Vai esat kādreiz jutuši, ka jūsu mazais ir mazliet atšķirīgs no citiem bērniem? Vai viņš vai viņa neskatās citiem acīs? Vai viņam vai viņai ir grūti paciest noteiktas skaņas? Vai varbūt viņš vai viņa dod priekšroku būt viens savā pasaulē? Ir normāli, ka vecāki, redzot šādas lietas, jūtas nedaudz nobijušies un satraukti. Bet neuztraucieties. Visam ir risinājumi. Sapratīsim to skaidri.
Kāda ir šī “atšķirība”? Noteiksim simptomus.
Kad daudzi vecāki pirmo reizi redz šīs lietas, viņi domā: "Tas jau viņš ir" vai "Ar laiku viss uzlabosies." Taču dažreiz šāda uzvedība var kļūt arvien izplatītāka. Padomājiet par to šādi.
Jūsu bērns mācās pirmsskolā. Bet viņš katru rītu raud, atsakoties jūs pamest. Viņš nespēlējas ar citiem bērniem. Viņš sēž viens. Viņš ļoti dusmojas, ja viņa rotaļlietas netiek noliktas savās vietās. Dažreiz viņš bez iemesla turpina aplaudēt.
Var būt normāli, ja ir viens vai divi no šiem simptomiem. Bet, ja vienlaikus novērojami vairāki no šiem simptomiem, tas varētu būt iemesls bažām. Šādā gadījumā mums jāmeklē ārsta palīdzība. Iespējams, ārsts apvienos šos simptomus un teiks, ka šis stāvoklis varētu būt Aspergera sindroms .
Aspergera sindroms nav slimība. Tā ir izmaiņa bērna smadzeņu attīstībā. Tas nozīmē, ka šo bērnu "kodēšana" ir nedaudz atšķirīga.
Atšķirība starp Aspergera sindromu un autismu
Daudzi cilvēki jauc Aspergera sindromu un autismu. Patiesībā abi ir ļoti līdzīgi. Mūsdienās ārsti abus stāvokļus klasificē kā plašu autisma spektra traucējumu (AST) kategoriju. Tas nozīmē, ka tie abi stāvokļi pieder pie vienas un tās pašas ģimenes. Taču skaidrības labad aplūkosim dažas galvenās atšķirības starp abiem.
| Raksturīgs | Aspergera sindroms | Klasiskais autisms |
|---|---|---|
| Spēja runāt | Parasti runāšanā nav kavēšanās. Zina daudz vārdu, bet ir vāja izteiksmīgā valoda. | Bieži vien spēja runāt var ievērojami aizkavēties. |
| Sociālie sakari | Ir grūti saprast citu cilvēku emocijas un sejas izteiksmes (sociālās norādes). Tāpēc ir grūti iegūt draugus. | Viņi dod priekšroku būt pilnībā atdalīti no citiem un savā pasaulē. |
| Intelekta koeficients (IQ) | Bieži vien ir vidējs vai virs vidējā intelekta. | Intelekta līmenis var būt no vieglas līdz smagai. Dažreiz tiek novēroti mācīšanās traucējumi. |
Grūtības izprast sociālo uzvedību
Bērniem ar Aspergera sindromu ir grūti izrādīt empātiju . Tas nozīmē, ka viņiem ir grūti saprast citu cilvēku jūtas, piemēram, skumjas vai laimi. Viņiem ir arī grūti nolasīt sociālās norādes, piemēram, sejas izteiksmes un runas veidu. Tas viņiem apgrūtina draugu iegūšanu.
Saikne starp Aspergera sindromu un OCD
Daudziem bērniem ar Aspergera sindromu var attīstīties intensīva, apsēsta interese par noteiktām lietām. Piemēram, bērns var būt tik ļoti ieinteresēts atkritumu savākšanas mašīnās un atkritumu savākšanas procesā, ka viņš par tām zina vairāk nekā jebkurš, kas strādā šajā jomā.
Tāpat šo stāvokli dažreiz var pavadīt obsesīvi kompulsīvo traucējumu (OKT) simptomi, kas izraisa nevēlamas domas un darbības .
- Sajūta, ka vienmēr jāaizver durvis.
- Sajūta, kad krēsli jāiestumj iekšā un jāsakārto.
- Kļūstot ļoti satrauktam un dusmīgam, ja ikdienas rutīna kaut nedaudz mainās.
Šiem bērniem ir problēmas ar trauksmi un dusmu pārvaldīšanu.Varbūt tā ir. Kā jau minēju iepriekš, vai jūs zināt, kāpēc daži bērni turpina aplaudēt? Tas ir veids, kā viņi organizējas un nomierinās, kad jūtas nemierīgi vai raizīgi.
Kā palīdzēt bērnam?
Nebaidieties dzirdēt šādus nosaukumus (Aspergera sindroms, obsesīvi kompulsīvi traucējumi). Vissvarīgākais ir noskaidrot, kā palīdzēt savam bērnam, nevis izmantot šīs etiķetes. Tam nav viena risinājuma. Jums jāizmēģina dažādu lietu kombinācija.
- Trigeru (Tr IgG ) mazināšana: to lietu identificēšana, kas izraisa bērna dusmas un trauksmi, un pēc iespējas lielāka iespēja no tām turēšana prom.
- Terapija:
- Ergoterapija: Tas palīdz attīstīt prasmes, kas nepieciešamas ikdienas uzdevumiem, piemēram, ēšanai ar karoti un kurpju šņoru siešanai.
- Fizioterapija: palīdz uzlabot ķermeņa koordināciju un motoriskās prasmes.
- Regulāra rutīna: Šiem bērniem ir ļoti svarīga regulāra rutīna ar nelielām variācijām un vienu un to pašu rutīnu katru dienu. Tā sniedz viņiem drošības sajūtu.
- Medikamenti: Dažiem bērniem medikamenti pārmērīgas trauksmes vai citu uzvedības problēmu kontrolei var būt nepieciešami tikai pēc speciālista ieteikuma . Nekad nedodiet bērnam medikamentus bez ārsta atļaujas.
- Labi paraugi: Tolerantu draugu klātbūtne var būt labs paraugs jūsu bērnam.
- Dzīvnieki: Mājdzīvnieka, īpaši suņa, klātbūtne var palīdzēt šiem bērniem attīstīt sociālās prasmes. Viņi var runāt ar suni, spēlēties ar to un paust pieķeršanos. Šī ir laba prakse attiecību veidošanai ar cilvēkiem.
Aspergera sindroms nav kaut kas tāds, ko nevar pārvarēt. Tā nav dzīves beigas. Jūsu bērns var būt ļoti inteliģents, taču viņa smadzeņu vadi ir nedaudz atšķirīgi. Tas arī viss.
Vēstījums, ko ņemt līdzi mājās
- Ja turpināt pamanīt neparastas “izmaiņas” bērna uzvedībā vai sociālajā mijiedarbībā, neatmetiet to kā “sliktu ieradumu” vai “garīgās veselības problēmu”, bet pievērsiet tam uzmanību.
- Nekrītiet panikā, nekavējoties apmeklējiet pediatru vai bērnu psihiatru, lai saņemtu padomu. Agrīna atklāšana bērnam ir ļoti svarīga.
- Aspergera sindroms nav slimība, bet gan attīstības traucējumi. Ar atbilstošu atbalstu, izpratni un mīlestību bērns var dzīvot normālu un veiksmīgu dzīvi.
- Atcerieties, ka bērna attīstībai ir nepieciešamas terapeitiskās metodes, konsekventa rutīna un mīloša vide. Jūs neesat viens, meklējiet palīdzību.
💬 Comments (0)
Vēl nav publicēts neviens komentārs. Pirmo reizi pievienojiet savu komentāru šeit.
Pievienojiet savu komentāru