ລູກຂອງທ່ານຈະໄປພົບນັກບຳບັດບໍ? ລອງມາລົມກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເບິ່ງ!

ບາງຄັ້ງລູກຂອງພວກເຮົາມີບັນຫາທີ່ຍາກສຳລັບເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະແກ້ໄຂດ້ວຍຕົວເອງ, ແມ່ນບໍ? ໃນຊ່ວງເວລາດັ່ງກ່າວ, ການລົມກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະຮູ້ສຶກໂລ່ງໃຈຫຼາຍ. ແຕ່ມີບາງສິ່ງທີ່, ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ຈະຊ່ວຍ, ກໍ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຂຶ້ນ. ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກນັກບຳບັດ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນອາດຈະຢ້ານເລື່ອງນີ້ເລັກນ້ອຍເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຫຼາຍກ່ຽວກັບມັນ. ແຕ່ຕົວຈິງແລ້ວນີ້ແມ່ນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີສຳລັບເດັກ.

ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງໄປຫານັກບຳບັດ?

ໂອເຄ, ບັດນີ້ລອງມາເບິ່ງວ່າເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງໄປພົບນັກບຳບັດ, ຫຼື ບາງຄັ້ງພວກເຮົາເອີ້ນມັນວ່າ ທີ່ປຶກສາ. ເວົ້າງ່າຍໆ, ຄົນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມພິເສດກ່ຽວກັບ ສຸຂະພາບຈິດ . ພວກເຂົາຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ໄວໜຸ່ມມີບັນຫາຫຍັງແດ່ ແລະ ຈະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ.

ລອງຄິດເບິ່ງ, ເມື່ອເດັກມີໄຂ້, ພວກເຮົາຈະພາພວກເຂົາໄປຫາ ໝໍເດັກ , ແມ່ນບໍ? ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ຖ້າເດັກກຳລັງປະສົບກັບຄວາມທຸກທໍລະມານທາງຈິດໃຈ, ຄວາມຕຶງຄຽດ, ຫຼື ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳ, ນັກບຳບັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້.

ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຄິດວ່າ, 'ໂອ້, ນີ້ແມ່ນບັນຫາດຽວທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍມີບໍ?' ມັນບໍ່ແມ່ນ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ວຍເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ. ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຄວນອາຍ ຫຼື ປິດບັງ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສິ່ງທີ່ສະຫຼາດທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການຮັບຮູ້ວ່າມີບັນຫາ ແລະ ຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ນັກບຳບັດກໍຄື ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຢາ ແລະ ຄຳແນະນຳສຳລັບບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ . ພວກເຂົາຮູ້ວ່າພໍ່ແມ່ສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເດີນທາງນີ້ໄດ້ແນວໃດ.

ນັກບຳບັດຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາຫຍັງແດ່?

ດຽວນີ້ເຈົ້າອາດຈະສົງໄສວ່າ 'ນັກບຳບັດເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາປະເພດໃດແດ່?' ຕົວຈິງແລ້ວມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ລອງມາເບິ່ງຕົວຢ່າງສອງສາມຢ່າງ:

• ຢ້ານທີ່ຈະໄປນອນ, ມີຄວາມเครียดກ່ຽວກັບວຽກບ້ານ, ຫຼື ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຢູ່ກັບໝູ່ເພື່ອນ: ເດັກບາງຄົນຢ້ານທີ່ຈະໄປນອນໃນຕອນກາງຄືນ, ຝັນຮ້າຍ , ຫຼື ຮູ້ສຶກວ່າຖືກຄອບງຳ ແລະ ມີຄວາມเครียดຈາກວຽກບ້ານ. ເດັກບາງຄົນບໍ່ຢາກເຂົ້າຮ່ວມກັບເດັກຄົນອື່ນ ຫຼື ຫຼິ້ນ, ມັກຢູ່ຄົນດຽວ. ນັກບຳບັດສາມາດຊ່ວຍເດັກຈັດການກັບບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ໂດຍການລະບຸສາເຫດທີ່ຕິດພັນ.

• ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເອົາໃຈໃສ່, ສຸມໃສ່ສິ່ງຂອງ, ແລະ ຢູ່ບ່ອນດຽວໃນຫ້ອງຮຽນ: ທ່ານອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເດັກບາງຄົນບໍ່ສະຫງົບ, ແລ່ນໄປມາ, ໂດດໄປມາຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ. ພວກເຂົາບໍ່ສົນໃຈສິ່ງທີ່ຄູເວົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ພວກເຂົາຂີ້ຄ້ານເຮັດວຽກບ້ານ. ນີ້ອາດເປັນສະພາບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເອົາໃຈໃສ່, ເຊັ່ນ ADHD (ຄວາມຜິດປົກກະຕິການເອົາໃຈໃສ່ຂາດດຸນການເຮັດວຽກເກີນ).ນັກບຳບັດສາມາດລະບຸບັນຫານີ້ ແລະ ໃຫ້ຄຳແນະນຳທີ່ຈຳເປັນແກ່ເດັກ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານເພື່ອຮັບມືກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ.

• ມັກຈະຜິດຖຽງກັນ, ໃຈຮ້າຍໄວ, ມີຄວາມອົດທົນໜ້ອຍ: ເດັກບາງຄົນໃຈຮ້າຍຍ້ອນເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆ, ຮ້ອງຂຶ້ນ, ແລະ ຖຽງກັບຄົນອື່ນຕະຫຼອດເວລາ. ພວກເຂົາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໃນການຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ . ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ນັກບຳບັດສາມາດຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າລະບຸອາລົມເຫຼົ່ານັ້ນ ແລະ ຈັດການກັບອາລົມເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ຢ່າງເໝາະສົມ.

• ມີເດັກນ້ອຍ ທີ່ກັງວົນຢູ່ສະເໝີກ່ຽວກັບສຸຂະພາບ ຫຼື ຄວາມປອດໄພຂອງເຂົາເຈົ້າ: 'ຂ້ອຍຈະເປັນພະຍາດນີ້ບໍ?', 'ຈະມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນກັບແມ່ບໍ?', 'ຈະເປັນແນວໃດຖ້າເຫດການນັ້ນເກີດຂຶ້ນ?' ມີເດັກນ້ອຍທີ່ຢ້ານກົວ ແລະ ກັງວົນຢູ່ສະເໝີໂດຍບໍ່ຈຳເປັນກ່ຽວກັບສິ່ງຕ່າງໆແບບນັ້ນ. ຖ້າສິ່ງນີ້ຫຼາຍກວ່າຄວາມກັງວົນປົກກະຕິ, ມັນອາດຈະເປັນ "ຄວາມກັງວົນ".

• ອາການເຈັບປວດຕາມຮ່າງກາຍໂດຍບໍ່ມີພະຍາດສະເພາະໃດໜຶ່ງ: ບາງຄັ້ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານໝໍຈະເວົ້າວ່າ "ເດັກຄົນນີ້ບໍ່ໄດ້ເຈັບປ່ວຍ," ແຕ່ເດັກອາດຈະຍັງສືບຕໍ່ຈົ່ມວ່າເຈັບຫົວ, ເຈັບທ້ອງ, ຫຼື ເຈັບໜ້າເອິກ. ສາເຫດຂອງສິ່ງນີ້ອາດຈະເປັນຍ້ອນຄວາມຕຶງຄຽດ ຫຼື ບັນຫາທາງຈິດ.

• ເດັກນ້ອຍ ອາດຈະກຳລັງຜ່ານຜ່າວິກິດການຄອບຄົວ, ການເຈັບປ່ວຍ, ຫຼື ຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ: ຄວາມຮຸນແຮງໃນຄອບຄົວ, ການຢ່າຮ້າງ ຂອງພໍ່ແມ່, ການເສຍຊີວິດຂອງຄົນທີ່ຮັກ, ການເຈັບປ່ວຍຮ້າຍແຮງ, ຫຼື ການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນ (ເຊັ່ນ: ການເລີ່ມໂຮງຮຽນໃໝ່ ຫຼື ການຍ້າຍເຮືອນ) ອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະຮັບມື. ໃນຊ່ວງເວລາແບບນີ້, ພວກເຂົາຕ້ອງການການປອບໂຍນ ແລະ ການຊີ້ນຳ.

• ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຕຶງຄຽດ, ຄວາມກັງວົນ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຄວາມໂສກເສົ້າ, ຊຶມເສົ້າ, ຫຼື ຄວາມໂສກເສົ້າ: ມັນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນຕາມປົກກະຕິ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຍັງຄົງຄ້າງ. ຖ້າເດັກມີຄວາມໂສກເສົ້າ, ຢ້ານກົວ, ຫຼື ບໍ່ສົນໃຈສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ, ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະບໍ່ສົນໃຈມັນ. ມັນຍັງອາດຈະເປັນອາການຂອງ `(ອາການຊຶມເສົ້າ)` .

ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນເມື່ອເຈົ້າພົບນັກບຳບັດ?

ໂດຍ, ດຽວນີ້ສົມມຸດວ່າເຈົ້າໄປຫານັກບຳບັດກັບລູກຂອງທ່ານ. ແລ້ວຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນ? ບໍ່ມີຫຍັງຕ້ອງຢ້ານກົວ.

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ພວກເຂົາຍິນດີຕ້ອນຮັບທ່ານ ແລະ ລູກຂອງທ່ານດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຮັກແພງອັນຍິ່ງໃຫຍ່. ພວກເຂົາລົມກັບທ່ານ ແລະ ລູກຂອງທ່ານ. ພວກເຂົາຖາມຄຳຖາມ, ແລະ ພວກເຂົາຟັງສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງເວົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ. ມັນຄືກັບນິທານ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈເດັກຢ່າງແທ້ຈິງ, ບັນຫາທີ່ເດັກກຳລັງປະເຊີນ, ແລະ ພື້ນຖານຄອບຄົວ. ເດັກຍັງເລີ່ມຮູ້ສຶກວ່າມີຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງທີ່ເຂົ້າໃຈພວກເຂົາ.

ຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຖາມຄຳຖາມເພື່ອເບິ່ງວ່າເດັກມີບັນຫາໃດໆເຊັ່ນ: "ຄວາມກັງວົນ" , "ຊຶມເສົ້າ " , "ຄວາມຕຶງຄຽດ ", ຫຼື ບັນຫາການເອົາໃຈໃສ່, ແລະ ບາງທີອາດຈະໃຊ້ກິດຈະກຳນ້ອຍໆ, ການແຕ້ມຮູບ, ຫຼື ແບບສອບຖາມເພື່ອຊອກຫາຄຳຕອບ. ທັງໝົດນີ້ແມ່ນເຮັດເພື່ອລະບຸບັນຫາທີ່ແນ່ນອນ.

ຫຼັງຈາກເຂົ້າໃຈບັນຫາທີ່ແນ່ນອນແລ້ວ, ນັກບຳບັດຈະບອກທ່ານວ່າທ່ານສາມາດຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ ແລະ ວິທີການປິ່ນປົວແບບໃດທີ່ຈະໃຊ້.

ໂດຍສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ເດັກຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ມາຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອເພີ່ມເຕີມອີກສອງສາມຄັ້ງເພື່ອຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ກອງປະຊຸມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ "ການປິ່ນປົວ" . ເດັກອາດຈະຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ "ການປິ່ນປົວ" ເຫຼົ່ານີ້ອາທິດລະຄັ້ງ, ເປັນເວລາຫຼາຍເດືອນ. ມັນຂຶ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກ ແລະ ລັກສະນະຂອງບັນຫາ.

ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນແທ້ໆໃນລະຫວ່າງການປິ່ນປົວ?

ບັດນີ້, ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາເບິ່ງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແທ້ໆໃນລະຫວ່າງການ "ບຳບັດ" ຫຼື ເມື່ອທ່ານຢູ່ກັບນັກບຳບັດ. ນີ້ແມ່ນຄືກັບ ສະຖານທີ່ສຳລັບເດັກທີ່ຈະແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ, ແລະ ເຂົ້າໃຈຕົນເອງ .

ນັກບຳບັດຖາມຄຳຖາມ, ຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງຕໍ່ສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າ, ແລະຈາກນັ້ນລົມກ່ຽວກັບຄຳຖາມເຫຼົ່ານັ້ນ. ພວກເຂົາສອນເດັກໃນວິທີທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງເດັກ, ແລະ ພວກເຂົາໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດກິດຈະກຳຕ່າງໆ. ກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້ອາດ ປະກອບມີການແຕ້ມຮູບ, ການລະບາຍສີ, ການຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ (ການປິ່ນປົວດ້ວຍການຫຼິ້ນ), ການເລົ່າເລື່ອງ, ການສະແດງບົດບາດ, ແລະ ການຝຶກຫາຍໃຈ . ທັງໝົດນີ້ພະຍາຍາມສອນເດັກໃຫ້ເຂົ້າໃຈອາລົມຂອງຕົນເອງ, ຄວບຄຸມອາລົມ, ຮັບມືກັບບັນຫາໄດ້ດີ, ແລະ ພັດທະນາທັກສະການສື່ສານ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ນັກບຳບັດຍັງສອນພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບວິທີການຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາໃຫ້ຄຳແນະນຳເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ເຮືອນ ແລະ ວິທີການສະໜັບສະໜູນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເພາະວ່າການສະໜັບສະໜູນຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບສະຫວັດດີພາບທາງຈິດໃຈຂອງເດັກ. ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ຍັງສາມາດມີກອງປະຊຸມແຍກຕ່າງຫາກໄດ້.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ການປິ່ນປົວ ບໍ່ແມ່ນການລົງໂທດ, ແລະ ມັນກໍ່ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເດັກເຮັດເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າ "ບໍ່ດີ". ມັນເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີຄວາມສຸກ , ແລະ ໃຊ້ຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່.

ການໄປຮັບ ການປິ່ນປົວ ດ້ວຍວິທີນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼາຍໃນການຮັບມືກັບບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນ, ຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນ, ແລະ ເຮັດກິດຈະກຳ ປະຈຳວັນ , ວຽກງານວິຊາການ, ແລະ ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ ໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຖານະພໍ່ແມ່

ບັດນີ້, ຂໍໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຖານະພໍ່ແມ່ ຖ້າລູກຂອງທ່ານຈະໄປພົບນັກບຳບັດ. ການສະໜັບສະໜູນຂອງທ່ານແມ່ນມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຕໍ່ລູກຂອງທ່ານໃນການເດີນທາງຄັ້ງນີ້.

• ສົນທະນາຢ່າງເປີດເຜີຍ ແລະ ໃນແງ່ບວກ: ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປິ່ນປົວ ດ້ວຍລູກຂອງທ່ານລົມກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ໜ້າອາຍ, ແຕ່ເປັນສິ່ງທີ່ຄວນເຂັ້ມແຂງ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄວນຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກວ່າ 'ພວກເຮົາຈະແກ້ໄຂບັນຫານີ້ຮ່ວມກັນ', 'ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນ'.
• ໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກບຳບັດ: ຟັງສິ່ງທີ່ນັກບຳບັດເວົ້າ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດນີ້. ລົມກັບພວກເຂົາກ່ຽວກັບບັນຫາ ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວຂອງທ່ານ.
• ຈົ່ງອົດທົນ: ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາໄລຍະໜຶ່ງເພື່ອເຫັນການປ່ຽນແປງ. ບໍ່ແມ່ນທຸກຢ່າງຈະເກີດຂຶ້ນພາຍໃນຄືນດຽວ. ໃຫ້ເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການ. ຍ້ອງຍໍ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈລູກຂອງທ່ານສຳລັບການປັບປຸງແມ່ນແຕ່ສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆ.
• ສະໜັບສະໜູນລູກຂອງທ່ານ: ລົມກັນໃນທາງບວກກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮ່ວມຂອງລູກຂອງທ່ານໃນກອງປະຊຸມ ບຳບັດ . ໄປຮັບເຂົາເຈົ້າໃຫ້ທັນເວລາ, ແລະ ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານເຮັດສິ່ງຕ່າງໆ ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆທີ່ນັກບຳບັດສອນຢູ່ເຮືອນ.
• ລອງຄິດກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດຂອງທ່ານນຳອີກ: ພໍ່ແມ່ຍັງສາມາດຮູ້ສຶກເຄັ່ງຕຶງ, ເສົ້າໃຈ ແລະ ກັງວົນເມື່ອຕ້ອງຮັບມືກັບບັນຫາຂອງເດັກ. ລອງຄິດກ່ຽວກັບຄວາມສະຫງົບສຸກທາງຈິດໃຈຂອງທ່ານເອງນຳອີກ. ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຖ້າທ່ານຕ້ອງການ. ທ່ານສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໄດ້ພຽງແຕ່ຖ້າທ່ານສະບາຍດີເທົ່ານັ້ນ.
• ເຄົາລົບຄວາມລັບ: ບາງສິ່ງທີ່ນັກບຳບັດສົນທະນາກັບເດັກແມ່ນເປັນຄວາມລັບ. ສິ່ງນີ້ມີຄວາມສຳຄັນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຈາກເດັກ. ຖ້ານັກບຳບັດຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ອາດຈະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກ, ລາວ ຫຼື ນາງຈະແຈ້ງໃຫ້ທ່ານຊາບຢ່າງແນ່ນອນ.

ຄືກັນກັບທີ່ພວກເຮົາພາເດັກໄປຫາທ່ານໝໍເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີໄຂ້, ພວກເຮົາກໍ່ໄປຫານັກບຳບັດເມື່ອພວກເຮົາມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນ ແລະ ຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງຈື່ໄວ້ (ຂໍ້ຄວາມທີ່ນຳກັບບ້ານ)

ໂດຍ, ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ທ່ານຕ້ອງຈື່ໄວ້ຈາກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າເຖິງ:

• ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເດັກຈະມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງເດັກ ຫຼື ຂອງເຈົ້າ. ມັນອາດມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ.
• ການໄປຫານັກບຳບັດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງທີ່ໜ້າອາຍ ຫຼື ເປັນຈຸດອ່ອນ. ມັນຄືກັບການໄປຫາທ່ານໝໍເພື່ອກວດພະຍາດ. ມັນໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ຄວາມເຂັ້ມແຂງແກ່ເດັກ.
• "(ການປິ່ນປົວ)" ແມ່ນຂະບວນການທີ່ສອນ ແລະ ນຳພາເດັກໃຫ້ຮັບມືກັບຄວາມຮູ້ສຶກ, ບັນຫາ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງສຳເລັດຜົນ. ມັນເປັນການລົງທຶນອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນອະນາຄົດຂອງເດັກ.
• ການສະໜັບສະໜູນ, ຄວາມຮັກ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຄວາມອົດທົນຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບເດັກໃນການເດີນທາງນີ້. ຖ້າບໍ່ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງທ່ານ, ມັນຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ສິ່ງນີ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ.
• ຢ່າລະເລີຍບັນຫາ, ຢ່າຄິດວ່າ "ມັນຈະຫາຍໄປເອງ." ການຊ່ວຍເຫຼືອຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍສາມາດຊ່ວຍປ້ອງກັນບັນຫາໃຫຍ່ໆ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຊີວິດທີ່ມີຄວາມສຸກ ແລະ ມີຄວາມຄິດແຈ່ມໃສ.

ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແບບນີ້, ກະລຸນາຢ່າລັງເລທີ່ຈະໄປພົບນັກບຳບັດ, ຈິດແພດ ຫຼື ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດ ທີ່ມີຄຸນວຸດທິ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອລູກຂອງທ່ານ.

`ສຸຂະພາບຈິດ, ການປິ່ນປົວ, ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ການໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ຄວາມຕຶງຄຽດ, ຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ