Skip to main content

ລູກຂອງທ່ານຝັນກາງເວັນຢູ່ສະເໝີບໍ? ລອງມາເວົ້າກ່ຽວກັບຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT)

ລູກຂອງທ່ານຝັນກາງເວັນຢູ່ສະເໝີບໍ? ລອງມາເວົ້າກ່ຽວກັບຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT)

ລູກຂອງທ່ານແນມອອກໄປນອກປ່ອງຢ້ຽມໃນຫ້ອງຮຽນ, ຫຼົງໄຫຼໃນຄວາມຄິດບໍ? ລາວຢູ່ບ່ອນດຽວກັນເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງເມື່ອລາວເຮັດ ວຽກບ້ານ ບໍ? ລາວເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສົນໃຈເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເວົ້າບໍ? ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ "ຂີ້ຄ້ານ," "ບໍ່ສົນໃຈ," ຫຼື "ເຈດຕະນາຫຼີກລ່ຽງວຽກ." ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ອາດຈະເປັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຫຼາຍກວ່າຄວາມເບື່ອຫນ່າຍ, ແລະເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະເວົ້າເຖິງໃນມື້ນີ້.

ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ແມ່ນຫຍັງ?

ເວົ້າງ່າຍໆ, ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ແມ່ນສະພາບທີ່ແພດໝໍໄດ້ລະບຸວ່າເປັນບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມສົນໃຈ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະຈຸບັນນີ້ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປັນການວິນິດໄສທາງການແພດຢ່າງເປັນທາງການ. ນັກຄົ້ນຄວ້າບາງຄົນຍັງເອີ້ນມັນວ່າ ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ . ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແມ່ນຄວາມໄວໃນການຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ແລະຄວາມໄວທີ່ພວກເຂົາຕອບສະໜອງຕໍ່ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ຊ້າກ ວ່າປົກກະຕິເລັກນ້ອຍ.

ຫຼາຍຄົນສັບສົນກັບ ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ (ADHD) . ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກບາງຄົນທີ່ເປັນ ADHD ກໍ່ສາມາດເປັນ SCT ໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ແຕ່ມັນກໍເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເປັນ SCT ໂດຍບໍ່ມີ ADHD. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນວ່າ hyperactivity ແລະ impulsivity ທີ່ເຫັນໃນ ADHD ແມ່ນພົບໜ້ອຍກວ່າໃນ SCT. ແທນທີ່ຈະເປັນແນວນັ້ນ, ເດັກເຫຼົ່ານີ້ຈະງຽບຫຼາຍ, ຖອນຕົວ, ແລະຝັນກາງເວັນ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດ ຫຼື ຄວາມຂີ້ຄ້ານຂອງເດັກ. ນີ້ແມ່ນການປ່ຽນແປງໃນວິທີທີ່ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າປະມວນຜົນ ຂໍ້ມູນ . ສະນັ້ນ ການຕຳນິເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ຊ່ວຍຫຍັງເລີຍ.

ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍລະຫວ່າງ SCT ແລະ ADHD ແມ່ນຫຍັງ?

ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງເງື່ອນໄຂນີ້, ເພາະວ່າການປິ່ນປົວອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ລອງມາເບິ່ງຕາຕະລາງນີ້.

ລັກສະນະ ມັນເບິ່ງຄືວ່າແນວໃດໃນ Sluggish Cognitive Tempo (SCT) ອາການຂອງ ADHD (ປະເພດ hyperactivity)
ເອົາໃຈໃສ່ມັນງ່າຍທີ່ຈະຫຼົງທາງໃນໂລກແຫ່ງຄວາມຝັນ. ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າກະແຈກກະຈາຍ. ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາເພື່ອເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນ. ມັນງ່າຍທີ່ຈະຖືກລົບກວນ, ແຕ່ມັນຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່ໜ້າວຽກດຽວ.
ໜ້າທີ່ ບໍ່ຄ່ອຍມີການເຄື່ອນໄຫວທາງຮ່າງກາຍເທົ່າໃດ. ເບິ່ງຄືວ່າງ້ວງນອນ ແລະ ອ່ອນເພຍ. ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍຢູ່ສະເໝີ. ບໍ່ສາມາດຢູ່ບ່ອນດຽວໄດ້. ແລ່ນໄປມາຢູ່ສະເໝີ.
ພຶດຕິກຳ ງຽບ, ຖອນຕົວ ແລະ ເບິ່ງຄືວ່າຂີ້ອາຍ. ຮີບຮ້ອນ. ບໍ່ອົດທົນ. ລົບກວນຄົນອື່ນ.
ຄວາມໄວໃນການເຮັດວຽກ ມັນໃຊ້ເວລາດົນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນແລະເຮັດວຽກໃຫ້ສຳເລັດ. ຂ້ອຍເຮັດວຽກຊ້າຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເລີ່ມວຽກໄດ້ໄວ, ເຈົ້າກໍ່ຈະບໍ່ເຮັດສຳເລັດຢ່າງຖືກຕ້ອງເພາະເຈົ້າຂາດສະມາທິ. ເຈົ້າຈະເບື່ອໄວ.

ອາການຂອງຄົນທີ່ເປັນ SCT ແມ່ນຫຍັງ?

ທ່ານອາດຈະພົບເຫັນສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໃນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີສະພາບນີ້:

  • ພວກເຂົາມັກຈະ ຝັນກາງເວັນ : ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກຳລັງສອນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ລົມກັບຄົນອື່ນ, ຫຼື ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາໄປຢູ່ບ່ອນອື່ນ. ມັນຄືກັບວ່າພວກເຂົາບໍ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນ.
  • ສັບສົນ ແລະ ຖືກລົບກວນງ່າຍ: ຖາມຊ້ຳໆວ່າ, "ເຈົ້າຫາກໍ່ເວົ້າຫຍັງມາ?" ເມື່ອອະທິບາຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳ.
  • ຮູ້ສຶກງ້ວງນອນ ຫຼື ງ້ວງຊຶມຢູ່ສະເໝີ: ຕື່ນນອນຍາກໃນຕອນເຊົ້າ. ຮູ້ສຶກເມື່ອຍ ຫຼື ບໍ່ສົນໃຈຕະຫຼອດມື້. ຄືກັບວ່າແບັດເຕີຣີໝົດ.
  • ຂາດຄວາມສົນໃຈໃນ ກິດຈະກຳທາງດ້ານຮ່າງກາຍ : ບໍ່ສົນໃຈໃນການຫຼິ້ນ, ແລ່ນ ຫຼື ໂດດ. ມັກຢູ່ບ່ອນດຽວເປັນສ່ວນໃຫຍ່.
  • ຂີ້ຄ້ານເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດສຳເລັດໜ້າວຽກທີ່ເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼື ຂີ້ຄ້ານເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດມັນ:ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວຽກບ້ານ ແລະ ວຽກມອບໝາຍໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງ, ບາງຄັ້ງກໍ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍມື້, ຈຶ່ງຈະສຳເລັດ.
  • ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຕັດສິນໃຈ: ມັນໃຊ້ເວລາດົນນານໃນການຕັດສິນໃຈເຖິງແມ່ນວ່າໃນເລື່ອງງ່າຍໆ.
  • ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເກີດອາການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ: ຄົນເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະກາຍເປັນຊຶມເສົ້າເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ໄວເທົ່າກັບຄົນອື່ນ ແລະ ມີ ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງສັງຄົມ ໜ້ອຍລົງ.

ທ່ານໝໍກວດຫາພະຍາດນີ້ໄດ້ແນວໃດ?

ຖ້າທ່ານມີຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການໄປພົບ ແພດເດັກ ຫຼື ຈິດແພດເດັກ .

ຂະບວນການວິນິດໄສມັກຈະເປັນແບບນີ້:

1. ການສົນທະນາຢ່າງລະອຽດ: ທ່ານໝໍ ຈະຖາມທ່ານ ແລະ ລູກຂອງທ່ານຫຼາຍໆຄຳຖາມກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ວຽກບ້ານ, ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ ແລະ ອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.

2. ແບບສອບຖາມ: ແບບສອບຖາມພິເສດສາມາດສະໜອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານເພື່ອຕື່ມໃສ່ເພື່ອປະເມີນຮູບແບບພຶດຕິກຳຂອງເດັກ.

3. ການວິນິດໄສເງື່ອນໄຂອື່ນໆ: ທ່ານໝໍຈະກວດເດັກຢ່າງລະອຽດເພື່ອເບິ່ງວ່າອາການຂອງເຂົາເຈົ້າເກີດຈາກ ADHD, ຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ຫຼື ຄວາມພິການທາງດ້ານການຮຽນຮູ້ອື່ນໆ.

ຂໍ້ມູນທັງໝົດນີ້ຖືກລວມເຂົ້າກັນເພື່ອກຳນົດວ່າເດັກມີ SCT ຫຼືບໍ່.

ມີວິທີການປິ່ນປົວຫຍັງແດ່ສຳລັບສິ່ງນີ້?

ເນື່ອງຈາກ SCT ຍັງເປັນພາວະທີ່ອີງໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າ, ຈຶ່ງບໍ່ມີການປິ່ນປົວສະເພາະສຳລັບມັນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຫຼາຍວິທີໃນການຈັດການອາການ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງເດັກງ່າຍຂຶ້ນ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວນີ້ແມ່ນເຮັດເປັນ ການປະສົມປະສານຂອງການປິ່ນປົວຫຼາຍໆຢ່າງ .

ຢາ

ຢາບາງຊະນິດທີ່ໃຊ້ສໍາລັບ ADHD ຍັງຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມໄວໃນການຄິດໃນ SCT.

  • ຢາກະຕຸ້ນ: ຢາເຊັ່ນ: "Methylphenidate (Ritalin)" ສາມາດຊ່ວຍເພີ່ມສະມາທິໄດ້.
  • ຢາທີ່ບໍ່ແມ່ນຢາກະຕຸ້ນ: ຢາເຊັ່ນ: Atomoxetine (Strattera) ຫຼື Viloxazine (Qelbree) ບາງຄັ້ງກໍ່ຖືກແນະນຳໃຫ້ໃຊ້ເຊັ່ນກັນ.
  • ຢາຕ້ານອາການຊຶມເສົ້າ: ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ, ຢາປະເພດນີ້ສາມາດໃຫ້ເພື່ອຊ່ວຍຄວບຄຸມອາການເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້.

ສຳຄັນ: ຢາເຫຼົ່ານີ້ຄວນ ໃຊ້ພາຍໃຕ້ຄຳແນະນຳ ແລະ ການຊີ້ນຳຂອງແພດທີ່ມີຄຸນວຸດທິເທົ່ານັ້ນ. ທ່ານໝໍຂອງທ່ານຈະກຳນົດຢາ ແລະ ປະລິມານຢາທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບລູກຂອງທ່ານ.

ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານການສຶກສາ

  • ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ:ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈັດລະບຽບຂໍ້ມູນ, ຈັດລະບຽບໜ້າວຽກ, ຈັດການເວລາ ແລະ ພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ.
  • ໂຄງການການສຶກສາພິເສດ: ທ່ານສາມາດໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນເພີ່ມເຕີມແກ່ລູກຂອງທ່ານຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຮັດວຽກມອບໝາຍໃຫ້ສຳເລັດ ຫຼື ການໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ເຂົາເຈົ້າໃນສ່ວນທີ່ງ່າຍດາຍກວ່າ.

ການປ່ຽນແປງວິຖີຊີວິດ

ເຖິງແມ່ນວ່າສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ອາດເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ແຕ່ພວກມັນຊ່ວຍໄດ້ຫຼາຍໃນການຄວບຄຸມອາການຂອງ SCT.

  • ນອນຫຼັບດີ: ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ນອນຫຼັບພຽງພໍ ແລະ ດີທຸກໆມື້. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຈຳກັດການໃຊ້ໂທລະພາບ ແລະ ໂທລະສັບໃນຕອນກາງຄືນ.
  • ອາຫານທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ: ອາຫານທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສຸຂະພາບມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງສະໝອງ. ຫຼຸດຜ່ອນອາຫານທີ່ມີນໍ້າຕານ ຫຼື ອາຫານປຸງແຕ່ງໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
  • ອອກກຳລັງກາຍເປັນປະຈຳ: ການແລ່ນ, ການໂດດ ແລະ ການຫຼິ້ນເລັກນ້ອຍຕໍ່ມື້ສາມາດກະຕຸ້ນຮ່າງກາຍ ແລະ ສະໝອງ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນອາການງ້ວງນອນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການລວບລວມທຸກຢ່າງນີ້ເຂົ້າກັນ ແລະ ປຶກສາກັບທ່ານໝໍເພື່ອພັດທະນາແຜນການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ສຸດ.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ບໍ່ແມ່ນຄວາມຂີ້ຄ້ານ ຫຼື ຄວາມຜິດຂອງເດັກ. ມັນແມ່ນການປ່ຽນແປງຄວາມໄວທີ່ສະໝອງປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ.
  • ນີ້ແຕກຕ່າງຈາກ ADHD, ເຊັ່ນດຽວກັບ SCT, ຄວາມງ້ວງນອນ, ຊ້າ, ແລະ ຝັນກາງເວັນແມ່ນພົບເລື້ອຍກວ່າ hyperactivity.
  • ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະໄປພົບແພດແທນທີ່ຈະຕຳນິ ຫຼື ບັງຄັບລາວ.
  • ການປິ່ນປົວບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວ. ມັນເປັນການລວມກັນຂອງທັງສາມຢ່າງຄື: ການໃຊ້ຢາ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ແລະ ການປ່ຽນແປງວິຖີຊີວິດ.
  • ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ຄວາມຮັກ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຄວາມອົດທົນຂອງທ່ານແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ເດັກເຫຼົ່ານີ້ມີ. ຖ້າທ່ານຊ່ວຍພວກເຂົາ, ພວກເຂົາກໍ່ສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້ເຊັ່ນກັນ.

SCT, ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ, ADHD, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ, ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ, ຝັນກາງເວັນ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 8 + 8 =
ລູກຂອງທ່ານຝັນກາງເວັນຢູ່ສະເໝີບໍ? ລອງມາເວົ້າກ່ຽວກັບຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT)
ສຳລັບພໍ່ແມ່30 ພຶດສະພາ 2026

ລູກຂອງທ່ານຝັນກາງເວັນຢູ່ສະເໝີບໍ? ລອງມາເວົ້າກ່ຽວກັບຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT)

ລູກຂອງທ່ານແນມອອກໄປນອກປ່ອງຢ້ຽມໃນຫ້ອງຮຽນ, ຫຼົງໄຫຼໃນຄວາມຄິດບໍ? ລາວຢູ່ບ່ອນດຽວກັນເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງເມື່ອລາວເຮັດ ວຽກບ້ານ ບໍ? ລາວເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສົນໃຈເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເວົ້າບໍ? ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ "ຂີ້ຄ້ານ," "ບໍ່ສົນໃຈ," ຫຼື "ເຈດຕະນາຫຼີກລ່ຽງວຽກ." ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ອາດຈະເປັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຫຼາຍກວ່າຄວາມເບື່ອຫນ່າຍ, ແລະເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະເວົ້າເຖິງໃນມື້ນີ້.

ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ແມ່ນຫຍັງ?

ເວົ້າງ່າຍໆ, ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ແມ່ນສະພາບທີ່ແພດໝໍໄດ້ລະບຸວ່າເປັນບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມສົນໃຈ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະຈຸບັນນີ້ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປັນການວິນິດໄສທາງການແພດຢ່າງເປັນທາງການ. ນັກຄົ້ນຄວ້າບາງຄົນຍັງເອີ້ນມັນວ່າ ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ . ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແມ່ນຄວາມໄວໃນການຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ແລະຄວາມໄວທີ່ພວກເຂົາຕອບສະໜອງຕໍ່ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ຊ້າກ ວ່າປົກກະຕິເລັກນ້ອຍ.

ຫຼາຍຄົນສັບສົນກັບ ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ (ADHD) . ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກບາງຄົນທີ່ເປັນ ADHD ກໍ່ສາມາດເປັນ SCT ໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ແຕ່ມັນກໍເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເປັນ SCT ໂດຍບໍ່ມີ ADHD. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນວ່າ hyperactivity ແລະ impulsivity ທີ່ເຫັນໃນ ADHD ແມ່ນພົບໜ້ອຍກວ່າໃນ SCT. ແທນທີ່ຈະເປັນແນວນັ້ນ, ເດັກເຫຼົ່ານີ້ຈະງຽບຫຼາຍ, ຖອນຕົວ, ແລະຝັນກາງເວັນ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດ ຫຼື ຄວາມຂີ້ຄ້ານຂອງເດັກ. ນີ້ແມ່ນການປ່ຽນແປງໃນວິທີທີ່ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າປະມວນຜົນ ຂໍ້ມູນ . ສະນັ້ນ ການຕຳນິເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ຊ່ວຍຫຍັງເລີຍ.

ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍລະຫວ່າງ SCT ແລະ ADHD ແມ່ນຫຍັງ?

ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງເງື່ອນໄຂນີ້, ເພາະວ່າການປິ່ນປົວອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ລອງມາເບິ່ງຕາຕະລາງນີ້.

ລັກສະນະ ມັນເບິ່ງຄືວ່າແນວໃດໃນ Sluggish Cognitive Tempo (SCT) ອາການຂອງ ADHD (ປະເພດ hyperactivity)
ເອົາໃຈໃສ່ມັນງ່າຍທີ່ຈະຫຼົງທາງໃນໂລກແຫ່ງຄວາມຝັນ. ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າກະແຈກກະຈາຍ. ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາເພື່ອເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນ. ມັນງ່າຍທີ່ຈະຖືກລົບກວນ, ແຕ່ມັນຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່ໜ້າວຽກດຽວ.
ໜ້າທີ່ ບໍ່ຄ່ອຍມີການເຄື່ອນໄຫວທາງຮ່າງກາຍເທົ່າໃດ. ເບິ່ງຄືວ່າງ້ວງນອນ ແລະ ອ່ອນເພຍ. ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍຢູ່ສະເໝີ. ບໍ່ສາມາດຢູ່ບ່ອນດຽວໄດ້. ແລ່ນໄປມາຢູ່ສະເໝີ.
ພຶດຕິກຳ ງຽບ, ຖອນຕົວ ແລະ ເບິ່ງຄືວ່າຂີ້ອາຍ. ຮີບຮ້ອນ. ບໍ່ອົດທົນ. ລົບກວນຄົນອື່ນ.
ຄວາມໄວໃນການເຮັດວຽກ ມັນໃຊ້ເວລາດົນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນແລະເຮັດວຽກໃຫ້ສຳເລັດ. ຂ້ອຍເຮັດວຽກຊ້າຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເລີ່ມວຽກໄດ້ໄວ, ເຈົ້າກໍ່ຈະບໍ່ເຮັດສຳເລັດຢ່າງຖືກຕ້ອງເພາະເຈົ້າຂາດສະມາທິ. ເຈົ້າຈະເບື່ອໄວ.

ອາການຂອງຄົນທີ່ເປັນ SCT ແມ່ນຫຍັງ?

ທ່ານອາດຈະພົບເຫັນສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໃນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີສະພາບນີ້:

  • ພວກເຂົາມັກຈະ ຝັນກາງເວັນ : ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກຳລັງສອນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ລົມກັບຄົນອື່ນ, ຫຼື ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາໄປຢູ່ບ່ອນອື່ນ. ມັນຄືກັບວ່າພວກເຂົາບໍ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນ.
  • ສັບສົນ ແລະ ຖືກລົບກວນງ່າຍ: ຖາມຊ້ຳໆວ່າ, "ເຈົ້າຫາກໍ່ເວົ້າຫຍັງມາ?" ເມື່ອອະທິບາຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳ.
  • ຮູ້ສຶກງ້ວງນອນ ຫຼື ງ້ວງຊຶມຢູ່ສະເໝີ: ຕື່ນນອນຍາກໃນຕອນເຊົ້າ. ຮູ້ສຶກເມື່ອຍ ຫຼື ບໍ່ສົນໃຈຕະຫຼອດມື້. ຄືກັບວ່າແບັດເຕີຣີໝົດ.
  • ຂາດຄວາມສົນໃຈໃນ ກິດຈະກຳທາງດ້ານຮ່າງກາຍ : ບໍ່ສົນໃຈໃນການຫຼິ້ນ, ແລ່ນ ຫຼື ໂດດ. ມັກຢູ່ບ່ອນດຽວເປັນສ່ວນໃຫຍ່.
  • ຂີ້ຄ້ານເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດສຳເລັດໜ້າວຽກທີ່ເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼື ຂີ້ຄ້ານເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດມັນ:ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວຽກບ້ານ ແລະ ວຽກມອບໝາຍໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງ, ບາງຄັ້ງກໍ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍມື້, ຈຶ່ງຈະສຳເລັດ.
  • ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຕັດສິນໃຈ: ມັນໃຊ້ເວລາດົນນານໃນການຕັດສິນໃຈເຖິງແມ່ນວ່າໃນເລື່ອງງ່າຍໆ.
  • ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເກີດອາການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ: ຄົນເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະກາຍເປັນຊຶມເສົ້າເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ໄວເທົ່າກັບຄົນອື່ນ ແລະ ມີ ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງສັງຄົມ ໜ້ອຍລົງ.

ທ່ານໝໍກວດຫາພະຍາດນີ້ໄດ້ແນວໃດ?

ຖ້າທ່ານມີຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການໄປພົບ ແພດເດັກ ຫຼື ຈິດແພດເດັກ .

ຂະບວນການວິນິດໄສມັກຈະເປັນແບບນີ້:

1. ການສົນທະນາຢ່າງລະອຽດ: ທ່ານໝໍ ຈະຖາມທ່ານ ແລະ ລູກຂອງທ່ານຫຼາຍໆຄຳຖາມກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ວຽກບ້ານ, ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ ແລະ ອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.

2. ແບບສອບຖາມ: ແບບສອບຖາມພິເສດສາມາດສະໜອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານເພື່ອຕື່ມໃສ່ເພື່ອປະເມີນຮູບແບບພຶດຕິກຳຂອງເດັກ.

3. ການວິນິດໄສເງື່ອນໄຂອື່ນໆ: ທ່ານໝໍຈະກວດເດັກຢ່າງລະອຽດເພື່ອເບິ່ງວ່າອາການຂອງເຂົາເຈົ້າເກີດຈາກ ADHD, ຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ຫຼື ຄວາມພິການທາງດ້ານການຮຽນຮູ້ອື່ນໆ.

ຂໍ້ມູນທັງໝົດນີ້ຖືກລວມເຂົ້າກັນເພື່ອກຳນົດວ່າເດັກມີ SCT ຫຼືບໍ່.

ມີວິທີການປິ່ນປົວຫຍັງແດ່ສຳລັບສິ່ງນີ້?

ເນື່ອງຈາກ SCT ຍັງເປັນພາວະທີ່ອີງໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າ, ຈຶ່ງບໍ່ມີການປິ່ນປົວສະເພາະສຳລັບມັນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຫຼາຍວິທີໃນການຈັດການອາການ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງເດັກງ່າຍຂຶ້ນ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວນີ້ແມ່ນເຮັດເປັນ ການປະສົມປະສານຂອງການປິ່ນປົວຫຼາຍໆຢ່າງ .

ຢາ

ຢາບາງຊະນິດທີ່ໃຊ້ສໍາລັບ ADHD ຍັງຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມໄວໃນການຄິດໃນ SCT.

  • ຢາກະຕຸ້ນ: ຢາເຊັ່ນ: "Methylphenidate (Ritalin)" ສາມາດຊ່ວຍເພີ່ມສະມາທິໄດ້.
  • ຢາທີ່ບໍ່ແມ່ນຢາກະຕຸ້ນ: ຢາເຊັ່ນ: Atomoxetine (Strattera) ຫຼື Viloxazine (Qelbree) ບາງຄັ້ງກໍ່ຖືກແນະນຳໃຫ້ໃຊ້ເຊັ່ນກັນ.
  • ຢາຕ້ານອາການຊຶມເສົ້າ: ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ, ຢາປະເພດນີ້ສາມາດໃຫ້ເພື່ອຊ່ວຍຄວບຄຸມອາການເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້.

ສຳຄັນ: ຢາເຫຼົ່ານີ້ຄວນ ໃຊ້ພາຍໃຕ້ຄຳແນະນຳ ແລະ ການຊີ້ນຳຂອງແພດທີ່ມີຄຸນວຸດທິເທົ່ານັ້ນ. ທ່ານໝໍຂອງທ່ານຈະກຳນົດຢາ ແລະ ປະລິມານຢາທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບລູກຂອງທ່ານ.

ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານການສຶກສາ

  • ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ:ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈັດລະບຽບຂໍ້ມູນ, ຈັດລະບຽບໜ້າວຽກ, ຈັດການເວລາ ແລະ ພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ.
  • ໂຄງການການສຶກສາພິເສດ: ທ່ານສາມາດໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນເພີ່ມເຕີມແກ່ລູກຂອງທ່ານຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຮັດວຽກມອບໝາຍໃຫ້ສຳເລັດ ຫຼື ການໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ເຂົາເຈົ້າໃນສ່ວນທີ່ງ່າຍດາຍກວ່າ.

ການປ່ຽນແປງວິຖີຊີວິດ

ເຖິງແມ່ນວ່າສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ອາດເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ແຕ່ພວກມັນຊ່ວຍໄດ້ຫຼາຍໃນການຄວບຄຸມອາການຂອງ SCT.

  • ນອນຫຼັບດີ: ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ນອນຫຼັບພຽງພໍ ແລະ ດີທຸກໆມື້. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຈຳກັດການໃຊ້ໂທລະພາບ ແລະ ໂທລະສັບໃນຕອນກາງຄືນ.
  • ອາຫານທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ: ອາຫານທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສຸຂະພາບມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງສະໝອງ. ຫຼຸດຜ່ອນອາຫານທີ່ມີນໍ້າຕານ ຫຼື ອາຫານປຸງແຕ່ງໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
  • ອອກກຳລັງກາຍເປັນປະຈຳ: ການແລ່ນ, ການໂດດ ແລະ ການຫຼິ້ນເລັກນ້ອຍຕໍ່ມື້ສາມາດກະຕຸ້ນຮ່າງກາຍ ແລະ ສະໝອງ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນອາການງ້ວງນອນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການລວບລວມທຸກຢ່າງນີ້ເຂົ້າກັນ ແລະ ປຶກສາກັບທ່ານໝໍເພື່ອພັດທະນາແຜນການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ສຸດ.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ (SCT) ບໍ່ແມ່ນຄວາມຂີ້ຄ້ານ ຫຼື ຄວາມຜິດຂອງເດັກ. ມັນແມ່ນການປ່ຽນແປງຄວາມໄວທີ່ສະໝອງປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ.
  • ນີ້ແຕກຕ່າງຈາກ ADHD, ເຊັ່ນດຽວກັບ SCT, ຄວາມງ້ວງນອນ, ຊ້າ, ແລະ ຝັນກາງເວັນແມ່ນພົບເລື້ອຍກວ່າ hyperactivity.
  • ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະໄປພົບແພດແທນທີ່ຈະຕຳນິ ຫຼື ບັງຄັບລາວ.
  • ການປິ່ນປົວບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວ. ມັນເປັນການລວມກັນຂອງທັງສາມຢ່າງຄື: ການໃຊ້ຢາ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ແລະ ການປ່ຽນແປງວິຖີຊີວິດ.
  • ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ຄວາມຮັກ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຄວາມອົດທົນຂອງທ່ານແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ເດັກເຫຼົ່ານີ້ມີ. ຖ້າທ່ານຊ່ວຍພວກເຂົາ, ພວກເຂົາກໍ່ສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້ເຊັ່ນກັນ.

SCT, ຈັງຫວະການຮັບຮູ້ທີ່ຊ້າ, ADHD, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ, ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິ, ຝັນກາງເວັນ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 8 + 8 =