Á barnið þitt erfitt með að gera þetta? Við skulum ræða um iðjuþjálfun barna.

Hefur þú einhvern tímann átt erfitt með litla krílið þitt að skrifa með blýanti, borða eitt, fara í skó eða leika sér með öðrum börnum? Þó að þetta geti virst eðlilegt stundum þurfa sum börn sérstaka hjálp til að sinna þessum daglegu verkefnum rétt. Þá kemur iðjuþjálfun barna til sögunnar. Hún getur skipt miklu máli í lífi barns.

Hvað nákvæmlega er iðjuþjálfun fyrir börn?

Einfaldlega sagt er iðjuþjálfun fyrir börn sérhæfð meðferð sem hjálpar börnum að sinna daglegum verkefnum sínum, allt frá leik til vinnu í skóla, með auðveldari og farsælli hætti. Þótt hún sé kölluð „iðjuþjálfun“ snýst hún ekki um störf fullorðinna. Hér er „atvinna“ barnsins að leika sér, læra og vinna sín eigin verk.

Iðjuþjálfar hjálpa börnum að ná þroskaáföngum sem hæfa aldri þeirra, sigrast á skynjunarerfiðleikum og þróa sjálfsumönnun og leikfærni.

Ímyndaðu þér, sum börn eiga erfitt með að nota litlu vöðvana í höndunum til að gera hluti. Til dæmis að þræða perlur, setja á hnappa eða skrifa snyrtilega með blýanti. Við köllum þetta fínhreyfifærni . Iðjuþjálfun getur hjálpað til við að þróa þessa færni.

Hvers konar börn þurfa þessa meðferð?

Iðjuþjálfun getur verið gagnleg fyrir öll börn, frá unga aldri til unglingsára. Hún er sérstaklega gagnleg fyrir börn með eftirfarandi sjúkdóma:

• Meðfæddir sjúkdómar: Sum börn geta fæðst með sjúkdóma sem hafa áhrif á líkamlega eða vitsmunalega getu.
• Þroskatöf: Börn sem eru hæg til að tala, ganga eða sýna fram á aðra hæfileika sem hæfa aldri þeirra.
• Ástand sem tengjast taugakerfinu: Ástand eins og einhverfurófsröskun (ASD) , heilalömun .
• Meiðsli: Barn sem þarf að nota tæki eins og gervifót vegna slyss gæti þurft að venjast því.

Hvað gerist í raun og veru í meðferðartíma?

Þetta er vandamál sem margir foreldrar glíma við. Iðjuþjálfun er ekki staður þar sem þú neyðir börnin þín til að gera eitthvað. Það er frekar eins og að læra í gegnum leik.

Fyrsti fundur: Mat

Fyrsta daginn sem barnið þitt hittir iðjuþjálfa er matsferli. Á þessum tíma mun meðferðaraðilinn meta hverjar hæfni barnsins er og hvaða svið þarfnast úrbóta.

• Foreldri eða forráðamaður verður að vera með barninu á þessum tíma.
• Sálfræðingurinn gefur barninu litlar athafnir til að gera. Til dæmis að teikna, lita, borða mismunandi tegundir af mat (grófan, mjúkan), strengja perlur og stafla kubbum.
• Á þessum tíma mun meðferðaraðilinn spyrja þig um daglega rútínu barnsins og öll vandamál sem þú gætir átt í. Þessi fyrsti fundur gæti tekið um klukkustund eða tvo.

Næstu meðferðartímar

Eftir fyrstu greiningu mun meðferðaraðilinn þróa meðferðaráætlun sem er sérsniðin að barninu.Í hverri lotu sem fylgir eru gerðar athafnir sem hjálpa barninu að ná markmiðum þessarar áætlunar. Þetta eru hlutir sem vekja áhuga barnsins, eins og leikir.

Dæmi:

• Að æfa sig í að skrifa stafina í stafrófinu.
• Að venjast því að klæða sig í sokka og skó sjálfur.
• Að spila leik eins og borðspil með reglum.
• Ef þörf krefur, lærið að nota hjálpartæki.

Hverjir eru kostir þessara meðferða og hugsanlegir áskoranir?

Það er mikilvægt að vera meðvitaður um ávinning iðjuþjálfunar og þær litlu áskoranir sem barn getur stundum staðið frammi fyrir.

Þessar áskoranir eru ekki stórhætta. Hægt er að takast á við þær að mestu leyti með því að styðja barnið og tala reglulega við meðferðaraðilann.

Hvernig getum við sem foreldrar hjálpað til?

Framlag þitt skiptir hér miklu máli.

• Þolinmæði: Ekki eru öll börn eins. Þess vegna getur hraði þeirra á nýjum hlutum verið breytilegur. Ekki hafa áhyggjur ef barnið þitt hreyfir sig ekki á þeim hraða sem þú heldur að það ætti að gera.
• Heimaþjálfun: Æfðu það sem meðferðaraðilinn kennir þér heima með barninu þínu, fylgdu leiðbeiningum hans.
• Samskipti:Ræddu opinskátt við meðferðaraðilann um hegðun barnsins og allar breytingar sem þú tekur eftir heima.

Ef þú hefur einhverjar áhyggjur eða spurningar varðandi þroska barnsins skaltu ræða við lækninn þinn. Hann eða hún mun vísa þér til barnalæknis eða barnaþjálfara ef þörf krefur.