자녀의 글씨가 너무 지저분한가요? 글씨 모양이나 크기가 제각각인가요? 혹시 글쓰기를 너무 귀찮아하는 건 아닌가요? 하지만 이런 증상의 원인이 아이의 게으름이나 장난 때문만은 아닐 수도 있습니다. 어쩌면 '쓰기 장애(Dysgraphia )'라는 학습 장애 때문일지도 모릅니다. 오늘은 쓰기 장애에 대해 간단하게 알아보겠습니다.
간단히 말해서, 쓰기장애란 무엇일까요?
쓰기장애는 학습 장애의 일종입니다. 엄밀히 말하면 신경계 질환 으로, 글쓰기에 필요한 뇌 기능과 미세 운동 기능에 영향을 미칩니다. 따라서 아이는 머릿속 생각을 글로 옮겨 적는 데 어려움을 겪습니다. 경우에 따라서는 단어를 정확하게 발음하고 철자를 쓰는 능력에도 문제가 생길 수 있습니다.
명확하고 정확하게 글을 쓰는 것은 학교에서 아이들에게 기대되는 가장 중요한 능력 중 하나입니다. 따라서 이 능력이 부족하면 아이의 교육에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
쓰기장애와 읽기장애는 같은 것인가요?
네, 둘 다 학습 장애이긴 하지만 차이점이 있습니다.
- 난독증 : 이 질환은 아이가 글자나 단어를 해독하는 데 어려움을 겪는 증상입니다. 읽기 장애의 일종입니다.
- 쓰기장애: 이 증상은 머릿속 생각을 글로 옮기는 데 어려움을 겪는다는 것입니다. 즉, 쓰기 장애입니다.
이렇게 생각해 보세요. 난독증은 다른 사람이 그린 지도를 읽지 못하는 것과 같습니다. 쓰기장애는 스스로 지도를 그리지 못하는 것과 같습니다. 어떤 아이들은 이 두 가지 증상 중 하나만 나타낼 수도 있고, 둘 다 나타낼 수도 있습니다.
자폐증과 ADHD 사이에 연관성이 있을까요?
쓰기장애는 학습 장애의 일종입니다. 자폐증은 자폐 스펙트럼 장애 (ASD)라고도 하며, 쓰기장애와는 다른 질환입니다. 자폐증은 주로 의사소통과 사회적 상호작용에 영향을 미칩니다. 하지만 언어 능력이 저하되기 때문에 자폐증 아동은 쓰기장애를 동반할 가능성이 높습니다. 또한 , 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD) 아동에게서도 쓰기장애가 흔하게 나타납니다.
쓰기장애의 주요 유형은 무엇인가요?
쓰기장애에는 여러 유형이 있습니다. 어떤 아이는 두 가지 이상의 유형을 나타낼 수도 있습니다. 이러한 유형들이 무엇인지 간단히 살펴보겠습니다.
| 쓰기장애의 유형 | 간단히 말해서... |
|---|---|
| 난독증, 쓰기장애 | 이 경우, 말할 때는 단어를 정확하게 발음하지만, 글을 쓸 때는 실수를 하고 철자도 자주 틀리는 현상이 나타납니다. 하지만 필체는 조금 더 또렷할 수 있습니다. |
| 운동성 쓰기장애 | 이는 손의 기능과 직접적인 관련이 있습니다. 펜이나 연필을 제대로 잡기가 어렵고, 글씨를 깔끔하게 쓰는 것은 불가능합니다. 필체가 매우 지저분합니다. 하지만 입으로는 단어를 정확하게 발음(쓰기)할 수 있습니다. |
| 공간적 쓰기 장애 | 이 아이들은 글자와 단어 사이에 띄어쓰기를 하는 방법을 이해하지 못합니다. 자를 대고 글씨를 깔끔하게 쓰는 데 어려움을 느낍니다. 다른 사람의 글을 베껴 쓸 때도 같은 문제가 발생합니다. 또한 그림을 그리는 데 어려움을 느낄 수도 있습니다. |
| 음운론적 쓰기 장애 | 이 아이들의 문제는 단어의 소리와 그에 해당하는 글자(철자)를 연결하는 데 어려움을 겪는다는 것입니다. 아는 단어는 쓸 수 있지만, 새롭고 낯선 단어를 쓰는 데는 어려움을 느낍니다. |
| 어휘 쓰기 장애 | 이 아이들은 간단한 규칙에 따른 단어는 쓸 수 있지만, 불규칙적인 형태로 만들어지는 어려운 단어는 쓰지 못합니다. 예를 들어, '', '', '', ''와 같은 단어처럼 글자의 위치를 정확하게 쓰지 못합니다. |
쓰기장애의 원인은 무엇인가요?
이 증상이 어린이에게 나타나는 정확한 원인은 아직 밝혀지지 않았습니다. 그러나 성인의 경우 뇌졸중과 같은 뇌 손상 후에 발생할 수 있습니다. 어린이의 경우 ADHD, 난독증과 같은 다른 학습 장애와 함께 나타나는 경우가 많습니다.
어떤 증상을 볼 수 있을까요?
부모와 선생님은 아이가 학교에서 글쓰기를 시작할 때에야 비로소 이러한 징후들을 알아차립니다. 자녀에게 이러한 징후들이 나타나는지 살펴보세요.
- 필체가 매우 불분명 하고 일관성이 없습니다(예: 같은 단어를 소문자와 대문자, 이탤릭체와 세로쓰기로 섞어서 썼습니다).
- 저는 글을 쓸 때 아주 신중하게 씁니다. 칠판에 뭔가를 베껴 쓰는 데에도 시간이 오래 걸립니다.
- 그들은 연필을 너무 꽉 쥐어서 한동안 글씨를 쓰고 나면 손이 아프다고 합니다.
- 종이의 공간이 제대로 활용되지 않고 있다 . 두 자 사이의 여백 안에 글씨를 쓰는 것은 어렵다.
- 나는 글을 쓸 때마다 항상 지운다 .
- 글자와 단어 사이의 간격은 일정하지 않습니다.
- 맞춤법 이 매우 틀렸습니다 . 단어가 완성되지 않았거나, 단어나 글자가 누락된 경우도 있습니다.
- 글을 쓸 때 몸이나 머리를 이상한 자세로 하거나, 종이를 이상한 방향으로 돌려서 쓴다.
- 생각하면서 동시에 글을 쓰는 건 어렵습니다 . 그래서 에세이처럼 창의적인 글을 쓰라는 요청을 받으면 정말 어려워지죠.
이 질환을 어떻게 진단할 수 있을까요?
가장 중요한 것은 아이의 지저분한 글씨를 게으름 때문이라고 탓하기보다는 이 문제를 조사하는 것입니다.
첫 번째 단계는 소아과 의사를 만나 글쓰기에 영향을 줄 수 있는 다른 신체적 질환이 있는지 확인하는 것 입니다.
그 후, 학습 장애 전문 교육을 받은 심리학 자나 교육 전문가가 이것이 쓰기 장애인지 판단할 것입니다. 아이가 다니는 학교의 심리학자에게 도움을 요청할 수도 있습니다.
전문가는 아이의 쓰기 능력과 학업 능력을 측정하는 여러 가지 검사를 실시할 것입니다. 예를 들어,
- 아이들이 단어와 문장을 쓰도록 하세요.
- 그들은 무언가를 찾고 있고, 당신이 그것을 복사하도록 허락하고 있는 겁니다.
- 손가락으로 어떤 동작을 하거나 손목을 특정 방향으로 돌리라고 지시하는 것입니다.
이때 전문가는 아이의 펜 잡는 자세, 몸 자세, 글씨 쓰는 속도, 완성된 작품의 질 등을 살펴봅니다.
부모로서 어떻게 도울 수 있을까요?
쓰기장애에 대한 특정한 "치료법"은 없습니다. 하지만 아이가 쓰기장애를 안고 성공적으로 살아갈 수 있도록 도울 수 있는 방법은 많습니다. 가장 중요한 것은 조기에 발견하고 아이에게 필요한 지원을 제공하는 것입니다.
| 아이를 돕는 방법 | |
|---|---|
| 집에서 할 수 있는 일들 | |
| 필기구 | 넓은 자가 있는 책, 모눈종이, 또는 볼록한 선이 있는 종이를 사용하세요. 연필에 끼우는 '연필 그립' 같은 것도 활용해 보세요. |
| 기술의 활용 | 자녀에게 손으로 글씨를 쓰는 대신 컴퓨터로 타자하는 법을 가르치세요. 가능한 한 빨리 타자하는 법을 가르치는 것이 좋습니다. |
| 긍정적인 격려 | 아이가 어질러 놓은 것을 탓하지 마세요. 대신 아이의 노력을 칭찬하고 긍정적으로 격려해 주세요. 상황에 대해 아이와 이야기를 나누고 아이의 잘못이 아니라는 것을 이해시켜 주세요. |
| 스트레스 감소 | 글쓰기를 시작하기 전에 손을 빠르게 흔들거나 비비거나 스트레스 볼을 꽉 쥐는 등의 간단한 동작으로 손 근육을 강화하세요. |
| 학교에서 제공하는 혜택 | |
| 선생님과 이야기하기 | 자녀의 상황과 필요 사항에 대해 선생님과 상담하십시오. 자녀는 특수 교육 서비스 또는 기타 특별 지원(예: 개별 교육 프로그램)을 받을 자격이 있을 수 있습니다. |
| 요청할 수 있는 지원 |
|
핵심 요약
- 쓰기장애는 아이의 게으름이나 실수가 아닙니다. 뇌 기능과 관련된 실제적인 의학적 질환입니다.
- 아이의 글쓰기 어려움을 조기에 파악하고 해결하는 것이 매우 중요합니다.
- 이에 대한 특별한 치료법은 없지만, 학교의 적절한 지원, 전략 및 편의 제공을 통해 아이는 성공적으로 학습을 계속할 수 있습니다.
- 자녀에게 이러한 증상이 나타나면 먼저 가정의와 상담한 후 적절한 전문의에게 의뢰하십시오. 가장 중요한 것은 아이를 꾸짖는 것이 아니라 아이의 상태를 이해하고 도와주는 것입니다.
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