Gelo zarokê/a te hêrs dibe? Werin em li ser vê yekê biaxivin!

Wek dê an bav, dibe ku hûn carinan bipirsin, 'Çima zarokê min bi vî rengî tevdigere?' Dema ku zarokê we ji nişkê ve dest bi girî, qîrîn, an li erdê gerandinê dike, ev dikare pir acizker be, û carinan jî hêrs be. Ev pir normal e. Lê li şûna ku em li van 'tehlûkeyan' tenê wekî aciziyek an tevgerên xirab ên zarokekî binêrin, dê çi bibe ger em wan wekî derfetek baş bibînin ku em tiştekî fêrî zarokên xwe bikin û wan fêm bikin?

Çima zarokên biçûk bi vî rengî zehmetiyan dikişînin? Çi ne Tamper Tantrums?

Bi kurtasî, ev hêrsên hêrsê, an jî wekî ku em bi Îngilîzî jê re dibêjin, rêyek e ku zarok hestek bihêz, wek xemgînî, hêrs, bêhêvîbûn, an tirs, ku di hundurê xwe de heye, berdin. Ew mîna volkanek piçûk e. Ew nikare di hundurê xwe de were kontrol kirin û ji nişkê ve diteqe. Ev bi gelemperî di zarokên di navbera yek û sê salî de, carinan jî çar salî de têne dîtin. Ferq nake ku keç be an kur be, her du jî dikarin di vî temenî de tevgerên wekhev nîşan bidin.

Hin pitik pir caran dizivirin, heta rojê çend caran. Yên din jî vê yekê pir kêm dikin, mîna mehê carekê. Lêbelê, divê em hemî pêşî fêm bikin ku ev qonaxek pir normal a pêşveçûna zarokekî ye. Ev tê vê wateyê ku hûn xemgîn nebin dema ku difikirin ku zarokê we tenê ye ku vê yekê dike. Ev tiştek e ku her zarokek piçûk li cîhanê heta radeyekê tecrûbe dike.

Çima zarok serhildan dikin? Werin em li hin sedeman binêrin.

Başe, niha em bibînin ka çima ev zarokên biçûk ji nişkê ve dest bi vî rengî dikin. Ne tenê yek sedemek ji bo vê yekê heye, dibe ku gelek sedem hebin.

Ev ji bo pêşketina wan normal e?

Belê, teqez. Dema ku hûn vê yekê dibihîzin, şaş nemînin. Wekî ku me berê jî got, hêrsa zarokan beşek ji pêşveçûna hestyarî ya zarokan e. Ew hemî beşek ji rêwîtiya wan in ku cîhanê fam bikin, hestên xwe nas bikin û fêr bibin ka meriv çawa wan birêve dibe. Ew mîna nebatek piçûk e ku mezin dibe û şaxên wê ji hev diqetin. Ew bi rastî hewl didin ku bibêjin, 'Ez niha pir êş dikişînim, ez êdî nikarim vê yekê tehemûl bikim, alîkariya min bikin!'

Sedemên biçûk ji bo şoreşê

Niha em bibînin ka çi sedemên din ên piçûk û rojane hene ku zarokekî biçûk şoreşekê bide destpêkirin.

• Westandin: Dema ku ew ji lîstin, bazdan û fêrbûna tiştên nû tevahiya rojê westiyane, heta tiştên herî biçûk jî dikarin ji wan re mezin xuya bikin. Mîna ku em di rojek pir westiyayî de ji ber tiştên piçûk aciz dibin.
• Birçîbûn: Ger xwarin di wextê xwe de neyê dayîn, sebra zarokan dê kêm bibe, her çend ew birçî bin jî. Gotina "Şeytan dema birçî be direqise" ne rast e.
• Nerehetiyek:Eger cilên ku hûn li xwe dikin teng bin, an jî pêçek şil be, an jî hûn xwêdan dikin û aciz dibin, heta nerehetiyek piçûk jî dikare bibe destpêka guhertinek mezin. Li ser bifikirin, ji bo me jî eynî ye, ne wisa? Ji ber ku pitik nizanin çawa bi gotinan îfade bikin, ew bi girî ji me re dibêjin.
• Negihîştina tiştê ku ew dixwazin: Carinan zarokên piçûk dixwazin pêlîstokek, şekirek ku wan di firoşgehekê de dîtiye, an jî kartonek temaşe bikin. Ger ew tavilê negirin, ew dest bi acizbûnê dikin. Ew diqîrin û digirîn, 'Ez wê dixwazim! Ez niha dixwazim!'
• Girtina balê: Carinan, dema ku dê û bav bi telefonê an jî bi tiştên din mijûl in û hewce ne ku zû bala wan bikişînin, zarokên biçûk dikarin dest bi tevgerê bikin. Dema ku ew nizanin çawa bibêjin, "Dayê, li min binêre!", ew hewl didin ku wê balê bi girî bikişînin.
• Nekarîna kesên din razî bike ku tiştê ku ew dixwazin bikin: Xeyal bike, xwişka te tabletê di destê xwe de digire, û birayê te niha wê dixwaze. Xwişka te nade te. Tewra wê demê jî, birayê te dikare hêrs bibe û bikeve nav rewşek xirab. An jî, heke diya te ji tiştekî re bêje 'na', û tu nikaribî wê razî bikî ku bêje 'erê', ev dikare bibe.

Fêrbûna li hemberî dilşikestina ku ew di demên weha de hîs dikin, jêhatîyek e ku ew bi demê re pêş dixin. Ev tê vê wateyê ku ev yek di şevekê de çênabe. Divê em sebir bikin û di vê yekê de alîkariya wan bikin.

dema ku ew nikaribin tam bibêjin ka çi dixwazin...

Ev teqîn, an jî hêrsbûn , herî zêde di sala duyemîn a jiyana zarokekî de ne. Ango, ew bi gelemperî di navbera temenê yek û çend meh û du salan de têne dîtin. Hûn dizanin çima ev di wê demê de diqewime? Sedema sereke ya vê yekê ew e ku jêhatîbûna wan a zimanî di wê demê de dest bi pêşkeftinê dike. Ew çend peyvan fêm dikin û heta dikarin çend peyvan jî bibêjin. Ew dikarin peyvên hêsan ên wekî "dayik", "bav", "zarok", "xwarin", "av" bikar bînin.

Lêbelê, ferhenga wan ne ewqas fireh e ku bikaribin her tiştê ku ew difikirin, her tiştê ku ew dixwazin û hestên ku ew hîs dikin (hestên tevlihev ên wekî xemgînî, hêrs, bextewarî û tirs) di hevokek tevahî de derbirîn bikin. Jêhatîbûnên wan ên zimanî hîn di qonaxek pir zû de ne.

Xeyal bike, tu pir birçî yî, lê tu nizanî çawa bibêjî 'Ez birçî me, xwarin bide min'. An jî, heke tu ji tiştekî pir aciz bî, lê tu nikaribî wê xemgîniyê bi gotinan ji kesî re vebêjî, tu ê çawa hîs bikî? Bi vî awayî ji bo zarokên biçûk dibe. Ew hinekî zehmetiyê dikişînin, hinek hewcedarî pê heye, lê ew nizanin çawa wê ji yên din re ragihînin, bi gotinan vebêjin. Hingê ew hest wekî zivirînek derdikevin holê, digel bêhêvîbûna ku di dilê wan de çêdibe. Ev mîna zimanê wan e, wê tevgerê ye. Her ku jêhatîbûna wan a zimên hêdî hêdî baştir dibe, hûn ê karibin bi xwe bibînin ku ev zivirîn jî hêdî hêdî kêm dibe.

"Ez dixwazim, ez dixwazim bi xwe bikim!" - Xewnên mezin ên zarokên biçûk

Nêzîkî temenê yek û nîv an du salî, zarokên piçûk xwestekek xurt pêş dixin ku her tiştî bi tena serê xwe bikin (serxwebûn) . Ew dixwazin hawîrdora xwe kontrol bikin . Ew tiştên wekî, 'Ez ê pêlavên xwe li xwe bikim', 'Ez ê xwarina xwe bixwim', 'Ez wê pêlîstokê dixwazim', 'Ez ê bi tena serê xwe derenceyan hilkişim' difikirin. Ev bi rastî nîşanek baş a pêşveçûna wan e. Ew hêdî hêdî li ser cîhanê fêr dibin û şiyanên xwe diceribînin.

Lê paşê, ew tiştên ku ji ya ku ew dikarin bi rastî bikin mezintir dixwazin. Ango, hêviyên wan ji şiyanên xwe yên laşî û derûnî bilindtir in. Dema ku ew difikirin, 'Ez dikarim vê yekê bi tena serê xwe bikim!' û nikarin bikin, an jî dema ku ew difikirin, 'Ez niha wê dixwazim!' û ew nagirin, ew pir hêrs û bêzar dibin. Hingê ew berevajîbûn dîsa dest pê dike. Ew mîna ' têkoşînek hêzê ' ye di navbera wan û sînorên wan de. Ew hewl didin ku cîhanê qezenc bikin, ew hewl didin ku tiştê ku ew dixwazin bi dest bixin, lê gava ku ew nekarin, ew hewl didin ku bi girî an bi zivirînê wê qezenc bikin.

Dema ku guhertinek çêdibe, zarok çi tiştan dikin?

Niha em li ser cure û reftarên ku zarokên biçûk nîşan didin dema ku hêrsa wan heye biaxivin. Ev dikare ji kesekî bo kesekî diguhere. Ne hemû zarok heman hêrsan nîşan didin. Hin hêrs pir sivik in, hinên din jî pir giran in.

• Hin kes diqîrin , tenê dikişînin û dikişînin, digirîn mîna ku di komayê de bin.
• Yên din bi dengekî bilind digirîn , hêsirên xwe dirijînin.
• Hin kes diqîrin , bi qasî ku di tevahiya lîstikê de tên bihîstin, dibe ku ji mala li kêleka derî jî.
• Ger rewş xirabtir bibe, dibe ku ew bi lingan li dê û bavên xwe bidin , an jî tiştekî bavêjin ser wan.
• Ew li erdê dirêj dibe, dest û lingên xwe dihejîne, diqelişe û li dora xwe diqelişe.
• Hin zarok, temaşekirina vê yekê hinekî dijwar e, û tiştek ku bi rastî dêûbavan ditirsîne, girtin û nefesgirtina wan e (Nefesgirtina Sêrbaziyan) . Ji nişkê ve ew bêhna xwe dibirin, carinan heta ku rûyê wan şîn dibe. Piştî demekê, ew dîsa dest bi bêhna xwe dikin, û carinan jî hişê xwe winda dikin. Dema ku dayik vê yekê dibînin, ew pir ditirsin. Lê ev (Nefesgirtina Sêrbaziyan) di heman demê de nîşanek e ku hin zarok di dema veguheztinê de nîşan didin, nemaze dema ku ew tiştê ku ew dixwazin nagirin. Ev tiştek e ku divê em bi awayekî cuda li ser biaxivin, ji ber ku ew hinekî taybetî ye, û carinan dibe ku hewce be ku meriv şîreta bijîşkî bigere.

Ji ber vê yekê divê em çawa li vê vegera serdemê binêrin?

Ji ber vê yekê, piştî bihîstina van hemûyan, hûn dibe ku fêm bikin ku hêrsa van zarokên piçûk ne tiştek e ku ew dikin ji ber ku ew zarokên xirab in, an jî ew tenê hewl didin ku we hêrs bikin an jî we aciz bikin.

Ev beşek ji pêşveçûna wan e. Ew rêyek e ku ew li ser cîhanê fêr bibin, hestên xwe fam bikin, bi wan re mijûl bibin û bi awayekî hewl bidin ku wan hestan derxin.

Ji ber vê yekê, dema ku zarokek xeletîyekê dike, divê em wê ne tenê wekî 'karesatek' an 'tehlûkeyek' bibînin, lê wekî derfetek baş ji bo ku em tiştekî fêrî zarok bikin, wî fêm bikin û alîkariya wî bikin ku bi hestên xwe re mijûl bibe . Ew ne ewqas hêsan e ku xuya dike, û ji bo me dijwar e ku em tehemûl bikin dema ku zarok diqîre an li erdê diqelişe. Lêbelê, bi vê têgihîştinê, dê ji bo me hinekî hêsantir be ku em bi rewşê re rû bi rû bimînin.

Peyama Birinê Malê

Baş e, bila ez ji tiştên ku me îro li ser axivî, çend tiştên herî girîng ên ku hûn divê ji bîr nekin, kurteber bikim:

• Hêrsbûn beşek pir normal a pêşveçûna zarokên di navbera 1-3 salî (carinan 4 salî) de ye. Ji ber vê yekê pir netirsin û şerm nekin.
• Zarokek dibe ku ji ber westiyayî, birçî, nerehet, tiştê ku dixwaze nagire, dixwaze baldariyê bike, an jî ji ber ku hêrs an hestên din ên neyînî derxe, tevbigerin.
• Bi taybetî heta ku jêhatîyên wan ên zimanî pêş nekevin , ew ê bêtir bi van guhertinan re rû bi rû bimînin ji ber ku ew nikarin tam bi gotinan tiştê ku ew dixwazin an jî hîs dikin vebêjin.
• Zarokên biçûk xwedî xwestekek xurt in ku tiştan bi tena serê xwe bikin (serxwebûn) û hawîrdora xwe kontrol bikin (kontrol) . Dema ku ev ji şiyanên wan derbas bibe û ew hêvî werin pûçkirin, alozî çêdibin.
• Dema ku zarok hêrs dibe, ew dikare cûrbecûr reftaran nîşan bide, ji girî bigire heya qîrîn, li erdê gerandin, lerizîna lingên xwe, û tewra nefesgirtina xwe (cûreyên girtina nefesê) .
• Ya herî girîng ew e ku meriv van guhertinan wekî tiştekî xirab di zarok de nebîne, lê wekî derfetekê ji bo alîkariya zarok, fêmkirina wan û fêrkirina wan ku hestên xwe birêve bibin .

Ji ber vê yekê, cara din ku zarokê/a we dest bi hêrsbûnê bike, berî ku hûn hêrs bibin, demekê bifikirin, 'Zarokê/a min hewl dide çi ji min re bêje? Niha çi dixwaze?' Fêmkirina vê yekê gava herî mezin e di vê rêwîtiya dijwar lê xweşik de. Ger pirsên we yên din di derbarê vê yekê de hebin, hûn dikarin bi bijîşkê/a malbata xwe an jî bijîşkê zarokan re biaxivin.

` Teqînên Zarokan, Hêrsbûna Hêrsê, Reftara Zarokan, Dêûbav, Pêşveçûna Zarokan, Nefesgirtin, Psîkolojiya Zarokan`