Apakah anak Anda tidak pernah duduk diam? Apakah ia kesulitan mendengarkan apa yang Anda katakan? Atau apakah guru terus-menerus mengeluh bahwa ia tidak memperhatikan di kelas? Meskipun ini mungkin tampak seperti perilaku normal untuk anak kecil, terkadang mungkin ada kondisi yang disebut ADHD di baliknya. Sebagai orang tua, sangat penting untuk menyadari hal ini. Jadi, mari kita bahas secara sederhana hari ini.
Apa saja gejala utama ADHD?
Gejala ADHD, atau Gangguan Defisit Perhatian dan Hiperaktivitas, biasanya mulai terlihat ketika seorang anak mulai bersekolah. Namun, terkadang gejala-gejala ini dapat terlihat bahkan lebih awal, yaitu sejak usia dua atau tiga tahun.
Gejala-gejala ini dapat dibagi menjadi tiga kategori utama:
1. Ketidakfokusan : Kesulitan untuk tetap fokus pada pelajaran atau tugas.
2. Hiperaktivitas : Tidak mampu duduk diam, terus-menerus gelisah, resah.
3. Impulsivitas: Melakukan sesuatu secara spontan tanpa berpikir.
Beberapa anak mungkin hanya menunjukkan gejala salah satu dari jenis-jenis tersebut. Yang lain mungkin menunjukkan gejala dua atau ketiga jenis tersebut secara bersamaan. Ini disebut ADHD gabungan.
Sekarang mari kita lihat masing-masing karakteristik ini secara terpisah. Tabel di bawah ini akan memperjelas hal ini bagi Anda.
| Jenis gejala | Apa yang akan Anda lihat |
|---|---|
| Disorganisasi | Sulit untuk tetap terorganisir dan melakukan sesuatu dengan rapi. Aku melewatkan hal-hal seperti pekerjaan rumah dan tugas sekolah. |
| Kesalahan kecil | Bahkan detail terkecil pun terabaikan, dan banyak kesalahan ceroboh yang terjadi saat bekerja. Pekerjaan menjadi kacau. |
| Tidak mendengarkan | Meskipun kamu tampak mendengarkan sambil berbicara, pikiranmu sedang melayang ke tempat lain. Kamu sedang melamun. |
| Kelupaan | Melupakan tugas harian (misalnya, pergi ke kelas, membawa bekal makan siang). |
| Ketidakmampuan untuk menetap di satu tempat | Bahkan saat duduk di kursi, dia tidak hanya duduk diam, tetapi juga menggeliat dan bergerak ke sana kemari. |
| Berjalan/berlari secara teratur | Mereka bangun dan berjalan-jalan bahkan ketika seharusnya duduk. Mereka berlari di waktu yang tidak tepat dan memanjat berbagai benda. |
| Ketidakmampuan untuk bekerja dengan tenang | Sangat sulit untuk melakukan hal-hal seperti bermain dengan tenang atau membaca buku. |
| Ketidaksabaran | Mereka tak sabar menunggu giliran. Mereka mencoba menjawab pertanyaan bahkan sebelum mereka selesai berbicara. |
| Mengganggu orang lain | Mereka tiba-tiba ikut campur saat yang lain sedang berbicara atau bermain. Hal ini bisa membuat teman-teman marah. |
| Bekerja tanpa berpikir | Melakukan hal-hal berisiko tanpa memikirkan konsekuensinya (misalnya, memanjat dengan berbahaya). Ada kemungkinan besar terjadi kecelakaan. |
Apakah otak anak dengan ADHD berbeda?
Ya, ada perbedaan sampai batas tertentu. Kami menyebut ini kebalikan dari kata 'Neurotipikal'. Neurotipikal berarti fungsi otak normal tanpa kelainan neurologis seperti ADHD.
Ukuran dan fungsi beberapa bagian otak yang mengendalikan perhatian, perencanaan , dan emosi pada anak dengan ADHD mungkin sedikit berbeda dari anak pada umumnya. Terdapat juga perbedaan dalam cara kerja zat kimia ( neurotransmiter ) yang membawa pesan antar sel otak.
Sederhananya, ini bukan kesalahan anak, bukan pula kenakalan, dan bukan pula kurangnya pengasuhan orang tua. Ini adalah perubahan biologis dalam fungsi otak.
Kapan kita harus menemui dokter?
Beberapa gejala ini umum terjadi, terutama pada anak kecil. Tidak setiap anak yang kesulitan dan mengalami masalah dalam berkonsentrasi memiliki ADHD.
Namun, jika Anda merasa bahwa perilaku ini sangat memengaruhi prestasi sekolah anak Anda, hubungan dengan teman, atau kehidupan di rumah , dan jika Anda merasa bahwa perilaku tersebut tidak biasa, sebaiknya periksakan diri ke dokter keluarga Anda.
Dokter Anda mungkin ingin mencari penyebab lain dari gejala-gejala ini (misalnya, kesulitan belajar, keterlambatan perkembangan bahasa). Jika perlu, ia mungkin akan merujuk Anda ke spesialis, seperti psikiater anak atau psikolog.
Bagaimana dokter mendiagnosis ADHD secara akurat?
Tidak ada tes darah atau pemindaian untuk mendiagnosis ADHD. Diagnosis dilakukan dengan mengamati perilaku anak dalam jangka waktu yang lama.
Dokter akan mempertimbangkan hal-hal berikut:
- Apakah perilaku anak tersebut tidak sesuai dengan usianya ?
- Apakah perilaku-perilaku ini telah ada setidaknya selama 6 bulan ?
- Apakah perilaku-perilaku ini ditampilkan setidaknya di dua lingkungan (misalnya, di rumah dan di sekolah)?
- Apakah anak tersebut menunjukkan setidaknya 6 dari gejala yang telah kita bahas sebelumnya?
Untuk melakukan ini, dokter akan memperoleh informasi dari Anda, guru anak Anda, dan mungkin juga dari orang lain seperti pelatih anak Anda. Mereka akan meminta mereka mengisi kuesioner khusus untuk mencoba memahami pola perilaku anak Anda.
Bisakah Anda mengetahui apakah seorang guru mengidap ADHD?
Seringkali, orang pertama yang mencurigai seorang anak mengidap ADHD adalah guru kelas. Hal ini karena mereka menghabiskan sebagian besar waktu bersama anak tersebut dan bekerja dengan banyak anak seusia, sehingga mereka dapat dengan cepat mengidentifikasi anak yang berperilaku berbeda dari biasanya.
Namun ingat, meskipun seorang guru mungkin mencurigai seorang anak memiliki ADHD, hanya spesialis yang dapat mengkonfirmasi diagnosis tersebut. Pengamatan guru sangat penting dalam proses diagnostik ini.
Bagaimana Anda dapat bekerja sama dengan sekolah untuk membantu anak Anda?
Setelah anak Anda didiagnosis ADHD, sangat penting bagi Anda sebagai orang tua untuk menjaga hubungan baik dengan sekolah. Anda harus memberi tahu guru tentang obat-obatan yang diberikan sebagai bagian dari rencana perawatan dan efeknya.
Selain itu, anak juga harus menerapkan sistem disiplin dan dorongan yang sama di rumah dan di sekolah. Misalnya:
- Guru dapat menaruh gambar wajah tersenyum atau bintang di buku ketika anak tersebut mengerjakan tugas dengan baik.
- Anda bisa memberikan hadiah kecil di rumah kepada bintang-bintang atau wajah tersenyum itu (misalnya, makanan favorit, menonton film bersama).
Hal-hal seperti ini sangat membantu dalam mengendalikan perilaku anak.
Pesan Utama
- ADHD bukanlah hal buruk atau perilaku nakal pada anak. Ini adalah kondisi medis yang dapat diobati dan berkaitan dengan otak.
- Jika Anda memiliki kekhawatiran atau ketakutan tentang perilaku anak Anda, jangan memendamnya sendiri dan jangan terus khawatir. Sebaiknya bicarakan dengan dokter.
- Bantuan spesialis diperlukan untuk diagnosis yang akurat. Observasi guru sangat penting untuk hal ini.
- Dengan perawatan yang tepat (pengobatan dan terapi perilaku), dukungan dari orang tua dan sekolah, seorang anak dengan ADHD dapat menjalani kehidupan yang sukses dan bahagia seperti anak-anak lainnya.
💬 Comments (0)
Belum ada komentar yang diposting. Tambahkan komentar Anda di sini untuk pertama kalinya.
Tambahkan komentar Anda