നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒരു പുസ്തകം ഉറക്കെ വായിക്കുമ്പോൾ, അവൻ ഓരോ വാക്കും നിർത്തുമോ, ഇടറുമോ, അല്ലെങ്കിൽ കുടുങ്ങിപ്പോകുമോ? നിങ്ങൾ വായിച്ചു കഴിയുമ്പോൾ, "മകനേ, ഈ കഥയിൽ എന്തായിരുന്നു?" എന്ന് ചോദിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് അത് ഓർമ്മയില്ലേ? അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ അവനെ വായിക്കാൻ വിടുമ്പോൾ, "എനിക്ക് കഴിയില്ല... എനിക്ക് വളരെ മടിയനാണ്" എന്ന് പറഞ്ഞ് അവൻ പുസ്തകം മാറ്റിവെക്കുമോ? നിങ്ങൾക്കും ഈ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരിചയമുണ്ടാകാം . ഇതിനുള്ള പ്രധാന കാരണം കുട്ടിക്ക് 'വായനാ വൈദഗ്ദ്ധ്യം' കുറവായിരിക്കാം. അതുകൊണ്ട് ഇന്ന് നമുക്ക് ഇതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ സംസാരിക്കാം.
വായനാ ഒഴുക്ക് ഇത്ര പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, വായനാ ഒഴുക്ക് എന്നത് കൃത്യമായി, ഉചിതമായ വേഗതയിൽ, വികാരഭരിതമായി വായിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ഇത് ഉറക്കെ വായിക്കുന്നതിനും നിശബ്ദമായി വായിക്കുന്നതിനും ബാധകമാണ്.
വായനയെ ഒരു പാലമായി സങ്കൽപ്പിക്കുക. പാലത്തിന്റെ ഒരു വശത്ത് അക്ഷരങ്ങളും വാക്കുകളും തിരിച്ചറിയുക. മറുവശത്ത് വായിക്കുന്നത് മനസ്സിലാക്കുകയും ആസ്വദിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഈ രണ്ട് വശങ്ങളെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന പാലം വായനാ ഒഴുക്കാണ്.
ഒരു കുട്ടി ആദ്യമായി വായിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ തന്നെ, ഈ ഒഴുക്കോടെ വായിക്കുന്നത് അവരുടെ സംസാരശേഷിയും സ്വരസൂചക അവബോധവും വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉയർന്ന ആവൃത്തിയിലുള്ള വാക്കുകൾ വേഗത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ അവർ പഠിക്കുന്നു.
പക്ഷേ, ഈ പാലം ശരിയായി നിർമ്മിച്ചില്ലെങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? കുട്ടി പാലത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ കുടുങ്ങിപ്പോകുന്നു. വാക്കുകൾ ഓരോന്നായി വായിക്കാൻ അവന് ബുദ്ധിമുട്ടിയേക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, അങ്ങനെ വായിക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ മുഴുവൻ ഊർജ്ജവും വാക്യത്തിന്റെ അർത്ഥമോ കഥയോ മനസ്സിലാക്കുന്നതിലല്ല, മറിച്ച് വാക്കുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിലാണ് കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. പിന്നെ, വായന അവന് വളരെ ക്ഷീണിപ്പിക്കുന്നതും വിരസവുമായ ഒരു ജോലിയായി മാറുന്നു. കുറച്ച് സമയത്തിനുശേഷം, കുട്ടി വായിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത ഒരാളായി മാറുകയും പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒളിച്ചോടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് അവന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ മാത്രമല്ല, അവന്റെ ഭാവിയിലും വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തും.
ഈ സാഹചര്യം വിശദീകരിക്കാൻ, "മത്തായി പ്രഭാവം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒന്ന് ഉണ്ട്. "കൂടുതൽ ഉള്ളവർക്ക് കൂടുതൽ ലഭിക്കുന്നു, ഇല്ലാത്തവർക്ക് ദരിദ്രരാകുന്നു" എന്ന് അത് പറയുന്നു. ഇത് വായനയ്ക്കും ബാധകമാണ്. നന്നായി വായിക്കുകയും ഒഴുക്കോടെ കൂടുതൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചുകൊണ്ട് തന്റെ അറിവും പദാവലിയും "സമ്പന്നമാക്കുകയും" ചെയ്യുന്ന ഒരു കുട്ടി. എന്നാൽ പ്രയാസത്തോടെ വായിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി വായനയിൽ നിന്ന് സ്വയം അകന്നു നിൽക്കുകയും സമപ്രായക്കാരേക്കാൾ വളരെ പിന്നിലാകുകയും ചെയ്യുന്നു.
അതുകൊണ്ട് തന്നെ, ഒരു കുട്ടിയുടെ വായനാ പ്രാവീണ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് അവരുടെ ഭാവിയിലേക്കുള്ള ഒരു വലിയ നിക്ഷേപമാണ്.
വായനാ വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെ 3 പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ
വായനാക്ഷമതയ്ക്ക് മൂന്ന് പ്രധാന ഘടകങ്ങളുണ്ട്. ഇവ ഒരു പട്ടികയിൽ നോക്കാം.
| ഘടകം | ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ... |
|---|---|
| 1. കൃത്യത | ഇതാണ് അടിസ്ഥാനം. കുട്ടി പുസ്തകത്തിലെ വാക്കുകൾ തെറ്റുകൾ വരുത്താതെ ശരിയായി വായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. വാക്കുകൾ തെറ്റായി വായിച്ചാൽ കഥയുടെ അർത്ഥം പൂർണ്ണമായും മാറിയേക്കാം. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ എന്താണ് വായിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ, നിങ്ങൾ ആദ്യം അത് ശരിയായി വായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. |
| 2. വേഗത (നിരക്ക്) | ഇതാണ് ഒരു കുട്ടിയുടെ വായനാ വേഗത. എന്നാൽ ഇവിടെ ഒരു വലിയ തെറ്റിദ്ധാരണയുണ്ട്. അതായത്, "വേഗത കൂടുന്തോറും നല്ലത്." അത് തെറ്റാണ്. വളരെ വേഗത്തിൽ വായിക്കുന്ന കുട്ടിക്ക് എന്താണ് വായിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാകണമെന്നില്ല. അവൻ വാക്കുകൾ ഒഴിവാക്കിയേക്കാം. ഒഴുക്കോടെ വായിക്കുന്നത് എന്നത് ഉചിതമായതും സ്വാഭാവികവുമായ വേഗതയിലാണ്, ഒരു ഓട്ടം പോലെ വായിക്കുന്നതല്ല. |
| 3. എക്സ്പ്രഷൻ | ഉറക്കെ വായിക്കുമ്പോൾ ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. കഥയുടെ വികാരത്തിന് അനുസൃതമായി നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണിത്. ഒരു ഭാഗം ദുഃഖകരമായിരിക്കുമ്പോൾ, അത് ദുഃഖകരമായിരിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ഭാഗം സന്തോഷകരമായിരിക്കുമ്പോൾ, അത് സന്തോഷകരമായിരിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ഭാഗം ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുമ്പോൾ, അത് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നതുപോലെ പറയുക. എവിടെ നിർത്തണമെന്നും എവിടെ തുടർച്ചയായി വായിക്കണമെന്നും തീരുമാനിക്കുന്നതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നല്ല വികാരപ്രകടനം കുട്ടി എന്താണ് വായിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു എന്നതിന്റെ ഒരു നല്ല സൂചനയാണ്. |
വീട്ടിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വായനാ പ്രാവീണ്യം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ
സ്കൂളിൽ അധ്യാപകർക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്നതുപോലെ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് വീട്ടിൽ തന്നെ ഈ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് നിരവധി കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും. ഇവ പരിശോധിക്കുക:
- എളുപ്പമുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ ആവർത്തിച്ചുള്ള വായന: കുട്ടിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടതും എളുപ്പത്തിൽ വായിക്കാൻ കഴിയുന്നതുമായ ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുക. കുട്ടി ആ പുസ്തകം കുറഞ്ഞത് മൂന്ന് തവണയെങ്കിലും ഉറക്കെ വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക. ഒരേ കാര്യം വീണ്ടും വീണ്ടും വായിക്കുന്നതിലൂടെ കുട്ടിയുടെ വേഗത, കൃത്യത, ആത്മവിശ്വാസം എന്നിവ വർദ്ധിക്കും.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായിച്ചു കൊടുക്കുക: എല്ലാ ദിവസവും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഒഴുക്കോടെയും പ്രകടമായും വായിച്ചു കൊടുക്കുക. രസകരമായ ഒരു കഥ പറയുമ്പോൾ, രസകരമായ ഒരു ശബ്ദം ഉപയോഗിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നല്ലൊരു മാതൃകയാണ്.
- ഓരോ വാക്യവും വായിക്കുക: നിങ്ങൾ ഒരു വാചകമോ ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡികയോ വായിക്കുന്നു. തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയും അത് വായിക്കട്ടെ. അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ നിങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം അനുകരിച്ച് താൽക്കാലികമായി നിർത്തും.
- സഹോദരീസഹോദരന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ ഇളയ സഹോദരങ്ങൾക്ക് വായിച്ചു കൊടുക്കുക:നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും മൂത്ത ആളാണെങ്കിൽ, ഒരു ഇളയ സഹോദരനോട് ഒരു ലളിതമായ കഥാപുസ്തകം വായിച്ചു കേൾപ്പിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ഇത് അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തവും വായനാ വൈദഗ്ധ്യവും വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും.
- കവിതകൾ, നഴ്സറി റൈമുകൾ വായിക്കുക: ഒരു ചെറിയ കവിതയോ നഴ്സറി റൈമോ എടുത്ത് ആദ്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായിച്ചു കൊടുക്കുക. പിന്നീട് അവൻ അത് വായിക്കട്ടെ. അവന് അത് ഒഴുക്കോടെ വായിക്കാൻ കഴിയുന്നത് വരെ അത് വീണ്ടും വീണ്ടും വായിക്കുക.
- പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരിചയപ്പെടുക: സിംഹളയിൽ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ലളിതമായ വാക്കുകൾ (ഉദാ: അമ്മ, അച്ഛൻ , വീട്, ഭക്ഷണം കഴിക്കൽ, പോകൽ) കണ്ടാലുടൻ വായിക്കാൻ പരിശീലിക്കുക. ഈ വാക്കുകൾ 'മനഃപാഠമാക്കി' തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ വായനാ വേഗത സ്വാഭാവികമായി വർദ്ധിക്കും.
- നമുക്ക് കോമിക്സ് വായിക്കാം: ഒരു പത്രത്തിൽ നിന്ന് ഒരു കോമിക് സ്ട്രിപ്പോ കോമിക് സ്ട്രിപ്പോ എടുത്ത് ആദ്യം അത് വായിക്കുക, കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം മാറ്റുക. തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് അതേ രീതിയിൽ വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.
പ്രത്യേക പരിപാടികളും സഹായവും ലഭിക്കുന്നു
ഈ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ചില കുട്ടികൾക്ക് അൽപ്പം അധിക സഹായം ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന പ്രത്യേക രീതികളും പ്രോഗ്രാമുകളും ഉണ്ട്. ``നച്വറലി റീഡ് പ്രോഗ്രാം`` ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകളിൽ, കുട്ടിയുടെ വായനാ നിലവാരം ആദ്യം പരിശോധിക്കുകയും ഒരു ലക്ഷ്യം നിശ്ചയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തുടർന്ന്, കുട്ടി തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു ഭാഗം പരിശീലനമില്ലാതെ വായിക്കുന്നു. അടുത്തതായി, അതേ ഭാഗം നിരവധി തവണ പരിശീലിക്കുന്നു. തെറ്റായ വാക്കുകൾ എങ്ങനെ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ ഒരാളുണ്ട്. ഒടുവിൽ, കുട്ടി വീണ്ടും ഭാഗം വായിക്കുമ്പോൾ, മിനിറ്റിൽ ശരിയായ വാക്കുകളുടെ എണ്ണം (WCPM - Words Correct Per Minute) അളക്കുകയും പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വായനാ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും സംശയങ്ങളോ ആശങ്കകളോ ഉണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ക്ലാസ് ടീച്ചറുമായി സംസാരിക്കാൻ മടിക്കുകയോ ഭയപ്പെടുകയോ ചെയ്യരുത്. കൂടാതെ, ആവശ്യമെങ്കിൽ, ഈ മേഖലയിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ഒരാളെ നിങ്ങൾക്ക് കാണാവുന്നതാണ്. ഇതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറുടെ ഉപദേശവും തേടാവുന്നതാണ്.
എല്ലാ കുട്ടികളും ഒരേ വേഗതയിൽ പഠിക്കുന്നില്ല എന്നത് ഓർമ്മിക്കുക. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം വായന ഒരു ശിക്ഷയല്ല, മറിച്ച് അവർക്ക് ആസ്വദിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒന്നാണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.
വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന സന്ദേശം
- വായനാക്ഷമത എന്നത് വേഗത്തിൽ വായിക്കുന്നതല്ല, മറിച്ച് കൃത്യമായി, ശരിയായ വേഗതയിൽ, വികാരഭരിതമായി വായിക്കുന്നതിനെയാണ്.
- അക്ഷരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും വായിക്കുന്നതിനും ഇടയിലുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പാലമാണ് ഒഴുക്ക്.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായന മടുപ്പിക്കുന്നതും വിരസവുമായി മാറിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അതിനുള്ള കാരണം ഒഴുക്കില്ലായ്മയായിരിക്കാം.
- മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ വീട്ടിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ലളിതവും രസകരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെ വായനാ വൈദഗ്ദ്ധ്യത്തെ വളരെയധികം മെച്ചപ്പെടുത്തും.
- വായന ഒരു ശിക്ഷയോ നിർബന്ധമോ ആക്കരുത്. അത് നിങ്ങൾക്ക് ആസ്വദിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒന്നാക്കി മാറ്റുക.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായനാ പ്രശ്നമുണ്ടെന്ന് സംശയിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അധ്യാപകനുമായും ആവശ്യമെങ്കിൽ ഡോക്ടറുമായും സംസാരിക്കുക.
💬 Comments (0)
ഇതുവരെ അഭിപ്രായങ്ങളൊന്നും പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടില്ല. ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഇവിടെ ചേർക്കുക.
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ചേർക്കുക