Балаңыздың сезімталдығы төмендеген бе? Гипосезімталдық туралы әңгімелесейік!

Балаңыздың сезімталдығы төмендеген бе? Гипосезімталдық туралы әңгімелесейік!

Кейде балаларымыздың кейбір мінез-құлқын түсіну қиын, солай ма? Кейбір балалар тіпті ең кішкентай дыбысқа да құлағын жауып, қатты соққы алса да ұзақ уақыт жылайды. Бірақ қанша құласа да, ештеңе істемегендей тұрып, ешкімнің сөйлегенін де тыңдамайтын басқа балалар да бар. Бүгін біз олардың сезімдерге қалай жауап беретіні туралы осыны айтатын боламыз. Нақтырақ айтқанда, гипосенсибилизация немесе сезімталдықтың төмендеуі деп аталатын жағдай.

Көптеген адамдар гипосезімталдық және аса жоғары сезімталдық терминдерін шатастырады. Екеуі де миымыздың сезімдерді өңдеу тәсілімен байланысты мәселелер, олар сенсорлық өңдеу бұзылысының (СӨБ) екі түрі. Қарапайым тілмен айтқанда, аса жоғары сезімталдық - бұл адам сезімдерді асыра сілтеп сезінген кезде пайда болады . Мысалы, қалыпты жарық көзді көкшіл етуі мүмкін немесе аздап иіс бас ауруын тудыруы мүмкін. Гипосезімталдық - керісінше. Бұл адам өте аз немесе мүлдем сезінбеген кезде болады. Бұл олардың басқалар сияқты жылу, суық немесе ауырсыну сияқты нәрселерді сезбейтінін білдіреді.

Гипосенсибилизация мен аутизм арасында қандай байланыс бар?

Бұл сенсорлық мәселелер аутизм спектрінің бұзылуы (АСБ) бар балалар мен ересектерде өте жиі кездеседі. Олар көру, иіс сезу, дыбыс, сипау, дәм сезу, тепе-теңдік, дене қалпы және тіпті аштық пен ауру сияқты ішкі дене сигналдары сияқты нәрселерді қабылдау тәсілдерінде өзгерістерді сезінуі мүмкін. Аутизммен ауыратын көптеген адамдарда бұл сезім мүшелеріне жоғары сезімталдық пен гипосезімталдықтың үйлесімі байқалады.

Мысалы, кейбір аутизммен ауыратын балалар люминесцентті шамдар сияқты жарқын жарыққа шыдай алмайды. Сол кезде олар көздерін жұмып, олардан аулақ болуға тырысады. Бұл аса сезімталдықтың мысалы.

Бірақ гипосезімталдығы бар бала басқаша. Оларда сенсорлық әсерлер болмағандықтан, олар үнемі зерттейді. Мысалы, олар үнемі қолдарымен заттарға тиіп, қабырғалар бойымен жүгіртіп, ойыншықтарды аузына салады. Сонымен қатар, олар аштық немесе ауру сияқты нәрселерді түсінбеуі мүмкін. Сондықтан кейде олар ауырған кезде айтпауы мүмкін, себебі олар ауырсынуды сезбейді.

Маңыздысы, гипосенсибилизациясы бар адамдардың барлығында аутизм (АСБ) жоқ. Ал аутизмі бар адамдардың барлығында бұл ауру ауыр дәрежеде бола бермейді. Ол бөлек, тәуелсіз ауру ретінде де пайда болуы мүмкін.

Мұның нақты себебі әлі белгісіз болса да, дәрігерлер генетикалық әсер болуы мүмкін деп санайды. Сондықтан бұл жағдайдың алдын алудың нақты жолы жоқ. Біз жасай алатын ең жақсы нәрсе - симптомдарды анықтау және балаға қажетті қолдау мен емдеуді қамтамасыз ету.

Гипосенсибилизацияның негізгі белгілері қандай?

Біз бұл белгілерді бірнеше негізгі санатқа бөлуге болады. Мұндай белгілерді көргенде үрейленбеңіз. Балаңызда осы белгілердің біреуі немесе екеуі болса да, бұл олардың осы аурумен ауыратынын білдірмейді. Бірақ егер сіз осы белгілердің бірнешеуін қатарынан байқасаңыз, дәрігеріңізбен бұл туралы сөйлесу өте маңызды.

Сезім түрі Көрінетін мүмкіндіктер
Есту қабілеті
Естіген нәрселер туралы
  • Аты-жөнімен шақырылған кезде жауап бермейді.
  • Қатты музыка тыңдау және шу шығаратын ойыншықтарды ұнату.
  • Бір нәрсені бірнеше рет айтқанша түсінбеу.
  • Дыбыстың қайдан шығып жатқанын анықтау қиын.
Иіс сезу қабілеті
Иісіне қатысты
  • Күшті иісі бар тағамдарға шамадан тыс құмарлық.
  • Жағымсыз, жағымсыз иісті байқамау.
  • Басқа адамдарға немесе әртүрлі заттарға қол тигізуге тырысу.
  • Әртүрлі иістерді ажырата алмау.
  • Көрнекі
    Көрінетін заттарға қатысты
  • Суреттер мен жұмбақтар сияқты нәрселерді түсінудегі қиындықтар.
  • Көптеген заттардың арасынан бірдеңе табу қиын.
  • Қозғалатын затқа (мысалы, лақтырылған допқа) назар аударудың қиындығы.
  • Тереңдікті қабылдаудағы қиындықтар.
  • Тепе-теңдік (вестибулярлық)
    Дене қозғалысы мен тепе-теңдігі туралы
  • Бас айналу сезімінсіз ұзақ уақыт айнала алу.
  • Әткеншектер мен роликтер сияқты нәрселерге шамадан тыс құмарлық.
  • Бір жерде отырғанда да дененің шайқалуы.
  • Біреудің лақтырып жіберуін, аяғыңның жерден көтерілуін ұнатады.
  • Басқа ортақ ерекшеліктер
  • Ебедейсіз, жиі құлайды.
  • Бір жерде қозғалмай тұру, үнемі мазасыздану.
  • Өз күшін түсіне алмау (мысалы, ойнап жүргенде тым қатты ұстап, басқаларға зиян келтіру).
  • Ауырсыну мен температураға (ыстық/суық) жауап бермеу.
  • Әрқашан басқаларды қатты құшақтауға тырысады.
  • Секіру, жүгіру және құлау сияқты әрекеттерге қатты басымдық беріледі.
  • Бұл үшін қандай емдеу және көмек бар?

    Бұл аурумен ауыратын балаға немесе ересек адамға көмектесу үшін біз көптеген нәрселер жасай аламыз. Оны «түзетуге» тырысқаннан гөрі, оларға әлеммен оңайырақ жұмыс істеуге көмектесу маңыздырақ.

    Үйде жасай алатын нәрселер:

    • Көрнекі құралдармен қамтамасыз ету: Күннің іс-әрекеттерін түсіндіру үшін суреттерді, кестелерді және т.б. пайдалану.
    • Сенсорлық ойыншықтар: Әртүрлі беттері бар ойыншықтар, доптар сияқты заттарды беріңіз.
    • Қауіпсіз орта жасау: Үйдегі жиһаздарды орналастырыңыз және баланың сүрінбей немесе құлап қалмай еркін қозғалуына орын беріңіз.
    • Жиі қозғалуға мүмкіндік беру: Бір жерде ұзақ уақыт болуды айтудың орнына, оларға тұрып, серуендеуге немесе біраз уақыт секіруге мүмкіндік беру.
    • Әртүрлі дәмі, иісі және құрылымы бар тағамдарды ұсыну: Бұл олардың сенсорлық жүйесіне қажетті ынталандыруды қамтамасыз етуге көмектеседі.
    • Ауыр көрпелерді немесе киімдерді пайдалану: Олардың беретін терең қысымы оларды тыныштандыруға көмектеседі.

    Еңбек терапиясы:

    Бұл үшін ең жақсы және кеңінен қабылданған емдеу әдісі - сенсорлық интеграция терапиясы . Мұны әдетте еңбек терапевті немесе еңбек терапевті жасайды.

    Бұл терапия балаға арнайы жасалған бөлмеде (сенсорлық жаттығу залында) әртүрлі іс-шаралар арқылы сенсорлық жүйесін реттеуге көмектесуді қамтиды. Бұл бөлмелерде батуттар, доп ойнақтары, әткеншектер және ауыр киімдер сияқты көптеген жабдықтар бар. Бала осылармен ойнаған кезде оның миы сезімдерді дұрыс тануға үйретіледі.

    Егер балаңызда осы белгілер бар деп күдіктенсеңіз, ең алдымен білікті дәрігерге қаралуыңыз керек. Қажет болған жағдайда дәрігер баланы еңбек терапевтіне жолдайды.

    Гипосезімталдықпен өмір сүру

    Көбінесе бала өскен сайын бұл жағдайларды белгілі бір дәрежеде басқаруды үйренеді. Еңбек терапиясында үйренген әдістер мен тәсілдер олардың өмір бойы пайдалы болады.

    Стресс сонымен қатар бұл сенсорлық мәселелерді ушықтыруы мүмкін, сондықтан ересектер, әсіресе егде жастағы адамдар, стрессті басқаруы маңызды.

    Есіңізде болсын, бұл баланың қыңырлығы немесе жаман мінез-құлқы емес. Бұл олардың жүйке жүйесіндегі өзгеріс. Сондықтан, оларға сүйіспеншілікпен, шыдамдылықпен және дұрыс түсіністікпен қарау бәріміздің міндетіміз.

    Үйге алып кету туралы хабарлама

    • Гипосезімталдық – сезімдерге реакцияның төмендеуі . Бұл дененің сезімдерге шамадан тыс сезімталдығымен сипатталатын аса сезімталдықтан өзгеше.
    • Мұны аутизм спектрінің бұзылуымен (АСБ) байланыстыруға болады, бірақ бұл әрқашан бола бермейді. Ол тәуелсіз жағдай ретінде де пайда болуы мүмкін.
    • Ауырсыну мен температураға жауап бермеу, үнемі қозғалу қажеттілігі және тіпті атымен шақырылғанның өзінде тыңдамайтын сияқты белгілерге назар аударыңыз.
    • Бұл баланың мінез-құлқындағы мәселе емес, жүйке жүйесінің жұмысындағы өзгеріс екенін түсініңіз.
    • Егер балаңыз туралы күмәніңіз болса, кешіктірмеңіз және дәрігеріңізбен (дәрігер) сөйлесіңіз. Ол сізге дұрыс кеңес береді.

    Гипосезімталдық, Сенсорлық өңдеу бұзылысы, Аутизм, Сенсорлық, Балалар денсаулығы, Аутизм, Симптомдар, Өсу және даму, Еңбек терапиясы

    💬 අදහස් (0)

    තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.

    ඔබේ අදහස එක් කරන්න

    කරුණාකර ගණනය කරන්න: 3 + 8 =