האם אי פעם התקשיתם לבטא את צרכיו ורגשותיו של ילדכם במילים? ייתכן שילדכם אובחן עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD). בזמנים כאלה, ייתכן שתמצאו את זה מאתגר להתמודד עם ילדכם מכיוון שהוא לא מדבר או מדבר הרבה. אבל אל דאגה. ישנן דרכים רבות אחרות לתקשר מלבד דיבור. על זה אנחנו מדברים היום.
במילים פשוטות, מה זה AAC?
המילים האנגליות AAC הן ראשי תיבות של Augmentative and Alternative Communication. בסינהלה, פירוש השם הוא "תקשורת תומכת ואלטרנטיבית" . למרות שהשם מעט מסובך, הרעיון מאחוריו פשוט מאוד.
במילים פשוטות, אנו מכנים AAC כל השיטות בהן משתמשים בנוסף לדיבור או במקום דיבור על ידי אדם שאינו יכול להסתמך באופן מלא על יכולתו לדבר כדי לבטא את רעיונותיו, רגשותיו וצרכיו.
שיטות אלו מועילות לא רק לילדים עם אוטיזם, אלא גם לאנשים רבים, כגון אלו עם שיתוק מוחין , אלו המתקשים בדיבור עקב שבץ מוחי או פגיעת ראש, ואלו עם מוגבלויות שכליות.
מהן השיטות העיקריות של AAC?
אנו יכולים לחלק את שיטות ה-AAC הללו לשתי קטגוריות עיקריות, בהתאם לשאלה האם נעשה שימוש בהתקן חיצוני או לא.
| שיטת תקשורת | מה זה אומר? | דוגמאות |
|---|---|---|
| ללא עזרה | לא נעשה כאן שימוש במכשירים חיצוניים. הגוף האישי משמש לתקשורת. |
|
| נעזר | כאן, משתמשים במכשיר או כלי חיצוני כדי לסייע בתקשורת. | טכנולוגיה נמוכה:
היי-טק (Hi GH -tech):
|
בעוד שחלק מהילדים משתמשים רק באחת משתי השיטות הללו, אחרים עשויים להשתמש בשתיהן בהתאם למצב. חשוב לבחור את השיטה המתאימה והקלה ביותר עבור הילד .
טכניקות המשמשות ל-AAC
ישנן טכניקות שונות שיעזרו לילד ללמוד את שיטות ה-AAC הללו. הן פשוטות מאוד וניתן לשלב אותן בחיי היומיום.
שפה גלויה
שיטה זו חשובה מאוד לילד שמתקשה לדבר, כמו גם ללימוד דברים חדשים על שגרת היום יום. דמיינו, אם היה לכם לוח זמנים חזותי המורכב מתמונות על הקיר, המציג את שגרת הילד מרגע שהוא מתעורר בבוקר ועד שהוא הולך לישון בלילה (צחצוח שיניים, שתיית חלב, משחק), הילד היה מבין בקלות מה עליו לעשות הלאה.
גירוי שפה
זה כמו "לראות גורם ללמידה". אנחנו מראים לילד איך להשתמש בשיטות של AAC. לדוגמה, כשרוצים לשתות מים, מצטלמים כוס מים, מראים אותה לילד ואומרים "מים". אז הילד לומד על ידי ראייתה והצגת התמונה כשהוא רוצה מים.
שימוש בפיתויים
שימוש בצעצוע או פריט אוכל אהוב כדי לעודד תקשורת. דמיינו את ילדכם מחזיק ביסקוויט אהוב בידכם ומחכה שתראו לו כרטיס תמונה עם המילה "ביסקוויט". הילד רוצה את הביסקוויט, ולכן הוא להוט להראות לכם את הכרטיס.
חֲזָרָה
כדי להפוך משהו להרגל, צריך לחזור עליו. זה אותו הדבר עם AAC. כשמתרגלים את אותה שיטה, אותה דרך, יום אחר יום, עם ילדכם, זה הופך לחלק מחייו.
מבנה וסדר
עבור ילדים עם אוטיזם, חשוב במיוחד שתהיה להם שגרה ומבנה קבועים . זה מפחית את חוסר הוודאות והפחד שלהם. כשהם יודעים מה יקרה הלאה, הם מרגישים רגועים יותר. לוחות זמנים חזותיים הם דוגמה מצוינת לכך.
מהם היתרונות של AAC?
ישנם יתרונות רבים לילד משימוש בשיטות AAC.
- שיפור כישורי התקשורת: זהו היתרון העיקרי. למרות שהילד לא יכול לבטא זאת במילים, זה נותן לו דרך לבטא את רגשותיו וצרכיו, כמו רעב, עייפות, שמחה או עצב. זה מפחית מאוד את התסכול.
- מסייע בפיתוח הרגלים טובים: דברים כמו לוחות זמנים חזותיים עוזרים לילדים ללמוד לארגן את שגרת יומם. עם הזמן, דברים אלה הופכים להרגלים אוטומטיים.
- פיתוח מיומנויות: כאשר מראים לילדים שלב אחר שלב בעזרת תמונות כיצד לצחצח שיניים או לקשור נעליים, קל להם יותר לפתח את המיומנויות הללו.
- יכולת קבלת החלטות: רעיונותיהם של ילדים אלה לעיתים קרובות מדוכאים משום שאינם יכולים לדבר. אך כאשר שואלים אותו דרך מכשיר AAC, "האם אתה רוצה לשחק עם מכונית או כדור?", הילד יכול לבחור מה הוא רוצה מתוך תמונה. זה מגביר את הביטחון העצמי של הילד.
- מוטיבציה ללמידה: חלק מהאפליקציות והמכשירים הם כמו משחקים. לכן, ילדים מאוד נרגשים להשתמש בהם. זוהי מוטיבציה טובה ללמידה.
חששות וחששות של הורים לגבי AAC
זה נורמלי שהורים יעלו שאלות ופחדים כשהם דנים במערכת חדשה כמו זו. בואו נבחן את התשובות לשאלות אלו.
1. "האם הילד שלי צעיר מדי בשביל זה?"
יש הורים שחושבים שילד צריך להיות בגיל או ביכולת מסוימת להשתמש ב-AAC. אין דבר כזה. מחקרים מצאו שגם ילדים בני שלוש יכולים להפיק תועלת מ-AAC. ככל שתתחילו מוקדם יותר, כך ייטב.
2. "האם שימוש באמצעים אלה יעכב את יכולתו של הילד לדבר?"
זהו הפחד הגדול ביותר עבור רבים. אבל במציאות, זה בדיוק ההפך. AAC הוא כמו גשר לדיבור. כאשר לילד יש דרך לתקשר, התסכול שלו פוחת והעניין שלו בלמידת מילים עולה. AAC משפר את יכולת הדיבור שלו, אך לעולם אינו מפריע לה.
3. "הילד שלי לא יכול להשתמש בידיים שלו כמו שצריך. אז איך אני עושה את הדברים האלה?"
לחלק מהילדים עשויות להיות בעיות בגפיים. אבל זו לא בעיה. ישנם כיום מכשירים מיוחדים שאינם דורשים ידיים, אך ניתן להפעיל אותם באמצעות טכנולוגיית מבט-עין או שיטות מתג אחרות.
חשוב לציין שאינכם צריכים לקבל את ההחלטות הללו לבד. שוחחו על כך עם הרופא שלכם, ובמיוחד עם קלינאי תקשורת ושפה . הם יכולים לעזור לכם להחליט איזו שיטת AAC מתאימה ביותר לילדכם.
מסר לקחת הביתה
- AAC אינו רק תחליף לדיבור, הוא כלי עזר וגשר לדיבור. אז אל תפחדו מזה.
- שימוש ב-AAC אינו פוגע ביכולתו של ילד לדבר; למעשה, הוא מסייע לו להתפתח.
- אין גיל ספציפי להתחיל טיפול ב-AAC. ככל שמתחילים מוקדם יותר, כך ייטב לילד.
- כל ילד הוא שונה, כך שמה שעובד עבור ילד אחד לא בהכרח יעבוד עבור אחר.
- חשוב מאוד להתייעץ עם רופא ובמיוחד עם קלינאי תקשורת כדי לבחור את שיטת ה-AAC המתאימה ביותר לילדכם.
💬 Comments (0)
עדיין לא פורסמו תגובות. הוסף את תגובתך כאן בפעם הראשונה.
הוסף את ההערה שלך