Gelo we qet dîtiye ku pitika we dema diaxive hin peyvan rast nabêje? Dibe ku ew li şûna tîpeke din tîpekê bibêje, an jî ew peyvekê bibêje ku destpêk an dawiya tîpê jê nehatiye. Ji bo zarokan normal e ku dema ew zimanekî fêr dibin van xeletiyên piçûk bikin. Lêbelê, ji bo hin zarokan, ev şêwazên axaftinê dikarin ji temenê texmînkirî (bi gelemperî dora 3 an 4 salî) jî derbas bibin. Îro, em ê li ser yek ji van rewşan biaxivin.
Ev nexweşiya fonolojîk çi ye?
Bi kurtasî, nexweşiya fonolojîk cureyek nexweşiya dengê axaftinê ye. Zarokên bi vê nexweşiyê di rêxistinkirina axaftinê de, ango dengên ku peyvên ku em diaxivin pêk tînin, zehmetiyê dikişînin. Xeyal bikin ku tîpên (dengên) ku peyvên pêk tînin li cem we hene, lê hûn di berhevkirina wan de ji bo çêkirina peyvekê zehmetiyê dikişînin.
Niha dibe ku hûn meraq bikin, gelo ev yek wekî hin zarokan e ku tîpa "s" mîna tîpa "th" bilêv dikin? Ev wekî Nexweşiya Dengbêjiyê tê binavkirin. Ew dema ku zarok di karanîna dev, ziman û lêvan de ji bo hilberandina dengê guncaw zehmetiyê dikişîne. Lêbelê, di Nexweşiya Fonolojîk de, zarok dikare dengan derxe, lê pirsgirêk dema ku ew deng bi hev re têne danîn, rêkûpêk kirin û ji bo çêkirina peyvan têne bikar anîn derdikeve holê.
Bo nimûne, peyva "bole" ji dengên "bo" û "le" pêk tê. Zarokekî ku nexweşiya dengî heye, dikare li şûna "bole" bibêje "bobo", an jî tenê bibêje "le".
Bi gelemperî, zarokên biçûk dema ku ziman fêr dibin van cure xeletiyan dikin. Lê heta temenê 3 an 4 salî, ev xeletî bi piranî winda dibin. Lêbelê, heke zarokek nexweşiyeke fonolojîk hebe, ev şêwazên axaftina xelet dikarin piştî wê temenê jî berdewam bikin.
Carinan ev rewş dikare bi tena serê xwe çêbibe. An jî dikare bi kêmasiyên fêrbûnê yên wekî dîsleksiyê re çêbibe. Bi rastî, ew wekî sedemek sereke ya dîsleksiyê tê hesibandin. Lêbelê, ev nayê wê wateyê ku her kesê bi nexweşiya fonolojîk dê dîsleksiyê hebe, û ne jî tê wê wateyê ku her kesê bi dîsleksiyê ew heye.
Beşa herî baş ew e ku heta rewşên giran ên Nexweşiya Fonolojîk jî dikarin bi hevkariya Patologek Axaftin-Ziman bi serkeftî werin dermankirin. Hin rewşên sivik jî dikarin bi demê re, bi gelemperî li dora temenê 6 salî, xwe bi xwe baştir bibin.
Ev rewş wekî "nexweşiyên pêvajoya fonolojîk" û "nexweşiyên axaftinê yên fonolojîk" jî tê binavkirin.
Cureyên sereke yên nexweşiyên fonolojîk çi ne?
Du cureyên sereke yên vê yekê hene:
1.Nexweşiya Fonolojîk a Berdewam: Di vê rewşê de, zarokê we heman xeletiya axaftinê dubare dike. Ev tê vê wateyê ku em dikarin xeletiyê pêşwext texmîn bikin.
- Bo nimûne, dibe ku ew her tim li şûna dengê "da" dengê "ga" bi kar tîne (wek "dedara" li şûna "gedara").
- An jî, konsonantê yekem ê peyvekê tê rakirin û tê bilêvkirin (wek "at" dema ku hûn dibêjin "cat", "ag" dema ku hûn dibêjin "tag"). Di zimanê Sinhala de, "kaputa" wekî "aputa" tê bilêvkirin.
2. Nexweşiya fonolojîk a nelihevhatî: Di vê de, zarok her carê heman peyvê bi awayekî cuda bilêv dike.
- Bo nimûne, dema ku hûn hewl didin peyva "dog" bibêjin, hûn dikarin carekê "palla", carekê din "nalla", û carekê din "kalla" bibêjin.
Ev rewş çiqas gelemperî ye?
Tê texmînkirin ku li Dewletên Yekbûyî di navbera %8 û %9ê zarokên biçûk de cureyek nexweşiya dengan a axaftinê heye. Ev hem Nexweşiya Artikulasyonê û hem jî Nexweşiya Fonolojîk dihewîne.
Nîşaneyên nexweşiya fonetîk çi ne?
Ev dikare ji kesekî bo kesekî cûda bibe. Zarokên bi nexweşiyên fonolojîk xwedî şêwazên axaftinê yên bêhempa ne.
Li vir hinek nîşanên hevpar hene:
- Hin konsonant dengên xwe diguherînin. Bo nimûne, "ka" li şûna "ta" tê bilêvkirin (wek "kopi" li şûna "topi").
- Peyvên pirheceyî, ku yanî peyvên bi gelek heceyan, dikarin dijwar bên bilêvkirin. Gotina peyvek mîna "train" dikare tevlihev be.
- Dengê konsonant tê avêtin. Bo nimûne, li şûna "dibistan", "kola" tê gotin.
- Tenê yek heceya peyveke du-heceyî tê bilêvkirin. Mîna "puwa" an "tuwa" li şûna "putuwa".
- Dubarekirina heman heceyê ji bo hêsankirina peyvekê. Bo nimûne, "baba" li şûna "baba". (Ev di temenê pir biçûk de normal e, lê heke berdewam bike, divê hûn bala xwe bidinê).
Sedemên nexweşiya fonolojîk çi ne?
Bi rastî, bijîşk hîn jî bi rastî nizanin çima hin zarok ev nexweşî pêş dixin û yên din nagirin. Ew her gav sedemek zelal nabînin. Ew bawer dikin ku ew muhtemelen tevlîheviyek ji faktorên genetîkî û hawîrdorê ye.
Faktorên rîskê çi ne?
Her çend sedemên rastîn ne diyar bin jî, hin faktorên rîskê hene ku dikarin îhtîmala ku zarokê we nexweşiyeke fonolojîk pêş bixe zêde bikin. Ev in:
- Heger berê kesek di malbatê de nexweşiya deng-axaftinê hebûbe.
- Heke derengketinên pêşveçûnê hene.
- Eger guherînên genetîkî hebin ku bandorê li axaftin û ziman dikin.
- Windabûna bihîstinê , ango heke kêmasiyeke bihîstinê hebe.
- Ger nexweşiyên we yên neurolojîk hebin.
Eger Nexweşiya Fonolojîk neyê dermankirin çi pirsgirêk dikarin derkevin holê?
Eger ev rewş neyê dermankirin, dibe ku hin tevlihevî çêbibin. Ev in:
- Pirsgirêkên akademîk derdikevin holê.
- Têgihîştina kêmkirî.
- Derengketina pêşketina ziman.
- Zehmetiya ragihandinê bi yên din re.
- Jêhatîyên xwendinê yên xirab.
- Zehmetî di çêkirina hevokan de.
Tenê bifikirin, eger ev yek di temenê biçûk de neyê çareserkirin, dibe ku ev zarok di axaftina bi hevalên xwe re, fêmkirina gotinên mamoste û xwendina pirtûkan de dema ku diçe dibistanê zehmetiyan bikşîne. Ev dikare baweriya wan kêm bike û rê li ber fêrbûna wan bigire.
Meriv çawa nexweşiyeke fonetîk nas dike?
Ji bo teşhîskirina vê yekê, divê zarokê we ji hêla Patologê Axaftin û Zimanê ve were nirxandin. Di dema vê nirxandinê de, terapîst dikare ji zarokê we bixwaze ku tiştên wekî van bike:
- Çend gotinan bêje.
- Bi dengekî bilind bixwîne.
- Hinek hevokan dubare bike.
Ev testa axaftinê dihêle ku bijîşk şert û mercên din ên wekî windabûna bihîstinê, rewşên neurolojîk, an seqetiya rewşenbîrî ji holê rake.
Ev çawa tê dermankirin?
Doktor ji bo dermankirina nexweşiyên fonolojîk terapiya axaftinê bikar tînin. Terapîstek axaftin û ziman dê planeke dermankirinê pêş bixe ku li gorî hewcedariyên taybetî yên zarokê we be.
Armanca sereke ya vê terapiyê ew e ku şablonên dengan ên ku zarok dema fêrbûna ziman bi xeletî fêr bûye "ji bîr bike" û şablonên rast fêr bike. Ji bo vê yekê, terapîst çalakiyên cûrbecûr ên têkildarî guhdarîkirin û axaftinê bikar tîne. Mînakî:
- Huner û karên destan, wek wênesazî û boyaxkirin.
- Lîstina lîstikên maseyê.
- Bi karanîna kartên flash.
- Ez dixwazim.
- Lîstikek mîna xwarina bizinan (Hopscotch).
Ev hemû bi awayekî tê kirin ku zarok kêfxweş bibe û fêr bibe.
Pêşbîniya nexweşiyên fonolojîk çi ye?
Nexweşiya Fonolojîk dikare bi tevahî were dermankirin , nemaze ji bo zarokên ku di temenê biçûk de dest bi terapiya axaftinê dikin. Lêbelê, encam bi giraniya rewşê û çiqas zû hûn dest bi dermankirinê dikin ve girêdayî ye.
Ma ev dikare were astengkirin?
Di hin rewşan de, tişt hene ku dikarin bibin alîkar ku pêşî li Nexweşiya Fonolojîk bigirin. Li vir çend serişte hene:
- Bila zarokê/a we bi rêkûpêk ji bo kêmbûna bihîstinê were kontrolkirin . Carinan kêmbûna bihîstinê ya sivik jî dikare bandorê li awayê axaftina wî/wê bike.
- Lîstikên ku guhdarîkirin û axaftinê hewce dikin bi zarokê/a xwe re bilîzin .
- Her roj pirtûkan ji zarokê/a xwe re bixwînin . Ev ê alîkariya wî/wê bike ku têgihîştineke çêtir a peyvan û şêwazên dengan pêş bixe.
Ji bîr meke, nexweşiyên axaftinê pir caran bêyî sedemek eşkere çêdibin. Ger zarokê/a te nexweşiya dengî hebe, ev nayê wê wateyê ku te tiştek xelet kiriye. Carinan ew tenê çêdibin.
Kengî divê ez biçim cem bijîşk?
Eger fikarên we li ser pêşketina axaftin û zimanê zarokê/a we hebin, bi bijîşkê zarokan re bipeyivin. Bi gelemperî,
- Ger zarokê/a we 2 salî ye, divê hûn ji sedî 50ê tiştên ku ew dibêje fêm bikin.
- Eger zarokê/a we 4 salî be, divê hûn bikaribin piraniya gotinên wî/wê fêm bikin.
Bi taybetî, ger zarokê we yek ji van tiştan bike, biçin cem bijîşk:
- Eger hûn piştî 6 salan jî nikaribin hin dengên axaftinê derxin.
- Eger ew ji ber dijwarîyên axaftina xwe şerm bike .
- Tew piştî 7 salan jî, avêtina hin dengên axaftinê, an jî guhertina yekê bi yekî din ne pirsgirêk e.
Divê ez çi pirsan ji bijîşkê xwe bipirsim?
Dema ku hûn hîn dibin ku zarokê we nexweşiyeke dengî heye, fikaran hîs dikin, ev tiştekî normal e. Li vir çend pirs hene ku hûn dikarin ji bijîşk bipirsin:
- Nexweşiya axaftinê ya zarokê/a min çiqas giran e?
- Ji bo zarokê min çi vebijarkên dermankirinê hene?
- Zarokê/a min dê çiqasî pêdivî bi terapiya axaftinê hebe?
- Li malê divê ez li kîjan nîşanan haydar bim?
- Ez dikarim çi bikim da ku alîkariya zarokê/a xwe bikim?
Hûn dixwazin ku zarokê/a we di jiyanê de serkeftî be û ezmûnên baş bi dest bixe. Wekî dêûbav, hînbûna ku zarokê/a we nexweşiya axaftinê heye dikare bibe sedema fikar û tirsê. "Ew ê çawa bi yên din re têkilî dayne?", "Gelo ew ê bikaribe hevalan çêbike?", "Gelo ew ê bikaribe bi zarokên din re li hev bike?" Ev hemî fikarên normal in. Tiştê çêtirîn ku hûn dikarin bikin ev e ku hûn bi bijîşkê zarokan ê zarokê/a xwe re biaxivin. Di gelek rewşan de, zarokên ku zû dest bi dermankirinê dikin dikarin fêrî baş axaftinê bibin û jiyanek normal bijîn.
Tiştê herî girîng bi bîr bîne (Peyama Birinê Malê)
- Eger zarokê we dema diaxive bi berdewamî diqelişe, tîpan tevlihev dike, an jî tîpan ji bîr dike, dibe ku ev rewşek be ku jê re Nexweşiya Fonolojîk tê gotin.
- Di vê rewşê de çi dibe ew e ku zarok nikare bi rêkûpêk dengên ku ji bo çêkirina peyvan hewce ne, rêk bixe.
- Ger ev rewş zû were teşhîskirin û terapiya axaftinê were destpêkirin, dikare were dermankirin.
- Heger fikarên we hebin, ji bo şîretê netirsin û şerm nekin ku hûn biçin cem bijîşkê zarokan. Ew ê we bişîne cem Patologê Axaftin û Zimannasiyê.
- Axavtin bi zarokê/a xwe re, lîstina bi wî/wê re û xwendina pirtûkan dikarin ji bo pêşveçûna zimanê zarokê/a we pir alîkar bin.
Eger hûn bizanin ku zarokê we bi pirsgirêkek piçûk a wekî vê re rû bi rû ye, netirsin. Bi rêberî û evîna rast, hûn dikarin her tiştî derbas bikin!
Nexweşiya Fonolojîk , nexweşiyên axaftinê, axaftina zarokan, tevliheviya peyvan, guheztina tîpan, terapiya axaftinê, terapiya axaftinê
💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike