Eigum við að tala um börn með sérþarfir?

Öll börn eru sérstök, ekki satt? Við hugsum öll svo. En hvað meinum við í raun og veru þegar við segjum „barn með sérþarfir“? Einfaldlega sagt vísar þetta til allra barna sem þurfa aukalega aðstoð vegna læknisfræðilegra, sálfræðilegra eða námsvandamála. Þessi börn eru sögð hafa sérþarfir vegna þess að þau gætu þurft lyf, meðferðir eða aukalega aðstoð í skólanum - hluti sem önnur börn þurfa venjulega ekki, eða aðeins einstaka sinnum.

Hvað nákvæmlega eru „sérþarfir“? Við skulum skoða þetta nánar.

Hugsaðu um hversu margt fellur undir orðin „sérþarfir“. Það er eins og stór regnhlíf, með fjölbreytt úrval af áskorunum og stuðningsmöguleikum undir. Stundum eru þessar þarfir augljósar, stundum mjög lúmskar og aðeins einhver sem þekkir barnið vel getur skilið þær.

Hver þarfnast þessarar sérstöku aðstoðar? Við skulum skoða nokkur dæmi.

Við sögðum að sérþarfir geti verið af ýmsum toga. Nú skulum við sjá hvað þær eru.

• Börn sem þurfa líkamlega aðstoð:

Þú hefur kannski séð vini þína í skólanum sem nota hjólastóla eða eru með sérstaka fótleggjastuðning þegar þeir ganga. Þessi börn hafa sérþarfir. Þau þurfa ekki aðeins þessi tæki, heldur gætu þau líka þurft rampa í stað stiga og á sumum stöðum lyftur. Þau gætu líka þurft sérstaka rútu til að flytja þau í skólann – eina sem getur lyft þeim upp í rútuna vegna þess að þau eiga erfitt með að ganga upp stiga. Þetta eru sýnilegar líkamlegar þarfir sem við köllum sýnilegar líkamlegar þarfir .

• Börn sem þurfa aðstoð vegna ákveðinna sjúkdóma:

Sum börn eru með langvinna sjúkdóma. Hugsið ykkur til dæmis barn með flogaveiki eða barn með sykursýki. Þau hafa einnig sérþarfir. Þau gætu þurft lyf eða aðra hjálp til að komast í gegnum daginn. Þau gætu þurft að vera sérstaklega varkár með að borða eða drekka, eða þau gætu þurft að taka lyf á ákveðnum tímum dags. Þetta flokkast undir sérstakar heilsufarsþarfir .

• Börn með sjón-, heyrnar- eða talörðugleika:

Börn með sjónskerðingu gætu þurft sérstök öpp, spjaldtölvur eða tölvur til að lesa bækur. Á sama hátt gætu börn með heyrnarskerðingu þurft heyrnartæki. Þau gætu einnig þurft hluti eins og talþjálfun því þau gætu átt erfitt með að bera fram orð rétt vegna þess að þau heyra ekki vel. Þetta kallast skynjunarþarfir .

• Börn sem þurfa sérstaka aðstoð við nám:

Sum börn eiga við sérstakar námserfiðleika að stríða. Við köllum þetta námsörðugleika. Til dæmis gæti barn með Downs heilkenni verið í bekknum þínum í venjulegum skóla. En vegna þess að það hefur sérþarfir í námi gæti það þurft aðstoðarmann í bekknum til að aðstoða sig. Þessi börn hafa sérþarfir í námi .

• Börn sem eru ósýnileg en þurfa hjálp:

Þú gætir greint nokkur börn með sérþarfir við fyrstu sýn, en þú gætir ekki greint þau öll. Ímyndaðu þér barn sem er kvíðið, sem þýðir að það er stöðugt að hafa óþarfa áhyggjur. Þú hefðir enga leið til að vita það ef barnið hefði ekki sagt þér frá því. En í leyni gætu foreldrar barnsins, kennarar og ráðgjafar verið að hjálpa til við að draga úr kvíða þess. Það eru líka sálfræðilegar og atferlislegar þarfir .

Einfaldlega sagt er sérþarfir allar aðstæður þar sem barn þarfnast auka hjálpar, stuðnings eða annarrar nálgunar til að gera hluti eins og önnur börn á sama aldri.

Hvernig er lífið fyrir barn með sérþarfir?

Lífið getur stundum verið aðeins meira krefjandi fyrir barn með sérþarfir. Að sinna daglegum verkefnum – til dæmis að lesa bók, komast um skólann eða versla fyrir barn með líkamlega fötlun – getur verið erfiðara en fyrir aðra.

En það eru góðar fréttir hér! Foreldrar, læknar, hjúkrunarfræðingar, meðferðaraðilar, kennarar og margir aðrir eru til staðar til að hjálpa þessum börnum. Allir leggja sig fram um að hjálpa þessum börnum að lifa eins sjálfstæðu og hamingjusömu lífi og mögulegt er . Það þýðir að styrkja þau til að vinna sín eigin verk.

Ímyndaðu þér barn sem heitir Niluka notar hjólastól. Það er erfitt fyrir það að fara upp á efri hæð skólans. En þegar skólinn gefur því kennslustofu á neðri hæðinni og býr til rampa þar sem þörf krefur, fær það tækifæri til að læra og leika sér eins og önnur börn. Það er það sem gerist með stuðningi.

Hvernig getum við hjálpað þessum vinum?

Önnur börn geta líka verið góð hjálp fyrir vini sína með sérþarfir. Hvernig geta þau gert það?

Vertu besti vinur!

Þetta er það mikilvægasta . Barn sem notar hjólastól eða á við önnur heilsufarsvandamál að stríða þarfnast vina rétt eins og þú. Það vill líka leika sér, tala og hlæja með öðrum.

En stundum getur verið erfitt fyrir þau að kynnast nýju fólki og eignast vini. Sum börn sem skilja ekki geta stríðt þeim, útskúfað þau og sært tilfinningar þeirra.

Ef þú sérð einhvern gera grín að, leggja í einelti eða jaðarsetja barn með sérþarfir, vinsamlegast láttu kennara eða fullorðinn vita af því.Einmanaleikinn sem maður finnur fyrir þegar maður er svona einangraður er mjög sár.

Ef það er barn með sérþarfir í bekknum þínum, skólanum eða hverfinu geturðu talað við það, fengið það til að hlæja, leikið við það og kynnt það fyrir öðrum vinum þínum.

Hafðu þetta í huga þegar þú hjálpar.

Ef þú þekkir einhvern með sérþarfir er gott að reyna að hjálpa viðkomandi.

• Þú getur spurt þau hvort þau þurfi hjálp við að bera bækurnar sínar.
• Ég get hjálpað til við að opna dyr.
• Þið getið borðað saman og spjallað saman á meðan þið borðið.

En það er eitt mikilvægt atriði sem þarf að muna hér. Það er að „fara ekki og hjálpa of mikið“ þegar hjálpar er ekki þörf. Af hverju er það? Vegna þess að, eins og þú, vilja börn með sérþarfir gera allt sem þau geta sjálf, vera sjálfstæð.

Ímyndaðu þér að vinur þinn, Ravi, noti lítinn staf til að ganga. Ef hann getur borið töskuna sína sjálfur gæti það verið pirrandi fyrir þig að halda áfram að spyrja hann: „Get ég fengið töskuna?“ Í staðinn er betra að spyrja: „Ravi, get ég hjálpað þér?“ þegar hann virðist eiga í miklum erfiðleikum.

Spyrðu þá alltaf: „Þarftu einhverja hjálp?“ Ef þeir segja „nei“ skaltu virða það.

Að lokum, það mikilvægasta: skilningur og vinátta

Ein besta leiðin til að hjálpa börnum með sérþarfir er að byggja upp raunverulegt vináttubönd við þau. Þegar þú eyðir tíma með þeim, þegar þú talar við þau, byrjar þú smám saman að skilja hvernig þeim líður gagnvart lífinu, þeim áskorunum sem þau standa frammi fyrir.

Þá geturðu hjálpað þeim á þann hátt sem þau þurfa virkilega á að halda, skilið þau. Og, veistu hvað? Með því að gera það ertu að uppfylla mjög sérstaka þörf sem hver manneskja hefur: þörfina fyrir góða vini .

Munið að hvert barn er dýrmætt, hvert barn á skilið ást, viðurkenningu og tækifæri. Sérþarfir eru ekki ástæða til að útiloka einhvern, heldur áminning um að við þurfum öll að hjálpast að og skilja hvert annað og lifa saman.

` Sérþarfir, börn, líkamleg fötlun, námsörðugleikar, geðheilsa, vinátta, stuðningur