Vai jūsu mazais sāk runāt vēlu? (Aizkavēta runas vai valodas attīstība). Parunāsim par to!

Viena no lielākajām raizēm daudziem vecākiem ir par to, vai viņu mazulis runās pareizajā laikā un pareizā secībā, tāpat kā citi bērni. Patiesībā, tāpat kā ar jebkuru citu prasmi, vecums, kurā bērns apgūst valodu un sāk runāt, katram bērnam var atšķirties. Tomēr neliela izpratne par šo runas un valodas attīstību var daudz palīdzēt vecākiem saprast, vai viņu bērnam vajadzētu lieki uztraukties vai arī tā ir lieta, par ko viņam patiešām vajadzētu uztraukties.

Vai runa un valoda ir divas dažādas lietas?

Jā, starp abiem ir neliela atšķirība. Apskatīsim, kāda tā ir.

• Runa, vienkārši sakot, ir veids, kā mēs runājam. Tā nozīmē veidu, kā mēs veidojam skaņas, kā mēs izrunājam vārdus. Tā ir valodas verbālā izpausme.
• Valoda ir nedaudz plašāka. Tā nozīmē informācijas apmaiņu. Citu teiktā izpratni, savu ideju un vajadzību izteikšanu citiem saprotamā veidā – to var izdarīt runājot (verbāli), žestiem (neverbāli) vai rakstveidā (rakstiski).

Tātad, kas ir šie runas vai valodas kavējumi?

Lai gan runas problēmas un valodas problēmas ir divas atsevišķas problēmas, tās bieži tiek aplūkotas kopā. Padomājiet par to šādi.

• Bērns ar valodas attīstības traucējumiem var labi izrunāt vārdus, taču viņš var salikt kopā tikai divus vārdus, lai izveidotu īsu teikumu. Viņam ir grūtības izteikt pilnīgu domu.
• Bērns ar runas aizturi var mēģināt izteikt savas domas, izmantojot vārdus un teikumus, taču mums ir grūti skaidri saprast, ko viņš vai viņa saka. Vārdi var būt neskaidri vai izruna var nebūt skaidra.

Dažreiz bērnam var būt abi šie stāvokļi vienlaikus.

Kādas ir runas vai valodas attīstības aizkavēšanās pazīmes? Kā mēs to atpazīstam?

Ja mazulis nereaģē uz skaņām vai vispār nebalso, tā ir zīme, ka nekavējoties jāapmeklē ārsts. Taču vecākiem bieži vien ir grūti saprast, vai viņu bērns tikai nedaudz kavējas runāt, vai arī pastāv nopietna problēma.

Šeit ir dažas lietas, no kurām jāuzmanās. Ja jūsu bērnam ir kāda no šīm problēmām, ieteicams konsultēties ar ārstu:

• Pat 12 mēnešu vecumā: ja neizmantojat tādus žestus kā rādīšanu vai "tata bai" sakīšanu.
• 18 mēnešu vecumā: ja vēlaties izteikties ar žestiem, nevis runājot.
• 18 mēneši: Ja ir grūti atdarināt skaņas.
• Līdz 18 mēnešu vecumam: grūtības saprast vienkāršus verbālus lūgumus (piemēram, "Atnes bumbu").
• Pat pēc 2 gadiem:Atdarina tikai runātus vārdus vai darbības, ja vien pats nerunā vārdus vai teikumus (“Spontāni”).
• Līdz 2 gadu vecumam: turpina izrunāt dažas skaņas vai dažus vārdus, bet nespēj sazināties neko citu kā vien savas neatliekamās vajadzības.
• 2 gadus vecs: ja nevarat izpildīt vienkāršus norādījumus (piemēram, "Uzceliet krēslu").
• Pat pēc 2 gadiem: ja balsī ir neparasta īpašība (piemēram, aizsmakusi vai nazāla skanējuma).

Vai jūs saprotat, ko bērns saka?

Ja bērna runa nav pietiekami skaidra viņa vecumam, arī par to vajadzētu uztraukties.

Parasti,

* Vecākiem un tiem, kas pastāvīgi atrodas kopā ar bērnu, vajadzētu saprast aptuveni 50% no tā, ko saka divus gadus vecs bērns.

* Trīs gadu vecumā bērnam vajadzētu saprast aptuveni 75% no teiktā.

* Līdz 4 gadu vecumam pat cilvēkam, kurš bērnu tik labi nepazīst , vajadzētu spēt saprast lielāko daļu no teiktā.

Ja ir grūti saprast bērna teikto ārpus šiem līmeņiem, ir ieteicams meklēt medicīnisko palīdzību.

Kāpēc tik vēlu runāt? Kādi ir iemesli?

Runas aizkavēšanai var būt vairāki iemesli.

• Mutes dobuma traucējumi: Piemēram, ja ir problēmas ar mēli vai aukslējām (mutes augšdaļu).
• Īsa mēles saite: tā ir kroka zem mēles . Ja tā ir īsa, tā var ierobežot mēles kustības, kas var ietekmēt runu.

Bieži vien bērniem ar runas aizkavēšanos ir mutes dobuma motorikas problēmas . Tās izraisa smadzeņu daļu vājums, kas ir saistītas ar runu. Tas apgrūtina lūpu, mēles un žokļa pareizu koordināciju skaņu radīšanai. Šiem bērniem var būt arī ēšanas problēmas.

Dzirdes problēmas ir arī viens no galvenajiem runas problēmu cēloņiem. Tāpēc, ja rodas aizdomas par runas problēmām, ir svarīgi pārbaudīt bērna dzirdi. Šim nolūkam mums jātiekas ar audiologu. Bērnam ar dzirdes problēmām ir grūtības pateikt, saprast, atdarināt un lietot valodu.

Ausu infekcijas, īpaši hroniskas infekcijas, var ietekmēt dzirdi. Tomēr, ja viena auss ir vesela, runa un valoda parasti attīstās.

Kā precīzi diagnosticēt šos stāvokļus?

Ja domājat, ka jūsu bērnam ir šāda problēma, vislabāk ir pēc iespējas ātrāk apmeklēt logopēdu (SLP).Dažreiz mēs šos cilvēkus saucam vienkārši par "logopēdiem". To var atrast, jautājot savam ģimenes ārstam vai arī sazinoties ar viņu tieši.

Ko dara šis `SLP`?

Viņš vai viņa pārbauda bērna runas un valodas prasmes. Šim nolūkam ir standartizēti testi. Viņi arī pārbauda, ​​vai bērns ir sasniedzis vecumam atbilstošus runas un valodas attīstības posmus.

SLP arī īpaši aplūko šīs lietas:

• Ko bērns saprot? (To sauc par “receptīvo valodu”)
• Ko bērns var pateikt? (To sauc par ekspresīvo valodu)
• Spēja radīt skaņas un runas skaidrība.
• Bērna mutes-motoriskais statuss: tas attiecas uz to, kā orgāni, piemēram, mute, mēle un aukslējas, darbojas kopā, lai runātu, ēstu un norītu.

Pamatojoties uz šo testu rezultātiem, logopēds ieteiks, vai jūsu bērnam ir nepieciešama logopēdija.

Kā logopēdija var palīdzēt?

Logopēds palīdzēs jūsu bērnam attīstīt runas un valodas prasmes, veicot dažādas aktivitātes kopā ar viņu. Turklāt viņš arī iemācīs, kā palīdzēt bērnam mājās. Jo vecāku atbalsts šajā ceļojumā ir būtisks.

Vecāki var būt vislielākais palīgs!

Jā, vecāki ir vissvarīgākā daļa, palīdzot bērnam ar runas vai valodas problēmām. Ir dažas vienkāršas lietas, ko varat darīt mājās, lai uzlabotu bērna runas prasmes:

• Padariet komunikāciju par prioritāti: bieži runājiet ar savu mazuli, dziediet dziesmas un mudiniet viņu atdarināt skaņas un žestus. Runājot, skatieties viņam sejā un runājiet skaidri un vienkārši.
• Lasiet grāmatas savam bērnam: sāciet, kad mazulis ir mazs. Pērciet vecumam atbilstošas ​​mīkstās grāmatas, kartona grāmatas un grāmatas ar lieliem attēliem. Mudiniet bērnu skatīties uz attēliem un mēģināt tos aptaustīt, stāstot viņam par tiem.
• Izmantojiet ikdienas situācijas: attīstiet bērna runu un valodu, pastāstiet par lietām, ko darāt dienas laikā. Piemēram, kad dodaties uz veikalu, nosauciet dārzeņus un augļus. Aprakstiet, ko darāt, gatavojot ēdienu vai tīrot istabu. Norādiet uz rotaļlietām un priekšmetiem mājās un pastāstiet, kas tie ir. Runājiet vienkārši, bet izvairieties no "bērnišķīgām runām". Ir svarīgi, lai bērns pareizi dzirdētu vārdus.

Vissvarīgākais, kas jāatceras (vēstījums, ko ņemt līdzi)

Vislabāk ir atpazīt šīs runas un valodas aizkavēšanās pēc iespējas agrāk un sākt nepieciešamo ārstēšanu.

Ja jums ir kādas bažas vai bažas par bērna runu vai valodas lietojumu, neuztraucieties, bet nekavējoties konsultējieties ar ģimenes ārstu vai pediatru. Ja nepieciešams, viņi jūs nosūtīs pie logopēda. Agrīna iejaukšanās var būtiski ietekmēt jūsu bērna dzīvi!

Runas aizkavēšanās, Valodas aizkavēšanās, Bērnu runa, Bērna attīstība, Logopēdija, Runas aizkavēšanās, Valodas aizkavēšanās