ, շատ կարևոր է քննարկել այս հարցը ձեր երեխային բուժող քիթ-կոկորդ-ականջաբանի կամ խոսքի և լեզվի թերապևտի հետ և դիմել նրանց խորհրդատվությանը:

Տուն տանելու հաղորդագրություն

  • Շատ կարևոր է երեխայի լսողության կորուստը հնարավորինս վաղ ախտորոշել և բժշկական խորհրդատվության հիման վրա տրամադրել անհրաժեշտ լսողական սարքերը։
  • Լսողական-վերբալ թերապիան (ԼՎԹ) մասնագիտացված բուժման մեթոդ է, որը սովորեցնում է երեխայի ուղեղին հասկանալ ձայները, այսինքն՝ «լսել»։
  • Ծնողների ակտիվ մասնակցությունը կարևոր է այս բուժման հաջողության համար: Դուք ձեր երեխայի առաջին և լավագույն ուսուցիչն եք:
  • Ի տարբերություն ժեստերի լեզվի, սա երեխային հնարավորություն է տալիս շփվել՝ խոսելով այնպես, ինչպես մյուսները նորմալ հասարակության մեջ։
  • Այս ճանապարհորդությունը պահանջում է նվիրվածություն և համբերություն: Սակայն վերջնական արդյունքը անգնահատելի ներդրում է երեխայի ամբողջ կյանքի համար: Համոզվեք, որ այս մասին խոսեք ձեր բժշկի հետ:

լսողական-վերբալ թերապիա, AVT, լսողություն երեխաների համար, լսողություն, լսողության կորուստ, կոխլեար իմպլանտ, լսողական սարք, խոսքի թերապիա, երեխաների առողջություն, ծնողական խորհրդատվություն, երեխայի առողջություն սինհալերեն
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:

Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը

Խնդրում ենք հաշվարկել. 3 + 9 =
Ձեր երեխան լսողության խնդիր ունի՞: Իմացեք լսողական-վերբալ թերապիայի (ԱՎԹ) մասին՝ նրանց խոսելուն օգնելու համար:
Ծնողների համար6 հուլիսի, 2026 թ.

Ձեր երեխան լսողության խնդիր ունի՞: Իմացեք լսողական-վերբալ թերապիայի (ԱՎԹ) մասին՝ նրանց խոսելուն օգնելու համար:

Մտահոգվա՞ծ եք, թե՞ տխուր, որ ձեր փոքրիկը լսողության խնդիր ունի: Հնարավոր է՝ բժիշկը հաստատել է դա: «Իմ երեխան կխոսի՞: Նա դպրոց կգնա՞ ինչպես մյուս երեխաները»: Հավանաբար, ձեր մտքում շատ նման հարցեր ունեք: Դա շատ նորմալ է: Բայց մի անհանգստացեք: Այսօրվա տեխնոլոգիաների շնորհիվ կա հրաշալի բուժման մեթոդ, որը կարող է նույնիսկ լսողության կորուստ ունեցող երեխային սովորեցնել խոսել ինչպես մյուս երեխաները և լսել աշխարհի ձայները: Այսօր մենք խոսում ենք լսողական-վերբալ թերապիա (ԱՎԹ) կոչվող մեթոդի մասին:

Պարզ ասած՝ ի՞նչ է լսողական-վերբալ թերապիան (ԱՎԹ):

Սա վաղ միջամտության մեթոդ է լսողության կորուստ ունեցող փոքր երեխաների, այսինքն՝ խուլ կամ լսողության խնդիրներ ունեցող երեխաների համար: Սա հատկապես կարևոր է այն երեխաների համար, ովքեր օգտագործում են այնպիսի տեխնոլոգիաներ, ինչպիսիք են լսողական սարքերը կամ կոխլեար իմպլանտները:

Պատկերացրեք, չնայած այս սարքերը թույլ են տալիս երեխային լսել ձայներ, ուղեղը պետք է մարզվի՝ հասկանալու համար, թե ինչ ձայն է դա, լինի դա «մայրիկ» բառը, թե շան հաչոցի ձայնը: Ահա թե ինչ է անում AVT-ն: Պարզ ասած՝ հիմնական նպատակը լսողության միջոցով լեզվի և խոսքի զարգացումն է:

Այս բուժման մեթոդի առանձնահատկությունն այն է, որ այն ակտիվորեն ներգրավում է ծնողներին և ընտանիքի անդամներին: Թերապևտի հետ հանդիպումներից բացի, ծնողներին ուղղորդում են շարունակել այս ուսուցումը խաղի, զրույցի և տանը երեխայի հետ ամենօրյա գործունեության միջոցով:

Հիշե՛ք, դուք ձեր երեխայի առաջին և ամենակարևոր ուսուցիչն եք։ Դուք հսկայական դեր ունեք խաղալու այս ճանապարհին։

Այս բուժումը իրո՞ք արդյունավետ է։

Այո, անկասկած։ Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ երբ լսողության կորուստ ունեցող երեխաները, որոնք անցնում են AVT թերապիա, մտնում են առաջին դասարան, նրանք ցուցաբերում են խոսքի և լեզվի հմտություններ, որոնք համեմատելի են, իսկ երբեմն նույնիսկ ավելի լավ, քան սովորական երեխաներինը։ Նրանք լավ են հաղթահարում հանրակրթական դպրոցը, գերազանց են մաթեմատիկայի և ընթերցանության նման առարկաներում, ընկերներ են ձեռք բերում և ունեն լավ ինքնավստահություն։

Լսողության կորուստը տարածված բնածին հիվանդություն է: Այնուամենայնիվ, սխալ է ասել, որ երեխան չի կարող սովորել լսել միայն այն պատճառով, որ լսողության խանգարում ունի: Այսօրվա տեխնոլոգիաները, ինչպիսիք են լսողական սարքերը և կոխլեար իմպլանտները, ինչպես նաև լսողական ապարատի նման բուժումները, ինչպիսիք են լսողական ապարատները, կարող են զարմանալի արդյունքների հասնել:

Ո՞վ կարող է ունենալ այս բուժումը։

Որպեսզի այս բուժումը հաջող լինի, շատ կարևոր է սկսել որքան հնարավոր է շուտ ։ Լավագույնն է սկսել երկու կամ երեք ամսից։

  • Եթե ​​ձեր երեխան լսողության խանգարում ունի։
  • Եթե ​​երեխան օգտագործում է լսողական սարքեր կամ կոխլեար իմպլանտներ։
  • Ոչ մի խնդիր չկա՝ լսողության կորուստը առկա է ծննդյան պահից, թե զարգանում է ավելի ուշ՝ որևէ պատճառով։
  • Այս բուժումը հարմար է լսողության ցանկացած կորստի համար՝ թեթևից մինչև շատ ծանր, անկախ նրանից՝ խնդիր կա մեկ ականջում, թե երկուսում, և անկախ նրանից, թե վիճակը ժամանակավոր է, թե մշտական։

Հետևաբար, կարևոր է ծննդյան պահին անցնել նորածնի լսողության համընդհանուր սկրինինգ (UNHS) : Եթե խնդիր կա, բժիշկը կարող է ապահովել անհրաժեշտ սարքավորումները և հնարավորինս շուտ ուղեգրել ձեզ նման բուժման:

Ի՞նչ են լսողական սարքերը և կոխլեար իմպլանտները։

Պարզ ասած՝ լսողական սարքերը ձայները բարձրացնում են։ Բայց նույնիսկ եթե դուք ձայնը լսում եք ավելի բարձր, չեք հասկանում, թե դա ինչ է։ AVT-ն օգնում է ձեզ ձեռք բերել այդ հասկացողությունը։

Կոխլեար իմպլանտները խորհուրդ են տրվում այն ​​երեխաներին, ովքեր չեն օգտվում լսողական սարքերից: Եթե խնդիր կա կոխլեայի հետ, որը մեր ներքին ականջի այն մասն է, որը վնասված է և խնդիրներ ունի ձայնային ալիքներ ուղեղ ուղարկելու հետ, այս սարքը վիրաբուժական եղանակով տեղադրվում է: Այն շրջանցում է վնասված մասը և թույլ է տալիս ձայնը զգալ անմիջապես ուղեղում:

Ի՞նչ տարբերություն կա AVT-ի և այլ բուժումների միջև։

Շրթունքներով կարդալու կամ ժեստերի լեզվի նման մեթոդները հիմնված են տեսողական ազդանշանների վրա , այսինքն՝ այն բանի, ինչ դուք տեսնում եք ձեր աչքերով: Պատահում է, որ ուղեղի այն մասը, որը պատասխանատու է լսողության համար,՝ լսողական կեղևը, չի խթանվում և պասիվ է դառնում:

Սակայն AVT թերապիայի ժամանակ տեղի է ունենում հակառակը։ Այստեղ տեղի է ունենում երեխայի «լսողական ուղեղի» զարգացումը։ Այսինքն՝ նրանք մարզվում են խոսելու և հասկանալու լսելով։ Մեկ այլ առանձնահատուկ տարբերությունն այն է, որ ծնողներն ու ընտանիքը դառնում են այս գործընթացի հիմնական մասնակիցները։

Որպես ծնողներ, ի՞նչ պետք է անեք տանը։

Թերապևտը կդառնա ձեր գլխավոր մարզիչը, որը կուղեկցի ձեզ: Հաշվի առեք այս բաները, երբ տանը եք ձեր երեխայի հետ:

Ինչ պետք է անեք Պարզ բացատրություն
Խոսեք սարքի մոտ։Խոսեք երեխայի լսողական ապարատի կամ կոխլեար իմպլանտի միկրոֆոնի մոտ։
Խոսե՛ք բնականաբար։ Խոսեք դանդաղ, հստակ, բայց առանց գոռալու, ձեր սովորական ձայնով։
Նվազեցնել արտաքին աղմուկը Ստեղծեք հանգիստ միջավայր՝ առանց ավելորդ աղմուկների, ինչպիսիք են հեռուստացույցը, ռադիոն և օդափոխիչները։
Կրկնել։ Եթե ​​երեխայի համար ինչ-որ բան պարզ չէ, կրկնեք այն անհրաժեշտության դեպքում։
Խոսե՛ք զգացմունքներով։ Խոսե՛ք այնպես, որ արտահայտեք հույզեր՝ ռիթմով և ինտոնացիայով։ Սա կօգնի երեխայի ուշադրությունը հրավիրել հնչյունի վրա։

Ինչո՞ւ է այս մեթոդը այդքան հաջողակ։

Դրա համար կա գիտական ​​պատճառ։ Երեխայի կյանքի առաջին 3.5 տարիները ուղեղի զարգացման ոսկե շրջան են։ Այս ընթացքում ուղեղը շատ ճկուն է։ Սա նշանակում է, որ այն ունի նոր բաներ սովորելու և նոր կապեր ձևավորելու զարմանալի ունակություն։ Մենք սա անվանում ենք նեյրոնային պլաստիկություն ։

Եթե ​​լսողության խանգարում ունեցող երեխան այս ժամանակահատվածում ձայնային խթաններ չի ստանում, ուղեղը սովորում է միայն տեսողական խթաններին: Այսինքն՝ այն դառնում է «տեսողական ուղեղ»: Սակայն AVT-ն այս ոսկե ժամանակը լիարժեքորեն օգտագործում է և ուղեղը վերածում է «լսող և տեսնող ուղեղի»:

Ինչպե՞ս եք պատրաստվում թերապիայի նիստին։

  • Սեանսին գնալուց առաջ ստուգեք, որ ձեր երեխայի լսողական սարքերը ճիշտ են աշխատում ։
  • Ձեզ հետ բերեք տետր կամ ֆայլ՝ ձեր թերապևտի կողմից ձեզ տրված նշումներն ու վարժությունները գրի առնելու համար։
  • Շատ արժեքավոր է նաև ալբոմ պահել՝ ձեր երեխայի առաջընթացը գրանցելու և լուսանկարներ հավաքելու համար։

Այս բուժումը սովորաբար տևում է երեք տարի կամ ավելի, բայց այն կարող է տարբեր լինել երեխայից երեխա: Կարևորը շարունակել այս մարզումը՝ ձեր երեխայի հետ տանը ամենօրյա գործունեության, ինչպես նաև թերապիայի սեանսներին մասնակցելու միջոցով:

Աշխարհում կան ընդամենը մի քանի մասնագիտացված մասնագետներ (լսողական և խոսակցական լեզվի մասնագետներ - LSLS): Հետևաբար, Շրի Լանկայում մեկին գտնելը կարող է մի փոքր դժվար լինել: Այնուամենայնիվ, շատ կարևոր է քննարկել այս հարցը ձեր երեխային բուժող քիթ-կոկորդ-ականջաբանի կամ խոսքի և լեզվի թերապևտի հետ և դիմել նրանց խորհրդատվությանը:

Տուն տանելու հաղորդագրություն

  • Շատ կարևոր է երեխայի լսողության կորուստը հնարավորինս վաղ ախտորոշել և բժշկական խորհրդատվության հիման վրա տրամադրել անհրաժեշտ լսողական սարքերը։
  • Լսողական-վերբալ թերապիան (ԼՎԹ) մասնագիտացված բուժման մեթոդ է, որը սովորեցնում է երեխայի ուղեղին հասկանալ ձայները, այսինքն՝ «լսել»։
  • Ծնողների ակտիվ մասնակցությունը կարևոր է այս բուժման հաջողության համար: Դուք ձեր երեխայի առաջին և լավագույն ուսուցիչն եք:
  • Ի տարբերություն ժեստերի լեզվի, սա երեխային հնարավորություն է տալիս շփվել՝ խոսելով այնպես, ինչպես մյուսները նորմալ հասարակության մեջ։
  • Այս ճանապարհորդությունը պահանջում է նվիրվածություն և համբերություն: Սակայն վերջնական արդյունքը անգնահատելի ներդրում է երեխայի ամբողջ կյանքի համար: Համոզվեք, որ այս մասին խոսեք ձեր բժշկի հետ:

լսողական-վերբալ թերապիա, AVT, լսողություն երեխաների համար, լսողություն, լսողության կորուստ, կոխլեար իմպլանտ, լսողական սարք, խոսքի թերապիա, երեխաների առողջություն, ծնողական խորհրդատվություն, երեխայի առողջություն սինհալերեն
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:

Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը

Խնդրում ենք հաշվարկել. 3 + 9 =